2025年政工师继续教育考试试题和答案分析

2025年政工师继续教育考试试题和答案分析一、单项选择题（共10题，每题2分，共20分）1.新时代党的建设总要求中，“以党的政治建设为统领”的核心指向是（）。A.坚定理想信念B.保证全党服从中央，坚持党中央权威和集中统一领导C.加强基层党组织建设D.提高党员干部业务能力答案：B解析：党的政治建设的首要任务是保证全党服从中央，坚持党中央权威和集中统一领导。《中共中央关于加强党的政治建设的意见》明确指出，政治建设的核心是维护党中央权威和集中统一领导，这是党的领导的最高原则，是最根本的政治纪律和政治规矩。2.习近平总书记在全国宣传思想工作会议上强调，思想政治工作的根本任务是（）。A.统一思想、凝聚力量B.培养社会主义建设者和接班人C.推动文化创新D.维护意识形态安全答案：A解析：习近平总书记指出，“中国特色社会主义进入新时代，必须把统一思想、凝聚力量作为宣传思想工作的中心环节”。思想政治工作作为宣传思想工作的重要组成部分，其根本任务是通过思想引导、价值引领，将全党全国各族人民的思想统一到党的理论和路线方针政策上来，形成推动事业发展的强大合力。3.根据《中国共产党纪律处分条例》，党员受到留党察看处分，其党内职务（）。A.自然撤销B.暂时保留C.由上级党组织决定是否保留D.经支部大会讨论后保留答案：A解析：《中国共产党纪律处分条例》第十二条规定：“党员受留党察看处分期间，没有表决权、选举权和被选举权。留党察看期间，确有悔改表现的，期满后恢复其党员权利；坚持不改或者又发现其他应当受到党纪处分的违纪行为的，应当开除党籍。党员受到留党察看处分，其党内职务自然撤销。”4.国有企业思想政治工作的“生命线”作用主要体现在（）。A.直接创造经济效益B.为企业改革发展提供思想保证、精神动力和文化支撑C.替代企业管理制度D.单纯解决员工个人生活困难答案：B解析：《关于新时代加强和改进思想政治工作的意见》指出，国有企业思想政治工作是党的思想政治工作的重要领域，其核心作用是通过凝聚职工思想共识、激发工作热情、培育企业精神，为企业改革发展提供思想保证和精神动力，而非直接创造经济价值或替代管理制度。5.社会主义核心价值观中，“爱国、敬业、诚信、友善”属于（）层面的价值准则。A.国家B.社会C.公民个人D.集体答案：C解析：社会主义核心价值观分为三个层面：国家层面（富强、民主、文明、和谐）、社会层面（自由、平等、公正、法治）、公民个人层面（爱国、敬业、诚信、友善）。这一划分在《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》中明确界定。6.党员教育管理的首要政治任务是（）。A.提高党员业务技能B.用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党C.加强党员纪律教育D.开展党内民主生活答案：B解析：《中国共产党党员教育管理工作条例》第三条规定：“党员教育管理工作遵循以下原则：（一）坚持党要管党、全面从严治党，将严的要求落实到党员教育管理工作全过程和各方面，党员领导干部带头接受教育管理；（二）坚持以党的政治建设为统领，突出党性教育和政治理论教育，引导党员遵守党章党规党纪，不忘初心、牢记使命；（三）坚持围绕中心、服务大局，注重党员教育管理质量和实效，保证党的理论和路线方针政策、党中央决策部署贯彻落实；（四）坚持从实际出发，加强分类指导，尊重党员主体地位，充分发挥党支部直接教育、管理、监督党员的作用。”其中，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党是首要政治任务，这是新时代加强党的思想建设的核心要求。7.基层党组织开展思想政治工作时，应重点关注的群体不包括（）。