三年级语文（阅读提升）2025-2026年下学期期中测试卷

三年级语文（阅读提升）2025-2026年下学期期中测试卷

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷一、基础知识积累（每题3分，共15分）答题要求：请认真阅读题目，根据所给内容选择正确答案。1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.背诵（sòng）挨打（āi）钥匙（shi）B.缤纷（bīn）赠送（zèng）掠过（luè）C.增添（zēng）振动（zhèn）歌韵（yùn）2.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.颜料邮票飘杨B.遥远篮天清凉C.丰收排列菊花3.“停车坐爱枫林晚”中“坐”的意思是（）A.坐下B..因为C.座位4.下列词语与“五彩缤纷”意思相近的一项是（）A.五颜六色B.一碧千里C.色彩单一5.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。B.它的声音小得几乎听不见了，“以前我总是说：‘我最喜欢冬天。’”第II卷二、阅读理解（每题5分，共25分）阅读短文，完成练习。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色呢，是给果树的。橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去采摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。1.这段话是围绕哪句话写的？请用“____”画出来。2.文中把银杏叶比作____，把枫叶比作____。3.文中描写了哪些颜色？请写下来。4.从文中“你挤我碰”这个词语，可以看出什么？5.仿照文中画波浪线的句子，写一句话。三、诗词鉴赏（每题5分，共20分）阅读古诗，完成练习。山行远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。1.这首诗的作者是____代诗人____。2.“远上寒山石径斜”中“斜”字写出了山路的____。3.“停车坐爱枫林晚”中“坐”的意思是____。4.用自己的话说说“霜叶红于二月花”的意思。四、材料分析（每题10分，共20分）材料：秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。1.秋天的雨藏着哪些好闻的气味？请举例说明。2.小动物们是怎样准备过冬的？请简要概括。五、写作（20分）请以“秋天的____”为题，写一篇短文。要求：先把题目补充完整，可以写秋天的景色、秋天的活动等；内容要具体，语句要通顺，表达出对秋天的喜爱之情。答案：一、1.C2.C3.B4.A5.A二、1.秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。2.小扇子邮票3.黄色、红色、金黄色、橙红色、紫红、淡黄、雪白4.可以看出橘子、柿子数量很多，长得很茂盛。5.它把绿色给了荷叶，绿绿的荷叶像一把把小伞，遮呀遮呀，遮住了夏日的骄阳。三（1.唐杜牧2.曲折3.因为4.经霜的枫叶比二月的鲜花还要