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文档简介
2023年景德镇市特岗教师招聘笔试真题汇编第一部分单选题(30题)1、下面的四个成语或俗语中有一句说的就是典型的正迁移现象()。
A.举一反三
B.聪明过人
C.思维敏捷
D.物以类聚
【答案】:A2、音乐教学必须强调音乐的(??)。
A.情感体会
B.知识学习
C.现代讲述
D.自我欣赏
【答案】:A3、下列乐器属于新疆维吾尔族独特的是()。
A.长鼓
B.手鼓
C.架子鼓
D.腰鼓
【答案】:B4、流行于西班牙的舞种是()。
A.探戈
B.伦巴
C.弗拉门戈
D.桑巴
【答案】:C5、将课程分为基础型课程、拓展型课程和研究型课程,这是()。
A.从课程制定者或管理制度角度划分的
B.从课程的功能角度划分的
C.从课程的组织核心角度划分的
D.从课程的任务角度划分的
【答案】:D6、下列关于细胞的生命历程描述错误的是()。
A.细胞分化形成各种细胞、组织时遗传物质发生改变
B.细胞分化导致细胞形态、结构、功能出现稳定性差异
C.老年人白发与细胞中的酪氨酸酶活性降低有关
D.细胞凋亡有利于多细胞生物体完成正常发育
【答案】:A7、在1926年美国费城世界博览会上,天津的永利碱厂生产的纯碱获得了金奖。在获奖证书中,永利碱厂被称为“发展中华民国主要化学工业之象征”。永利碱厂获此殊荣主要得益于()。
A.南京国民政府的鼓励
B.第二次工业革命的推动
C.民族工业走向世界
D.民族资本家的积极探索
【答案】:D8、进行历史教材分析的首要步骤是()。
A.充分了解学生
B.研读课本内容
C.钻研历史课程标准
D.把握学科新发展
【答案】:C9、下列选项中,含有相同元素的一组化合物是()。
A.胆固醇、脂肪酸、脂肪酶
B.淀粉、半乳糖、糖原
C.氨基酸、核苷酸、丙酮酸
D.性激素、生长激素、胰岛素
【答案】:B10、下列各句中,画横线成语使用正确的一项是()。
A.翘首西望,海面托着的就是披着银发的苍山。苍山如屏,洱海如镜,真是巧夺天工
B.在今年的“排队推动日”活动中。虽仍有凤毛麟角的几个“不自觉者”,但广大市民不论乘车还是购物都能自觉排队
C.有些地方的球迷,对主队的平庸表现绝不谩骂,而是将大家耳熟能详的老歌即兴换上新词,齐声歌唱,委婉地表达不满
D.运动会上,他借的一身衣服很不合身,真是捉襟见肘
【答案】:C11、以下哪项不属于实施历史课程的教学建议?()
A.坚持正确的思想导向和价值判断
B.充分激发学生的历史学习兴趣
C.注重对基本史实进行必要的讲述
D.引导学生对重要知识点的背诵
【答案】:D12、关于心理危机特征,表述不正确的是()。
A.心理危机的后果具有模糊性。
B.心理危机的应对缺乏万能和速效的方案
C.心理危机的发生缺乏规律性。
D.心理危机的反应具有必要性。
【答案】:C13、首倡两难故事法研究道德发展阶段的心理学家是()
A.柯尔伯格
B.皮亚杰
C.斯金纳
D.巴甫洛夫
【答案】:A14、使用Wold软件处理“创客基本教材”文档,()
A.分页符
B.分节符
C.分栏符
D.换行符
【答案】:B15、京韵大鼓的主要伴奏乐器是()。
A.古筝
B.扬琴
C.三弦
D.六弦
【答案】:C16、相交两圆的圆心距是5,如果其中一个圆的半径是3,那么另一个圆的半径可以是()。
A.2
B.5
C.8
D.10
【答案】:B17、内化指在思想观点上与他人的思想观点一致,将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体,构成一个完整的()。
A.认知结构
B.价值体系
C.观念系统
D.策略框架
【答案】:B18、由主题和一系列主题变化反复,并按照统一的艺术构思而组成的乐曲体裁是()。
A.变奏曲
B.奏鸣曲
C.回旋曲
D.序曲
【答案】:A19、一个人在书店买书,对店员说,“我想买本书,里面没有凶杀,却暗藏杀机;没有爱情,却爱恨难舍;没有侦探,却时时警惕,你能给我介绍一本吗”“只有这个,中国股市行情。”近年来中国股市如过山车般的节奏使得股民不断出调侃段子,而股市大起大落的风云变化也让不少股民如深海扁舟。这启示我们()。
