小学生平安教化学问专题讲座

小学生平安教化学问专题讲座（一）

先锋小学三年级

同学们：

从你们呱呱落地的那一天起，你们的健康好安危就成为父母和亲人时

刻挂念的事情。如今在父母和亲人的细心哺育和呵护下，你们正在健康成

长，像冉冉升起的朝阳，像含苞欲放的花蕾，充溢了青春活力，多么让人

艳羡啊！

但是一起起意想不到的悲剧，断送了多少青少年的青春幻想，粉碎了

多少家庭的和谐快乐，令人痛心和叹息。据不完全统计，全国每年有16000

名中小学生非正常死亡，平均每天有40多名中小学生死伤于交通事故、

校内平安事故、食物中毒、溺水。2006年3月8日至7月14日短短一

百天内，海南省就有34名学生溺水死亡，数字是枯燥冰冷的，但它的背

后却是一个个消逝的鲜活的生命。

对于同学们来说，大部分时间是在学校度过的。同学们在一起上课学

习、探讨问题、熬炼身体、消遣游戏、团结友爱、相互帮助。校内生活惊

惶又快乐。然而，也有个别同学不遵守学校纪律，追逐打闹，玩危急的玩

具，造成了各种意外损害事故，破坏了校内生活的安静。在这里我讲几个

方面的问题。

消防平安

小学生不得玩火，不行以随身携带火种：

1：不能带火柴或打火机等火种；

2:不得随意点火，禁止在存放有易燃物品处用火；

3：不得在公共场所燃放鞭炮、烟花等危急物品，更不允许将点燃的

鞭炮乱扔。在火灾现场，小学生等未成年人要有秩序地逃离。

假如发觉火灾发生，最重要的是报警（如能与时撤离可先撤离后

报警），这样才能与时扑救，限制火势，减轻火灾造成的损失。火警电话

的号码是119o这个号码应当牢记，在全国任何地区，向公安消防部门报

告火警的电话号码都是一样的。报警时，应说清地址、被困人员等具体信

息。每年的11月9日，被确定为消防平安日。不能随意拨打火警电活，

假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为。在没有电话的状况下，应大声

呼喊或实行其他方法引起邻居、行人留意，帮助灭火或报警。

火场逃命

遭受火灾，应实行正确有效的方法自救逃命，削减人身伤亡损失:

