2025年教师资格之小学教育学教育心理学考试题库附参考答案34

2025年教师资格之小学教育学教育心理学考试题库

第一部分单选题（200题）

1、实际教学中，教师不能突装考试，这不利于学生学习，其做法依据

的是学习的（）。

A.准备律

B.条件反射

C.效果律

D.练习律

【答案】：A

2、下列表述中不符合后进生心理特征的是（）.

A.自尊好强

B.学习动机不强

C.意志力薄弱

D.不能按受教师的当众批评

【答案】：A

3、课程计划的中心内容是（）。.

A.学科编制

B.学科顺序

C.教学科目的设置

D.课时分配

【答案】；C

4、教育制度化形成的标志是（）。

A.教有实体的出现

B.学校的出现

C.学校教有系统的形成

I）.大学的出现

【答案】：C

5、日常体力活动水平的常用测量方法不包括（）

A.直接观察法

B.机械与电子监测法

C.能量检测法

D.问卷调查法

E.行为观察法

【答案】：A

6、经典条件反射与操作添加反射的理论都认为，形成和巩固条件反射

的重要条件是（）

A.动机

B.需要

C.强化

D.诱因

【答案】：C

7、《儿童权利公约》的核心精神是维护少年儿童的（）。

A.社会权利客体的独立地位

B.社会权利主体的非独立地位

C.社会权利主体的独立地位

D.社会权利客体的非独立地位

【答案】：C

8、提出认知结构迁承理论的心理学家是（）。

A.苛勒

B.奥苏伯尔

C.桑代克

I).贾德

【答案】：B

9、20世纪初实用主义教育学的代表人物和作品是()o

A.夸美纽斯和《大教学论》

B.赫尔巴特和《普通教育学》

C.洛克和《教育漫话》

D.杜威和《民本主义与教育》

【答案】：D

10、”知是行始.行是知之成”这句话表明在德育过程中()

A.知与行是紧密联系的

B.知比行重要

C.行比知重要

D.知与行是可以分割开的

【答案】：A

11、个体的成就动机中含有两种成分：追求成功的倾向和()O

A.追求利益的倾向

B.避免失败的倾向

C.回避困难的倾向

D.追求刺激的倾向

【答案】：B

12、教育性质的规定性主要体现在()

A.教育具有相对独立性

B.教育具有社会性

C.教育是一.种转化的活动

I).教育是培养人的社会活动

【答案】：D

13、古代埃及设置最多的学校是()o

A.文法学校

B.琴弦学校

C.文士学校

D.骑士学校

【答案】：C

14、经典性条件反射理论的创立者是()o

A.巴甫洛夫

B.斯金纳

C.桑代克

D.华生

【答案】：A

15、下列内容中不能发生迁移的是()o

A.性格

B.气质

C.能力

D.情感和态度

【答案】：B

16、心理学家皮亚杰认为，7-12岁的儿童认知发展阶段处于具体运算

阶段，这个时期儿童思维发展特点之一是()。

A.自我中心

B.不可逆

C.守恒：

D.不守恒

【答案】：C

17、下列关于小学生心理发展特征的表述中不正确的是（）。

A.小学生可以系统地观察事物

B.小学生的注意力容易分散

C.小学生的思睢很灵活

D.小学生具有清晰的道德感

【答案】：C

18、下列各项中，不利于钙吸收的是

A.脂肪

B.草酸盐、植酸盐

C.纤维素

D.乳糖

E.蛋白质

【答案】：A

19、《中国教育改革和发展纲要》发表于（）。

A.1985年

B.1993年

C.1998年

D.1999年

【答案】：B

20、内部学习动机和外部学习动机的划分标准是（）。

A.社会意义

B.动机的作用与学习活动的关系

C.个人的前途

D.动力来源

【答案】：D

21、在世界教育史上被认为是“科学教育学奠基人”的是()。

A.夸美纽斯

B.赫尔巴特

C.杜威

D.梅伊曼

【答案】：B

22、提出最近发展区理论的心理学家是()o

A.维果茨基

B.布鲁纳

C.加涅

D.桑代克

【答案】：A

23、1?3岁是口头语言发展的关键期，这表明心理发展具有()o

A.阶段性

B.顺序性

C.不平衡性

D.差异性

【答案】：C

24、康复治疗的特点不包括

A.康复团队模式

B.终身康复治疗

C.强调以患者完全恢复为目的

D.强调患者主动参与

E.强调以患者功能为中心

【答案】：C

25、著名的“白板说”的倡导者是()o

A.卢梭

B.杜威

C.洛克

D.斯宾塞

【答案】：C

26、健康信息记录表填写过程中，如果数字填错，修改的方法是

()

A.在原数码上打叉，并在其上方工整填写正确数码

B.在原数码旁边填写正确的数码

C.在原数码上涂改

D.在原数码上打双横线，并在其上方工整填写正确数码

E.在原数码上打单横线，并在其上方工整填写正确数码

【答案】：D

27、下列有关食品安全标准的规定中正确的是

A.食品安全国家标准由国务院卫生行政部门负责制定、公布

B.没有国家标准或地方标准的，应当制定企业标准，在本企业内部使

用

C.没有食品安全国家标准的，可以制定食品安全地方标准

D.食品安全标准的制定与药品的安全制定可采用一个标准

E.食品安全标准属于保密内容，不得向外泄露

【答案】：A

28、个体在不同的2龄段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾,

面临着不同的发展任务，这就是身心发展的OO

A.差异性

B.顺序性

C.不平衡性

D.阶段性

【答案】：D

29、有位学生随意将纸屑扔在走廊上，王老师路过时顺手捡起并丢进

垃圾桶，学生羞愧万分，王老师的行为体现的职业道德是()。

A.廉洁奉公

B.为人师表

C.爱岗敬业

D.热爱学生

【答案】：B

30、小学儿童对教师怀有特殊的信赖感，把教师看做无所不晓、无所

不能的人，愿听从教师的教导，小学生的这种心理倾向称之为()O

A.依赖性

B.独立感

C.自制力

D.向师性

【答案】：D

31、要求学生分辨勇敢和鲁葬、谦让和退缩是刺激的()。

A.获得

B.消退

C.泛化

D.分化

【答案】：D

32、教育目的的一般是由两部分组成的：规定要培养人的身心素质、要

规定所要培养出人的()