A.股票是一种高风险的投资方式,人市需谨慎
B.股票价格变化无规律可循
C.股票的价格变动具有不确定性
D.股票是流通性极强的投资方式
【答案】:A20、企业的总体战略有()。
A.进入战略
B.发展战略
C.稳定战略
D.撤退战略
E.购并战略
【答案】:A21、清光绪年间,有大臣上奏称:“棉布为中国自有之利,本无须取给于外洋,乃洋人以机器织成,幅宽盾(质)细,价廉而适于用,人皆便之,反弃土布而不用。其夺我之利,实为最巨。”此现象反映了()。
A.棉纺织业彻底衰败
B.自然经济日渐解体
C.经济结构全面转型
D.农产品开始商品化
【答案】:B22、我国古代医书《内经》中就有“怒伤肝、喜伤心、思伤脾、忧伤肺、恐伤肾”的记载,这说明情绪情感具有()。
A.动机功能
B.调控功能
C.健康功能
D.信号功能
【答案】:C23、中学历史教学设计应以()为出发点。
A.历史教材
B.历史学习资料
C.教师能力
D.学习者
【答案】:D24、8个篮球队参加比赛……共进行()场比赛
A.14
B.16
C.28
D.32
【答案】:C25、为了让“长沙弹词”这种传统的长沙本土艺术形式被青少年所认识,长沙某中学校长聘请专业的弹词艺术家开发一套长沙弹词艺术课程供学生学习。该课程属于()。
A.地方课程
B.校本课程
C.隐形课程
D.国家课程
【答案】:B26、善行河北、安徽好人、杭州最美线下、沧州好人现象;好人广场、好人墙、好人街;好人基金、道德信贷、道德银行;鞍钢工人郭明义、最美教师张丽莉、模范法官邹碧华、时代楷模王继才夫妇,一个个好人的名字、好人的实际、好人的境界、好人的力量传播到五湖四海,弘扬好人文化。()。
A.①②③④
B.②④
C.②③④
D.③④
【答案】:B27、心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是指()。
A.童年时期
B.少年时期
C.青年初期
D.青年中期
【答案】:B28、田径中长距离跑中的途中跑技术动作要领是()
A.低重心,上体直立或稍前倾
B.高重心,上体弯曲或稍前倾
C.高重心,上体直立或稍前倾
D.低重心,上体弯曲或稍前倾
【答案】:C29、在教学过程中应注重()。
A.以教材为主体的研讨和探索
B.以教师和学生为主体的研讨和探
C.以教师为主体的研讨和探索
D.以学生为主体的研讨和探索
【答案】:D30、让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略是()。
A.个别化教学
B.指导性教学
C.合作教学
D.情境教学
【答案】:A第二部分多选题(20题)1、皮亚杰认为儿童心理的发生发展不是先天结构的展开,不是完全取决于环境的影响。他认为影响心理发展的因素包括()
A.成熟
B.自然经验
C.社会经验
D.平衡化
【答案】:ABCD2、教师的教育专业素养包括()。
A.先进的教育理念
B.良好的教育能力
C.一定的研究能力
D.优良的个性品质
【答案】:ABC3、教学中经常出现这类现象:教师在台上设问频频,学生在台下默默无闻,教师所提的问题激发不起学生浓厚的兴趣、积极的思考和热烈的讨论,课堂上缺乏师生、生生之间互动的热烈气氛。有观点认为,若要提高教学效果,就必须明确学生的最近发展区,抓住时机,只有在最近发展区中进行的教学才能事半功倍。在教学中,教师如何帮助学生不断突破()
A.在教学设计上,要找准学生的实际发展水平和潜在发展水平,使教学发挥最大的功能
B.切合学生的认知特点和心理规律,问题设计应遵循由易到难、逐步加深、螺旋式上升的原则
C.在教学原则上,不能只依据学生的实际发展水平进行教育,而应该有所超前并密切关注其最近发展区,从而引导学生发展
D.在教学模式上,鼓励学生进行合作与探索
【答案】:ABCD4、素质教育是全面发展的教育,因此实施素质教育,必须把()等有机地统一在教育活动的各个环节中。
