2025-2026学年四川省部分学校高三上学期开学考试历史试题（解析版）

高级中学名校试卷PAGEPAGE1四川省部分学校2025-2026学年高三上学期开学考试历史试题满分100分考试用时75分钟注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。4.本试卷主要考试内容：高考全部内容。一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题所给的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.与河北磁山遗址早期文化层出土的石器相比，该遗址晚期文化层中出土的石器增加了器盖、砺石、石刀、石镰、研磨器等，而早期文化层中的敲砸器、刮削器、石棒未再出现。这一变化可用来说明河北磁山遗址晚期（）A.精耕细作技术进步 B.手工业呈现专业化倾向C.原始农业得到发展 D.社会分化程度日益加深【答案】C【解析】根据题干可知，河北磁山遗址早期文化层中的敲砸器、刮削器、石棒等工具主要用于狩猎、采集和简单加工，而晚期文化层中增加的器盖、砺石、石刀、石镰、研磨器等工具则与农业活动密切相关，石镰用于收割谷物，研磨器用于加工谷物，器盖可能用于存储食物，砺石用于维护农业工具，这种工具组合的转变表明晚期居民的经济活动从以狩猎采集为主转向以农业为主，因此这一变化可用来说明原始农业得到发展，C项正确；精耕细作涉及农业技术的精细化，如灌溉、轮作等，但石器变化仅显示农业工具的出现，不足以证明技术已达精耕细作水平，排除A项；虽然器盖、砺石等可能涉及手工业，但主要工具如石镰、研磨器更指向农业，而非手工业专业化，排除B项；社会分化需要更多证据（如墓葬、居所差异），石器变化虽可能间接反映经济变化，但无法直接证明社会分化，排除D项。故选C项。2.从春秋晚期到战国时期，儒家在对"道"这一哲学理论进行推阐的过程中，越来越强调"道"实现的条件性，对"道"进行了务实化和具体化处理，强调"时""势""术"。儒学思想的这一变化（）A.体现了社会转型的趋势 B.彰显出政治统一的要求C.满足了现实政治的需求 D.反映了君主专制的加强【答案】A【解析】根据材料并结合所学知识可知，春秋战国时期是社会大变革时期，从奴隶制向封建制过渡，思想领域也呈现百家争鸣的局面。儒家思想的务实化（如强调“时”“势”“术”）正是对社会转型的回应，符合历史背景，A项正确；政治统一的要求在战国后期才逐渐凸显（如法家思想），而题干时间跨度较长，且儒家并未直接提出统一主张，排除B项；儒家思想在战国时期未被统治者广泛采纳（法家、兵家更受青睐），因此“满足了现实政治需求”的说法不准确，排除C项；君主专制的加强是战国后期的趋势，但儒家思想（如孟子“民贵君轻”）并未直接反映这一变化，排除D项。故选A项。3.《全唐文》明确记载了唐懿宗年间汉州（今四川广汉）每年春季都举办“蚕市”，“其日商旅辇货，至者数万。珍纤之玩悉有，受用之具毕陈”。另据《邑志》记载：“唐武德中，镇民陶玉者，载瓷入关中，称为假玉器，且贡于朝。于是昌南镇（今江西景德镇）瓷名天下。”这反映出唐代（）A.对外贸易往来频繁 B.交通运输条件得到了改善C.政府放松社会控制 D.已出现了专业性生产中心【答案】D【解析】材料（汉州蚕市）描述四川汉州每年春季举办大型集市（“蚕市”），吸引数万商人携带各类商品（包括珍玩、日用品）交易，反映商品交易规模化、专业化；材料（景德镇瓷器）描述昌南镇（景德镇）陶玉将瓷器运往关中，因品质极佳（“假玉器”）被朝廷认可，使当地瓷器名扬天下，体现特定地区以瓷器生产闻名，形成专业化产业。两则材料共同指向特定地域的专业化生产与贸易，D项正确；材料仅提国内贸易（汉州集市、景德镇瓷器销往关中），未涉及对外商贸，排除A项；材料未提及交通条件变化（如运河、道路建设），仅描述商品流通结果，排除B项；材料无相关政策信息（如市坊制度松弛），集市活动未体现政府态度变化，排除C项。故选D项。4.律科是金朝科举考试的科目之一。金章宗时期，朝廷下令考律科之人必须通晓儒家经典，将司法官员的学识、素养标准提高到与中原王朝司法官员相近的程度。金朝此举（）A.杜绝了司法腐败的可能 B.利于提升国家治理的能力C.适应了大一统政治需要 D.开启了法律儒家化的进程【答案】B【解析】据材料并结合所学可知，金朝学习中原文化制度，推行科举考试，并下令考律科之人必须通晓儒家经典，将司法官员的学识、素养标准提高到与中原王朝司法官员相近的程度，其目的是提升国家治理能力，B项正确；材料体现的金朝科举选官的相关规定，没有涉及司法腐败的内容，排除A项；金朝并不是大一统国家，排除C项；两汉时期开启了法律儒家化的进程，排除D项。故选B项。5.如图所示为乾隆三十八年（1773年）浙江布政使司所发布的一则告示摘编。据此可知，当时（）民间执业,全以契券为凭。其契载银数或百十两，或数千两,皆与现银无异。是以民间议价立契之时,必一手交银,始一手交契,从无将契券脱手付与他人收价之事。……盖有契斯有业,失契即失业也。A.土地流转现象十分活跃 B.白银货币地位开始确立C.政府积极维护民众权益 D.契约保护产权作用突出【答案】D【解析】根据材料“以民间议价立契约之时，必一手交银，始一手交契”、“有契，斯有业，失契即失业也”可知，当时政府认可契约的合法性，认为契约是产业所有权的凭证，强调保管好契约的重要性，由此可以推断出契约保护产权作用突出，D项正确；仅仅从一份告示中并不能看出土地流转现象是否活跃，排除A项；白银在明代就已经是货币，排除B项；政府告示是告诫民众契约的重要性，并未积极主动维护民众利益，排除C项。故选D项。6.1904年，清廷以"南中各省"为重点在全国发起一场大规模的查禁书刊运动，开列书目22种，梁启超所主办的启蒙刊物《新小说》位列其中。最终国内查禁收效甚微，而《新小说》迅速在国内形成"似乎登高一呼，群山响应"之势。这可以印证（）A.维新变法思想深入人心 B.民众思想觉醒程度提高C.东南互保动摇清廷统治 D.革命思想得到民众支持【答案】B【解析】题干描述了清廷以“南中各省”为重点查禁22种书刊，其中包括梁启超主办的启蒙刊物《新小说》，但查禁收效甚微，反而促使《新小说》在国内迅速流行，形成“登高一呼，群山响应”之势。这反映了民众对新思想的渴求和接受程度提升，B项正确；梁启超是维新派代表，但1904年时（戊戌变法失败后），维新思想的影响力已减弱，革命思想逐渐兴起。题干强调《新小说》是“启蒙刊物”，内容更侧重思想启蒙而非具体变法主张，因此该选项不够准确，排除A项；东南互保是1900年义和团运动期间的事件，虽削弱了清廷权威，但题干未直接涉及地方势力对查禁的抵制，且查禁书刊主要反映思想层面问题，而非统治动摇的直接证据，排除C项；梁启超主张改良和君主立宪，并非革命派（革命思想以孙中山为代表），《新小说》属启蒙性质，与革命思想无直接关联，排除D项。故选B项。7.下表所示为1912年至1920年我国近代机器厂与手工工场的数量比较。据表可得出的结论是，这一时期我国（）年份1912年1914年1916年1918年1920年机器厂家/家363359506432384机器厂家占比1.75％1.76％2.96％3.00％5.89％手工工场/家203861999316581139526140手工工场占比98.25％98.24％97.04％97.00％94.11％A.