A.质量规格

B.发展方向

C.发展速度

D.社会价值

【答案】：D

33、古代印度教师是（）

A.僧侣

B.首陀罗

C.吠舍

D.祭司

【答案】：A

34、教育理论就是教育学中对（）的认识与概括。

A.教育活动

B.教育现象

C.教育规律

I）.教育经验

【答案】：B

35、以科勒为代表的心理学家提出的理论是（）o

A.完形顿悟说

B.认知结构理论

C.建构主义理论

D.有意义学习理论

【答案】：A

36、对因健康原因导致的损失给付保险金的保险是

A.疾病保险

B.健康保险

C.商业健康保险

D.社会医疗保险

E.失能收入保险

【答案】：B

37、教师提出问题，激发学生求知欲主要属于教学事项中的（）。

A.提示教学目标

B.呈现教学目标

C.提供学习指导

D.引起学生注意

【答案】：D

38、使子女获得足够的安全感，自立自信.有探索精神并且心满意足

的父母教养子女的方式是O

A.民主型的教养方式

B.专断型的教养方式

C.权威型的教养方式

D.放任型的教养方式

【答案】：C

39、下列表述中不属于小学体育方面要求的是（）.

A.初步养成锻炼身体的习惯

B.须具有健康的身体

C.培养学生对体育运动的兴趣

D.发现并培养高水平的运动员

【答案】：D

40、下列提出“范例教学”主张的教育家是（)O

A.赫尔巴特

B.瓦？根舍因

C.怀特海

D.克伯屈

【答案】：B

41、根据迁移内容的不同，可将迁移分为（）。

A.正迁移与负迁移

B.顺向迁移与逆向迁移

C.水平迂移与垂直迁移

D.一般迁移与具体迁移

【答案】：D

42、下列关于小学教育具体任务的表述中不正确的是（）。

A.教师要培养学生学习的正确姿势

B.教师要注意培养学生的自我意识

C.婴培养学生初步的分辨是非的能力

D.小学生的自我评价能力可以等他们长大后再培养

【答案】：D

43、将各种信息聚合起来，得出一个正确答案或最好的解决方案的思

维形式是（）

A.形象思维

B.发散思维

C.聚合思维

D.直觉思维

【答案】：C

44、教学从其本质上讲，是（）。

A.一种主体活动

B.一种实践活动

C.一种认识活动

D.一种文化活动

【答案】：C

45、近年来在世界范围内兴起的使所有人都能受到基本教育的运动是

指()。

A.多元教育

B.终身教育

C.民主教育

D.全民教育

【答案】：D

46、世界上首次运用马克思主义观点探讨社会主义教育原理且有较大

影响的教育学家是()o

A.苏霍姆林斯基

B.杨贤江

C.凯洛夫

D.赞可夫

【答案】：C

47、联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原

则不包括()O

A.无差别原则

B.尊重儿童尊严原则

C.无歧视原则

D.儿童利益最佳原则

【答案】：A

48、“洪堡式”大学的传统是由()传承的。

A.柏林大学

B.剑桥大学

C.巴黎大学

D.哈佛大学

【答案】：A

49、《中华人民共和国教育法》于()通过。

A.1985年

B.1993年

C.1995年

D.1999年

【答案】：C

50、认知结构迁移理论的提出者是()o

A.布鲁纳

B.维纳

C.苛勒

D.奥苏伯尔

【答案】：D

51、班级在纪律、规范、班风、舆论以及人际关系等方面预期要达到

的标准为()O

A.教育目标

B.管理目标

C.教学目标

D.教育目的

【答案】：B

52、在教育史上，第一个明确提出将心理学作为教育学理论基础的人

是德国教育家、哲学家兼心理学家（）

A.赫尔巴特

B.桑代克

C.维果斯基

D.乌中斯基

【答案】：A

53、以因约定疾病或意外伤害导致工作能力丧失为给付保险金条件，

为被保险人在一定时期内收入减少或中断提供保障的保险是

A.护理保险

B.疾病保险

C.医疗保险

D.失能收入损失保险

E.商业健康保险

【答案】：D

54、内发论的代表人物是（）。

A.荀子

B.威尔逊

C.华生

D.洛克

【答案】：B

55、与新教师相比，专家型教师的课时计划更简洁、灵活、以学生为

中心并有（）

A.系统性

B.预见性

C.结构性

D.实效性

【答案】：B

56、教师自己检查教学质量依据是()

A.教学

B.教书育人

C.班主任

D.关爰学生

【答案】：B

57、人际交往中，交往双方出现关系极不融洽、相互疏远的现象是()。

A.人际排斥

B.人际吸引

C.人际合作

D.人际竞争

【答案】：A

58、学习策略是学习者制定的学习计划，是由()构成的。

A.意识和能力

B.规则和技能

C.经脸和方法

D.认知策略

【答案】：B

59、学校组织教学工作，确定工作步调的依据是()o

A.课程计划

B.课程标准

C.课程目标

D.课程表

【答案】：A

60、二战前世界各国普遍推行的教育制度是()。

A.单轨制

B.双轨制

C.分支型学制

D.交叉型学制

【答案】：B

61、对基本卫生保健的理解不正确的是()

A.是低级的卫生保健

B.是一种必不可少的卫生保健

C.费用能为国家和人民负得起

D.人人能享有和参与

E.是各级政府的职责

【答案】：A

62、校园文化的核心()