1、一旦身受火灾危胁，千万不要惊惶失措，要冷静地确定自己

所处位置，依据四周的烟、火光、温度等分析推断火势，不要盲目实行行

动。

2、身处平房的，假如门的四周火势不大，应快速离开火场。反

之，则必需另行选择出口脱身（如从窗口跳出），或者实行爱护措施（如

用水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等）以后再离开火场。

3、身处楼房的，发觉火情不要盲目打开门窗，否则有可能引火

入室。

4、身处楼房的，不要盲目乱跑、更不要跳楼逃命，这样会造成

不必要的伤亡。可以躲到居室里或者阳台上。紧闭门窗，隔断火路，等待

救援。有条件的，可以不断向门窗上浇水降温，以延缓火势扩散。

5、在失火的楼房内，逃命不行运用电梯，应通过防火通道或平

安出口走楼梯脱险。因为失火后电梯竖井往往成为烟火的通道。并且电梯

随时可能发生故障。

6、因火势太猛，必需从楼房内逃命的，可以从二层处跳下，但

要选择不坚硬的地面，同时应从楼上先扔下被褥等增加地面的缓冲，然后

再顺窗滑下，要尽量缩小下落高度，做到双脚先落地。

7、在有把握的状况下、可以将绳索（也可用床单等撕开连接起

来）一头系在窗框上，然后顺绳索滑落到地面。

8、逃命时，尽量实行爱护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣

物包袱身体，同时趴在地上匍匐前进向外逃命。

火灾逃命自救十法

一、要了解和熟识环境。当你走进商场、宾馆、酒楼、歌舞厅等

公共场所时，要留心太平门、平安出口、灭火器的位置，以便在发生意外

时与时疏散和灭火。

二、要快速撤离。一旦听到火灾警报或意识到自己被火围困时，

要马上想法撤离。

三、要爱护呼吸系统。逃命时可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等

将口鼻捂严，否则会有中毒和被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死的危

急。

四、要从通道疏散。如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等。

也可考虑利用窗户、阳台、屋顶、避雷线、落水管等脱险。

公路两边的人行道步行，一切机动车辆都不准走人行道。要各行其道。在

横穿公路时，必需遵守交通规则，不要乱闯乱碰。应走人行横道（斑马线），

在有交通信号限制的人行横道，须按信号灯的指示通过；在没有交通信号

限制的人行横道，须留意车辆，不要追逐猛跑。小挚友们在没有人行横道

的路段，更应遵守交通规则，必需直行通过，不要斜穿猛跑。这样会使交

通发生混乱，更影响司机的心情，从而大大增加了交通事故的发生几率。

不要在车辆接近时突然横穿，要留意避让车辆。通过时，先看左边的来车,

因为首先威逼自己的是左边来的车辆；到了路中间就看右边的来车，目测

车速和距离，确认平安时才可以通过。肯定不准在道路上扒车、追车、强

行拦车和抛物击车。这样做是特别危急的，会有造成死亡的危急。爱心提

示你过公路时，肯定要精神集中。不能边听音乐，边过公路，不在公路

上跑和玩；更不能为了赶时间或贪图便利翻越防护栏，要走人行横道、立

交桥或地下通道；严格遵守交通规则。我国《交通法》规定，我国在道路

行驶的机动车，必需遵守右侧通行的原则，机动车司机和前排座位乘客必

需系平安带。

二、行走平安

同学们上学和放学的时候，人多车辆多，必需特别留意交通平安。

1、在道路上行走，要走人行道；没有人行横道的道路，要靠路

边行走。

2、集体外出时，最好有组织、有秩序地列队行走；结伴外出时,

不要相互追逐、打闹、游戏；行走时要用心，留意四周状况，不要东张西

望、边走边看书报或做其他事情。

3、在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机