传统手工业竞争优势凸显 B.近代工业开始缓慢发展C.近代经济转型道路的艰难 D.与世界经济的联系加强【答案】C【解析】据材料并结合所学可知，1912年至1920年我国近代机器厂增长缓慢，其占比始终没有超过10%，而手工工场占比始终高于90%，这直接反映了我国近代经济转型道路的艰难，C项正确；于近代机器生产相比，传统手工业并不具备较强的竞争优势，排除A项；早在鸦片战争后中国近代工业就开始缓慢发展，材料体现的是由手工工场到机器生产的过程缓慢，排除B项；材料仅仅体现的是“我国近代机器厂与手工工场的数量比较”，没有涉及与世界经济的联系内容，排除D项。故选C项。8.1928年4月，中共中央临时政治局表示不再提实行总暴动的"总策略"，转而使用"准备工农总暴动"的提法，为此要把"争取群众的工作，建立城市乡村的群众组织，以及巩固并健全党的组织"作为"最重要的工作"。中共中央的这一转变（）A.体现了革命策略的务实调整B.标志着武装斗争方针的确立C.反映了农村包围城市的思想D.推动了统一战线政策的形成【答案】A【解析】根据材料信息可知，1928年4月，中共中央临时政治局将实行总暴动的提法改为"准备工农总暴动"，并将建立城乡群众组织、巩固党组织作为重要工作，这与当时革命进入低潮、党组织遭到破坏、“工农武装割据”革命新道路初步开辟的形势相适应，体现了革命策略的务实调整，A项正确；1927年8月7日召开的八七会议标志着武装斗争方针的确立，排除B项；材料并未强调农村包围城市，排除C项；此时，国民党右派已叛变，革命统一战线破裂，排除D项。故选A项。9.1950年9月，全国工农兵劳动模范代表会议在北京举行，各地共推选劳动模范代表464人，他们均荣获了“全国劳动模范”的荣誉称号。1954年4月，发明“万能工具胎”的王崇伦与七名全国工业劳动模范一起提出了开展技术革新的建议。这充分反映了我国（）A.发挥知识分子的引领效应 B.工业生产技术水平提升C.劳动人民主人翁精神彰显 D.社会主义建设热情高涨【答案】C【解析】根据材料信息可知，1950年全国工农兵劳动模范代表会议表彰了464名劳动模范，体现了国家对劳动人民贡献的肯定；1954年王崇伦等工业劳动模范主动提出技术革新建议，反映了劳动人民积极参与国家建设的主动性，C项正确；材料中劳动模范主体是工农兵（如王崇伦是工人代表），未涉及知识分子，排除A项；王崇伦的发明虽体现技术进步，但材料强调劳动模范的“建议”行为，而非技术成果本身，且1950年会议更侧重精神表彰，故不全面，排除B项；虽与时代背景（如一五计划）相关，但材料更直接强调劳动人民自身的精神状态（如主人翁意识），而非宏观建设热情，排除D项。故选C项。10.下表所示为1966—1970年中国内地部分地区新修干线铁路统计。这些铁路的修建（）铁路名称起止地点建成时间里程投资额贵昆铁路贵阳至昆明1966年648公里4.8亿元川黔铁路重庆至贵阳1969年463公里4.2亿元成昆铁路成都到昆明1970年1100公里33.0亿元A.推进了西部大开发战略 B.旨在促进区域经济平衡C.加强了内地与沿海联系 D.适应了国防战备的需要【答案】D【解析】1966—1970年是中国的“三线建设”时期，这一时期国家建设的主要目标是加强国防战备，特别是在西南地区建设重要的基础设施，以应对可能的外部威胁。这些铁路的修建正是“三线建设”的一部分，旨在提高战略纵深和后勤保障能力，D项正确；西部大开发战略是中国在1999年提出的一项重大战略，旨在促进西部地区的经济发展。而题目中的铁路修建时间是1966—1970年，与西部大开发战略的时间不符，排除A项；三线建设时期西南地区的铁路干线建设主要服务于国防建设需要，促进地区经济发展是次要目的，排除B项；这些铁路主要位于西南内陆地区，连接的是内陆城市，而不是沿海城市，排除C项。故选D项。11.埃及南部埃利芬提尼城出土了很多波斯帝国统治时期的文献，这些文献是用埃及祭司体和世俗体象形文字、阿拉米语、希腊语、拉丁语、科普特语等多种官方文字形式书写的，阿拉米语是波斯帝国的通用语言，其他6种是当地族群用语。这反映出波斯帝国（）A.采取灵活的文化治理方式 B.建立高效的信息传递系统C.重视发展各民族教育事业 D.积极促进不同文明的交融【答案】A【解析】题干描述了埃及埃利芬提尼城出土的波斯帝国文献使用多种语言书写，包括波斯帝国的通用语阿拉米语，以及埃及祭司体、世俗体象形文字、希腊语、拉丁语、科普特语等当地族群用语。这反映了波斯帝国在统治多民族地区时，采取了灵活的文化治理方式，A项正确；题干强调语言多样性，而非信息传递的效率（如波斯帝国的皇家道路系统），选项偏离主题，排除B项；题干仅涉及文献书写语言，未提及教育（如学校或学习制度），选项过度推断，排除C项；题干仅展示多语言共存，未体现文明间的主动“交融”（如文化混合或创新），更多是治理手段而非积极促进，排除D项。故选A项。12.13世纪，英国出现了专职法官，其法官的薪俸主要来自法庭诉讼的收入，而不是由国王发放的俸禄，国王和议会不能任意修改或者废除普通法。此外，如果国王违反封建法，封建贵族甚至还可以反抗国王。这些现象客观上（）A.保障了议会的立法职能 B.为有限王权形成创造了条件C.确保了文官的中立地位 D.完善了英国司法审判的程序【答案】B【解析】根据材料“法官的薪俸主要来自法庭诉讼的收入，而不是由国王发放的俸禄”可知，法官在经济上相对独立于国王，这有利于法官公正司法，减少国王对司法的不当干预；“国王和议会不能任意修改或者废除普通法”限制了国王在法律方面的随意性；“如果国王违反封建法，封建贵族甚至还可以反抗国王”更是直接对国王权力形成制约。这些都在客观上为有限王权的形成创造了条件，B项正确；材料中重点强调的是法官薪俸来源、普通法的稳定性以及封建贵族对国王违反封建法的反抗等内容，并没有围绕议会立法职能展开阐述，排除A项；材料中讨论的是专职法官相关情况以及国王权力受到的限制等，和文官的中立地位毫无关联，排除C项；题干主要围绕法官薪俸、法律修改权限以及对国王权力的制约等方面展开，并没有涉及司法审判程序是否完善的内容，排除D项。故选B项。13.1654年，英国与葡萄牙两国明确了“敌船所载货物属于敌货”“自由船所载货物自由”双轨并行的原则。1667年，英国与荷兰签订双边条约，重申了上述两项原则。由此，“自由船所载货物自由”原则，得到了西欧国家的普遍认可，成为海上行为准则。这反映出（）A.海洋贸易准则国际化趋势 B.欧洲海外殖民扩张放缓C.商业竞争推动了制度创新 D.重商主义政策遭到放弃【答案】A【解析】据材料可知，17世纪英国先后与葡萄牙、荷兰签署了“敌船所载货物属于敌货”“自由船所载货物自由”双轨并行的原则，并得到西欧国家的普遍认可，成为海上行为准则，反映了海洋贸易准则的国际化趋势，A项正确；材料反映的是欧洲海洋贸易原则，没有涉及其殖民扩张的内容，排除B项；材料没有涉及“商业竞争及制度创新”的内容，排除C项；重商主义政策是“奖出限入”，即奖励出口限制进口，材料没有涉及，排除D项。故选A项。14.法国大革命前，有学者强调君王的权力无疑是绝对的，但同时也是开明的。