A.青年职工B.困难职工C.技术骨干D.退休职工答案：D解析：基层思想政治工作需聚焦重点群体，青年职工处于价值观形成关键期，困难职工需解决实际问题，技术骨干是事业发展的核心力量，均是工作重点。退休职工虽需关怀，但通常不列为基层日常思想政治工作的“重点关注群体”，除非涉及特殊情况（如参与社会活动引发思想波动）。8.思想政治工作方法中，“典型示范法”的核心是（）。A.批评错误行为B.树立正面榜样引导C.开展理论学习D.解决实际问题答案：B解析：典型示范法是通过宣传先进典型的感人事迹和崇高精神，引导群众对照学习、见贤思齐的方法。其核心是发挥榜样的引领作用，激发群体的积极性和主动性，属于正向激励的重要手段。9.《中国共产党支部工作条例（试行）》规定，党支部党员大会的职权不包括（）。A.讨论和表决接收预备党员和预备党员转正B.决定对党员的表彰表扬、组织处置和纪律处分C.研究决定本单位业务发展重大事项D.选举支部委员会和出席上级党代表大会的代表答案：C解析：党支部党员大会的职权包括：（1）听取和审查支部委员会的工作报告；（2）按照规定开展党支部选举工作，推荐出席上级党代表大会的代表候选人，选举出席上级党代表大会的代表；（3）讨论和表决接收预备党员和预备党员转正、延长预备期或者取消预备党员资格；（4）讨论决定对党员的表彰表扬、组织处置和纪律处分；（5）决定其他重要事项。研究决定本单位业务发展重大事项属于单位领导班子或决策机构的职权，党支部主要起政治引领和监督保障作用。10.习近平总书记提出的“两个结合”中，“把马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合”的根本目的是（）。A.推动文化产业发展B.实现马克思主义中国化时代化C.增强文化自信D.丰富学术研究答案：B解析：“两个结合”（把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合）是习近平新时代中国特色社会主义思想的原创性贡献。其中，与中华优秀传统文化结合的根本目的是推动马克思主义在中国的本土化、时代化，使其更具中国特色、中国风格、中国气派，更好指导实践。二、多项选择题（共5题，每题3分，共15分，多选、少选、错选均不得分）1.新时代思想政治工作的“三个贯穿”包括（）。A.贯穿于党的建设全过程B.贯穿于经济社会发展各领域C.贯穿于人民群众生产生活各方面D.贯穿于国际交流合作各环节答案：ABC解析：《关于新时代加强和改进思想政治工作的意见》明确提出，要把思想政治工作贯穿党的建设和国家治理各领域各方面各环节，具体体现为“三个贯穿”：贯穿于党的建设全过程，确保党始终成为坚强领导核心；贯穿于经济社会发展各领域，为改革发展稳定提供思想保障；贯穿于人民群众生产生活各方面，解决群众思想问题与实际问题相结合。2.党支部的基本任务包括（）。A.宣传和贯彻落实党的理论和路线方针政策B.组织党员学习党的基本知识和业务知识C.对要求入党的积极分子进行教育和培养D.监督党员干部和其他任何工作人员严格遵守国家法律法规答案：ABCD解析：《中国共产党支部工作条例（试行）》第九条规定了党支部的8项基本任务，包括宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展等，选项A、B、C、D均属于其中具体内容。3.下列属于思想政治工作“因事而化、因时而进、因势而新”要求的是（）。A.针对疫情防控中的群众焦虑情绪开展心理疏导B.利用短视频平台开展红色文化宣传C.用计划经济时代的标语口号动员新时代青年D.根据企业转型升级需求调整思想教育重点答案：ABD解析：“三因”要求强调思想政治工作要把握规律性、体现时代性、富于创造性。