动车辆争道抢行。

4、小学生在放学排路队时要头戴小黄帽，在雾、雨、雪天，最

好穿着色调艳丽的衣服，以便于机动车司机尽早发觉目标，提前实行平安

措施。

5、骑自行车时，不要骑速过快，要当心避让，要骑在自行车道

上。（未满十二岁的，不行骑自行车上路）

6、不要翻越道路中心的平安护栏和隔离墩，更不能在公路上滑

滑板。

7、骑自行车横穿公路，要下车扶车横穿。（未满十二岁的，不

行骑自行车上路）

三、用电平安

1、相识了解电源总开关，学会在紧急状况下关断总电源。

2、不用手或导体（如金属类制品、液体、气体等一系列导体）

去接触、探试电源插座内部。

3、不用湿手触摸电器，不用沾水的物品擦拭电器。

4、电器运用完毕后应拔掉电源插头；插拔电源插头时不要用力

拉拽电线，以防止电线的绝缘层受损造成触电；电线的绝缘皮剥落，要与

时更换新线或者用绝缘胶布包好。

5、发觉有人触电要设法与时关断电源；或者用干燥的木棍等物将

触电者与带电的电器分开，不要用手去干脆救人；年龄小的同学遇到这种

状况，应呼喊成年人相助，不要自己处理，以防触电。

6、不随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。哪怕安装灯泡

等简洁的事情，也要先关断电源，并在家长的指导下进行。

7、运用中发觉电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等状况，应

马上关掉电源开关，停止运用。

8、睡觉前或离家时切断电器电源。

9、不要捡断落的电线。

四、校外平安

路上被人抢劫、敲诈和勒索怎么办？

1、要保持冷静，不要胆怯，尽量说好话，跟他们说明自己没带

钱，避开被他们绑架。

2、假如他们接着坚持要你拿钱，就跟他们说我回家取钱，先放

掉我并趁机跑掉，并向你相识的人求助。

3、假如还不行，就他们说我回家取钱，到多人的地方去或找警

察。

4、假如一个人遭挟持，不要抗拒，不要“硬碰硬”，可以给钱,

但要记住对方的相貌和特征，事后向公安局报案。千万不要拉住欲跑的持

刀歹徒不放，这样简洁造成歹徒狗急跳墙，持刀伤人。

为防范被歹徒抢劫勒索，应留意以下几个方面：

1、要和同学结伴上学、回家，尽量不要单独外出。

2、言谈举止肯定耍符合身份，不要过分张扬，避开引起问题少年

的留意。

3、上学放学路上尽量走大道，不走偏僻小路。

4、穿着装扮要朴实，平常不穿名牌、不高消费，不在外人面前

炫耀自己家的财宝，以免被不良少年盯上。

五、校内平安

1、上课要遵守纪律，听从老师指挥，体育课、活动课上应在老

师的指导下运用体育器材。

2、课间玩耍不打闹追逐，严禁爬围墙、爬树、爬走廊栏杆、攀

校门等。

3、上下楼梯靠右走，不在楼道内玩耍，严禁在楼梯扶手上游戏。

4、不带利器与易燃易爆物品来校，不做危急游戏。

5、留意用电平安，不要乱摸乱动教室、走廊等公共场所的电器

设备。

6、放学要按时回家，不要在教室、校内内逗留，也不要在街头

闲逛。

7、上学、放学要遵守交通规则，过公路时看清来往车辆，耍走

人行横道。学生乘车肯定要遵守交通法规，不乘坐不符合规定的车辆或超

载车辆。

小学生平安教化讲座

先锋小学五年级

同学们：

我们千万不行忽视了自己的平安问题。平安工作关系着我们的生活和学

习，也关系着我们的健康和生命。为了让大家都能在平安中度过，我在此

跟大家简洁讲一些平安法制常识，希望能给大家带来帮助。

一、留意活动平安。

同学们生活在华蜜、暖和的环境里，家里受到父母的关切，校内受到老

师爱惜，好像并不存在什么危急。但是家庭和校内生活、学习活动中仍旧

有很多事情须要倍加留意和当心对待，否则很简洁发生危急，酿成事故。

1.防磕碰。目前大多数家庭的居室空间不是很大，又放置了很多家具

等生活用品，所以不应在居室中追逐、打闹，做猛烈的运动和游戏，防止

磕碰受伤。

2.防滑、防摔。居室地板比较光滑，要留意防止滑倒受伤；有些居室