这两种特征的相互结合，其目的是更好地服务于民族的福祉。在这样的君主的统治下，混乱和战争会消失，公共秩序得以恢复，政治的理性得以发展。由此可推知，当时的法国（）A.专制统治面临合法性挑战 B.普遍认同理性主义C.封建贵族政治地位已丧失 D.民族意识开始萌发【答案】A【解析】从该学者的言论可以看出，该学者试图用“开明”“服务于民族的福祉”“政治的理性”等新的概念来论证君主专制的合理性，这种辩护性的论述从侧面反映了当时法国专制统治面临合法性的挑战，A项正确；虽然该学者提到了“政治的理性”，但这并不能说明理性主义普遍得到认同，排除B项；材料反映的是法国大革命前的社会现状，封建贵族政治地位并未动摇，排除C项；材料可以体现法国民族意识的发展，但不能表明这一时期法国民族意识才开始萌发，排除D项。故选A项。15.据资料统计，苏联政府从农民手中采购的粮食从1927年的1060万吨下降到1928年的1010万吨，1929年下降到935万吨。这一状况迫使苏联第一次进口粮食。这一现象可用来说明当时苏联（）A.农业遭到了战争的破坏 B.农民为工业化作出了牺牲C.农业政策调整的必要性 D.苏联模式弊端日益暴露【答案】C【解析】根据材料并结合所学知识可知，1927-1929年苏联实行“粮食收购危机”政策，强制低价征收余粮，导致农民生产积极性下降、隐瞒产量甚至破坏生产，引发粮食短缺。数据直接反映现行农业政策（新经济政策下的分散小农经济）无法满足工业化需求，为后续斯大林推行农业集体化（1930年）提供了现实依据，C项正确；苏联内战（1918-1921年）已结束多年，1929年并无大规模战争，排除A项；该选项描述的是农业集体化（1930年后）的结果，但题干时间段（1927-1929）集体化尚未全面推行，农民“牺牲”并非直接原因，排除B项；“苏联模式”（斯大林模式）在1936年宪法确立后成型，1929年其弊端尚未全面显现，且题干现象是政策调整的起因而非结果，排除D项。故选C项。16.据国际货币基金组织统计，1991—1997年发展中国家年均国内生产总值增长率均高于发达国家。国际货币基金组织统计，2000、2001年发展中国家年均国内生产总值增长率分别达到5.8%、3.5%，均高于世界平均水平。这反映出（）A.世界经济全球化的深入发展 B.世界经济发展重心转移趋势C.发达国家经济衰退趋势明显 D.世界经济区域化快速发展【答案】B【解析】根据材料信息分析可知，1991—1997年及2000、2001年发展中国家的年均国内生产总值增长率都高于发达国家，这说明发展中国家经济估计发展较快，世界经济发展重心转移趋势，B项正确；材料涉及发展中国家经济快速发展，而全球化深入发展强调的是国与国的经济联系加强，排除A项；发达国家的年均国内生产总值增长率低于发展中国家只能说明发达国家经济增长速度放缓，不能说明其经济衰退，排除C项；经济区域化强调的是区域内各国经济联系加强，与材料强调的发展中国家经济快速发展不相符，排除D项。故选B项。二、非选择题：本大题共3小题，共52分。17.阅读材料，完成下列要求。材料一：柏拉图是古希腊著名的哲学家和思想家。他也是一位体育健将，做过角斗士。他认为音乐和体育可以使人保持身心健康，培养美德，增加美感。在他看来，人们从事身体锻炼，可以净化灵魂，获得道德上的提升，这在本质上是接受教育，或者说，接受体育锻炼就是受教育。柏拉图提倡进行简单和相互的体育锻炼，并且多次强调身体锻炼要适应个人体质，而不要像职业运动员那样锻炼。他已经有了平等的体育意识，认为青年人无论是男女，都应该接受音乐和体育教育，以成为优秀的卫国者。——摘编自贾晨阳、陈利《古希腊和先秦体育观之比较》材料二：卢梭描写的爱弥尔是身心和谐发展的自然人，应该接受体育教育、知识教育、道德教育、劳动教育以及职业教育。卢梭把体育看作一切教育的基础，认为教育最大的秘密是使身体锻炼和思想锻炼互相调剂。他把对身体的教育与理解力的形成联系起来，认为人的理解力不是脱离身体而形成的，只有依托良好体格思想才能变得敏锐。从锻炼中，人们学会了怎样使用人们的体力，知道了身体同周围的物体的关系，学会了怎样掌握那些适合人们的器官使用的自然工具。——摘编自石龙、王桂荣《西方体育人文价值的演变》材料三：1902年4月，蔡元培等人在上海成立中国教育会，后又组织教育会成员就当年清政府颁布的《钦定学堂章程》进行讨论，对其中将体操正名为“体育课”的提议表示极大的赞同。教育会成立后不久，蔡元培创办了爱国女学和爱国学社两所学校。在爱国学社开学那天，蔡元培明确提出：“重精神教育，重军事教育，而所授各学科皆为锻炼精神、激发志气之助。”他还在《苏报》撰文提出，学子应重视精神教育及军事教育，尤应重视新兵式体操，强调体育在学校教育和学生成长中的基础作用。1912年1月，蔡元培就任教育总长时，明确提出军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育和美感教育，“皆今日之教育所不可偏废”。——摘编自李蕾、张军《蔡元培的体育教育思想及时代价值探要》（1）根据上述材料，就体育的社会作用，概括三人认识的共同之处，并结合所学知识指出三人体育思想的不同点。（2）根据上述材料并结合所学知识，指出为更好发挥体育的社会作用，应该关注哪些方面的问题?并结合具体史实加以阐述。【答案】（1）共同之处：认为体育是教育的重要内容；强调体育对身心健康的重要作用；认为体育应服务于国家或社会需要。不同点：①服务对象不同（时代使命不同），柏拉图服务于城邦建设，卢梭主要服务于启蒙时代培养近代公民需要，蔡元培服务于国家救亡；②侧重点不同，柏拉图反对职业化训练，提倡适度锻炼，以音乐配合体育，卢梭强调劳动教育与体育结合，蔡元培注重集体化、军事化的体育实践；③平等观念不同，柏拉图主张以体育推进性别平等（“男女完全平等”），卢梭主张中未涉及体育的社会平等议题，蔡元培主张通过体育推动教育普及（创办女学）。（2）关注问题①建立完善的教育制度体系，重视体育在教学中的地位：1902年《钦定学堂章程》中将“体操”正名为“体育课”，该学制成为近代中国第一个由中央政府颁布的全国性法定学制系统，加速了中国教育近代化；新中国成立后，国家提出了受教育者要在德、智、体等方面全面发展的教育方针，经过几十年的努力，中国逐步确立了新型教育目标。②重视体育在提高集体荣誉感、展示国家形象上的作用：古代希腊奥林匹亚运动会促进希腊各城邦文化交流，培养公民集体荣誉感。2008年北京奥运会的成功举办，展示了中国的国力，极大地提升了中国国家形象。③关注体育与政治之间的关系：20世纪70年代，中国乒乓球队邀请美国乒乓球队访问中国，这在世界史上被称为“乒乓外交”。“小球转动大球”打开了中美两国交往的大门。④应注意体育的平等性与包容性：柏拉图主张男女平等接受体育教育，培养城邦卫士，体现古希腊城邦民主思想；近代中国新文化运动中，体育成为推动女性解放、打破封建束缚的工具。⑤体育方法的科学性；柏拉图反对职业运动员式训练，主张适应个人体质；卢梭强调通过实践学习自然工具，体现对体育科学性的思考。