2025-2026年高一历史（基础过关）上学期期末检测卷

2025-2026年高一历史（基础过关）上学期期末检测卷

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共48分）（总共16题，每题3分，每题只有一个选项符合题意，请将正确答案填涂在答题卡相应位置。）1.下列关于中国早期人类活动的表述，正确的是A.元谋人生活在距今约170万年，是我国境内目前已确认的最早的古人类B.北京人已经掌握了磨光和钻孔技术，会人工取火C.山顶洞人生活在黄河流域，主要靠采集和狩猎为生D.我国境内的早期人类都已经进入了新石器时代2.传说中教民开垦耕种，制作生产工具，种植五谷和蔬菜的是A.黄帝B.炎帝C.尧D.舜3.夏朝是中国历史上第一个王朝，它的建立者是A.黄帝B.禹C.启D.汤4.商朝在历史上又被称为殷朝，是因为下列哪一事件A.商汤灭夏B.武王伐纣C.盘庚迁殷D.平王东迁5.西周实行分封制的主要目的是A.奖励功臣B.保证国家的兵源C.巩固统治D.分割诸侯的兵力6.春秋时期，第一个称霸的诸侯是A.晋文公B.齐桓公C.楚庄王D.秦穆公7.战国时期，各国之间战争更为频繁，其中著名的战役有①桂陵之战②马陵之战③长平之战④巨鹿之战A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④8.我国有文字可考历史从A.夏朝开始B.商朝开始C.西周开始D.春秋开始9.道家学派的创始人是A.孔子B.老子C.孟子D.庄子10.主张“兼爱”“非攻”的思想家是A.墨子B.韩非C.荀子D.孙武11.秦统一六国的时间是A.公元前230年B.公元前221年C.公元前209年D.公元前二世纪12.秦朝时全国统一使用的文字是A.甲骨文B.金文C.小篆D.隶书13.中国历史上第一次农民大起义是A.陈胜、吴广起义B.刘邦起义C.项羽起义D.黄巾起义14.西汉的建立者是A.刘邦B.项羽C.刘彻D.刘秀15.汉武帝为加强中央集权，在思想上采取的措施是A.颁布“推恩令”B.盐铁专卖C.罢黜百家，独尊儒术D.北击匈奴16.下列人物在《史记》中没有记载的是A.秦始皇B.汉武帝C.班超D.陈胜第II卷（非选择题共52分）17.（10分）阅读下列材料，回答问题。材料一：“封建亲戚，以藩屏周。”材料二：天子适诸侯，曰巡狩；巡狩者，巡所守也。诸侯朝于天子，曰述职；述职者，述所职也。无非事者……一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师移之。（1）材料一反映的是西周的什么制度？（2分）实行这一制度的目的是什么？（2分）（2）根据材料二并结合所学知识，概括诸侯有哪些义务？（3分）诸侯与天子之间是怎样的关系？（3分）18.（12分）阅读下列材料，回答问题。材料一：战国时期，各诸侯国为了富国强兵，对本国的政治、经济制度进行了不同程度的改革。其中，影响最大的是商鞅在秦国的变法。材料二：商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近……（1）根据材料一，指出商鞅变法的目的是什么？（2分）（2）商鞅变法得到了谁的支持？（2分）（3）结合所学知识，列举商鞅变法的主要内容。（至少列举三项，6分）（4）商鞅变法产生了怎样的影响？（2分）19.（10分）阅读下列材料，回答问题。材料一：秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。材料二：秦朝的政治建制示意图（1）材料一中的“秦王”指的是谁？（2分）“扫六合”完成于哪一年？（2分）（2）根据材料二并结合所学知识，指出秦朝在中央设立的三个主要官职。（3分）（3）秦朝在地方上实行了什么制度？（3分）20.（10分）阅读下列材料，回答问题。材料一：西汉初期，诸侯势力强大，有的公开反抗朝廷派来的官吏，有的甚至举兵叛乱。地方上的豪强地主也发展起来，兼并土地，聚敛财富，横行乡里，与官府分庭抗礼。这两股势力导致社会秩序混乱。材料二：汉武帝采纳主父偃的“推恩”建议，下诏规定诸侯王除以嫡长子继承王位外，可将封地再次分封给其子弟作为侯国，由皇帝制定封号。这样，侯国越来越多，诸侯王的封地和势力越来越小。材料三：汉武帝还建立了刺史制度，把全国划分为13个州部，每州部派刺史一人，代表朝廷监视州部内的地方官吏、豪强及其子弟，严禁他们为非作歹。（1）根据材料一，指出西汉初期社会秩序混乱的原因。（2分）（2）材料二中汉武帝采纳主父偃的“推恩”建议有什么作用？（3分）（3）材料三中汉武帝建立刺史制度的目的是什么？（3分）（4）汉武帝通过一系列措施，实现了怎样的局面？（2分）21.（10分）阅读下列材料，回答问题。材料一：司马迁撰写的《史记》，是中国古代第一部纪传体通史。它记述了从传说中的黄帝到汉武帝时约3000年的史事。材料二：这部史书公正记事，爱憎分明，秉笔直书，对中国史学发展产生了深远影响。（1）《史记》的作者是谁？（2分）它的体裁是什么？（2分）（2）《史记》记载的内容有哪些？（3分）（3）《史记》具有怎样的特点？（3分）答案：1.A2.B3.B4.C5.C6.B7.A8.B9.B10.A11.B12.C13.A14.A15.C16.C17（1）分封制。目的：稳定周初的政治形势，巩固疆土。（2）义务：向天子交纳贡品，服从天子调兵。关系：诸侯必须服从天子的命令，天子具有至高无上的地位。18（1）富国强兵。（2）秦孝公。（3）内容：确立县制，由国君直接派官吏治理；废除贵族的世袭特权；改革户籍制度，加强对人民的管理；严明法度，禁止私斗；废除井田制，允许土地自由买卖；鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役；奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地。（4）使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础。19（1）秦始皇嬴政。公元前221年。（2）丞相、太尉、御史大夫。（3）郡县制。20（1）诸侯势力强大和豪