铺上地砖，滑倒受伤很危急，上几年就有户人家小孩室内吵闹滑倒,后脑碰

撞在地砖上,而致死；特殊是学校上下楼道、走廊都是坚硬的水泥或地板砖,

假如追逐、奔跑很简洁跌倒受伤，发生平安事故。

3.防坠落。住楼房，特殊是住在楼房高层的，不要将身体探出阳台或

者窗外，谨防不慎发生坠楼的危急。特殊在清扫教室卫生时，同学们不能

在二层楼的后排窗户旁站在桌子上擦玻璃。

4.防火灾。居室和教室内的易燃品很多，例如木制家具、被褥窗帘、

课桌、书籍等等，因此要留意防火。不要在室内玩火，更不能在室内燃放

爆竹。运用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等）时，应充分保证室内的

通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。有关煤气中毒事务时有发生。

5.防意外损害。锥、刀、剪等锐利、尖锐的工具，图钉、大头针等文

具，用后应妥当存放起来，不能随意乱放，防止有人受到意外损害。

二、留意饮食平安。

日常生活中要留意饮食卫生，否则就会传染疾病，危害健康，"病从口

人”这句话讲的就是这个道理，所以我们要留意：

1.养成吃东西前洗手的习惯。人的双手每天干这干那，接触各种各样

的东西。会沾染病菌、病毒和寄生虫卵。吃东西以前仔细用肥皂洗净双手,

才能削减“病从口入”的可能。

2.生吃瓜果要洗净。瓜果蔬菜在生长过程中不仅会沾染病菌、病毒、

寄生虫卵，还有残留的农药、杀虫剂等，假如不清洗干净，不仅可能染上

疾病，还可能造成农药中毒。

3.不吃腐烂变质的食物。食物腐烂变质，味道就会变酸、变苦；散发

出异味儿，这是因为细菌大量繁殖引起的，吃了这些食物会造成食物中毒。

4.不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。这些劣质食

品、饮料卫生质量往往不合格，食用、饮用会危害健康。

5.不喝生水。水是否干净，仅凭肉眼很难分清，澄澈透亮的水也可能

含有病菌、病毒，喝开水最平安。

三、留意交通平安。

衣、食、住、行是人们生活中最基本的内容，其中的“行”,要涉与交

通问题。同学们平日里上学、放学，节假日外出、旅游，除了步行以外，

还要骑自行车、乘公共汽车，交通平安问题是我们必需重视的，耍从小树

立交通平安意识，驾驭必要的交通平安学问，确保交通平安。

1.在道路上行走，要走人行道；没有人行道的道路，要靠路边行走。

2.集体外出时，有组织、有秩序地列队行走；结伴外出时，不要相互

追逐、打闹、游戏；行走时要用心，留意四周状况，不要东张西望、边走

边看书报或做其他事情。

3.要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。横穿公路，可能遇

到的危急因素会大大增加，应特殊留意平安。穿越公路时，要走直线，不

行迂回穿行；在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没

有机动车通过时才可以穿越公路。不要突然横穿公路，特殊是公路对面有

熟人、挚友呼喊，或者自己要乘坐的公共汽车已经进站，千万不能贸然行

事，以免发生意外。

4、不要乘坐拖拉机，残疾车，特殊是残疾车，车身不稳，超载时简

洁翻车。从保证交通平安动身，《中华人民共和国道路交通平安法》明文

规定，未满十二岁的儿童不准在道路上骑自行车。

同学们，平安工作事关我们家庭华蜜和健康生命，希望大家到处留意，

事事当心，无论何时何地，都应对平安问题保持高度警惕。

小学生平安教化学问讲座

同学们：

据统计，全国每年有16000名中小学生非正常死亡，平均每天有40

多名学生死伤于交通事故、校内平安事故、食物中毒、溺水。但这些事故

中，解除不行预见的自然灾难和人力不行抗拒的重大事故外，约有80%的

非正常死亡是可以通过预防措施和应急处理得到避开的。所以中小学生的