A.学生亚文化

B.学校的物质文化

C.学校的组织和制度文化

D.学校的精神和观念文化

【答案】：D

63、20世纪早期，主张“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做

合一”，对改造中国旧教育做出伟大贡献的教育家为()O

A.蔡元培

B.陶行知

C.杨贤江

D.徐特立

【答案】：B

64、通过集体讨论，使思维相互碰撞，进发火花，达到集思广益的效

果的思维训练方法称（）。

A.讨论法

B.用途扩散法

C.启发法

D.头脑风暴法

【答案】：D

65、不能反映当代世界各国课程改革中所存在的共同发展趋势的是（

）O

A.重视课程的标准化建设

B.重视课程内容的现代化、综合化

C.重视基础学科和知识的结构化

D.重视能力的培养

【答案】：A

66、目标管理的班级管理方法，是由美国的（）提出的。

A.德鲁克

B.马卡连柯

C.杜威

D.布鲁纳

【答案】：A

67、反馈技巧的要点有

A.随时打断对方谈话来表达自己对对方谈话的兴趣

B.恰当运用点头、伸大拇指等体语

C.支持对方正确观点和行为要态度鲜明

I）.对于不同人提出的同样的问题.回答可以因人而异

E.纠正对方错误观点和行为要和缓、婉转、耐心

【答案】：B

68、基于某种特定标准来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技

能的掌握程度的评价是（）o

A.形成性评价

B.总结性评价

C.常模参照评价

D.标准参照评价

【答案】：D

69、“携苗助长”违反了儿童身心发展的（）。

A.互补性

B.顺序性

C.不平衡性

D.个别差异性

【答案】：B

70、对小学德育的内容、形式和方法具有决定作用的是（）。

A.小学德育目标

B.小学课程标准

C.小学教学计划

D.社会公德

【答案】：A

71、柯尔伯格研究道德发展的主要方法是（）。

A.自然观察法

B.实验室实验法

C.两难故事法

I）.对偶故事法

【答案】：C

72、班主任的领导方式--般可以分为哪三种类型？（）

A.科学的、艺术的、人文的

B.上等的、中等的、下等的

C.理想的、现实的、功利的

D.权威的、民主的、放任的

【答案】：D

73、教育史上最早出现的教学组织形式是（）。

A.个别教学

B.班级授课制

C.复式教学

D.小组教学

【答案】：A

74、在教学工作的基本环节中，处于中心环节的是（）o

A.备课

B.上课

C.学生作业的检查与批改

D.课外辅导

【答案】：B

75、（）决定个体能否顺利完成某些任务。

A.能力

B.态度

C.道德

D.情绪

【答案】：A

76、在小学低年级识字教学中，有人按偏旁结构归类识字，这属于（）。

A.复述策略

B.组织策略

C.精加工策略

D.元认知策略

【答案】：B

77、在教与学构成的一对矛盾中，（）是矛盾的主要方面。

A.教

B.学

C.教学

D.教育内容

【答案】：B

78、首创全身松弛训练法的心理学家是（）。

A.斯金纳

B.巴甫洛夫

C.艾里斯

D.雅各布松

【答案】：D

79、糖尿病的常见干预效果评价指标不包括（）

A.糖化血红蛋白

B.尿蛋白

C.空腹血浆葡萄糖水平

D.口服葡萄糖耐量试验

E.任意时间血浆葡萄糖水平

【答案】：B

80、教育的生物起源论和心理起源论的共同特点是都否认了()o

A.教育的社会性

B.教育的平等性

C.教育的阶级性

D.教育的生产性

【答案】：A

81、关于流行病学的说法，错误的是()

A.流行病学已深入临床医学的研究中

B.流行病学是从群体角度研究疾病与健康

C.流行病学属于预防医学的范畴

D.流行病学研究的病种仅限于传染病

E.流行病学从疾病分布入手探讨疾病的流行因素

【答案】：D

82、高血压患者参加运动时应特别注意

A.运动时特别是在生力时，应避免憋气

B.服用B受体阻断荆时，应采闻RPE(运动量表)判断运动强度

C.要注意运动与降压药的协同作用，注意预防低血压

D.运动只是高血压治疗的一部分，须同时注意饮食、限盐、限酒、减

肥

E.所有高血压患者均可照常参加运动

【答案】：A

83、操作技能就其动作的进行而言，具有()o

A.外显性

B.客观性

C.展开性

D.观念性

【答案】：A

84、以实践作业为主的兴趣小组属于（）。

A.技术小组

B.学科小组

C.艺术小组

D.体育小组

【答案】：A

85、概念教学中为了防止学生出现概括不足，需要给学生呈现（）。

A.规则

B.变式

C.正例

D.反例

【答案】：B

86、在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育的年代是0

A.1904年

B.1922年

C.1949年

D.1986年

【答案】：D

87、下位学习又称（）。

A.类属学习

员总括学习

C.命题学习

D.并列结合学习

【答案】：A

88、凡是需要知道的事物都要经过事物本身来教学，体现了（）教学

原则。

A.启发性

B.直观性

C.巩固性

D.循序渐进性

【答案】：B

89、强调学生的“一般发展”，要求“以最好的教学效果来达到学生

最理想的发展水平”的苏联教育家是（）。

A.巴班斯基

B.赞科夫

C.加里宁

D.凯洛夫

【答案】：B

90、有关“营养”的概念，下列说法正确的是（）

A.指身体摄取食物，经过消化，吸收和代谢，并构建身体组织器官的

生物过程

B.指身体摄取食物，经过消化、吸收和代谢，并构建身体组织器官的

物理和化学过程

C.食物在体内消化、吸收和代谢的物理和化学过程

D.指身体摄取食物，经过消化、吸收和代谢，并构建身体组织器官和

满足生理和活动需要的过程

E.指身体利用三大宏量营养素产能的整个过程

【答案】：D

91、实质教育论认为教学的主要任务是()o

A.发展智力

B.培养思想品德

C.传授知识

D.发展个性

【答案】：C

92、健康风险评估可以用于

A.实施个体化的健康教育与健康促进

B.疾病的诊断

C.人群健康管理

D.制订个体化的健康干预措施

E.评估社会或环境危险因素

【答案】：A

93、我国在建国后颁布了《关于改革学制的决定》，从而废除了旧学

制，实行新学制，其时间是Oo

A.1949年10月1日

B.1950年10月1日

C.1951年10月1日

D.1952年10月1日

【答案】：C

94、把课程用于教育科学的专门术语始于()o

A.法国的左拉

B.英国的斯宾塞

C.中国的孟子

D.苏格拉底

【答案】：B

95、诊断无急性心肌梗死病史也无典型心绞痛的冠心病时，需要进行

冠状动脉造影检查，其中（）是重要的检查手段

A.B超检查

B.X射线检查

C.多层螺旋CT

D.核磁共振

E.超声检查

【答案】：C

96、课外活动和课堂教学的共同之处在于他们都是（）

A.师生共同参加

B.学生自愿选择

C.有目的、有计划、有组织

D.课程计划

【答案】：C

97、素质教育的核心是（）。

A.个性的培养

B.创新精神的培养

C.实践能力的培养

D.学生的全面发展

【答案】：B

98、柯尔伯格研究道德发展的方法是0。（2008-11）

A.对偶故事法

B.道德两难故事法

C.心理测验法

D.临床法

【答案】：B

99、格赛尔说的话属于（）

A.内发论

B.外银论

C.教育无能论

D.多因素论

【答案】：A

100、教学是学校教育的（）o

A.唯一工作

B.中心工作

C.必要工作

D.重要工作

【答案】：B

101、下列属于肯定性训练的是（）

A.消除敏感反应

B.消除肌肉紧张

C.呈现厌恶刺激

D.公开表达自己的真实情感

【答案】：D

102、通过求诊者的观察和模仿来矫正其适应不良行为与神经症反应的

方法是（）。

A.行为塑造法

B.自我控制法

C.强化法

D.示范法

【答案】：D

103、在情感领域的教学目标中，()是低级的价值内化水平。

A.接受

B.反应

C.形成价值观念

D.组织价值观念系统

【答案】：A

104、提出需要层次的心理学学是()

