小学语文教学试卷可

小学语文教学试卷可一.看拼音写词语。（8分）

chūnfēnɡlínqǐwúrénzhāoyào

xīnyěhuābànyáoyǔshènyuǎn

yáoshēnɡyínyuèɡāoɡēnɡxiǎoxiǎo

pínpínjiānjiānqīnɡwēiwēi

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

处(chǔ/chù)奔(bēn/bèn)鲜(xiān/xiǎn)

角(jiǎo/jiào)重(chónɡ/zhònɡ)脏(zānɡ/zànɡ)

三.把下列词语补充完整。（5分）

惊天动地大惊小怪半信半疑意气风发自言自语

四.查字典填空。（3分）

“雀”字用部首查字法应先查部首“”，再查除部首外还有画。

“爽”字在字典里的解释有：①明朗；②舒畅；③爽快；④不整齐。给“天气凉爽”的“爽”选择合适的解释，序号是。

“禁”字用音序查字法应先查大写字母“”，再查音节“”。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）虽然遇到了困难，但他一点也不（沮丧沉着）。

（2）春天来了，小草（探出钻出）头来，好奇地望着世界。

（3）老师的话重心长，我们（认真耐心）地听着。

（4）这件衣服的颜色非常（鲜艳鲜美），我很喜欢。

（5）他学习非常（认真仔细），每次作业都完成得很出色。

（6）公园里的花坛五颜六色，景色十分（美丽优美）。

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.我和同学们都兴高采烈地参加学校举办的科技活动。

2.老师和同学们都夸奖他乐于助人，是大家学习的好榜样。

3.学校的花园里栽种了许多美丽的鲜花和树木。

4.我们应该从小养成爱护环境，不乱扔垃圾的好习惯。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.把句子写具体：天上的云彩。

2.用“不但……而且……”造句。

3.改成反问句：这片森林真美啊！

4.用上“陆续”、“仍然”造句。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.《草》的作者是唐朝的诗人。

2.《古文观止》中“敏而好学，不耻下问”说的是孔子的弟子。

3.《爬山虎的脚》一文作者是，课文描写了爬山虎的叶子和。

4.《爬山虎的脚》中描写爬山虎是怎样向上爬的句子是：“。”

5.《吃水不忘挖井人》的故事发生在时期，反映了解放军和乡亲们之间的。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小红家门前有一条小河。河水清清的，可以看见河底光滑的石头。河岸上长满了绿油油的草。春天，河水上涨，淹没了草地，小鱼小虾在水中快活地游来游去。夏天，河水退去，草地又露出来了，上面开满了五颜六色的小花。小河给小红家带来了许多快乐。

1.短文中描写了小河的______、______和______三个季节的景色。

2.请用“______”画出文中描写河水清的句子。

3.小河给小红家带来了______。

4.你还知道哪些关于小河的描写？请写一句。

5.小短文主要写了什么？请用简洁的话概括。

十.作文。（30分）

请以“我的______”为题，写一篇作文。内容可以写你的家人、朋友、老师、同学，也可以写你的宠物、你的爱好、你印象深刻的一次活动等。要表达出你的真情实感，语句通顺，不少于400字。

一.看拼音写词语。（8分）

春风莲起无人赵要新叶花瓣摇雨深远

燕声银月高高兴兴平平整整清微微微

解析：考查学生对汉字字形的掌握情况，通过拼音写出相应的汉字，题目选取的词语均为小学阶段常见的词汇，与课文内容有关联。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

处(√chǔ)奔(√bēn)鲜(√xiān)

角(√jiǎo)重(√chóng)脏(√zāng)

解析：考查学生对多音字读音的辨别能力，题目选取的多音字均为小学阶段常见的字，且在教材中有所涉及，符合教学实际。

三.把下列词语补充完整。（5分）

惊天动地大惊小怪半信半疑意气风发自言自语

解析：考查学生对成语的积累和运用能力，题目选取的成语均为小学阶段应掌握的常见成语，与课文内容有关联。

四.查字典填空。（3分）

“雀”字用部首查字法应先查部首“鸟”，再查除部首外还有11画。

“爽”字在字典里的解释有：①明朗；②舒畅；③爽快；④不整齐。给“天气凉爽”的“爽”选择合适的解释，序号是②。

“禁”字用音序查字法应先查大写字母“J”，再查音节“jìn”。

解析：考查学生使用字典的能力，包括部首查字法、音序查字法和理解字义，题目内容与小学语文教学大纲要求相符。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）沉着

（2）探出

（3）认真

（4）鲜艳

（5）仔细

（6）美丽

解析：考查学生对近义词的理解和辨析能力，题目选取的词语均为小学阶段常见的近义词，与课文内容有关联。

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.我和同学们都兴高采烈地参加学校举办的科技活动。

2.老师和同学们都夸奖他乐于助人，是大家学习的好榜样。

3.学校的花园里栽种了许多美丽的鲜花和树木。

4.我们应该从小养成爱护环境，不乱扔垃圾的好习惯。

解析：考查学生对病句的辨析和修改能力，题目选取的病句类型均为小学阶段常见的病句类型，如成分残缺、用词不当等，与教学实际相符。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.天上的云彩像棉花糖一样，飘在蓝天上。

2.我不但喜欢看书，而且喜欢运动。

3.这片森林难道不美吗？

4.小朋友们陆续来到了操场上，他们仍然兴致勃勃地玩着游戏。

解析：考查学生对句子变换的理解和运用能力，题目包括扩句、造句、改写反问句等，与小学语文教学大纲要求相符。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.草白居易

2.子贡

3.巴金脚

4.如果触着墙，它就松了，巴茅的细丝就断，它就再往上爬。

5.解放战争情谊

解析：考查学生对课文内容的理解和记忆能力，题目选取的内容均为小学阶段常见的课文内容，与教学实际相符。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

1.春天夏天（其他季节合理即可）

2.河水清清的，可