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文档简介
武陵区教师面试题及答案
一、单项选择题(每题2分,共10题)1.教师的根本任务是()A.传授知识B.教书育人C.发展智力D.提高能力答案:B2.以下哪种教学方法更注重学生的自主探究?()A.讲授法B.演示法C.探究法D.谈话法答案:C3.教育心理学研究的核心内容是()A.教学过程B.学习过程C.评价过程D.反思过程答案:B4.学生在学校最主要的权利是()A.受教育权B.人身自由权C.隐私权D.名誉权答案:A5.教师备课的首要环节是()A.钻研教材B.了解学生C.设计教法D.制定教学计划答案:A6.世界上最早的一部教育专著是()A.《学记》B.《论语》C.《大教学论》D.《普通教育学》答案:A7.学校教育产生于()A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会答案:B8.提出“教学做合一”的教育家是()A.陶行知B.蔡元培C.杜威D.赫尔巴特答案:A9.我国当前教学改革的重点是()A.教学方法改革B.教学组织形式改革C.课程改革D.教学评价改革答案:C10.教师在教学过程中要引导学生直接感知事物、模型或通过形象语言描绘教学对象,使学生获得丰富的感性认识。这体现的教学原则是()A.直观性原则B.启发性原则C.循序渐进原则D.巩固性原则答案:A二、多项选择题(每题2分,共10题)1.教师劳动的特点包括()A.复杂性B.创造性C.示范性D.长期性E.群体性答案:ABCDE2.以下属于课程资源的有()A.教材B.教师C.学生D.博物馆E.网络资源答案:ABCDE3.教学过程的基本要素包括()A.教师B.学生C.教学内容D.教学手段E.教学环境答案:ABCDE4.良好的师生关系的特征有()A.民主平等B.尊师爱生C.教学相长D.心理相容E.相互利用答案:ABCD5.下列属于德育方法的有()A.说服教育法B.榜样示范法C.陶冶教育法D.实际锻炼法E.品德评价法答案:ABCDE6.影响个体身心发展的因素主要有()A.遗传B.环境C.教育D.个体主观能动性E.家庭答案:ABCD7.现代教育的特征有()A.公共性B.生产性C.科学性D.国际性E.终身性答案:ABCDE8.以下属于班级授课制优点的有()A.有利于大面积培养人才B.有利于发挥教师的主导作用C.有利于发挥学生集体的作用D.有利于因材施教E.有利于学生多方面发展答案:ABCE9.教师职业道德的基本规范包括()A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.教书育人E.为人师表F.终身学习答案:ABCDEF10.制定教育目的的依据有()A.特定的社会政治、经济、文化背景B.人的身心发展特点和需要C.人们的教育理想D.马克思关于人的全面发展学说E.教育的理想与现实答案:ABCDE三、判断题(每题2分,共10题)1.教育是人类社会特有的现象。()答案:对2.只要有人类社会就有教育,教育随着社会的发展而发展。()答案:对3.教学就是教师教、学生学的活动。()答案:错4.学生是学习的主体,教师在教学过程中起主导作用。()答案:对5.德育过程就是思想品德形成过程。()答案:错6.遗传素质决定人的发展。()答案:错7.学校课程就是在学校中开设的所有课程。()答案:错8.教师的威信一旦形成,就不会改变。()答案:错9.教育目的就是培养目标。()答案:错10.教育无小事,事事皆育人。()答案:对四、简答题(每题5分,共4题)1.简述教师应具备的基本素养。答案:教师应具备思想道德素养,包括热爱教育事业、关爱学生等;专业知识素养,如学科知识、教育教学知识等;教育教学能力素养,像教学设计、课堂管理能力等;身体素养,健康的身体才能更好地工作;心理素养,积极乐观的心态面对工作和学生。2.简述教学工作的基本环节。答案:教学工作基本环节包括备课,这是上好课的前提;上课,是教学工作的中心环节;课外作业的布置与批改;课外辅导;学生学业成绩的检查和评定。3.简述班级管理的功能。答案:班级管理的功能有有助于实现教学目标,提高学习效率;有助于维持班级秩序,形成良好班风;有助于锻炼学生能力,让学生学会自治自理。4.简述现代学习方式的基本特征。答案:现代学习方式的基本特征为主动性,学生积极主动参与学习;独立性,能够独立思考和探索;独特性,尊重每个学生的学习风格差异;体验性,在学习中有情感体验;问题性,善于发现和提出问题。五、讨论题(每题5分,共4题)1.如何在教学中培养学生的创新能力?答案:教学中可通过创设宽松氛围,鼓励学生大胆质疑和表达想法;提供开放性问题,激发思考;开展探究性学习活动,让学生自主探索;尊重学生独特见解,不局限于标准答案等培养创新能力。2.如何建立良好的师生关系?答案:教师要尊重和关爱学生,理解学生需求;提高自身素养,以人格魅力影响学生;公平对待每位学生;鼓励学生参与教学互动,共同营造民主平等的氛围。3.怎样在课堂中体现以学生为中心?答案:可设计学生自主探究活动;
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