A.桑代克

B.奥苏伯尔

C.马斯洛

D.班杜拉

【答案】：C

105、关于个人自我认知过程的知识和调节这些过程的能力，即对认知

的认知，在心理学上称为()。

A.认知策略

B.认知能力

C.基本认知

D.元认知

【答案】：D

106、短时记忆的容量有限，大约为()个组块。

A.5i2

B.6i2

C.7±2

D.8±2

【答案】：C

107、学校组织课外活动时的小组人数最好是（）.

A.3至ij5人

B.5到10人

C.10到20人

D.20到30人

【答案】：C

108、国家用于全面调整各级各类教育关系，规范我国教育工作行为的

基本法律是（）O

A.《中华人民共和国宪法》

B.《中华人民共和国教育法》

C.《中华人民共和国义务教育法》

D.《中华人民共和国教师法》

【答案】：B

109、学校的组织和制度文化有三种主要的表达方式：一是保证学校正

常运行的组织形态；二是规章制度；三是（）。

A.行为方式

B.校风

C.角色规范

D.学风

【答案】：C

110、《学记》提出课内与课外要相结合，且课外要有丰富多彩的生活,

这反映了以下哪个原则的要求？（）

A.教学相长原则

B.预时孙摩原则

C.长善救失原则

D.藏息相辅原则

【答案】：D

111、儿童进行自我教育的认识基础是()。

A.自我调控能力

B.自我监督能力

C.自我批评能力

D.自我评价能力

【答案】：D

112、生理自我的基本成熟是在()左右。

A.4岁

B.3岁

C.5岁

D.7岁

【答案】：B

113、厌学是由于人为因素所造成的儿童()上的失调状态。

A.知觉

B.思维

C.情绪

D.行为

【答案】：C

114、艾里克森认为童年期(7〜12岁)的主要发展任务是()。(2009-

05)

A.获得勤奋感，克服自卑感

B.获得完善感，避免厌恶感

C.获得自主感，克服羞耻感

D.获得亲密感，避免孤独感

【答案】：A

115、生活方式信息记录表主要包括

A.饮酒情况

B.患病情况

C.烟草使用情况

D.膳食情况

E.身体活动情况

【答案】：A

116、我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学始于（）。

A.20世纪50年代以后

B.20世纪60年代以后

C.20世纪70年代以后

D.20世纪80年代以后

【答案】：B

117、儿童厌学症的主要表现是（）。

A.缺少学习技能

B.过度焦虑

C.注意力缺陷

D.对学习不感兴趣

【答案】：D

118、控制健康风险的最重要的措施是（）

A.服用保健品

B.定期体检

C.改善健康行为

D.购买保险

E.体育锻炼

【答案】：C

119、针对“教学相长”的观点，说法正确的是（）。

A.最早出现于《论语》

B.指明了教师在教学活动中的主导地位

C.是我国新型的师生关系的特点之一

D.说明教学过程包含教师的教和学生的学两个要素

【答案】：C

120、英国哲学家洛克提出了“白板说”，认为外部的力量决定了人的

发展，这是一种（）O

A.外银论的观点

B.内发论的观

C.多因素论的观点

D.反映论的观点

【答案】：A

12k健康风险的表示方法不包括

A.死亡率

B.发病率

C.患病率

D.危险度

E.健康年龄

【答案】：C

122、个体品德的核心部分是（）

A.道德认识

B.道德意志

C.道德情感

D.道德行为

【答案】：A

123、运动锻炼的医学监督的内容主要包括

A.体力负荷与运动反应

B.运动计划的制订

C.运动计划的调整

D.健康状况和运动能力的评估

E.健康状况和运动能力的再评估

【答案】：A

124、西欧中世纪骑士教育的核心，主要体现在()

A.附庸

B.军事征战

C.效忠领主

D.风雅

【答案】：C

125、劳动合同的分类不包括

A.终身合同

B.固定期限合同

C.无确定终止时间的合同

D.无固定期限合同

E.完成一定工作任务为期限的合同

【答案】：A

126、我国最早的学校教育形态出现于()。

A.夏朝

B.商朝

C.西周

D.春秋

【答案】：A

127、下列有关学习的说法不正确的是（）。

A.学习是一种适应性活动

B.所有的行为变化都是由学习引起的

C.动物也具有学习行为

D.学习可以通过相应的行为变化得以体现

【答案】：B

128、小学课程设计的最终目的是（）。

A.将优秀的文化成果传授给学生

B.实现爱国教育

C.实现教育目的和学校培养目标

D.使儿童学会学习，学会适应社会

【答案】：C

129、我国居女性发病率第一位的恶性肿瘤为

A.胃癌

B.肺癌

C.乳腺癌

D.结直肠癌

E.宫颈癌

【答案】：C

130、下列关于高血压患者干预计划制定原则说法错误的是

A.目标的设立要有可行性

艮一次一般不要设立太多目标

C.目标要十分清楚、具体、可操作

D.患者不需要参与目标的设定

E.要针对每个高血压患者的实际情况

【答案】：D

131、“道而释，强而弗抑，开而弗达;这句话体现的教学原则是（）,

A.巩固性原则

B.启发性原则

C.循序渐进原则

D.因材施教原则

【答案】：B

132、孔子的核心思想是（）。

A.“仁”和“义”

B.“仁”和“孝”

C.“仁”和“礼”

D.“礼”和"智”

