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文档简介
小学生语文数学ab试卷分析一.看拼音写词语。(8分)
bànfǎdàshēnzhàogēzhīshì
huāduǒxiǎoniǎowúfèngāoyuè
shuǐguǒtiānkōngkǒngqìcǎihuā
qīngwēiyuèliàngshēnghuówàngzhōng
二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)
假(jiǎ/jià)鲜(xiān/xiǎn)强(qiáng/qiǎng)
级(jí/jī)灭(miè/mì)脏(zāng/zàng)
厚(hòu/hòu)乐(lè/lè)背(bèi/bēi)
着(zhe/zháo)硬(yìng/yìng)处(chǔ/chù)
散(sǎn/sàn)穿(chuān/chuàn)间(jiān/jiàn)
三.把下列词语补充完整。(5分)
风和(丽)(碧)空如洗(五颜六)色
(自)言自语(欢天喜)地(大惊小)怪
(心)平气和(十)全十美(举一反)三
四.查字典填空。(3分)
“爽”字用部首查字法,先查部首“⺀”,再查除去部首后剩余6画,这个字读作________,意思是________。
“慕”字用音序查字法,先查大写字母________,再查音节________,这个字读作________,可以组成词语________。
五.选词填空。(6小题,共6分)
(1)春天来了,小草________从土里钻出来。
A.傲然B.健康地C.悄悄地D.活泼地
(2)这幅画的颜色非常鲜艳,让人看了很________。
A.明白B.难过C.开心D.沉闷
(3)老师________地教导我们,要做一个诚实的人。
A.严肃B.轻松C.愉快D.慌张
(4)他的声音很________,大家都听得很清楚。
A.微弱B.响亮C.伤心D.笨拙
(5)我们________地完成了这项困难的任务。
A.随便B.认真C.草率D.激动
(6)小猫懒洋洋地________在窗台上晒太阳。
A.跳B.坐C.躺D.跑
六.修改病句。(4小题,共8分)
(1)我们班同学都参加学校运动会的比赛项目。
(2)他经常帮助别人解决学习上的困难和我。
(3)通过老师的教导,使我明白了做人的道理。
(4)公园里有许多五颜六色的花和漂亮的蝴蝶。
七.按要求改句子。(4小题,共10分)
(1)句子缩写:同学们在教室里认真听讲。(缩句)
(2)句子改写:公园里的花很漂亮。(改为感叹句)
(3)句子改写:小明跑步很快。(改为比喻句)
(4)句子补充:听了老师的讲解,我________。
八.按照课文内容填空。(5小题,10分)
(1)春眠不觉晓,________。
(2)《草》这首诗的作者是________朝的________。
(3)小蝌蚪找妈妈,它们问到的第一位动物是________,第二位是________。
(4)描写植物生长过程的课文是《________》,其中包含了“________”“________”“________”等词语。
(5)遇到困难不放弃,继续努力,可以参考寓言故事《________》。
九.阅读短文,然后做题。(5小题,10分)
小明是班里的小画家。他的画总是色彩鲜艳,充满了想象力。有一次,老师让同学们画自己最喜欢的季节,小明画的是秋天。他画了金黄色的树叶,还有一群小松鼠正在树枝上搬运松果。画面上还有一片丰收的果园,苹果红彤彤的,葡萄紫莹莹的,看起来非常诱人。同学们看到小明的画,都赞叹不已。老师也夸奖他的画既美丽又有创意,还鼓励他继续努力,将来成为一名真正的画家。
(1)短文中提到小明画了自己最喜欢的________季节。
(2)小明画里的树叶是什么颜色的?________
(3)短文中提到了哪些水果?________、________
(4)同学们看到小明的画是什么反应?________
(5)老师对小明的画有什么评价?________
十.作文。(30分)
请以“我的________”为题,写一篇作文。可以写你的一位家人、一位老师、一位朋友,或者一件令你印象深刻的事情。要求内容具体,感情真挚,语句通顺,书写工整。不少于400字。
一.看拼音写词语。(8分)
方法:根据汉语拼音的声母、韵母及声调进行拼读,并写出相应的汉字。
答案:办法大声找哥哥知识
花朵小鸟无fraction分高与
水果天空空气菜花
清微月亮生活忘中
二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)
方法:分析每个字在不同词语中的具体读音,注意多音字的区分。
答案:jiǎ√xiān√qiáng√
jí√miè√zàng√
hòu√lè√bēi√
zhe√yìng√chǔ√
sàn√chuān√jiān√
三.把下列词语补充完整。(5分)
方法:根据词语的固定搭配和含义,填写正确的词语。
答案:风和(丽)(碧)空如洗(五颜六)色
(自)言自语(欢天喜)地(大惊小)怪
(心)平气和(十)全十美(举一反)三
四.查字典填空。(3分)
方法:运用部首查字法或音序查字法,确定汉字的读音和含义。
答案:“爽”字用部首查字法,先查部首“⺀”,再查除去部首后剩余6画,这个字读作**shuǎng**,意思是**舒适、爽快**。
“慕”字用音序查字法,先查大写字母**M**,再查音节**mù**,这个字读作**mù**,可以组成词语**羡慕**。
五.选词填空。(6小题,共6分)
方法:结合具体语境,选择最合适的词语填空。
答案:(1)C(2)C(3)A(4)B(5)B(6)C
六.修改病句。(4小题,共8分)
方法:找出句子中的语病,进行修改,使句子通顺、合理。
答案:(1)我们班同学都参加学校运动会的比赛项目。→我们班同学都参加了学校运动会的比赛项目。
(2)他经常帮助别人解决学习上的困难和我。→他经常帮助别人和我解决学习上的困难。
(3)通过老师的教导,使我明白了做人的道理。→老师的教导使我明白了做人的道理。
(4)公园里有许多五颜六色的花和漂亮的蝴蝶。→公园里有许多五颜六色的花。
七.按要求改句子。(4小题,共10分)
方法:根据题目要求,对句子进行改写或缩写。
答案:(1)句子缩写:同学们在教室里认真听讲。(缩句)→同学们听讲。
(2)句子改写:公园里的花很漂亮。(改为感叹句)→公园里的花真漂亮啊!
(3)句子改写:小明跑步很快。(改为比喻句)→小明跑步像风一样快。
(4)句子补充:听了老师的讲解,我________。→听了老师的讲解,我明白了。
八.按照课文内容填空。(5小题,10分)
方法:回忆相关课文内容,填写正确的词语。
答案:(1)春眠不觉晓,________。→处处闻啼鸟。
(2)《草》这首诗的作者是________朝的________。→《草》这首诗的作者是唐朝的白居易。
(3)小蝌蚪找妈妈,它们问到的第一位动物是________,第二位是________。→小蝌蚪找妈妈,它们问到的第一位动物是乌龟,第二位是青蛙。
(4)描写植物生长过程的课文是《________》,其中包含了“________”“________”“________”等词语。→描写植物生长过程的课文是《小草》,其中包含了“发芽”“长叶”“开花”等词语。
(5)遇到困难不放弃,继续努力,可以参考寓言故事《________》。→遇到困难不放弃,继续努力,可以参考寓言故事《铁杵磨成针》。
九.阅读短文,然后做题。(5小题,10分)
方法:仔细阅读短文,根据问题找出相应的信息进行回答。
答案:(1)短文中提到小明画了自己最喜欢的________季节。→春
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