2026年人美版（新教材）小学劳动技术四年级（上册）期末测试卷附答案

2026年人美版(新教材)小学劳动技术四年级(上册)一、基础知识填空(每空1.5分，共30分)1.家庭清洁中，擦拭玻璃窗应先擦面再擦_面，避免重复污2.班级“植物角”美化时，要根据绿植的需求摆放，还可制作 3.制作凉拌菠菜时，菠菜需要先去除草酸，再用过凉保持4.水培富贵竹时，要选择的枝条，切口需斜剪以增加面积。5.剪纸中的“镂空剪”技法适合表现图案，操作时要先在纸上用 画出镂空区域轮廓。6.校园绿化种植时，回填土壤后要,使土壤与根系紧密结合，然后7.清洁厨房灶台油污时，可使用浸泡后擦拭，清洁后要及时 8.班级图书角整理时，破损图书应先进行,再按顺序摆放回原位。10.水培绿植养护时，发现根系有腐烂部分要及时用修剪，修剪后 二、选择题(每题2分，共20分，单选)1.下列家庭清洁工具中，适合清洁沙发缝隙灰尘的是()A.拖把B.鸡毛掸子C.牙刷D.抹布2.班级文化墙布置时，粘贴学生作品最安全的工具是()A.双面胶B.图钉C.透明胶带D.磁性贴3.制作凉拌菜时，下列哪种调料不适合直接生食()4.水培绿植叶片发黄，可能是因为()A.定期换水B.光照适宜C.营养液过量D.温度适中5.剪纸时要让图案对称工整，最有效的方法是()A.自由裁剪B.对折后裁剪C.反复修改D.复印图案6.校园种植小灌木时，植株之间的距离应依据()确定A.花盆大小B.植株高度C.品种生长习性D.种植数量7.下列整理班级杂物柜的方法，最合理的是()A.按物品颜色分类B.按物品使用频率分类C.随意堆放D.按物品价格8.制作凉拌黄瓜时，为了更入味，黄瓜最好切成()A.块状B.片状C.条状D.碎末9.水培容器清洗时，应使用()避免损伤容器内壁A.硬毛刷B.钢丝球C.软布D.小刀10.剪纸作品装裱时，下列做法正确的是()A.用胶水直接粘贴在画框上B.预留少量空隙避免褶皱C.用手直接触摸三、判断说理题(每题5分，共20分，先判断对错，再简要说明理由)3.剪纸时，为了提高效率，可以用剪刀直接剪取未画轮廓的纸张。四、实践应用题(每题15分，共30分)生长状况等)的设计理由。①一、基础知识填空(每空1.5分，共30分)1.外、内2.生长(光照/水分)、姓名(品种)3.焯水、冷水4.健壮无损伤、吸水5.精细复杂、铅笔6.轻踩压实、定根水7.洗涤剂(或小苏打水)、清洗归位8.修补、编号(或类别)9.福字纹、喜字纹(或鱼纹、牡丹纹)10.二、选择题(每题2分，共20分)三、判断说理题(每题5分，共20分)1.错(2分)。理由：餐桌是进食区域，卫生间台面存在细菌，同时擦拭会造成交叉污染，危害健康，应分开使用清洁工具并单独擦拭(3分)。应定期添加适量营养液补充营养，促进生长(3分)。3.错(2分)。理由：未画轮廓直接裁剪易导致图案不规则、不对称，影响作品效果，应先画轮廓再裁剪，提高作品质量(3分)。4.错(2分)。理由：定期观察能及时发现植物病虫害、缺水缺肥等问题，便于及时处理，若等枯萎再处理会导致植物死亡，无法达到绿化效果(3分)。四、实践应用题(每题15分，共30分)1.布置方案：①准备工具：展示板、磁性贴、剪刀、彩纸、马克笔、直尺、学生作品(3②步骤安排：第一步，清洁展示板并确定展示区域分区(如作文区、绘画区、手工区);第二步，用彩纸和马克笔制作分区标题栏，用直尺定位粘贴；第三步，将学生作品按类别整理，用磁性贴固定(避免损伤作品);第四步，在展示板边缘用剪纸作品装饰，标注展示日期(6分);③安全注意事项：使用剪刀时专人看管，避免剪刀尖对人；粘贴时不站在桌椅边缘；工具使用后及时归位，避免杂乱绊倒同学(6分，合理即可)。2.家庭水培绿植养护记录表设计：表格内容：日期、绿植名称、水位高度、