【答案】：C

133、小学生记忆的主要方式是（）

A.抽象记忆

B.意义记忆

C.形象记忆

D.情绪记忆

【答案】：C

134、蛋白质在体内的主要生理功能有

A.构成身体组织的成分

B.构成酶和激素等重要生物活性物质

C.形成抗体

D.供给能量

E.防止产生酮体

【答案】：A

135、下列选项中，对心理健康理解不正确的是（）。

A.心理健康是比较而言的，从健康到不健康只是程度的不同，而无本

质的区别

B.心理健康反映的是某一段时间内的特定状态，而不应认为是固定的

和永远如此

C.心理健康标准是一个发展的文化的概念，会随着社会的发展变化而

发展变化

D.心理健康等于没有疾病或疾病仅限于躯体疾病

【答案】：D

136、如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业

的行为，最合适的安排应是（）

A.只有按时完成家庭作业后才能看电视

B.处罚孩子过分喜欢看电视的行为

C.规定每周看电视的适当时间

I）.让孩子看完电视以后立即督促他完成作业

【答案】：A

137、主张“有教无类”的古代教育家是（）。

A.孔子

B.孟子

C.墨子

D.荀子

【答案】：A

138、按日常活动分类的身体活动类别不包括（)

A.业余休闲活动

B.交通往来活动

C.有氧代谢活动

D.家务性活动

E.职业性活动

【答案】：C

139、充分利用学生头脑中生动的形象来帮助记忆，是运用（）学习策

略。

A.复述

B.精加工

C.组织

D.元认知

【答案】：B

140、学生在教师指导下为解决某一问题而进行探讨、获取知识的方法

被称为（）。

A.讲授法

B.研究法

C.讨论法

D.谈话法

【答案】：C

141、鲁宾斯坦曾经说过：“思维通常总是开始于疑问或者问题，开始

于惊奇或者疑问，开始于矛盾。”基于这一观点，教学应遵循（）O

A.启发性原则

B.教育性原则

C.目标性原则

D.直观性原则

【答案】：A

142、测验主要以（）进行。

A.口试

B.笔试

C.面试

D.交谈

【答案】：B

143、下列表述中，不属于《中华人民共和国教育法》中规定学生应尽

义务的是（）.

A.遵守学生行为规戴

B.努力学习，考上理想的学校

C.遵守所在学校的管理制度

D.尊敬师长

【答案】：B

144、下列关于小学教育目的的作用的表述中，不正确的是（）。

A.小学教育目的具有导向作用

B.小学教育目的具有分类作用

C.具有评价作用

D.具有激励作用

【答案】：B

145、在德育内容中，关键是（）。

A.政治教育

B.心理健康教育

C.道德教育

D.思想教育

【答案】：C

146、《普通教育学》是（）的教育学代表作。

A.夸美纽斯

B.赫尔巴特

C.卢梭

D.杜威

【答案】：B

147、班级里的小集团属于（）。

A.松散群体

B.非正式群体

C.正式群体

D.联合群体

【答案】：B

148、学习程度在（）时，记忆效果最好。

A.100%

B.120%

C.150%

D.200%

【答案】：C

149、美国教育学家，尹里奇在《非学校化社会》中主张取消学校制度,

走向（）。

A.家庭教育

B.社会教育

C.教育网络

D.学习化社会

【答案】：D

150、正确的健康概念应指()o

A.没有疾病

B.身体壮实

C.不但躯体健康而且心理健康

D.心理素质高

【答案】：C

15k人是自然性与社会性的统一体，个体的早期发展更多地体现了

()。

A.自然属性

B.社会属性

C.实践属性

D.现实属性

【答案】：A

152、一个测验经过多次测量，所得的结果的--致性程度被称为是()。

A.效度

B.难度

C.区分度

D.僧度

【答案】：D

153、西方各主要发达国家，教育法制化的进程多是首先从()的立法

开始的。

A.基础教育

B.职业教育

C.成人教育

D.高等教育

【答案】：A

154、我国中小学课程的主要组成部分是（）。

A.基础型课程

B.拓展型课程

C.研究型课程

D.探究型课程

【答案】：A

155、人体所需的营养物质包括

A.碳水化合物

B.蛋白质

C.脂肪

D.矿物质

E.维生素

【答案】：A

156、（）是指测量的正确性，即一个测验能够测量出其所要测量的

东西的程度。

A.信度

B.效度

C.区分度

D.透明度

【答案】：B

157、《中华人民共和国义务教育法》规定了我国义务教育的年限是

（）o

A.6

B.14

C.12

D.9

【答案】：D

158、依据用心理学方法和技术搜集得来的资料，对学生的心理特征与

行为表现进行评鉴，以确定其性质和水平进行分类诊断的过程称为（）。

A.心理测验

B.心理咨询

C.心理辅导

D.心理评估

【答案】：D

159、最早把课程用作教育科学的专门术语的教育家是（）。

A.赫尔巴特

B.斯宾塞

C.泰勒

D.博比特

【答案】：B

160、教育要把握儿童学习的“关键期”，体现了个体身心发展的（）o

A.阶段性

B.差异性

C.不均衡性

D.顺序性

【答案】：C

161、最早从理论上阐述班级授课制的著作是（）。

A.洛克的《教育漫话》

B.马卡连柯的《教育诗篇》

C.夸美纽斯的《大教学论》

I).斯宾塞的《教育论》

【答案】：C

162、儿童多动综合症的高峰发病年龄为()。

A.3~5岁

B.5"7岁

C.8~10岁

D.十一二岁

【答案】：C

163、夸美纽斯教学论的基础是()o

A.心理学统觉论

B.伦理学

C.整体认识论

D.个体认识论

【答案】：D

164、我国制定教育3的的理论基础是马克思的()o

A.剩余价值学说

B.资本和商品的学说

C.劳动力价值学说

D.关于人的全面发展学说

【答案】：D

165、调查问卷的保存原则是()