【解析】【小问1】共同之处：根据材料“接受体育锻炼就是受教育”“卢梭把体育看作一切教育的基础，认为教育最大的秘密是使身体锻炼和思想锻炼互相调剂”“强调体育在学校教育和学生成长中的基础作用”可知，三者都认为体育是教育的重要内容；根据材料“他认为音乐和体育可以使人保持身心健康，培养美德，增加美感”“卢梭描写的爱弥尔是身心和谐发展的自然人，应该接受体育教育、知识教育、道德教育、劳动教育以及职业教育”“强调体育在学校教育和学生成长中的基础作用”可知，三者都强调体育对身心健康的重要作用；根据材料“认为青年人无论是男女，都应该接受音乐和体育教育，以成为优秀的卫国者”“重精神教育，重军事教育，而所授各学科皆为锻炼精神、激发志气之助”可知，认为体育应服务于国家或社会需要。不同点：①服务对象不同（时代使命不同），根据所学知识可知，柏拉图服务于城邦建设，卢梭主要服务于启蒙时代培养近代公民需要，蔡元培服务于国家救亡；②侧重点不同，根据材料“柏拉图提倡进行简单和相互的体育锻炼，并且多次强调身体锻炼要适应个人体质，而不要像职业运动员那样锻炼”可知，柏拉图反对职业化训练，提倡适度锻炼，以音乐配合体育。根据材料“人们学会了怎样使用人们的体力，知道了身体同周围的物体的关系，学会了怎样掌握那些适合人们的器官使用的自然工具”可知，卢梭强调劳动教育与体育结合。根据材料“他还在《苏报》撰文提出，学子应重视精神教育及军事教育，尤应重视新兵式体操，强调体育在学校教育和学生成长中的基础作用”可知，蔡元培注重集体化、军事化的体育实践；③平等观念不同。根据材料“他已经有了平等的体育意识，认为青年人无论是男女，都应该接受音乐和体育教育，以成为优秀的卫国者。”可知，柏拉图主张以体育推进性别平等（“男女完全平等”），根据材料二主旨可知，卢梭主张中未涉及体育的社会平等议题。根据材料“教育会成立后不久，蔡元培创办了爱国女学和爱国学社两所学校”可知，蔡元培主张通过体育推动教育普及（创办女学）。【小问2】关注问题：①根据材料三“1902年4月，蔡元培等人在上海成立中国教育会，后又组织教育会成员就当年清政府颁布的《钦定学堂章程》进行讨论，对其中将体操正名为‘体育课’的提议表示极大的赞同”并结合所学知识可知，建立完善的教育制度体系，重视体育在教学中的地位：1902年《钦定学堂章程》中将“体操”正名为“体育课”，该学制成为近代中国第一个由中央政府颁布的全国性法定学制系统，加速了中国教育近代化；新中国成立后，国家提出了受教育者要在德、智、体等方面全面发展的教育方针，经过几十年的努力，中国逐步确立了新型教育目标。②根据材料“他已经有了平等的体育意识，认为青年人无论是男女，都应该接受音乐和体育教育，以成为优秀的卫国者。”并结合所学知识可知，重视体育在提高集体荣誉感、展示国家形象上的作用：古代希腊奥林匹亚运动会促进希腊各城邦文化交流，培养公民集体荣誉感。2008年北京奥运会的成功举办，展示了中国的国力，极大地提升了中国国家形象。③根据所学知识可知，关注体育与政治之间的关系：20世纪70年代，中国乒乓球队邀请美国乒乓球队访问中国，这在世界史上被称为“乒乓外交”。“小球转动大球”打开了中美两国交往的大门。④根据材料“他已经有了平等的体育意识，认为青年人无论是男女，都应该接受音乐和体育教育，以成为优秀的卫国者。”并结合所学知识可知，应注意体育的平等性与包容性：柏拉图主张男女平等接受体育教育，培养城邦卫士，体现古希腊城邦民主思想；近代中国新文化运动中，体育成为推动女性解放、打破封建束缚的工具。⑤根据材料“柏拉图提倡进行简单和相互的体育锻炼，并且多次强调身体锻炼要适应个人体质，而不要像职业运动员那样锻炼”并结合所学知识可知，体育方法的科学性；柏拉图反对职业运动员式训练，主张适应个人体质；卢梭强调通过实践学习自然工具，体现对体育科学性的思考。18.阅读材料，完成下列要求。材料某学者在研究汉代刺史制度变迁时，提出制度的运转与变迁应置于历史发展进程中分析，一些决策主体在关键节点的重要变革较大程度地影响了制度设计和演变。同时，该学者绘制了刺史制度变迁框架图（见如图）。——摘编自袁柏顺、郑朝阳《中国古代地方监察制度的运转与变迁逻辑——基于两汉刺史制度的历史考察》就材料信息提出一个历史问题，结合所学知识对这一历史问题的出现进行解读并得出历史结论。（要求：历史疑问明确，阐释须史论结合，逻辑严密，结论合理）【答案】示例一历史问题：汉代刺史制度设计初衷是加强地方监察，为何刺史最终演变为拥有实权的地方行政长官？解读：刺史权力异化源于制度设计缺陷与现实需要的共同作用。汉武帝设立刺史时，本意是加强中央对地方的监督，刺史只有监察权而无行政权。然而，随着时间推移，几个因素促成了刺史权力扩张：第一个因素是东汉时期治理地方的需要。面对地方豪强势力、自然灾害、民族冲突等复杂问题，刺史仅凭监察权难以有效解决这些问题，被迫承担更多实际治理职能。第二个因素是中央集权的需要。为应对地方分离倾向和提高统治效率，中央政府逐渐赋予刺史军政权力，使其成为中央在地方的代理人。第三个因素是制度演进的内在逻辑。从西汉后期开始，刺史逐渐凭"假黄钺"等获得实权，东汉时期更是明确了刺史的军政职能。史实印证：东汉末年，各州刺史如袁绍、刘表等实际上成为割据一方的军阀，完全背离了监察官的初衷。结论：刺史制度的变迁反映了中央集权与地方治理之间的张力。制度设计的理想化与政治现实的复杂性之间存在天然矛盾，这必然会导致制度在运行过程中必然发生适应性变化，这是中国古代政治制度演进的重要特征。示例二历史问题：汉代刺史制度演变为州牧制度并导致地方割据是否源于制度设计本身的缺陷？解读：略（"示例"仅供参考，其他答案言之有理亦可）【解析】首先，提出问题。根据材料“起源（监御史九条）”与“确立（刺史九条）”，“终结（废史立牧）”结合所学知识可知，其问题是：汉代刺史制度设计初衷是加强地方监察，为何刺史最终演变为拥有实权的地方行政长官？其次，依据材料信息进行解读。根据材料“制度结构”与“地方定位稳固”结合所学从权力异化角度分析可知，刺史权力异化源于制度设计缺陷与现实需要的共同作用；根据材料“确立（刺史九条）”结合所学从监察制度的变迁的角度分析可知，汉武帝设立刺史时，本意是加强中央对地方的监督，刺史只有监察权而无行政权。再结合所学分析其权力扩张的原因可知，然而，随着时间推移，几个因素促成了刺史权力扩张；根据材料“监察权力加重”与“光武复置”可知，第一个因素是东汉时期治理地方的需要；再结合东汉的相关史实进行分析可知，面对地方豪强势力、自然灾害、民族冲突等复杂问题，刺史仅凭监察权难以有效解决这些问题，被迫承担更多实际治理职能。根据材料“军政权责强化”可知，第二个因素是中央集权的需要；再结合汉代地方乡镇制度的发展进行分析可知，为应对地方分离倾向和提高统治效率，中央政府逐渐赋予刺史军政权力，使其成为中央在地方的代理人。根据材料“制度结构”结合所学知识可知，第三个因素是制度演进的内在逻辑；再结合汉朝中央集权的角度分析可知，从西汉后期开始，刺史逐渐凭"假黄钺"等获得实权，东汉时期更是明确了刺史的军政职能。再次，依据史实进行印证。根据材料“终结（废史立牧）”结合东汉末年的相关史实进行分析可知，东汉末年，各州刺史如袁绍、刘表等实际上成为割据一方的军阀，完全背离了监察官的初衷。最后，总结归纳。根据材料“确立（刺史九条）”与“终结（废史立牧）”结合所学知识可知，刺史制度的变迁反映了中央集权与地方治理之间的张力。