A.德育
B.智育
C.体育
D.美育
E.劳动技术教育
【答案】:ABCD5、选择与运用教学方法的依据包括()。
A.学生特点
B.教学目的和任务的要求
C.教学内容的性质与特点
D.教师自身素养及其具备的条件
【答案】:ABCD6、学生的心理发展主要包括()方面。
A.认知
B.情感
C.人格
D.社会性
【答案】:ABD7、“十四五”时期建设高质量教育体系,必将沿着“实现()”方向,我国终身学习体系和学习型社会的建设可望开辟新的境界。
A.什么都学
B.人人皆学
C.处处能学
D.时时可学
【答案】:BCD8、新课程体系下要建立促进教师不断提高的评价体系,强调()
A.周期性地对学校课程执行的情况、课程实施中的问题进行分析评估
B.教师对自己教学行为的分析与反思,以教师自评为主
C.使教师从多种渠道获得信息、不断提高教学水平
D.校长、教师、学生、家长共同参与评价
【答案】:BCD9、马克思主义哲学中的辩证法、认识论、历史观在本质上是一致的,体现这种一致性的公式有()。
A.个别——般一个别
B.实践一认识一实践
C.群众一领导一群众
D.团结一批评一团结
【答案】:ABC10、教学是一个特殊的认识过程,其特殊性主要表现在()(易错)
A.认识的间接性
B.认识的交往性
C.认识的教育性
D.认识的差异性
E.认识需要教师的指导
【答案】:ABC11、在CRT的记分系统中,采用了()。多选
A.标准九分
B.IQ分数
C.标准T分
D.百分等级
【答案】:BD12、专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在()。
A.课时计划的差异
B.课堂教学过程的差异
C.课后评价的差异
D.教学方法的差异
【答案】:ABC13、上课了,章老师走进了八年级(1)班的教室,手里没拿书,只拿了一只已经析好的纸飞机和一张纸。同学们疑惑地看着张老师,有同学问:“老师,这节课我们不上课吗?”章老师坦然地说:“不上啦,我们玩纸飞机好吗?"这些纸飞机飞了一次又一次,玩着玩着,突然同学们似乎想起了上面,捡起地上的纸飞机看着章老师。章老师不失时机地问:“玩得如何?”同学们高兴地说:“好!"章老师说:“那就说说你们的纸飞机吧!"学生甲说:“我的飞机飞得又快又高。乙说:“我的飞机飞的时间长。”丙说:“我把飞机和纸同时扔出,发现纸很快此落至地上,而纸飞机却像鸟一样飞一段时间才落到地上。”章老师又问:“鸟为什么会飞而人不会呢?”一个学生说是因为鸟有能扇动的翅膀而人没有,另一个说是因为人的体重大而鸟体重轻,还有个学生说因为鸟的体型呈纺锤形,飞行时尖尖的嘴总是向前伸,就减少了阻力。
A.有效教学的核心是调动学生的学习主动性
B.要成为专家型教师,需要提升专业知识和专业技能
C.教学中要善于处理好智力活动和非智力活动的关系
D.教师应该是专业人员,教师职业不仅仅是谋生的普通职业
E.教师在教学中处于中心地位,向学生传授知识培养技能主要靠教师
【答案】:BCD14、个体品德结构主要包括品德()三大维度。
A.内容
B.形式
C.情感
D.能力
【答案】:ABD15、请指出张主任的做法有哪些不当之处()
A.张主任的做法违背了“一切为了学生的发展”的宗旨
B.没有把学生看成是一个完整的人
C.没有帮助学生分析错误的危害,而是简单地批评处分学生
D.未能关注学生道德、情感、态度、价值观,做法武断
E.没有把学生作为发展中的人看待
【答案】:ABCD16、教师在教育过程中主要涉及()。
A.敬业精神
B.职业素养
C.专业知识
D.专业技能
【答案】:ACD17、教师要提高教学质量就必须要抓好备课这一环节。备课要做好()等方面的工作。
A.钻研教材
B.了解学生
C.考虑教法
D.做好辅导
【答案】:ABC18、下列关于传统与现代的迁移理论,说法正确的是()。
A.传统的迁移理论是完全没有科学依据的,现代理论有
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