A.保证信息档案的完整、安全、方便查阅

B.保证信息档案的及时性

C.保证信息档案的真实性

D.保证信息档案的准确性

E.保证信息档案的可读性

【答案】：A

166、教师职业最大的特点在于职业角色的()o

A.系统化

B.专门化

C.复杂化

D.多样化

【答案】：D

167、肌肉力量和耐力锻炼的强度，推荐

A.每周2~3天,每次15、20分钟

B.每周广2天,每次20~30分钟

C.每周3〜4天，每次15~20分钟

D.每周2~3天,每次周~40分钟

E.每周3〜4天，每次周~40分钟

【答案】：A

168、认为迁移是具体的、有条件的迁移理论是()o

A.形式训练说

B.共同要素说

C.经脸类化说

D.关系转换说

【答案】：B

169、按治疗手段建立的学科分类，把以药物治疗为主的疾病归在

A.妇产科学

B.外科学

C.儿科学

D.内科学

E.诊断学

【答案】：D

170、关于自测血压的叙述不正确的是（）

A.自测血压可帮助排除白大衣性高血压

B.选择使用符合国际标准的上臂式电子血压计

C.新诊断高血压者，建议连续自测血压7天

D.对精神焦虑的患者鼓励其自测血压

E.血压稳定后，建议每周固定1天自测血压

【答案】：D

17k学生心理健康教育的主要场所是（）。

A.家庭

B.社会

C.学校

D.工作单位

【答案】：C

172、集中反映夺美纽斯教育思想的著作是（）

A.《普通教育学》

B.《大教学论》

C.《教育漫话》

D.《民本主义与教育》

【答案】：B

173、晨会属于班会类别中（）。

A.主题班会

B.特别班会

C.常规班会

D.生活班会

【答案】：C

174、下列表述中不符合小学阶段课程性质的是（）。

A.普及性

B.基础性

C.发展性

D.精英性

【答案】：D

175、17世纪英国的洛克在《教育漫话》一书中认为，“我们日常所见

的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的

教育所决定的。“这是OO

A.环境决定论的观点

B.遗传决定论的.观点

C.多因素相互作用论的观点

D.基因决定论的观点

【答案】：A

176、小学记忆的主要方式是（）。

A.形象记忆

B.无意记忆

C.有意记忆

D.抽象记忆

【答案】：A

177、在教师的人格中两种重要的特征对教学效果有显著影响：-是富

于激励和想象的倾向想：二是（）。

A.说到做到

B.敬业精神

C.热心和同情心

I）.重义气讲交情

【答案】：C

178、《学记》中说：“不陵节而施。”下列哪条教学原则与其在思想

上是一致的？（）

A.启发性原则

B.因材施教原则

C.循序渐进原则

D.巩固性原则

【答案】：C

179、身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切

协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，

再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法，这种研

究方法是（）。

A.观察法

B.读书法

C.文献法

D.行动研究法

【答案】：D

180、随着考试临近，学生心情极度紧张，考试时不能集中注意，无法

发挥正常水平，这是一种（）

A.焦虑症

B.强迫症

C.恐怖症

D.人格障碍

【答案】：A

18k“白板说”是外银论的典型代表，其倡导者是()。

A.华生

B.洛克

C.格塞尔

D.卢梭

【答案】：B

182、教育是一种()o

A.生物现象

B.心理现象

C.自然现象

D.社会现象

【答案】：D

183、对程序教学贡献最大的是()o

A.斯金纳

B.布鲁纳

C.布卢姆

D.加涅

【答案】：A

184、素质教育的核心是()。

A.个性的培养

B.创造能力的培养

C.实践能力的培养

D.学生的全面发展

【答案】：B

185、成人理想体重的计算公式是()

A.身高(cm)—100

B.身高(cm)-110

C.身高(cm)-90

D.身高(cm)—120

E.身高(cm)-115

【答案】：A

186、美国心理学家布鲁纳认为，学习的实质在于()

A.构造一*种完形

B.对环境条件的认知

C.主动地构建认知结构

D.形成刺激与反应间的联结

【答案】：C

187、把两个年级以上的学生编在一个教室里。有一-位教师在同一堂

课内分别对不同年级的学生进行教学的教学组织形式是().

A.复式教学

B.单式教学

C.设计教学

D.道尔顿制

【答案】：A

188、教育心理学初创时期大致在()o

A.20世纪20年代以前

B.20世纪20年代？50年代

C.20世纪60?70年代

D.20世纪80年代以后

【答案】：A

189、承办国家教育考试的机构是()。

A.国家批准的教育考试机构

B.省、自治区、直辖市批准的教育考试机构

C.地方政府批准的教育考试机构

D.各级各类学校

【答案】：A

190、“同年龄的儿童在兴趣、爱好和性格等个性倾向性上有所不

同”.这显示了儿童身心发展具有()

A.不均衡性

B.可变性

C.稳定性

D.个别差异性

【答案】：D

191、具有半成熟、半幼稚的心理发展阶段是()。

A.幼儿期

B.童年期

C.少年期

D.青年期

【答案】：C

192、心理咨询与辅导的基本方法是()。

A.心理测验

B.会谈

C.观察法

D.自述法

【答案】：B

193、一般来说，学习篇文章之后，对这篇文章的记忆效果（）。

A.中间部分内容记忆效果最好

B.开头部分内容记忆最好

C.头尾部分内容记忆最好

D.头尾部分内容和中间部分内容记忆效果一样好

【答案】：C

194、在教学中讲授“果实”概念时，既选可食的果实，又选不可食的

果实（如棉籽等），这样才有利于学生准确地掌握“果实”概念。这是

运用了（）。

A.正例与反例配合法

B.变式法

C.比较法

D.直观法

【答案】：B

195、人是自然性与社会性的统一，若单纯强调人的自然属性，就会导

致（）。

A.教育万能论

B.儿童中心说

C.遗传决定论

D.环境决定论

【答案】：C

196、婴儿产生深度知觉的年龄一般是（）。（2009-11）

A.3个月

B.6个月

C.8个月

D.12个月

【答案】：B

197、把“基因复制”看做决定人的一切行为的本质力量的是()o

A.弗洛伊德

B.威尔逊

C.格塞尔

D.华生

【答案】：B

198、在班级授课制要求下，课程表的编制依据是()o

A.课程计划

B.教学大纲

C.教科书

D.教学原则

【答案】：A

199、心理咨询是一个内涵非常广的概念，涉及的方面包括

A.心理健康咨询

B.能力咨询

C.教育辅导

D.职业指导

E.婚姻家庭咨询

【答案】：A

200、根据课程的任务，可以把课程分为()。

A.基础型课程、开放型课程、研究型课程

B.理论型课程、开放型、研究型

C.理论型、实践性、研究型

I).基础型、拓展型、研究型

【答案】：D

第二部分多选题(100题)

