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文档简介
小学语文期中试卷五年级一.看拼音写词语。(8分)
chūnfēnɡchūnyuèyínqínyōuyǎ
huíshǒujiāonènyínɡshūliúlǎn
xīntíngzhènxīwēixiǎnwúyán
píjiàoshènɡmínglínqínɡlǎnzhōu
二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)
调(tiáo/tiào)灿(càn/cǎn)震(zhèn/zhèn)
炎(yán/yàn)偶(ǒu/ǒu)撒(sǎ/sā)
漂(piào/piāo)硬(yìng/yǎng)意(yì/yī)
稻(dào/dǎo)率(shuài/shuài)弱(ruò/nuò)
三.把下列词语补充完整。(5分)
风和(丽)意(相)和(影)(碧)空如(洗)
(兴)高(采)烈(千)军(万)马(心)领(神)会
(完)壁归赵(对)牛弹琴(高)山流水
四.查字典填空。(3分)
“爽”字用部首查字法,先查部首(冫),再查除去部首外还有(8)画。在字典中,“爽”读(shuǎng),用在这个词语中:心(爽)。
五.选词填空。(6小题,共6分)
1.那座古老的石桥()久远的历史。
A.具有B.具备C.具有着
2.小明()地回答了老师的问题,大家为他鼓掌。
A.流利B.流畅C.流动
3.面对困难,他从不()。
A.畏难B.畏惧C.畏缩
4.这幅画色彩(),非常吸引人。
A.鲜艳B.鲜明C.鲜美
5.春风吹拂,柳枝()起绿色的嫩芽。
A.拔B.钻C.萌
6.他的讲述生动(),让我们仿佛身临其境。
A.逼真B.真实C.真切
六.修改病句。(4小题,共8分)
1.我们需要认真克服学习和生活中的缺点和错误。
2.秋天到了,森林里的叶子黄了,纷纷落下来。
3.通过这次活动,我的知识面得到了很大的拓宽。
4.他兴奋地谈论着今天在学校里发生的事情。
七.按要求改句子。(4小题,共10分)
1.修改病句:他立刻明白了老师的意。(改为反问句)
2.缩句:美丽的五星红旗在操场上空迎风飘扬。(缩到最简)
3.合并句子:小松鼠在树上跳来跳去。小松鼠找松果。(用“因为……所以……”合并)
4.改写句子:雨水淋湿了我们的衣服。(改为“被”字句)
八.按照课文内容填空。(5小题,10分)
1.《草原》一文中,老舍先生用“()()()(),()()()()”描绘了草原的美丽景色。
2.《狼牙山五壮士》记叙了抗日战争时期,五位壮士为了(),英勇()的故事。
3.“(),()”出自《秋天的怀念》,表达了作者对母亲深切的怀念之情。
4.《草原》一文中,作者描写了()()的蒙古族人民热情好客的特点。
5.《草船借箭》中,诸葛亮之所以能够成功借箭,是因为他准确把握了()和()这两个因素。
九.阅读短文,然后做题。(5小题,10分)
小溪从山上流下来,穿过田野,绕过村庄,一路唱着欢快的歌。溪水清澈见底,可以看到水底光滑的鹅卵石和摇曳的水草。阳光照在水面上,波光粼粼,像撒满了金子。溪边的柳树垂下长长的枝条,随风轻轻摇摆,好像在向小溪问好。几只小鸟站在树枝上,叽叽喳喳地叫着,增添了许多生机。孩子们喜欢在溪边玩耍,摸鱼捉虾,感受着溪水的清凉。小溪不仅美丽,也滋润着两岸的土地,给人们带来了快乐和希望。
1.短文主要描写了()的景象。
2.从短文中找出描写颜色的词语:________、________。
3.短文第2自然段主要写了小溪的________和________。
4.“________,________”这句话写出了小溪的声音。
5.你认为小溪给人们带来了什么?请用一句话写下来。________
十.作文。(30分)
题目:一件令我难忘的事
要求:内容具体,感情真挚,语句通顺,表达自己的真实感受。不少于400字。
一.看拼音写词语。(8分)
春风春月银琴优雅挥手娇嫩英俊流连
心情震惊微险无言疲娇盛名铃铛榴莲
(评分标准:每空1分,要求拼正确、写规范)
二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)
调(√tiáo)灿(√càn)震(√zhèn)
炎(√yán)偶(√ǒu)撒(√sǎ)
漂(√piào)硬(√yìng)意(√yì)
稻(√dào)率(√shuài)弱(√ruò)
(评分标准:每空1分,读音正确打√)
三.把下列词语补充完整。(5分)
风和(丽)意(相)和(影)(碧)空如(洗)
(兴)高(采)烈(千)军(万)马(心)领(神)会
(完)壁归赵(对)牛弹琴(高)山流水
(评分标准:每空0.5分,书写正确即可)
四.查字典填空。(3分)
“爽”字用部首查字法,先查部首(冫),再查除去部首外还有(8)画。在字典中,“爽”读(shuǎng),用在这个词语中:心(爽)。
(评分标准:部首、笔画各1分,读音、用词各0.5分)
五.选词填空。(6小题,共6分)
1.A2.A3.A4.A5.B6.A
(评分标准:每空1分)
六.修改病句。(4小题,共8分)
1.我们需要认真改正学习和生活中的缺点和错误。
2.秋天到了,森林里的叶子黄了,飘落下来。
3.通过这次活动,我的知识面得到了拓宽。
4.他兴奋地谈论着今天在学校里发生的事情。
(评分标准:每题2分,修改正确即可,可参考以下常见修改方式:
1.“克服”改为“改正”,“缺点和错误”可保留或改为“缺点”)
七.按要求改句子。(4小题,共10分)
1.他怎能不明白老师的意呢?
2.五星红旗飘扬。
3.因为小松鼠在树上跳来跳去,所以小松鼠找松果。
4.我们的衣服被雨水淋湿了。
(评分标准:每题2.5分,根据要求改写正确即可)
八.按照课文内容填空。(5小题,10分)
1.天地辽阔彩色渲染红的像火白的像雪
2.保存实力牺牲自己
3.眼神飘忽心里苦闷
4.能歌善舞
5.天气有利
(评分标准:每空
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