平安防范意识与平安学问的教化和普与显得尤为重要。

对于同学们来说,大部分时间是在学校度过的。同学们在一起上课学习、

探讨问题、熬炼身体、消遣游戏、团结友爱、相互帮助。校内生活惊惶又

快乐。

然而，也有个别同学不遵守学校纪律，追逐打闹，玩危急的玩具，造成

了各种意外损害事故，破坏了校内生活的安静。

关于课间活动的平安。

在课间休息时，教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学，

假如追逐打闹，一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌

得头破血流。二是可能撞倒其他同学，造成意外事故。因此要求同学们下

课时不许乱跑。

我们的学生最宠爱滑楼梯，宠爱从楼梯台阶的高处往下跳,千万要留意,

这是特别危急的，有好多学生正是由于这样扭伤了脚，摔断了腿，因为

我们的楼梯栏杆不牢固，可能由于你的用力推操而断裂发生恶性事故，也

有的同学宠爱恶作剧，惊吓站在走廊或楼梯栏杆旁的同学，有意从背后猛

推一把，这是极其危急的C楼梯口是我们的重点平安防范部位，不少学校

都发生过楼梯拥挤造成的平安事故。特殊是早操集会、放学学生F楼的高

发时间平安尤为重要。这里，我强调，学生下楼梯千万不行奔跑，千万不

行拥挤，特殊是集体下楼梯的高发时间。

关于劳动卫生活动时的平安。

为了培育同学们的劳动观念，劳动习惯和酷爱劳动的思想感情，学习一些

基本的劳动技能，学校或班级都要组织一些公益劳动和打扫卫生的劳动,

这是特别必要的。但在劳动中，同学们假如不遵守劳动纪律，也极有可能

出现一些危急。如站在窗台上擦玻璃时，不留意平安就简洁失手摔下来；

擦门窗桌椅时不当心，就有可能被铁钉、玻璃割伤手指，严峻的可能引起

破伤风。

在劳动过程中，同学们要留意如下事项：

1、留意了解劳动场地，牢记平安。

2、留意劳逸结合，累了就休息一会再劳动。

3、不要在高空和有危急的地方劳动。

4、不要在劳动时间打闹游戏，以免造成平安事故

交通平安

道路是为了便利交通而建立的。道路上车辆、行车络绎不绝，交通特别

繁忙，假如我们随意地在道路上玩耍、追逐，把它当成“游戏场”，不仅

影响交通，而且特别危急。例如踢足球、溜冰、打羽毛球、放风筝等，不

少人不仅在课间休息时间玩，而在上学、放学的道路上也玩。殊死搏斗不

知这样特别危急，有时为追逐玩的物品跑向路中，导致汽车驾驶员措手不

与，而发生交通事故。在人行道上跳橡皮筋、踢犍子、玩呼拉圈，都会给

来往人带来不便，也是阻碍交通的违章行为。公路不是游戏场所，不能在

道路上玩耍。同学们要相互提示，相互监督，相互照应，当一名维护交通

平安的“宣扬员”。过公路时做到一停、二看（向左看）、三通过，并走

斑马线，行走时走人行横道。

食品卫生平安和自我防范意识O

不在路边小摊点、无证无照的店买东西。不买无生产日期、无包质期的

食品。不暴吃食品，同学们必需加强自我防范意识，在校外不能随意的信

任别人，遇到有人问路时我们只能指路不能带路，不能和不熟识的人一起

玩，因为那个人就是有可能骗你上当的坏人。遇到坏人时应与时的告知家

长和老师。

同学们，平安工作重于泰山，健康良好的身体才是学习、工作、生活的

本钱。

甲型H1N1流感防治学问

（一）什么是甲型H1N1流感？

甲型H1N1流感为一种呼吸道传染病，其病原为新甲型H1N1流感

病毒，病毒基因中包含有猪流感、禽流感和人流感三种病毒的基因片段。

（二）传染源有哪些？

甲型H1N1流感病人和无症状感染者为主要传染源。

（三）传播途径是什么？

甲型H1N1流感主要通过飞沫或气溶胶经呼吸道传播，也可通过口

腔、鼻腔、眼睛等粘膜干脆或间接传播。接触患者的呼吸道分泌物、体液

和被病毒污染的物品亦可能造成传播。

（四）哪些人易感染？

人群普遍易感。

（五）感染甲型H1N1流感有什么临床表现?