1、以下关于课外活动的论述，正确的是()O

A.课外活动是学生自愿选择、自愿参加的

B.课外活动也能在校内进行

C.选修课是学生自己选择的，属于课外活动

D.课外活动是近代学校才出现的教育活动

E.课外活动可以扩大学生的活动领域

【答案】：AB

2、班级管理包括()等几个基本环节。

A.提前调研

B.了解学生

C.制定计划

D.组织实施

E.评价总结

【答案】：BCD

3、影响课堂管理的因素有()。

A.教师的领导风格

B.班级的规模

C.班级的性质

D.学校的规章

E.对教师的期望

【答案】:ABC

4、新课程标准从()等几个方面阐述了课程的具体目标。

A.知识与技能

B.目标与过程

C.过程与方法

D.情感态度与价值观

E.达标与测试

【答案】：ACD

5、根据教学评价资料的处理方式，可分为（）。

A.常模参照评价

B.形成性评价

C.总结性评价

D.标准参照评价

【答案】：AD

6、孔子的教育主张包括（）o

A.兼爱

B.有教无类

C.学而时习之

D.教学相长

【答案】：BC

7、教育心理学对教育实践的作用有（）。

A.描述

B.解释

C.预测

D.控制

【答案】：ABCD

8、《义务教育法》的立法宗旨包括（）。

A.发展基础教育

B.促进社会主义物质文明建设

C.提高全民的思想道德

I）.发展社会主义文化

E.促进社会主义精神文明建设

【答案】：AB

9、关于个体身心发展的动因的观点有（）o

A.内发论

B.成熟机制

C.多因素交互作用论

D.教育

E.外铳论

【答案】：AC

10、客观题包括以下哪些题型？（）

A.选择题

B.完形填空

C.匹配

D.是非题

【答案】：ABCD

11、标准化成就测验的优越性体现在（）。

A.公正性

B.客观性

C.计划性

D.可比性

【答案】：BCD

12、专家型教师和新教师在哪些方面都存在差异？（

A.课时计划

B.知识基础

C.课堂教学过程

I).能力水平

E.课后评价

【答案】：AC

13、备课要写好的三种计划是()o

A.远景规划

B.近期设计

C.学年教学进度计划

D.单元计划

E.课时计划

【答案】：CD

14、从学校全部工作的比重看“教育工作的主体部分和教育的基本途

径是教学“，其理由有()。

A.教学工作所占时间最多

B.对学生发展影响最全面

C.其他工作都是围绕教学来进行

D.对学校教育质量影响最大

E.教学是师生双方的共同活动

【答案】：ABCD

15、个体心理发展的基本特征是()。

A.连续性

B.阶段性

C.不平衡性

D.差异性

E.定向性与顺序性

【答案】：ABCD

16、下列学校中属于高等教育范畴的有()

A.专科学校

B.研究生院

C.电视大学

D.大学

E.职工大学

【答案】:ABD

17、标准化成就测验的优越性有()。

A.客观性

B.主观性

C.计划性

D.随意性

E.可比性

【答案】：AC

18、心理发展的不平衡性体现在()

A.个体不同系统在发展速度上的不同

B.个体不同系统在发展的起讫时间上的不同

C.个体不同系统在到达成熟时期上的不同

D.个体不同系统在发展过程中遭遇的问题不同

E.同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率

【答案】：ABC

19、关予稳性课程.下列说法正确的有()

A.隐形课程具有潜在性、内隐性和持久性

B.隐世课程往往是通过学生无意识的心理反应来影响学生的

C.隐性课程可以以教材的形式明确呈现

D.隐性课程从本质上是无法进行研究的

E.隐性课程往往是学生无意识获得的菲学术性经验

【答案】：AB

20、学生对学与教过程的影响主要体现在()o

A.年龄差异

B.智力差异

C.群体差异

D.个体差异

E.性格差异

【答案】：CD

21、体现《儿童权利公约》核心精神的基本原则有（）。

A.儿童利益最佳原则

B.尊重儿童尊严原则

C.无歧视原则

D.尊重儿童观点与意见原则

【答案】：ABCD

22、属于教师的一般角色的有（）。

A.传道者

B.授业解惑者

C.榜样

D.管理者

E.父母与朋友

【答案】：ABCD

23、讲授法通常包括（）

A.讲述

B.讲解

C.讲演

D.讲译

【答案】：ABC

24、教师必须具有一定的教育素质，教育素质中的教育实践能力应当

包括（）。

A.教法创新能力

B.语言表达能力

C.教学实践能力

D.教育和组织管理能力

E.理论总结能力

【答案】：BCD

25、教学活动包括了学生配合教师上课而进行的()等活动。

A.独立作业

B.复习

C.预习

D.社会实践

E.课外活动

【答案】:ABC

26、我国《教师法》中规定的教师待遇主要包括()0

A.工资待遇

B.教师津贴

C.教师住房

D.教师的医疗保健

E.教师补贴

【答案】：ABCD

27、学生是具有发展的()的人。

A.特点

B.潜能

C.主体

D.需要

E.价值

【答案】：BD

28、我国《教育法》的立法宗旨是()。

A.发展教育事业

13.提高民族素质

C.促进物质文明和精神文明建设

D.保护教师权益

E.保护学生权益

【答案】：ABC

29、衡量一节好课的标准是()o'

A.目的明确

B.内容正确

C.方法恰当

D.语言准确生动

E.组织紧凑合理

【答案】：ABCD

30、制定小学教育目的的依据包括()。

A.特定的社会政治、经济、文化背景

B.少年儿童身心发展的规律

C.人们的教育理想

D.教育实践经验

【答案】：ABC

31、构成学生思想品德的因素包括()。

A.知

B.情

C.意

D.行

【答案】：ABCD

32、美国当代著名教育家、心理学家布鲁姆认为完整的教育目标分类

学应当包括的主要部分是()。

A.认知领域

B.日常生活领域

C.情感领域

D.动作技能

E.安全领域

【答案】：ACD

33、教学评价包括哪三个方面？（）

A.认知

B.情感

C.技能

D.道德

【答案】：ABC

34、下列属于道德情感的有（）。

A.义务感

B.责任感

C.事业感

D.自尊感

E.集体主义

【答案】：ABCD

35、下列技能属于心智技能的是（）o

A.运动技能

B.阅读技能

C.运算技能

D.记忆技能

【答案】：BCD

36、发散思维是创造性的核心，主要特征有（）。

A.独创性

B.流畅性

C.变通性

D.目的性

E.开放性

【答案】：ABC

37、下列能力属于智力范畴的是()o

A.观察力

B.记忆力

C.想象力

D.思维力

【答案】：ABCD

38、我国法律规定，中小学生的身份是()o

A.国家公民

B.国家和社会未成年公民

C.国家和社会的成年公民

D.接受教育的未成年公民

E.接受教育的成年公民

【答案】：ABD

39、做好心理辅导工作，必须遵循的原则有()°

A.面向全体学生原则

B.预防与发展相结合原则

C.尊重与理解学生原则

D.学生主体性原则

E.个别化对待原则

【答案】：ABCD

40、义务教育的学制，通常有()。

A.“六三”学制

B.“五四”学制

C.“九年一贯制“

D.“四二二”学制

E.“入年制”

