小学生语文试卷作业书写

小学生语文试卷作业书写一.看拼音写词语。（8分）

zhōngyāngdàdì

xīnlǐkěwàng

huābànyīngxiāo

qiānfēngwànlù

shēnyínwēixiǎo

yáoyìyǒuyuán

wēifēngwēiqù

bōlánxīntǎng

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

处(chǔ/zhù)着(zháo/zhe)

泡(pào/pào)觉(jué/jiào)

散(sǎn/sàn)着(zhuó/zháo)

重(chóng/zhòng)乐(lè/yuè)

级(jí/jī)

三.把下列词语补充完整。（5分）

鲜花(xiānhuā)活泼(huópō)仔细(zǐxì)

好奇(hàoqí)清楚(qīngchǔ)节日(jiérì)

勤劳(qínláo)朋友(péngyǒu)美丽(měilì)

四.查字典填空。（3分）

（1）“漂”字用部首查字法，先查部首“氵”，再查除去部首还剩7画，这个字是______，音序是______，读______。

（2）“显”字用音序查字法，先查音序“X”，再查音节“xiǎn”，在第七画中找到这个字，它的意思是______。

（3）“然”字用部首查字法，先查部首“灬”，再查除去部首还剩8画，这个字在“欣然”中读______。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）春天来了，小草______了脑袋。

（2）他______地走在回家的路上，心里还在想着刚才发生的事情。

（3）这幅画颜色非常______，让人一看就觉得很美丽。

（4）老师______地教我们知识，我们都要认真听讲。

（5）妹妹今天______了红领巾，看起来更像个小学生了。

（6）公园里的花______极了，吸引了许多蝴蝶。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）他经常帮助别人解决各种困难。

（2）公园里开满了五颜六色的花朵和蜜蜂在飞舞。

（3）我看了这部电影，受到了深刻的教育。

（4）老师表扬了认真听讲的同学和按时完成作业的同学。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）句子缩句：美丽的柳树长在河岸边。____________________

（2）改为“把”字句：风吹断了树枝。____________________

（3）改为反问句：我们不应该浪费时间。____________________

（4）改为拟人句：小雨点落下来。____________________

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）______是人类的老师。

（2）小蝌蚪找妈妈，它们先问______，又问______，最后在______帮助下找到了妈妈。

（3）春天，______来到柳树丛中，______在枝头叫个不停。

（4）______的种子旅行得很远很远，靠______传播。

（5）默写《静夜思》中的两句诗：______，______。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

阳光明媚的早晨，小林和小明一起去公园玩。公园里百花盛开，有红色的玫瑰，黄色的向日葵，还有粉色的桃花。小林看到一只美丽的蝴蝶停在花朵上，就轻轻地走到蝴蝶旁边，想仔细看看它。可是，他刚一靠近，蝴蝶就飞走了。小明笑着说：“别着急，你太大声了，吓到它了。”小林点点头，他学着小明的样子，慢慢地、轻轻地靠近，这次蝴蝶没有飞走，还停在了他的手指上。小林和小明开心极了，他们一起观察蝴蝶，感受着大自然的美丽。

（1）小林和小明是在什么时候去公园的？_________

（2）公园里有哪些颜色的花？请写两种。_________

（3）小林第一次想看蝴蝶为什么没能成功？_________

（4）小明给小林什么建议？_________

（5）短文主要写了什么内容？请用一句话概括。_________

十.作文。（30分）

题目：我的______（如：快乐/有趣/难忘）的节日

（要求：内容具体，语句通顺，表达真情实感，不少于400字）

一.看拼音写词语。（8分）

中国大地心里可望花瓣映晓千峰万壑深吟细微踪迹原由微风微去波澜心淌

（解析：考查学生对拼音的掌握和词语积累，题目所选词语均为小学阶段常见且与课文内容相关的词汇，覆盖了不同结构类型的词语，考察学生准确认读和书写的能力。）

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

处(√chǔ)着(zhe)

泡(pào)(√pào)觉(jué)(√jué)

散(sàn)(√sàn)着(zhuó)

重(chóng)(√chóng)乐(lè)(√lè)

级(jí)(√jí)

（解析：考查学生对多音字在不同语境中读音的辨析能力，题目所选多音字均为小学阶段重点掌握的字，考察学生根据词义确定读音的能力。）

三.把下列词语补充完整。（5分）

鲜花活泼仔细

好奇清楚节日

勤劳朋友美丽

（解析：考查学生对成语的积累和运用能力，题目所选成语均为小学阶段常见且与课文内容相关的词汇，考察学生准确理解和运用成语的能力。）

四.查字典填空。（3分）

（1）“漂”字用部首查字法，先查部首“氵”，再查除去部首还剩7画，这个字是“漂”，音序是“P”，读“piào”。

（2）“显”字用音序查字法，先查音序“X”，再查音节“xiǎn”，在第七画中找到这个字，它的意思是“明显”。

（3）“然”字用部首查字法，先查部首“灬”，再查除去部首还剩8画，这个字在“欣然”中读“rán”。

（解析：考查学生使用字典的基本技能，包括部首查字法、音序查字法和理解字义的能力，题目所选字均为小学阶段常见字，考察学生对字典使用的熟练程度。）

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）探（2）若（3）绚（4）诲（5）系（6）争

（解析：考查学生对同义词的理解和运用能力，题目所选词语均为小学阶段常见且与课文内容相关的词汇，考察学生根据语境选择恰当词语的能力。）

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）他经常帮助别人解决困难。

（2）公园里开满了五颜六色的花朵，蜜蜂在飞舞。

（3）我看了这部电影，深受教育。

（4）老师表扬了认真听讲的同学，也表扬了按时完成作业的同学。

（解析：考查学生修改病句的能力，题目所选病句类型涵盖了小学阶段常见的病句类型，如成分残缺、重复啰嗦、用词不当等，考察学生对病句的辨析和修改能力。）

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）柳树长在河岸边。

（2）风吹断了树枝。

（3）我们不应该浪费时间吗？

（4）小雨点跳着欢快的舞蹈落下来。

（解析：考查学生变换句式的能力，题目涵盖了缩句、改为“把”字句、改为反问句和改为拟人句等句式变换，考察学生对不同句式特点的理解和运用能力。）

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）书籍

（2）鲤鱼青蛙老鹰

（3）黄莺唱歌

（4）风风筝

（5）床前明月光疑是地上霜

（解析：考查学生对课文内容的理解和记忆能力，题目所选内容均为小学阶段必学课文的相关知识点，考察学生对课文内容的掌握程度。）

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

（1）早