甲型H1N1流感潜藏期一般为1—7天，多为1—3天人感染甲型

H1N1流感后的临床早期症状与一般流感类似，通常表现为流感样症状，

包括发热、咳嗽、咽痛、咯痰、流涕、鼻塞、头痛、全身酸痛、乏力。部

分病例出现呕吐和/或腹泻。哟10%病例可不发热。体征主要包括咽部充

血和扁桃体肿大。可发生肺炎等并发症。少数病例病情进展快速，出现呼

吸衰竭，多脏器功能不全或衰竭。患者原有的基础病亦可被诱发加重，呈

现相应的临床表现。病情严峻者可以导致死亡。

（六）甲型H1N1流感的传染期有多长？

甲型H1N1流感的传染期是自病人出现症状前1天，至发病后7天,

或至病例症状消逝后24小时（以两者之间较长者为准）。

（七）什么是甲型H1N1流感的亲密接触者？

亲密接触者是指在未实行有效防护状况下接触传染期甲型H1N1流

感病例的人群，具体包括：诊断、治疗、或护理、探视甲型H1N1流感病

例的人员；与病例共同生活、工作或有过近距离（一般指2米范闱内）接

触人员；接触过病例的呼吸道分泌物、体液的人员。

（八）假如您是甲型H1N1流感病人的亲密接触者，应留意哪些事项？

发觉自己是甲型H1N1流感病人的亲密接触者后，应主动在家中亲密

视察自己的健康状况，视察期从最终接触病人的时间往后推7天的时间，

同时留意：

1.家庭内应配备必要的消毒剂和个人防护用品，家庭人员做好个人

卫生防护，削减接触。

2.尽量单间居住，削减与共同居住者的接触机会，家庭内保持通风。

其运用后的卫生间做好必要的清洁和消毒工作。

3.尽量削减不必要的外出，外出时要带好口罩，避开到人群聚集的

场所。

4.每天早晚各测量1次体温，做好记录。假如出现急性发热或好象

道症状，应马上向当地疾病预防限制机构报告，并按有关规定居家或住院

治疗。

（九）平常假如出现流感样症状，如感觉身体不适，发高烧，咳嗽和（或）

喉咙痛，应当怎么办？

1.与时到当地设有发热门诊和感染性疾病科的医院就医。

2.削减与其他人的接触；运用口罩，或与其他人保持肯定的距离。

3.尽可能呆在家里，不要上班、上学或去人多的地方。

4.休息并多饮温开水。

5.咳嗽和打喷嚏是用一次性纸巾掩住口鼻，并适当处理用过的纸巾。

6.常常和彻底地用肥皂和水清洗双手，特殊是在咳嗽或打喷嚏后。

7.寻求他人帮助来处理须要与其他人接触的家务活，比如选购东

西。

（十）怎样预防甲型H1N1流感？

1.养成个人良好的卫生习惯，勤洗手，保持室内空气通畅。

2.加强体育熬炼，提高身体反抗力。

3.尽量避开去人多拥挤的场所。

4.尽早接种季节性流感疫苗。

小学生平安教化学问讲座

先锋小学四年级

手足口病防治学问

1.什么是手足口病？得病后有什么表现？

手足口病是一种常见多发传染病，以婴幼儿发病为主，多种肠道病毒都

能弓I起，EV71病毒是其中的一种。一般全年均有发生，5—7月为高发期。

手足口病一般症状较轻，大多数患者发病时，往往先出现发烧症状，手

掌心、脚掌心出现斑丘疹和疱疹（疹子四周可发红），口腔粘膜出现疱疹和/

或溃疡，难受明显。部分患者可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐

和头疼等症状。少数患者病情较重，可并发脑炎、脑膜炎、心肌炎、肺炎

等，如不与时治疗可危与生命。

2.手足口病是怎么传播的？有疫苗吗？

手足口病传播途径多，主要通过亲密接触病人的粪便、疱疹液和呼吸道

分泌物（如打喷嚏喷的飞沫等）与被污染的手、毛巾、手绢、牙杯、玩具、

餐具、奶瓶、床上用品等而感染。手足口病目前没有疫苗，但只要早发觉、

早治疗，是完全可防可治的。

3.哪些人简洁患手足口病？

婴幼儿和儿童普遍多发，3岁与3岁以下婴幼儿更简洁得病。由于成人

的免疫系统较完善，成人一旦感染一般不发病，也无任何症状。但感染后

会传播病毒，因此成人也须要做好防护，避开传染给孩子。

4.手足口病是不是新的传染病？