A项针对具体事件（疫情）解决思想问题，B项利用新媒介（短视频）创新方式，D项结合发展形势（企业转型）调整内容，均符合要求。C项用过时方法应对新群体，违背“因势而新”原则。4.党员干部违反党的政治纪律的行为包括（）。A.公开发表与中央决策部署相违背的言论B.在党内搞团团伙伙、拉帮结派C.拒不执行党组织作出的重大决定D.违反保密规定泄露工作秘密答案：ABC解析：政治纪律是最根本、最重要的纪律，主要涉及对党忠诚、维护党中央权威和集中统一领导等方面。A项违反政治言论纪律，B项破坏党的团结统一，C项对抗组织决定，均属政治纪律问题。D项属于工作纪律中的保密纪律。5.社会主义核心价值体系的基本内容包括（）。A.马克思主义指导思想B.中国特色社会主义共同理想C.以爱国主义为核心的民族精神D.社会主义荣辱观答案：ABCD解析：社会主义核心价值体系包括四个方面：马克思主义指导思想（灵魂）、中国特色社会主义共同理想（主题）、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神（精髓）、社会主义荣辱观（基础）。三、判断题（共5题，每题2分，共10分，正确填“√”，错误填“×”）1.思想政治工作等同于宣传工作。（）答案：×解析：思想政治工作与宣传工作既有联系又有区别。宣传工作侧重传播党的理论和主张，思想政治工作更注重解决人的思想、观念、立场问题，涵盖教育、引导、服务等更广泛的内容，是宣传工作的深化和延伸。2.党性和人民性是对立的，强调党性就会忽视人民性。（）答案：×解析：习近平总书记指出，“党性和人民性从来都是一致的、统一的”。党性寓于人民性之中，没有脱离人民性的党性，也没有脱离党性的人民性。坚持党性就是坚持人民性，二者统一于为人民服务的根本宗旨。3.党员教育管理可以以业务培训代替理论学习。（）答案：×解析：《中国共产党党员教育管理工作条例》明确要求，党员教育管理必须把政治建设放在首位，理论学习是核心内容。业务培训是提升工作能力的手段，但不能替代理论学习的政治引领作用。4.基层党组织在开展思想政治工作时，只需关注“关键少数”（领导干部），普通群众无需投入过多精力。（）答案：×解析：思想政治工作要坚持全员覆盖，既要抓住领导干部这个“关键少数”，也要面向广大群众。普通群众是事业发展的主体，其思想动态直接影响工作成效，必须同等重视。5.国有企业党组织在公司治理中可以不参与重大问题决策。（）答案：×解析：《中国共产党国有企业基层组织工作条例（试行）》规定，国有企业党组织必须发挥领导作用，把方向、管大局、保落实，依照规定讨论和决定企业重大事项，参与重大问题决策是其核心职责之一。四、案例分析题（共1题，25分）【案例背景】某国有制造企业因市场转型需要，启动生产线智能化改造，涉及200名一线操作工人转岗培训。部分老员工因担心无法适应新技能、收入下降，出现消极情绪，甚至在班组会上公开质疑改革必要性；青年员工则认为培训机会难得，但对企业能否提供系统教学资源表示担忧。企业政工部门需针对这一情况开展思想政治工作。问题：如果你是该企业政工干部，应如何运用思想政治工作方法化解员工思想矛盾？请结合具体措施说明。答案要点及解析：1.调查研究，精准把握思想动态（5分）：首先通过个别访谈、问卷调查、班组座谈等方式，全面了解老员工的具体担忧（如技能恐慌、年龄焦虑）和青年员工的核心诉求（培训资源、职业发展）。例如，针对老员工可重点询问“对新设备的熟悉程度”“家庭经济压力是否影响学习动力”；对青年员工可了解“期望的培训形式（线上/线下）”“职业晋升通道是否清晰”。只有掌握真实情况，才能避免“一刀切”式说教。2.理论引导与政策解读相结合（6分）：召开全体员工大会，由企业负责人结合国家“制造强国”战略、行业智能化发展趋势，说明改造的必要性和长远利益（如提升企业竞争力、稳定员工岗位）。