再综合以上证明的相关信息可知，制度设计的理想化与政治现实的复杂性之间存在天然矛盾，这必然会导致制度在运行过程中必然发生适应性变化，这是中国古代政治制度演进的重要特征。除了以上问题以外，学生还可以依据材料提出其他问题。如汉代刺史制度演变为州牧制度并导致地方割据是否源于制度设计本身的缺陷？19.阅读材料，完成下列要求。材料：1950年9月，中国人民银行专门召开了储蓄会议，讨论并制订了吸收存款的方针、政策和办法。1951年6月中国人民银行总行又专门召开了第一届全国私人业务会议，提出了“广泛开展，深入联系，大出大进，公私两利”的原则，并要求1950年下半年在大中城市中，与30%的工商业户，60%的大中型工商业户建立联系。1951年5月，针对农村经济迅速恢复，许多地方已出现恢复或超过战前水平的情况，人民银行决定在继续发放大量农业贷款的同时，承担起农村存款、保险业务，并负责调剂农村游资（人民银行80%的机构、60%的人员在农村）；人民银行提出，今后的工作方针为“深入农村，帮助农民，解决困难，发展生产”。到1952年底，国家银行在农村吸收的储蓄存款已达8800万元，帮助农民建立信用合作社1766个、信用互助组5239个、供销社信用部1126个。1950年7月以后，国家银行已控制全国存款总额的90%，贷款总额的97.7%。——摘编自武力《国民经济恢复时期国家对资金市场的调控》（1）根据材料，指出新中国成立初期中国人民银行调控资金市场举措的特点及历史背景。（2）结合新中国成立初期的历史背景，阐述中国人民银行调控资金市场举措的意义。【答案】（1）特点：国家主导；兼顾公私利益；城乡金融兼顾发展；机构建设与业务拓展并举。背景：新中国成立初期经济基础薄弱；农村土地改革推进；金融主权建设与市场整顿。（2）意义：有利于稳定金融秩序和物价；有利于保障民生，维护社会秩序稳定；为新生政权提供经济支撑，促进了国民经济的恢复；为实施计划经济体制和社会主义改造奠定了基础。【解析】【小问1】特点：据材料“中国人民银行专门召开了储蓄会议”“中国人民银行总行又专门召开了第一届全国私人业务会议”得出国家主导；据材料“公私两利”得出兼顾公私利益；据材料“要求1950年下半年在大中城市中，与30%的工商业户，60%的大中型工商业户建立联系”“发放大量农业贷款……承担起农村存款、保险业务”得出城乡金融兼顾发展；据材料“在农村吸收的储蓄存款已达8800万元，帮助农民建立信用合作社1766个、信用互助组5239个、供销社信用部1126个”得出机构建设与业务拓展并举。背景：结合新中国成立初期的经济形势，可得出经济基础薄弱；据材料“1951年5月，针对农村经济迅速恢复，许多地方已出现恢复或超过战前水平的情况”并结合所学得出农村土地改革推进；据材料出处“国家对资金市场的调控”得出金融主权建设与市场整顿。【小问2】意义：据材料“吸收存款”“发放大量农业贷款”得出有利于稳定金融秩序和物价；据材料“帮助农民，解决困难，发展生产”并结合所学可得出通过发挥银行的储蓄、融资功能，有利于为经济建设、企业发展提供资金，保障百姓资产安全，故可得出保障民生，维护社会秩序稳定，为新生政权提供经济支撑，促进了国民经济的恢复；据材料“1950年7月以后，国家银行已控制全国存款总额的90%，贷款总额的97.7%”得出加强国家对金融的控制，为实施计划经济体制和社会主义改造奠定了基础。四川省部分学校2025-2026学年高三上学期开学考试历史试题满分100分考试用时75分钟注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。4.本试卷主要考试内容：高考全部内容。一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题所给的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.与河北磁山遗址早期文化层出土的石器相比，该遗址晚期文化层中出土的石器增加了器盖、砺石、石刀、石镰、研磨器等，而早期文化层中的敲砸器、刮削器、石棒未再出现。这一变化可用来说明河北磁山遗址晚期（）A.精耕细作技术进步 B.手工业呈现专业化倾向C.原始农业得到发展 D.社会分化程度日益加深【答案】C【解析】根据题干可知，河北磁山遗址早期文化层中的敲砸器、刮削器、石棒等工具主要用于狩猎、采集和简单加工，而晚期文化层中增加的器盖、砺石、石刀、石镰、研磨器等工具则与农业活动密切相关，石镰用于收割谷物，研磨器用于加工谷物，器盖可能用于存储食物，砺石用于维护农业工具，这种工具组合的转变表明晚期居民的经济活动从以狩猎采集为主转向以农业为主，因此这一变化可用来说明原始农业得到发展，C项正确；精耕细作涉及农业技术的精细化，如灌溉、轮作等，但石器变化仅显示农业工具的出现，不足以证明技术已达精耕细作水平，排除A项；虽然器盖、砺石等可能涉及手工业，但主要工具如石镰、研磨器更指向农业，而非手工业专业化，排除B项；社会分化需要更多证据（如墓葬、居所差异），石器变化虽可能间接反映经济变化，但无法直接证明社会分化，排除D项。故选C项。2.从春秋晚期到战国时期，儒家在对"道"这一哲学理论进行推阐的过程中，越来越强调"道"实现的条件性，对"道"进行了务实化和具体化处理，强调"时""势""术"。儒学思想的这一变化（）A.体现了社会转型的趋势 B.彰显出政治统一的要求C.满足了现实政治的需求 D.反映了君主专制的加强【答案】A【解析】根据材料并结合所学知识可知，春秋战国时期是社会大变革时期，从奴隶制向封建制过渡，思想领域也呈现百家争鸣的局面。儒家思想的务实化（如强调“时”“势”“术”）正是对社会转型的回应，符合历史背景，A项正确；政治统一的要求在战国后期才逐渐凸显（如法家思想），而题干时间跨度较长，且儒家并未直接提出统一主张，排除B项；儒家思想在战国时期未被统治者广泛采纳（法家、兵家更受青睐），因此“满足了现实政治需求”的说法不准确，排除C项；君主专制的加强是战国后期的趋势，但儒家思想（如孟子“民贵君轻”）并未直接反映这一变化，排除D项。故选A项。3.《全唐文》明确记载了唐懿宗年间汉州（今四川广汉）每年春季都举办“蚕市”，“其日商旅辇货，至者数万。珍纤之玩悉有，受用之具毕陈”。另据《邑志》记载：“唐武德中，镇民陶玉者，载瓷入关中，称为假玉器，且贡于朝。于是昌南镇（今江西景德镇）瓷名天下。”这反映出唐代（）A.对外贸易往来频繁 B.交通运输条件得到了改善C.政府放松社会控制 D.已出现了专业性生产中心【答案】D【解析】材料（汉州蚕市）描述四川汉州每年春季举办大型集市（“蚕市”），吸引数万商人携带各类商品（包括珍玩、日用品）交易，反映商品交易规模化、专业化；材料（景德镇瓷器）描述昌南镇（景德镇）陶玉将瓷器运往关中，因品质极佳（“假玉器”）被朝廷认可，使当地瓷器名扬天下，体现特定地区以瓷器生产闻名，形成专业化产业。两则材料共同指向特定地域的专业化生产与贸易，D项正确；材料仅提国内贸易（汉州集市、景德镇瓷器销往关中），未涉及对外商贸，排除A项；材料未提及交通条件变化（如运河、道路建设），仅描述商品流通结果，排除B项；材料无相关政策信息（如市坊制度松弛），集市活动未体现政府态度变化，排除C项。故选D项。4.律科是金朝科举考试的科目之一。