宜宾市小学语文试卷真题

宜宾市小学语文试卷真题一.看拼音写词语。（8分）

shūshìxiāoxīzhèngquèyínkuài

xīnkǎilǎngyuèbēihuānwēiruò

yuányuánbùgāoqīngtíngxiǎoxiōng

huánghūnlùchéngyáoyàngbùtíng

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

踢（tī/tí）灯（dēng/děng）强（qiáng/qiǎng）

级（jí/jī）硬（yìng/yǐng）背（bēi/bèi）

乐（lè/lè）钥（yào/yāo）鲜（xiān/xiǎn）

假（jiǎ/jià）穿（chuān/chuàn）着（zhe/zháo）

三.把下列词语补充完整。（5分）

惊天动（地）自言自（语）无边无（际）

（争）先恐（后）（大）惊小（怪）（十）全十（美）

四.查字典填空。（3分）

“飘”字用部首查字法应先查部首“”，再查除部首外还有画。

“爽”字在字典中的解释有：①明朗；②舒快；③爽快；④洁白。给“心情很爽快”选择合适的解释，填序号：。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）虽然遇到困难，但他一点也不（A.灰心B.放弃）。

（2）小溪的水（A.清澈B.浑浊）见底。

（3）他（A.好奇B.认真）地观察着蚂蚁搬家。

（4）这个礼物太（A.普通B.珍贵）了，我会好好保存。

（5）公园里的花（A.五颜六色B.色彩缤纷）。

（6）老师的话重心长，同学们都（A.聚精会神B.心不在焉）地听着。

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.我们要学习雷锋的无私奉献精神。

2.公园里盛开着五颜六色的花坛。

3.老师和同学们都夸奖他乐于助人。

4.我的新书昨天已经买好了。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.把句子写得更具体。（例：太阳升起来了。→金色的太阳从东方缓缓升起来了。）

雨点落下来了。

2.改成反问句。（例：我们不应该浪费粮食。）

我们应该珍惜时间。

3.改成“把”字句。（例：风吹倒了小树。）

大风把小树吹倒了。

4.改成陈述句。（例：难道这不是一个好孩子吗？）

这不是一个好孩子。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.，疑是银河落九天。

2.接天莲叶无穷碧，。

3.课文《蝙蝠和雷达》告诉我们，科学家从自然界的___________受到启发，发明了雷达。

4.“______，______。”这是我们学过的《司马光砸缸》一课中，形容司马光急中生智的名句。

5.小蝌蚪找妈妈，它们一开始把______错认成了自己的妈妈。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小丽家门前有一条小河。河水清清的，可以看见水底光滑的鹅卵石和游来游去的小鱼。河边的柳树长满了绿油油的叶子，风一吹，树枝就在空中摇摆，好像在跟小丽打招呼。傍晚，爸爸妈妈常常带她到河边散步，欣赏美丽的风景，感受宁静的夜晚。小河给小丽家带来了许多快乐和美好。

1.小丽家门前有什么？

2.河水是什么样的？你能看到什么？

3.河边的柳树有什么特点？

4.爸爸妈妈常常带小丽到河边做什么？

5.小河给小丽家带来了什么？

十.作文。（30分）

题目：一件令我难忘的事

一.看拼音写词语。（8分）

着实消息正确银块欣快好看悲欢威武

解析：考查学生拼音转写汉字的能力，题目所选词语均为小学阶段常见词汇，与课文内容关联，覆盖了不同声调、偏旁部首的汉字，考察基础字词积累。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

踢（√tī）灯（√dēng）强（√qiáng）

级（√jí）硬（√yìng）背（√bēi）

乐（√lè）钥（√yào）鲜（√xiān）

假（√jiǎ）穿（√chuān）着（√zhe）

解析：考查多音字辨析，题目中的多音字均为小学语文教学重点，考察学生根据语境选择正确读音的能力，与教材中的多音字练习内容相符。

三.把下列词语补充完整。（5分）

惊天动（地）自言自（语）无边无（际）

（争）先恐（后）（大）惊小（怪）（十）全十（美）

解析：考查成语积累与运用，所选成语均为小学阶段常用成语，与课文中的阅读和积累内容相关，考察学生对成语结构的掌握和记忆。

四.查字典填空。（3分）

“飘”字用部首查字法应先查部首“风”，再查除部首外还有10画。

“爽”字在字典中的解释有：①明朗；②舒快；③爽快；④洁白。给“心情很爽快”选择合适的解释，填序号：③。

解析：考查查字典的基本方法和对字典条目理解的运用，题目设计符合小学语文工具书使用的教学要求，考察学生对部首查字法和释义选择的掌握。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）A（2）A（3）A（4）B（5）A（6）A

解析：考查近义词辨析和词汇运用，题目所选词语均为教材中的重点词汇，考察学生在具体语境中选择恰当词语的能力，与课文中的语言运用练习相关。

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.我们要学习雷锋无私奉献的精神。

2.公园里盛开着五颜六色的花坛。

3.老师和同学们都夸奖他乐于助人。

4.我的新书昨天已经买好了。

解析：考查病句辨析与修改，题目中的病句类型均为小学阶段常见的语法错误，考察学生对句子结构的理解和修改能力，与教材中的句子修改练习内容相符。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.雨点淅淅沥沥地落下来了。

雨点像银针一样密密地落下来了。

2.难道我们应该浪费时间吗？

3.大风把小树连根拔起。

4.这不是一个好孩子。

解析：考查句子变换的基本类型，包括扩句、反问句改陈述句、改“把”字句和改陈述句，题目设计符合小学语文句型变换的教学要求，考察学生对不同句型的掌握和运用。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.飞流直下三千尺

2.莲叶无穷碧

3.蝙蝠和雷达告诉我们，科学家从自然界的蝙蝠受到启发，发明了雷达。

4.“人非生而知之者，孰能无惑。”这是我们学过的《司马光砸缸》一课中，形容司马光急中生智的名句。

5.小蝌蚪找妈妈，它们一开始把乌龟错认成了自己的妈妈。

解析：考查课文内容的理解和记忆，题目所选内容均为小学语文教材中的重点课文，考察学生对课文主要内容的掌握和记忆，与教材中的课文背诵和积累内容相符。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

1.小丽家门前有一条小河。

2.河水清清的，可以看见水底光滑的鹅卵石和游来游去的小鱼。

3.河边的柳树