【答案】：ABC

41、自述法的具体形式有()。

A.日记

B.周记

C.作文

D.自传

E.内心独自

【答案】：ABCD

42、党的十六大报告指出，教育是发展科学技术和培养人才的基础,

在现代化建设中具有()的作用。

A.基础性

B.前瞻性

C.先导性

D.普及性

E.全局性

【答案】：AC

43、教学评价包括以下哪些步骤？()

A.确实评估目标

B.搜集有关的资料

C.描述并分析资料

D.形成价值判断

E.作出决定

【答案】：ABCD

44、我国伟大的教育家孔子最早把学习过程概括为()的统一过程。

A.“惑”

B.“学”

C.”

D.“思”

E.“行”

【答案】：BD

45、在语文课上，李老师按学生不同水平分成几个等级组，定出不同

的要求和评价标准，学生自动“对号入座”，如C级组的标准是“语

言通畅”,符合要求的就给高分。不少学生高兴地说：“我的作文在

小学里就经常不及格，今天李老师给我打了100分，我觉得学好作文

还是有希望的。”

A.促进了学生的发展

B.体现了最新的教育观念和课程评价发展的趋势

C.体现了评价标准分层化

D.关注学生的发展

【答案】：ABCD

46、良好师生关系的特征是（）。

A.情感支持

B.民主平等

C.尊师爱生

D.严格要求

E.教学相长

【答案】：BC

47、我国的基本道德规范包括（）。

A.爱国守法

B.明礼诚信

C.团结友善

D.勤俭自强

E.敬业奉献

【答案】：ABCD

48、按使用的教学方法可以将课分为（）o

A.单一课

B.讲授课

C.演示课

D.练习课

E.复习课

【答案】：BCD

49、《义务教育法》的立法宗旨包含().

A.发展基础教育

B.发展职业教育

C.促进社会主义物质文明建设

D.促进社会主义精神文明建设

【答案】：ACD

50、小学儿童的社会性发展突出表现在()。

A.社会性认知

B.社会性情感

C.社会性行为

D.社会性交往

【答案】：AD

51、儿童的发展包括生理发展和心理发展两方面，表现出()等特点。

A.顺序性

B.不平衡性

C.阶段性

D.个别差异性

E.分化与互补的协调性

【答案】：ABCD

52、教育目的的功能有()o

A.导向功能

B.强制功能

C.调控功能

D.不范功能

E.评价功能

【答案】：AC

53、教师校本培训的模式有()

A.生态培训模式

B.反思诊断模式

C.课题研究模式

D.骨干示范模式

E.专题培训模式

【答案】：BCD

54、根据《中国教育改革与发展纲要》的思想，素质教育的内容主要

有。

A.政治素质、思想素质

B.道德素质

C.身体素质

D.身体素质、心理素质

E.科学文化素质

【答案】：ACD

55、个体身心发展的一般规律有()。

A.顺序性

B.阶段性

C.不平衡性

D.互补性

E.个别差异性

【答案】：ABCD

56、我国目前小学教学原则包括循序渐进原则、因材施教原则以及

OO

A.直观性原则

B.启发性原则

C.巩固性原则

D.理论联系实际原则

E.实事求是原则

【答案】：ABCD

57、学校教育与家庭教育相互配合的方法有（）。

A.互访

B.民主评议

C.家长会

D.家长委员会

E.校外指导

【答案】：ACD

58、学生心理的发展具有的基本特征是（）。

A.定向性和顺序性

B.不均衡性

C.个别差异性

D.连续性与阶段性

【答案】：ABCD

59、参观法的种类有（）o

A.准备性参观

B.并行性参观

C.总结性参观

D.常识性参观

E.教育性参观

【答案】：ABC

60、重视科研对教学的影响有（）。

A.有助于教师在教学过程中注人自己的感情

B.有助于教师对问题的深入分析

C.促使教师激励学生的探索精神

I).改善教师的教育教学工作

E.促使教师形成好的品质

【答案】：ABCD

61、小学生常见的情绪适应问题是()。

A.恐惧

B.抑郁

C.紧张

D.情感冲动

E.失眠

【答案】:ABD

62、马克思主义教育学认为，教育起源于()o

A.儿童对成人模仿的需要

B.传递生产和生活经验的社会需要

C.人类生存的需要

D.人的自身发展的需要

E.社会安宁的需要

【答案】：BCD

63、维纳把行为结果归因分为三个维度，即()o

A.内部归因和外部归因

B.内部归因与稳定归因

C.稳定归因与不稳定归因

D.可控制归因与稳定归因

E.可控制归因和不可控制归因

【答案】：AC

64、合理编排教材的标准是使教材达到()。

A.系统化

B.结构化

C.一体化

D.网络化

E.整体化

【答案】：BCD

65、课外活动的形式包括（）。

A.群众性活动

B.小组活动

C.个人活动

D.班集体活动

【答案】：ABC

66、课堂纪律的类型有（）。

A.教师促成的纪律

B.集体促成的纪律

C.任务促成的纪律

D.自我促成的纪律

【答案】：ABCD

67、产生男女学生学习成绩差异的主要原因是（）o

A.生理因素

B.家庭环境

C.传统观念

D.智力因素

E.政治因素

【答案】：AB

68、专家型教师与新教师在课时计戈H的差异表现在（）。

A.专家教师课时计划更简洁

B.专家教师课时计划更灵活

C.专家教师注重以学生为中心来制订课时计划

D.专家教师的课时计划具有预见性