金章宗时期，朝廷下令考律科之人必须通晓儒家经典，将司法官员的学识、素养标准提高到与中原王朝司法官员相近的程度。金朝此举（）A.杜绝了司法腐败的可能 B.利于提升国家治理的能力C.适应了大一统政治需要 D.开启了法律儒家化的进程【答案】B【解析】据材料并结合所学可知，金朝学习中原文化制度，推行科举考试，并下令考律科之人必须通晓儒家经典，将司法官员的学识、素养标准提高到与中原王朝司法官员相近的程度，其目的是提升国家治理能力，B项正确；材料体现的金朝科举选官的相关规定，没有涉及司法腐败的内容，排除A项；金朝并不是大一统国家，排除C项；两汉时期开启了法律儒家化的进程，排除D项。故选B项。5.如图所示为乾隆三十八年（1773年）浙江布政使司所发布的一则告示摘编。据此可知，当时（）民间执业,全以契券为凭。其契载银数或百十两，或数千两,皆与现银无异。是以民间议价立契之时,必一手交银,始一手交契,从无将契券脱手付与他人收价之事。……盖有契斯有业,失契即失业也。A.土地流转现象十分活跃 B.白银货币地位开始确立C.政府积极维护民众权益 D.契约保护产权作用突出【答案】D【解析】根据材料“以民间议价立契约之时，必一手交银，始一手交契”、“有契，斯有业，失契即失业也”可知，当时政府认可契约的合法性，认为契约是产业所有权的凭证，强调保管好契约的重要性，由此可以推断出契约保护产权作用突出，D项正确；仅仅从一份告示中并不能看出土地流转现象是否活跃，排除A项；白银在明代就已经是货币，排除B项；政府告示是告诫民众契约的重要性，并未积极主动维护民众利益，排除C项。故选D项。6.1904年，清廷以"南中各省"为重点在全国发起一场大规模的查禁书刊运动，开列书目22种，梁启超所主办的启蒙刊物《新小说》位列其中。最终国内查禁收效甚微，而《新小说》迅速在国内形成"似乎登高一呼，群山响应"之势。这可以印证（）A.维新变法思想深入人心 B.民众思想觉醒程度提高C.东南互保动摇清廷统治 D.革命思想得到民众支持【答案】B【解析】题干描述了清廷以“南中各省”为重点查禁22种书刊，其中包括梁启超主办的启蒙刊物《新小说》，但查禁收效甚微，反而促使《新小说》在国内迅速流行，形成“登高一呼，群山响应”之势。这反映了民众对新思想的渴求和接受程度提升，B项正确；梁启超是维新派代表，但1904年时（戊戌变法失败后），维新思想的影响力已减弱，革命思想逐渐兴起。题干强调《新小说》是“启蒙刊物”，内容更侧重思想启蒙而非具体变法主张，因此该选项不够准确，排除A项；东南互保是1900年义和团运动期间的事件，虽削弱了清廷权威，但题干未直接涉及地方势力对查禁的抵制，且查禁书刊主要反映思想层面问题，而非统治动摇的直接证据，排除C项；梁启超主张改良和君主立宪，并非革命派（革命思想以孙中山为代表），《新小说》属启蒙性质，与革命思想无直接关联，排除D项。故选B项。7.下表所示为1912年至1920年我国近代机器厂与手工工场的数量比较。据表可得出的结论是，这一时期我国（）年份1912年1914年1916年1918年1920年机器厂家/家363359506432384机器厂家占比1.75％1.76％2.96％3.00％5.89％手工工场/家203861999316581139526140手工工场占比98.25％98.24％97.04％97.00％94.11％A.传统手工业竞争优势凸显 B.近代工业开始缓慢发展C.近代经济转型道路的艰难 D.与世界经济的联系加强【答案】C【解析】据材料并结合所学可知，1912年至1920年我国近代机器厂增长缓慢，其占比始终没有超过10%，而手工工场占比始终高于90%，这直接反映了我国近代经济转型道路的艰难，C项正确；于近代机器生产相比，传统手工业并不具备较强的竞争优势，排除A项；早在鸦片战争后中国近代工业就开始缓慢发展，材料体现的是由手工工场到机器生产的过程缓慢，排除B项；材料仅仅体现的是“我国近代机器厂与手工工场的数量比较”，没有涉及与世界经济的联系内容，排除D项。故选C项。8.1928年4月，中共中央临时政治局表示不再提实行总暴动的"总策略"，转而使用"准备工农总暴动"的提法，为此要把"争取群众的工作，建立城市乡村的群众组织，以及巩固并健全党的组织"作为"最重要的工作"。中共中央的这一转变（）A.体现了革命策略的务实调整B.标志着武装斗争方针的确立C.反映了农村包围城市的思想D.推动了统一战线政策的形成【答案】A【解析】根据材料信息可知，1928年4月，中共中央临时政治局将实行总暴动的提法改为"准备工农总暴动"，并将建立城乡群众组织、巩固党组织作为重要工作，这与当时革命进入低潮、党组织遭到破坏、“工农武装割据”革命新道路初步开辟的形势相适应，体现了革命策略的务实调整，A项正确；1927年8月7日召开的八七会议标志着武装斗争方针的确立，排除B项；材料并未强调农村包围城市，排除C项；此时，国民党右派已叛变，革命统一战线破裂，排除D项。故选A项。9.1950年9月，全国工农兵劳动模范代表会议在北京举行，各地共推选劳动模范代表464人，他们均荣获了“全国劳动模范”的荣誉称号。1954年4月，发明“万能工具胎”的王崇伦与七名全国工业劳动模范一起提出了开展技术革新的建议。这充分反映了我国（）A.发挥知识分子的引领效应 B.工业生产技术水平提升C.劳动人民主人翁精神彰显 D.社会主义建设热情高涨【答案】C【解析】根据材料信息可知，1950年全国工农兵劳动模范代表会议表彰了464名劳动模范，体现了国家对劳动人民贡献的肯定；1954年王崇伦等工业劳动模范主动提出技术革新建议，反映了劳动人民积极参与国家建设的主动性，C项正确；材料中劳动模范主体是工农兵（如王崇伦是工人代表），未涉及知识分子，排除A项；王崇伦的发明虽体现技术进步，但材料强调劳动模范的“建议”行为，而非技术成果本身，且1950年会议更侧重精神表彰，故不全面，排除B项；虽与时代背景（如一五计划）相关，但材料更直接强调劳动人民自身的精神状态（如主人翁意识），而非宏观建设热情，排除D项。故选C项。10.下表所示为1966—1970年中国内地部分地区新修干线铁路统计。这些铁路的修建（）铁路名称起止地点建成时间里程投资额贵昆铁路贵阳至昆明1966年648公里4.8亿元川黔铁路重庆至贵阳1969年463公里4.2亿元成昆铁路成都到昆明1970年1100公里33.0亿元A.推进了西部大开发战略 B.旨在促进区域经济平衡C.加强了内地与沿海联系 D.适应了国防战备的需要【答案】D【解析】1966—1970年是中国的“三线建设”时期，这一时期国家建设的主要目标是加强国防战备，特别是在西南地区建设重要的基础设施，以应对可能的外部威胁。这些铁路的修建正是“三线建设”的一部分，旨在提高战略纵深和后勤保障能力，D项正确；西部大开发战略是中国在1999年提出的一项重大战略，旨在促进西部地区的经济发展。而题目中的铁路修建时间是1966—1970年，与西部大开发战略的时间不符，排除A项；三线建设时期西南地区的铁路干线建设主要服务于国防建设需要，促进地区经济发展是次要目的，排除B项；这些铁路主要位于西南内陆地区，连接的是内陆城市，而不是沿海城市，排除C项。故选D项。11.