原始社会的解体和阶级社会的演进+导学案-2025-2026学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

统编版必修1《中国特色社会主义》第一课第一框导学案一、学习目标1.精准把握原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会的生产关系特点与主要矛盾，明确社会形态更替的核心动因。2.深刻理解生产力与生产关系的矛盾运动是社会发展的根本动力，认识资本主义基本矛盾与经济危机的内在联系。3.结合2025年发展实践，感悟社会主义代替资本主义的历史必然性，增强对中国特色社会主义的道路自信与历史自觉。二、课前预习：核心知识点梳理1.原始社会生产关系的特点是：共同劳动、共同占有生产资料、结成平等互助关系、______劳动产品。2.私有制确立的标志是______变成私有财产，这是原始社会解体的关键因素。3.奴隶社会的主要矛盾是______与奴隶阶级的矛盾；封建社会的主要矛盾是地主阶级与______的矛盾。4.资本主义生产关系的特点是：资本家占有一切生产资料，劳动者出卖劳动力成为______，资本家占有工人创造的______。5.资本主义社会的基本矛盾是生产社会化与______之间的矛盾，这是资本主义经济危机的根本原因。三、课中探究：议题式教学总议题：历史演进的密码，人类社会何以从低级向高级发展？分议题一：形态之变——不同社会形态的生产关系有何本质差异？情境材料原始社会，人们共同采集、狩猎，劳动成果平均分配，没有剥削；奴隶社会，奴隶主完全占有奴隶和生产资料，奴隶劳动成果全归奴隶主；封建社会，农民有一定人身自由和少量生产资料，需向地主缴纳地租；资本主义社会，工人出卖劳动力获取工资，资本家通过占有剩余价值实现资本积累。不同社会形态下，人与人的关系和财富分配方式截然不同。探究问题1.结合情境，列表对比四种社会形态生产关系的核心差异（从生产资料占有、人与人关系、产品分配三方面）。2.为什么说生产资料占有形式的不同，是区分不同社会形态的关键标志？分议题二：动力之源——生产力与生产关系的矛盾如何推动社会进步？情境材料原始社会末期，生产工具改进推动生产力发展，个体劳动取代共同劳动，私有制随之产生，原始社会走向解体；奴隶社会金属工具的广泛使用，促进了农业和手工业发展，但奴隶制的残酷剥削最终阻碍生产力进步，被封建社会取代；封建社会后期，商品经济发展催生资本主义生产关系，而封建土地所有制成为新生产力的桎梏，最终被资本主义社会取代。探究问题1.结合情境，分析生产力与生产关系的矛盾运动在社会形态更替中的作用机制。2.如何理解“生产关系一定要适应生产力状况，是人类社会发展的基本规律”？分议题三：历史必然——资本主义为何终将被社会主义取代？情境材料当代资本主义社会，经济危机仍周期性爆发，大量商品积压、企业破产、工人失业；贫富差距持续扩大，少数资本家掌握大量社会财富，而普通劳动者收入增长缓慢；生产社会化程度不断提高，但生产资料仍归少数人私有，这一基本矛盾始终无法根本解决。而中国特色社会主义通过公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，有效协调了生产力与生产关系的矛盾，实现了经济持续发展和社会长期稳定。探究问题1.结合情境，分析资本主义基本矛盾的具体表现及其为何是资本主义社会一切冲突的总根源。2.中国特色社会主义的实践如何印证“社会主义终将代替资本主义是历史发展的必然趋势”？四、课后巩固：分层练习基础层（判断题）1.原始社会没有剥削和压迫，是人类最理想的社会形态。（）2.土地变成私有财产，标志着私有制在社会上的确立。（）3.封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础，地租是主要剥削方式。（）4.资本主义经济危机的基本特征是生产绝对过剩，即生产的商品超过了人民的实际需求。（）5.生产力与生产关系的矛盾运动，是人类社会发展的根本动力。（）6.资本主义基本矛盾贯穿其社会始终，决定了资本主义的最终命运。（）提高层（选择题）1.原始社会生产关系的核心特征是（）A.私有财产普遍存在B.平均分配劳动产品C.奴隶主占有奴隶D.地主占有绝大部分土地2.奴隶社会代替原始社会被称为“历史的进步”，主要依据是（）A.奴隶社会不存在剥削B.金属工具广泛使用，生产力发展C.奴隶社会建立了国家D.奴隶社会实现了人人平等3.资本主义生产关系建立的两个基本条件是（）①大批失去生产资料、有人身自由的劳动者②封建土地所有制的瓦解③大量货币资本集中在少数人手中④商品经济的高度发展A.①②B.①③C.②④D.③④4.资本主义经济危机的根本原因是（）A.生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小的矛盾B.个别企业生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态的矛盾C.