手足口病不是新传染病，它是一种全球性传染病，1957年首次相识并命

名，世界各国每年均有病例发生。我国1981年发觉手足口病，每年都有

人患病。

5.手足口病能治好吗？

假如得了手足口病，绝大多数状况下7—10天可以自行痊愈，不会留下

后遗症，皮肤上也不会留下疤痕。依据以往的发病与治愈状况看，只有个

别重症患者可能出现脑膜炎、肺炎等，只要主动协作医生治疗，多数可以

痊愈。

6.孩子出现可疑症状怎么办？

假如孩子出现发热、皮疹等症状，要与时到医疗机构就诊，同时要亲密

视察。不要去幼儿园和人群聚集的公共场所，避开与其他孩子接触玩耍。

一旦出现突然发高烧或神志不清、昏睡、肌肉或身体抽动、呼吸困难等，

应马上送孩子到医院就诊。

7.一般家庭怎么预防？

预防手足口病的关键是留意家庭与四周环境卫生，讲究个人卫生。饭前

便后、外出后要用肥皂或洗手液洗手；不喝生水，不吃生冷的食物；居室

要常常通风；要勤晒衣被。流行期间不带孩子到人群密集、空气流通差的

公共场所，要避开接触患病儿童。

流行期可每天晨起检查孩子皮肤（主要是手心、脚心）和口腔有没有异样，

留意孩子体温的改变。

8.假如家里有孩子感染要特殊留意什么？

要留意不让生病的孩子接触其他儿童；孩子的唾液、痰液等分泌物要用

卫生纸包好丢到垃圾箱，孩子的粪便要收集好、消毒后丢入厕所，不要随

意丢弃，同时要消毒便盆；看护人接触孩子前、替换尿布后或处理孩子粪

便后都要洗手；生病孩子的衣服、玩具、餐具、枕头被褥等要保持卫生，

孩子的日常用具要消毒；要勤开窗通风。假如上幼儿园的小挚友得病，还

应与早告知老师，并不要焦急让孩子去幼儿园，要在全部症状消逝一周后

再去，防止传染其他孩子。一般症状轻不用住院治疗，居家治疗、留意休

息即可，以削减交叉感染。

9.怎样对日常用品进行消毒？

假如家里没有孩子得手足口病，采纳一般家庭的预防方法即可，不须要

运用消毒剂。

假如家里有孩子得了手足口病，可采纳以下方法消毒：奶嘴、奶瓶、餐

具、毛巾等物品用50度以上的热水浸泡30分钟或者煮沸3分钟；污染

的玩具、桌椅和衣物等运用含氯的消毒剂（84消毒液或漂白粉）按运用说明

每天清洗；孩子的痰、唾液和粪便、擦拭用纸等都最好倒入适量消毒剂，

搅拌消毒后再丢入厕所。

10.为什么近期报告感染手足口病的人这么多？

依据卫生部门的监测，专家将目前报告的手足口病发病数与往年的发病

数对比，认为今年疫情来得比较早，但仍属散发。今年5月2日起，卫生

部将手足口病纳入丙类法定传染病管理，要求各级医疗卫朝气构发觉病例

与时通过网络直报系统上报。由于以往不要求报告，另外有病人因症状稍

微没有就医，因此以往部分病例没被发觉或未作报告。在要求依法报告后,

报告数量有肯定增加是合理的现象。

由于手足口病是常见多发传染病，存在广泛发病的可能。卫生部门提示

全国各地，尤其是目前病例较少或往年发病较少的地区要加强预防与监

测，做好疫情的防控。

防雷电小学问

随着电子技术、网络技术、信息技术的广泛应用，城市建设高层建筑物

的日益增多，雷电灾难的影响范围越来越广，危害程度越来越重，造成的

损失与社会影响越来越大。而且，雷电击人的事故在现实生活中我们也常

常遇见。因此，了解一些雷电的成因与防雷电常识都是有助于我们加强对

雷电的防护，以与有效地爱护我们的生命和人们财产的平安，有助于经济

的发展与人民生活水平的提高。

要了解雷电的成因与防雷电常识，首先要驾驭雷电是怎样形成的？

雷电一般产生于对流发展的积雨云中，因此常伴有猛烈的阵风和暴雨，

有时还伴有冰雹和龙卷，危害极大。在形成积雨云的一系列过程中会助使

空气中一部分带正电荷，另一部分带负电荷，这两部分发生碰撞时就形成

了雷电。它是一种放电现象。因此，也常伴有闪电。

据统计全世界平均每分钟发生雷暴2000次，每年因雷击造成的人员亡过

1万人，导致火灾、爆炸、信息系统瘫痪等事故频繁发生。因此，我们须

要驾驭一