小学四年级语文在线试卷

小学四年级语文在线试卷一.看拼音写词语。（8分）

xīnxīngwéiwàngshēnyín

chéngfábùxiéxīnxīxiàng

qīngchūnlángāoyǒuyuándì

huābànyīnróngbáifàqíngzhōng

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

觉（jué/jiào）级（jí/jī）假（jiǎ/jià）

着（zhe/zhāo）乐（lè/lào）抢（qiǎng/qiāng）

背（bèi/bēi）处（chǔ/chù）乐（lè/lào）

只（zhī/zhǐ）重（zhòng/chóng）行（xíng/háng）

三.把下列词语补充完整。（5分）

心（）长（）（）心（）地（）（）不舍

（）头（）脑（）（）大悟（）心（）血

（）心平（）（）心（）目（）（）有方

四.查字典填空。（3分）

（1）“碧”字用部首查字法应先查部首“”，再查除去部首还剩（）画。

（2）“册”字用音序查字法应先查大写字母“”，再查音节（）。

（3）“赠”字在字典里的解释有：①送；②照着别人的样子做。给“赠送礼物”的“赠”选择第（）种解释。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）他（）地走进教室，好像有什么心事。

A.欣喜若狂B.满不在乎C.愁眉苦脸D.意气风发

（2）这幅画色彩鲜艳，构（）。

A.烂漫B.精妙C.狼狈D.荒凉

（3）小猫懒洋洋地（）在窗台上晒太阳。

A.坐B.躺C.站D.跑

（4）老师的话重心长，希望我们能够（）。

A.半途而废B.坚持不懈C.贪享乐D.自由散漫

（5）春天的阳光（）地洒在身上，暖洋洋的。

A.温柔B.刺眼C.炙热D.寒冷

（6）他做事总是（），从不马虎。

A.随心所欲B.井井有条C.杂乱无章D.草草了事

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）我们全校同学都参加了植树活动和打扫卫生。

（2）通过这次活动，使我受到了很大的教育。

（3）他经常帮助同学解决学习上的困难和问题。

（4）小明的歌唱得很好听，非常动人。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写具体：天上的白云。

（2）改为反问句：我们不能浪费宝贵的时间。

（3）改为“把”字句：风吹倒了小树。

（4）缩句：活泼可爱的小松鼠在树枝上跳跃。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）莫高窟不仅是一处艺术宝库，更是古代劳动人民______和______的结晶。

（2）小英雄雨来爱自己的______，也爱自己的______。

（3）______是那样美丽，______是那样有趣。

（4）孔融四岁，知道______。每次吃饭时，他总是拿______的梨来吃。

（5）______，______。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小小的草，从泥土里钻出来，迎着太阳微笑。它的叶子是嫩绿的，像一个个小小的问号。春风吹过，草叶摇摆，像在跟风儿打招呼。夏天，草丛里开满了各种小花，有红的、黄的、紫的，漂亮极了。小鸟在草丛中唱歌，蝴蝶在花间飞舞，草地上还有孩子们奔跑嬉戏，充满了欢声笑语。草虽然很小，但它是春天最早的信使，也是大自然的一部分，给世界带来了生机和美丽。

（1）短文主要写了什么？

（2）从短文中找出描写小草样子的句子写下来。

（3）短文中提到了哪些小动物？

（4）你认为草为什么是春天最早的信使？

（5）用“______”画出文中描写孩子们在草地上活动的句子。

十.作文。（30分）

题目：一件令我难忘的事

要求：内容具体，感情真挚，语句通顺，书写工整。不少于400字。

一.看拼音写词语。（8分）

心星为望声吟惩罚不斜心细向清春蓝高有源地花瓣音容白法情中

（解析：考查学生对拼音的掌握和汉字书写能力，要求学生准确拼读并书写相应的规范汉字，覆盖了本阶段常见的词语。）

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

觉（jué）级（jí）假（jiǎ）

着（zhe）乐（lè）抢（qiǎng）

背（bēi）处（chù）乐（lè）

只（zhī）重（zhòng）行（xíng）

（解析：考查学生对多音字读音的辨别能力，要求学生根据具体语境选择正确的读音，题目选取了本阶段常见的多音字。）

三.把下列词语补充完整。（5分）

心（急）长（辞）（聚）心（会）地（难）（分）不舍

（垂）头（丧）脑（豁）然（大）悟（呕）心（沥）血

（平）心（静）气（心）心（悦）目（别）（有）方

（解析：考查学生对成语的积累和运用能力，要求学生补全成语，题目选取了本阶段学习或常见的基础成语。）

四.查字典填空。（3分）

（1）“碧”字用部首查字法应先查部首“王”，再查除去部首还剩（9）画。

（2）“册”字用音序查字法应先查大写字母“C”，再查音节（ce）。

（3）“赠”字在字典里的解释有：①送；②照着别人的样子做。给“赠送礼物”的“赠”选择第（①）种解释。

（解析：考查学生使用字典的能力，包括部首查字法、音序查字法和理解字义，符合本阶段语文工具书使用的教学要求。）

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）C（2）B（3）B（4）B（5）A（6）B

（解析：考查学生根据语境选择恰当词语的能力，题目选取了本阶段常见的近义词或关联词语，要求学生理解词义并准确运用。）

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）我们全校同学都参加了植树活动和打扫卫生活动。

（2）这次活动，使我受到了很大的教育。

（3）他经常帮助同学解决学习上的困难。

（4）小明的歌唱得很好听。

（解析：考查学生修改病句的能力，涉及搭配不当、成分残缺、语意重复等常见病句类型，符合本阶段语病修改的教学内容。）

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）示例：洁白柔软的天上的白云像一群可爱的绵羊。

（2）难道我们能够浪费宝贵的时间吗？

（3）风吹倒了小树。

（4）小松鼠在树枝上跳跃。

（解析：考查学生变换句式的能力，包括扩句、改为反问句、改为“把”字句和缩句，题目难度符合本阶段学生的要求。）

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）智慧创造

（2）祖国祖国

（3）春天园林

（4）懂礼貌小

（5）虚心使人进步手虚心使人进步

（解析：考查学生对课内知识的掌握程度，题目选取了本阶段重点课文中的关键信息，要求学生准确回忆和填写。）

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

（1）短文主要写了小草的样子和作用，以及它给世界带来的生机和美丽。

（2）示例：天上的白云是嫩绿的，像一个个小小的问号。

（3）小鸟蝴蝶

（4）因为小草是春天最早从泥土里钻出来迎着太阳微