埃及南部埃利芬提尼城出土了很多波斯帝国统治时期的文献，这些文献是用埃及祭司体和世俗体象形文字、阿拉米语、希腊语、拉丁语、科普特语等多种官方文字形式书写的，阿拉米语是波斯帝国的通用语言，其他6种是当地族群用语。这反映出波斯帝国（）A.采取灵活的文化治理方式 B.建立高效的信息传递系统C.重视发展各民族教育事业 D.积极促进不同文明的交融【答案】A【解析】题干描述了埃及埃利芬提尼城出土的波斯帝国文献使用多种语言书写，包括波斯帝国的通用语阿拉米语，以及埃及祭司体、世俗体象形文字、希腊语、拉丁语、科普特语等当地族群用语。这反映了波斯帝国在统治多民族地区时，采取了灵活的文化治理方式，A项正确；题干强调语言多样性，而非信息传递的效率（如波斯帝国的皇家道路系统），选项偏离主题，排除B项；题干仅涉及文献书写语言，未提及教育（如学校或学习制度），选项过度推断，排除C项；题干仅展示多语言共存，未体现文明间的主动“交融”（如文化混合或创新），更多是治理手段而非积极促进，排除D项。故选A项。12.13世纪，英国出现了专职法官，其法官的薪俸主要来自法庭诉讼的收入，而不是由国王发放的俸禄，国王和议会不能任意修改或者废除普通法。此外，如果国王违反封建法，封建贵族甚至还可以反抗国王。这些现象客观上（）A.保障了议会的立法职能 B.为有限王权形成创造了条件C.确保了文官的中立地位 D.完善了英国司法审判的程序【答案】B【解析】根据材料“法官的薪俸主要来自法庭诉讼的收入，而不是由国王发放的俸禄”可知，法官在经济上相对独立于国王，这有利于法官公正司法，减少国王对司法的不当干预；“国王和议会不能任意修改或者废除普通法”限制了国王在法律方面的随意性；“如果国王违反封建法，封建贵族甚至还可以反抗国王”更是直接对国王权力形成制约。这些都在客观上为有限王权的形成创造了条件，B项正确；材料中重点强调的是法官薪俸来源、普通法的稳定性以及封建贵族对国王违反封建法的反抗等内容，并没有围绕议会立法职能展开阐述，排除A项；材料中讨论的是专职法官相关情况以及国王权力受到的限制等，和文官的中立地位毫无关联，排除C项；题干主要围绕法官薪俸、法律修改权限以及对国王权力的制约等方面展开，并没有涉及司法审判程序是否完善的内容，排除D项。故选B项。13.1654年，英国与葡萄牙两国明确了“敌船所载货物属于敌货”“自由船所载货物自由”双轨并行的原则。1667年，英国与荷兰签订双边条约，重申了上述两项原则。由此，“自由船所载货物自由”原则，得到了西欧国家的普遍认可，成为海上行为准则。这反映出（）A.海洋贸易准则国际化趋势 B.欧洲海外殖民扩张放缓C.商业竞争推动了制度创新 D.重商主义政策遭到放弃【答案】A【解析】据材料可知，17世纪英国先后与葡萄牙、荷兰签署了“敌船所载货物属于敌货”“自由船所载货物自由”双轨并行的原则，并得到西欧国家的普遍认可，成为海上行为准则，反映了海洋贸易准则的国际化趋势，A项正确；材料反映的是欧洲海洋贸易原则，没有涉及其殖民扩张的内容，排除B项；材料没有涉及“商业竞争及制度创新”的内容，排除C项；重商主义政策是“奖出限入”，即奖励出口限制进口，材料没有涉及，排除D项。故选A项。14.法国大革命前，有学者强调君王的权力无疑是绝对的，但同时也是开明的。这两种特征的相互结合，其目的是更好地服务于民族的福祉。在这样的君主的统治下，混乱和战争会消失，公共秩序得以恢复，政治的理性得以发展。由此可推知，当时的法国（）A.专制统治面临合法性挑战 B.普遍认同理性主义C.封建贵族政治地位已丧失 D.民族意识开始萌发【答案】A【解析】从该学者的言论可以看出，该学者试图用“开明”“服务于民族的福祉”“政治的理性”等新的概念来论证君主专制的合理性，这种辩护性的论述从侧面反映了当时法国专制统治面临合法性的挑战，A项正确；虽然该学者提到了“政治的理性”，但这并不能说明理性主义普遍得到认同，排除B项；材料反映的是法国大革命前的社会现状，封建贵族政治地位并未动摇，排除C项；材料可以体现法国民族意识的发展，但不能表明这一时期法国民族意识才开始萌发，排除D项。故选A项。15.据资料统计，苏联政府从农民手中采购的粮食从1927年的1060万吨下降到1928年的1010万吨，1929年下降到935万吨。这一状况迫使苏联第一次进口粮食。这一现象可用来说明当时苏联（）A.农业遭到了战争的破坏 B.农民为工业化作出了牺牲C.农业政策调整的必要性 D.苏联模式弊端日益暴露【答案】C【解析】根据材料并结合所学知识可知，1927-1929年苏联实行“粮食收购危机”政策，强制低价征收余粮，导致农民生产积极性下降、隐瞒产量甚至破坏生产，引发粮食短缺。数据直接反映现行农业政策（新经济政策下的分散小农经济）无法满足工业化需求，为后续斯大林推行农业集体化（1930年）提供了现实依据，C项正确；苏联内战（1918-1921年）已结束多年，1929年并无大规模战争，排除A项；该选项描述的是农业集体化（1930年后）的结果，但题干时间段（1927-1929）集体化尚未全面推行，农民“牺牲”并非直接原因，排除B项；“苏联模式”（斯大林模式）在1936年宪法确立后成型，1929年其弊端尚未全面显现，且题干现象是政策调整的起因而非结果，排除D项。故选C项。16.据国际货币基金组织统计，1991—1997年发展中国家年均国内生产总值增长率均高于发达国家。国际货币基金组织统计，2000、2001年发展中国家年均国内生产总值增长率分别达到5.8%、3.5%，均高于世界平均水平。这反映出（）A.世界经济全球化的深入发展 B.世界经济发展重心转移趋势C.发达国家经济衰退趋势明显 D.世界经济区域化快速发展【答案】B【解析】根据材料信息分析可知，1991—1997年及2000、2001年发展中国家的年均国内生产总值增长率都高于发达国家，这说明发展中国家经济估计发展较快，世界经济发展重心转移趋势，B项正确；材料涉及发展中国家经济快速发展，而全球化深入发展强调的是国与国的经济联系加强，排除A项；发达国家的年均国内生产总值增长率低于发展中国家只能说明发达国家经济增长速度放缓，不能说明其经济衰退，排除C项；经济区域化强调的是区域内各国经济联系加强，与材料强调的发展中国家经济快速发展不相符，排除D项。故选B项。二、非选择题：本大题共3小题，共52分。17.阅读材料，完成下列要求。材料一：柏拉图是古希腊著名的哲学家和思想家。他也是一位体育健将，做过角斗士。他认为音乐和体育可以使人保持身心健康，培养美德，增加美感。在他看来，人们从事身体锻炼，可以净化灵魂，获得道德上的提升，这在本质上是接受教育，或者说，接受体育锻炼就是受教育。柏拉图提倡进行简单和相互的体育锻炼，并且多次强调身体锻炼要适应个人体质，而不要像职业运动员那样锻炼。他已经有了平等的体育意识，认为青年人无论是男女，都应该接受音乐和体育教育，以成为优秀的卫国者。——摘编自贾晨阳、陈利《古希腊和先秦体育观之比较》材料二：卢梭描写的爱弥尔是身心和谐发展的自然人，应该接受体育教育、知识教育、道德教育、劳动教育以及职业教育。卢梭把体育看作一切教育的基础，认为教育最大的秘密是使身体锻炼和思想锻炼互相调剂。他把对身体的教育与理解力的形成联系起来，认为人的理解力不是脱离身体而形成的，只有依托良好体格思想才能变得敏锐。