同时，详细解读转岗政策：明确培训期间工资待遇不变、考核合格后纳入技术岗位序列、设立“老带新”补贴等，用数据和制度打消顾虑。例如，可展示同行业企业智能化改造后员工平均收入增长20%的案例，增强说服力。3.分类施策，解决实际问题（7分）：-针对老员工：开展“一对一”帮扶，安排技术骨干结对指导，降低学习难度；设置“过渡岗位”，允许培训期间参与部分传统工序辅助工作，缓解焦虑；邀请退休返聘的老技术工人分享“二次学习”经验，用身边人故事增强信心。-针对青年员工：搭建“技能提升平台”，与职业院校合作定制课程，提供线上学习账号；设立“创新奖励基金”，对培训期间提出优化建议的员工给予物质奖励；明确“技术岗位-班组长-车间主任”的晋升路径，将培训考核结果与晋升挂钩。4.发挥组织优势，强化情感联结（5分）：依托党支部、工会开展“党员先锋岗”创建活动，组织党员带头报名培训、分享学习心得，用示范作用带动群众；工会组织“家庭开放日”，邀请员工家属参观新生产线，讲解改革对家庭收入的长期保障，争取家属支持；开展“技能比武”“改造金点子”等文化活动，营造“比学赶超”的积极氛围，将思想教育融入具体实践。5.跟踪反馈，建立长效机制（2分）：培训期间定期召开“思想动态分析会”，收集员工学习进展和新的诉求，及时调整培训方案；改造完成后，对转岗员工进行3个月的跟踪访谈，评估思想状况和工作适应度，将成功经验总结为《企业转型期思想政治工作操作指南》，为未来类似改革提供参考。五、论述题（共1题，30分）结合党的二十大报告精神，论述新时代政工干部应具备的核心能力及其提升路径。答案要点及解析：党的二十大报告强调“建设堪当民族复兴重任的高素质干部队伍”，对政工干部提出了更高要求。新时代政工干部需具备以下核心能力，其提升路径需围绕“学、练、悟”展开：一、核心能力分析1.政治能力：把握方向、坚守立场的根本能力（8分）政工干部是党的思想战线的“主力军”，必须深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。具体表现为：能准确辨别政治是非，在大是大非面前旗帜鲜明（如抵制历史虚无主义、错误社会思潮）；能从政治高度分析思想问题（如将员工抱怨“福利减少”上升到“如何践行以人民为中心的发展思想”层面思考）；能推动党的理论与实际工作结合（如用“新发展理念”指导企业思想政治工作创新）。2.专业能力：精通业务、解决问题的核心能力（8分）政工工作是一门科学，需掌握思想政治教育、心理学、社会学等专业知识。具体包括：-理论阐释能力：能将抽象的理论（如“中国式现代化”）转化为群众易懂的语言（如结合企业转型升级案例讲解“人口规模巨大的现代化”）；-沟通引导能力：针对不同群体（青年、老职工、管理层）采用差异化沟通方式（如对青年用“网言网语”，对老职工用“拉家常”）；-危机处置能力：在群体性事件（如裁员引发的情绪波动）中快速识别主要矛盾，运用政策、法律和情感手段化解冲突。3.创新能力：适应变化、引领发展的关键能力（7分）面对互联网时代信息传播方式变革、青年群体价值取向多元化，政工干部需打破“我说你听”的传统模式。例如：-载体创新：运用短视频、直播、H5等新媒体开展“云端党课”“线上读书会”；-内容创新：将红色资源（如企业历史中的劳模故事）与现代元素（如剧本杀、情景模拟）结合，增强吸引力；-机制创新：建立“政工+业务”融合机制（如与生产部门联合开展“质量标兵”评选，将思想教育融入业务考核）。4.群众工作能力：联系群众、服务群众的基础能力（7分）政工干部是“群众的贴心人”，需践行党的群众路线：-深入基层：定期到车间、班组“蹲点”，掌握员工真实需求（如通过“午餐会”“夜谈会”收集意见）；-解决问题：坚持“思想问题与实际问题一起解决”，如协调解决员工子女入学、家属就医等困难，用“办实事”增