生产社会化与生产资料资本主义私人占有之间的矛盾D.资本家对工人的剥削程度不断提高5.人类社会形态由低级向高级发展的根本原因是（）A.阶级矛盾的激化B.国家政权的更替C.生产力与生产关系的矛盾运动D.社会意识的进步拓展层（材料题）材料题一材料一：2025年，全球资本主义经济呈现诸多困境：某西方大国爆发新一轮经济危机，工业产值同比下降8%，失业率飙升至12%，大量中小企业破产；贫富分化进一步加剧，该国前10%富豪掌握的财富占社会总财富的65%，而底层50%民众财富占比不足3%；技术垄断加剧，少数科技巨头通过专利壁垒阻碍技术共享，制约全球生产力发展。同期，我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展，经济总量预计达140万亿元，新质生产力加速发展，民生保障持续完善，城乡居民收入差距进一步缩小，社会保持和谐稳定。材料二：马克思指出，资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的。2025年全球发展的鲜明对比，再次印证了这一历史判断的科学性。结合材料，回答下列问题：1.材料一中2025年的全球发展态势，如何体现资本主义社会的基本矛盾及其表现？2.对比我国与西方大国的发展状况，分析中国特色社会主义为何能避免资本主义的固有困境。材料题二材料一：2025年，我国发展仍面临挑战：部分领域仍存在生产力与生产关系不相适应的问题，如一些传统产业转型升级滞后；面对西方发达国家的技术封锁，核心技术自主可控率仍需提升；城乡区域发展不平衡不充分问题尚未完全解决，需要进一步完善生产关系以解放和发展生产力。材料二：面对2025年的形势，我国明确提出要持续深化改革，坚持和完善社会主义基本经济制度，破除体制机制障碍，推动生产关系同生产力、上层建筑同经济基础相适应，不断解放和发展社会生产力。结合材料，回答下列问题：1.材料一中的挑战，反映了我国当前生产力与生产关系之间存在怎样的关系？2.结合材料二，说明2025年后我国应如何通过调整生产关系，破解发展挑战、推动生产力持续发展？五、答案解析课前预习：核心知识点梳理1.平均分配2.土地3.奴隶主阶级；农民阶级4.雇佣工人；剩余价值5.生产资料资本主义私人占有课后巩固：分层练习基础层（判断题）1.×解析：原始社会生产力极端低下，并非理想社会形态，其解体是生产力发展的必然结果。2.√解析：最早归家庭私有的是生产工具和牲畜，土地变成私有财产标志着私有制的确立，符合教材核心定义。3.√解析：封建土地所有制是地主剥削农民的基础，地租（劳役、实物、货币地租）是主要剥削方式，是教材明确结论。4.×解析：资本主义经济危机的基本特征是生产相对过剩，即相对于劳动人民有支付能力的需求过剩，而非绝对过剩。5.√解析：生产力与生产关系的矛盾运动，决定着社会制度的更替和社会发展的方向，是人类社会发展的根本动力。6.√解析：资本主义基本矛盾贯穿其社会始终，无法根本解决，决定了资本主义终将被社会主义取代的历史命运。提高层（选择题）1.B解析：原始社会生产关系的核心特征是共同劳动、共同占有生产资料、平均分配劳动产品，B正确；A、C、D分别是私有制社会、奴隶社会、封建社会的特征。2.B解析：奴隶社会代替原始社会的进步性，根本在于金属工具的使用推动生产力发展，使人类迈入文明时代，B正确；A、D错误（奴隶社会存在剥削、不平等），C不是根本依据。3.B解析：资本主义生产关系建立的两个基本条件是大批自由劳动者和大量货币资本，①③正确；②④是资本主义生产关系产生的背景，并非基本条件，故选B。4.C解析：资本主义经济危机的根本原因是生产社会化与生产资料资本主义私人占有之间的基本矛盾，A、B是直接原因，D是资本主义的固有特征，故选C。5.C解析：生产力与生产关系的矛盾运动是人类社会形态由低级向高级发展的根本原因，A、B、D是重要影响因素，并非根本原因。拓展层（材料题）材料题一1.①资本主义基本矛盾体现为生产社会化与生产资料私人占有之间的矛盾；②具体表现为：经济危机中生产无限扩大与劳动人民支付能力不足的矛盾（工业产值下降、失业率飙升），贫富分化中少数人占有大量财富与多数人贫困的矛盾，技术垄断中生产社会化要求技术共享与资本家私人占有专利的矛盾。2.中国特色社会主义坚持公有制为主体，从根本上解决了生产社会化与生产资料私人占有的矛盾；通过多种所有制经济共同发展，适应了不同层次生产力水平；坚持以人民为中心的发展思想，通过完善分配制度和民生保障，缩小贫富差距；发挥集中力量办大事的制度优势，集中资源攻克核心技术、促进区域协调发展，有效避免了资本主义的固有困境。材料题二1.反映了我国当前生产力与生产关系总体适应，但部分领域仍存在不相适应的问题：传统产业转型升级滞后，体现了落后的生产关系阻碍生产力发展；核心技术受制于人和区域发展不平衡，反映了生产关系的完善程度未完全匹配生产力发展的新要求。2.①深化供给侧结构性改革，推动