从锻炼中，人们学会了怎样使用人们的体力，知道了身体同周围的物体的关系，学会了怎样掌握那些适合人们的器官使用的自然工具。——摘编自石龙、王桂荣《西方体育人文价值的演变》材料三：1902年4月，蔡元培等人在上海成立中国教育会，后又组织教育会成员就当年清政府颁布的《钦定学堂章程》进行讨论，对其中将体操正名为“体育课”的提议表示极大的赞同。教育会成立后不久，蔡元培创办了爱国女学和爱国学社两所学校。在爱国学社开学那天，蔡元培明确提出：“重精神教育，重军事教育，而所授各学科皆为锻炼精神、激发志气之助。”他还在《苏报》撰文提出，学子应重视精神教育及军事教育，尤应重视新兵式体操，强调体育在学校教育和学生成长中的基础作用。1912年1月，蔡元培就任教育总长时，明确提出军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育和美感教育，“皆今日之教育所不可偏废”。——摘编自李蕾、张军《蔡元培的体育教育思想及时代价值探要》（1）根据上述材料，就体育的社会作用，概括三人认识的共同之处，并结合所学知识指出三人体育思想的不同点。（2）根据上述材料并结合所学知识，指出为更好发挥体育的社会作用，应该关注哪些方面的问题?并结合具体史实加以阐述。【答案】（1）共同之处：认为体育是教育的重要内容；强调体育对身心健康的重要作用；认为体育应服务于国家或社会需要。不同点：①服务对象不同（时代使命不同），柏拉图服务于城邦建设，卢梭主要服务于启蒙时代培养近代公民需要，蔡元培服务于国家救亡；②侧重点不同，柏拉图反对职业化训练，提倡适度锻炼，以音乐配合体育，卢梭强调劳动教育与体育结合，蔡元培注重集体化、军事化的体育实践；③平等观念不同，柏拉图主张以体育推进性别平等（“男女完全平等”），卢梭主张中未涉及体育的社会平等议题，蔡元培主张通过体育推动教育普及（创办女学）。（2）关注问题①建立完善的教育制度体系，重视体育在教学中的地位：1902年《钦定学堂章程》中将“体操”正名为“体育课”，该学制成为近代中国第一个由中央政府颁布的全国性法定学制系统，加速了中国教育近代化；新中国成立后，国家提出了受教育者要在德、智、体等方面全面发展的教育方针，经过几十年的努力，中国逐步确立了新型教育目标。②重视体育在提高集体荣誉感、展示国家形象上的作用：古代希腊奥林匹亚运动会促进希腊各城邦文化交流，培养公民集体荣誉感。2008年北京奥运会的成功举办，展示了中国的国力，极大地提升了中国国家形象。③关注体育与政治之间的关系：20世纪70年代，中国乒乓球队邀请美国乒乓球队访问中国，这在世界史上被称为“乒乓外交”。“小球转动大球”打开了中美两国交往的大门。④应注意体育的平等性与包容性：柏拉图主张男女平等接受体育教育，培养城邦卫士，体现古希腊城邦民主思想；近代中国新文化运动中，体育成为推动女性解放、打破封建束缚的工具。⑤体育方法的科学性；柏拉图反对职业运动员式训练，主张适应个人体质；卢梭强调通过实践学习自然工具，体现对体育科学性的思考。【解析】【小问1】共同之处：根据材料“接受体育锻炼就是受教育”“卢梭把体育看作一切教育的基础，认为教育最大的秘密是使身体锻炼和思想锻炼互相调剂”“强调体育在学校教育和学生成长中的基础作用”可知，三者都认为体育是教育的重要内容；根据材料“他认为音乐和体育可以使人保持身心健康，培养美德，增加美感”“卢梭描写的爱弥尔是身心和谐发展的自然人，应该接受体育教育、知识教育、道德教育、劳动教育以及职业教育”“强调体育在学校教育和学生成长中的基础作用”可知，三者都强调体育对身心健康的重要作用；根据材料“认为青年人无论是男女，都应该接受音乐和体育教育，以成为优秀的卫国者”“重精神教育，重军事教育，而所授各学科皆为锻炼精神、激发志气之助”可知，认为体育应服务于国家或社会需要。不同点：①服务对象不同（时代使命不同），根据所学知识可知，柏拉图服务于城邦建设，卢梭主要服务于启蒙时代培养近代公民需要，蔡元培服务于国家救亡；②侧重点不同，根据材料“柏拉图提倡进行简单和相互的体育锻炼，并且多次强调身体锻炼要适应个人体质，而不要像职业运动员那样锻炼”可知，柏拉图反对职业化训练，提倡适度锻炼，以音乐配合体育。根据材料“人们学会了怎样使用人们的体力，知道了身体同周围的物体的关系，学会了怎样掌握那些适合人们的器官使用的自然工具”可知，卢梭强调劳动教育与体育结合。根据材料“他还在《苏报》撰文提出，学子应重视精神教育及军事教育，尤应重视新兵式体操，强调体育在学校教育和学生成长中的基础作用”可知，蔡元培注重集体化、军事化的体育实践；③平等观念不同。根据材料“他已经有了平等的体育意识，认为青年人无论是男女，都应该接受音乐和体育教育，以成为优秀的卫国者。”可知，柏拉图主张以体育推进性别平等（“男女完全平等”），根据材料二主旨可知，卢梭主张中未涉及体育的社会平等议题。根据材料“教育会成立后不久，蔡元培创办了爱国女学和爱国学社两所学校”可知，蔡元培主张通过体育推动教育普及（创办女学）。【小问2】关注问题：①根据材料三“1902年4月，蔡元培等人在上海成立中国教育会，后又组织教育会成员就当年清政府颁布的《钦定学堂章程》进行讨论，对其中将体操正名为‘体育课’的提议表示极大的赞同”并结合所学知识可知，建立完善的教育制度体系，重视体育在教学中的地位：1902年《钦定学堂章程》中将“体操”正名为“体育课”，该学制成为近代中国第一个由中央政府颁布的全国性法定学制系统，加速了中国教育近代化；新中国成立后，国家提出了受教育者要在德、智、体等方面全面发展的教育方针，经过几十年的努力，中国逐步确立了新型教育目标。②根据材料“他已经有了平等的体育意识，认为青年人无论是男女，都应该接受音乐和体育教育，以成为优秀的卫国者。”并结合所学知识可知，重视体育在提高集体荣誉感、展示国家形象上的作用：古代希腊奥林匹亚运动会促进希腊各城邦文化交流，培养公民集体荣誉感。2008年北京奥运会的成功举办，展示了中国的国力，极大地提升了中国国家形象。③根据所学知识可知，关注体育与政治之间的关系：20世纪70年代，中国乒乓球队邀请美国乒乓球队访问中国，这在世界史上被称为“乒乓外交”。“小球转动大球”打开了中美两国交往的大门。④根据材料“他已经有了平等的体育意识，认为青年人无论是男女，都应该接受音乐和体育教育，以成为优秀的卫国者。”并结合所学知识可知，应注意体育的平等性与包容性：柏拉图主张男女平等接受体育教育，培养城邦卫士，体现古希腊城邦民主思想；近代中国新文化运动中，体育成为推动女性解放、打破封建束缚的工具。⑤根据材料“柏拉图提倡进行简单和相互的体育锻炼，并且多次强调身体锻炼要适应个人体质，而不要像职业运动员那样锻炼”并结合所学知识可知，体育方法的科学性；柏拉图反对职业运动员式训练，主张适应个人体质；卢梭强调通过实践学习自然工具，体现对体育科学性的思考。18.阅读材料，完成下列要求。材料某学者在研究汉代刺史制度变迁时，提出制度的运转与变迁应置于历史发展进程中分析，一些决策主体在关键节点的重要变革较大程度地影响了制度设计和演变。同时，该学者绘制了刺史制度变迁框架图（见如图）。——摘编自袁柏顺、郑朝阳《中国古代地方监察制度的运转与变迁逻辑——基于两汉刺史制度的历史考察》就材料信息提出一个历史问题，结合所学知识对这一历史问题的出现进行解读并