活动推广宣传方案

活动推广宣传方案

活动推广宣传方案篇1

一、指导思想：

高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻国家语言文字法

律法规和方针政策，尊重语言文字发展规律，提高国民语言文字

应用能力，共筑语言文字中国梦。通过推广普通话宣传周活动力

争使全区师生参与推普的意识和文字规范程度有更大程度的提

高。正确使用祖国的语言文字，大力推广普通话，也是学校素质

教育的首要任务，是提高教育教学质量和办学水平的一个重要环

节。根据语言文字工作的方针、政策，使之更好地为提高教育教

学质量服务，适应知识经济时代的需要，我校以科学发展观为指

导，继续深入宣传与学习《国家通用语言文字法》，进一步提高

全校师生的语言文字规范意识和推普参与意识，紧紧围绕有关语

言文字工作要点，结合我校实际，加强宣传力度，做好各项常规

工作，开展多样活动，以创建语言文字示范校为努力方向，使学

校语言文字工作上一个台阶。

二、活动主题：

本届推普周宣传主题：—,—O

三、活动内容

1、健全工作机制，加强工作力度。

为做好本届推普工作，成立推普工作领导小组。

组长：

副组长：

成员：各班班主任

2、加强推普工作检查，促进推普工作顺利进行。

推普领导小组成员要轮流参加全校日常推普的检查工作，及

时发现和反映情况，对各班的推普活动要及时给以评定，并评选

优秀推普员。

3、丰富推普内容，活跃形式。

(1)抓好日常推普工作。

要求在校的教职工坚持用普通话进行交谈，同时，在日常教

育教学工作中，积极引导学生用普通话进行语言交流，提高全校

师生语言文字规范意识，形成全校都说普通话的良好风气。

(2)做好推普宣传工作，扩大推普面积。

广泛张贴推普标语，让说普通话的意识深入到每一位师生职

工的‘心里，通过校园广播和学校德育宣传阵地，营造推普活动

的浓烈氛围，使普通话由教学语言转变为校园语言，形成在社会

公共交际中使用普通话和规范汉字的习惯，营造良好的推普氛

围。根据推普工作的铺开，积极向家长、社会进行推普宣传，引

起各方面的重视，为人人会说普通话打下基础。

（3）开展好班级推普工作，增加推普力度。

利用升旗仪式、校会、主题班会等活动方式向学生作推广普

通话使用规范字的宣传教育，让每一位学生有说普通话的意识，

增强推普力度。

四、活动目标：

以激励、表扬为主的手段，努力营造时时处处讲普通话的氛

围。教师课堂教学，师生、生生之间互动交流必须讲普通话；教

师与学生在课后谈话交流也必须使用普通话；坚决杜绝使用不规

范用语。进入校园后，教师之间的交流必须使用普通话，为全校

学生作好榜样示范；学生之间的语言交流也必须使用普通话。进

一步提高我校教师语言文字规范意识和推普参与意识，推进我校

语言文字工作进一步规范化，制度化。积极开展行之有效的活

动，突出推普活动的时代性、特色性和创新性。

五、具体安排

1、为加强活动的领导，学校成立推普领导小组名单，并召

开推普领导小组会议，落实具体工作。

2、利用早操集会时间校长作一次国旗下“推普”宣传讲

话，专门对全体师生进行推普周宣传讲话，向全校师生发出“推

普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本

届推普周的时间、主题，同时把学校推普计划贯彻到全体师生，

布置落实推普周活动安排。利用学校广播在一周中，每天中午饭

空安排10分钟的推广普通话专题广播做宣传。

3、组织师生学习“国家通用语言文字法”。学习和了解国

家语言文字政策；营造以普通话和规范字为主体的和谐语言生

活，要求师生在公共场合说普通话；自查纠正一切错别字、繁体

字、异体字以及已废止的不规范简化字。

4、开展校内宣传活动，在校园内和校门口张贴推普周宣传

画和宣传牌，悬挂大型横幅标语，进一步渲染推普气氛，扩大推

普宣传的影响。

5、结合学校实际，创造性地开展活动，全体师生积极参

加，使“推普周”工作真正落到了实欠。

（1）举办一期推普宣传板报各班出好一期推普宣传专栏板

报，内容是本届推普周的时间、主题、推普口号、学校活动安排

及有关推普的知识。

（2）全体教师组织一次语言文字基本功大赛

（3）在社会和家庭进行一次推普宣传

（4）做一回“啄木鸟”，开展"争当社会用字小医生”的

社会用字检查活动。学校号召学生做个有心人，争当社会用字小

医生，发现板报、宣传橱窗上有不规范的字及时向老师指出，在

街面上发现有不规范的字及时向有关部门指出。

（5）组织一次以推普为主题的主题班会会。利用班会时

间，以班级为单位举行推普主题班会。

（6）举办一次学生普通话演讲赛。总之，通过开展系列推

普活动，进一步提高我校教师语言文字规范意识和推普参与意

识，推进我校语言文字工作进一步规范化，制度化。

活动推广宣传方案篇2

一、指导思想：

实践“三个代表”重要思想，以科学发展观为指导，深入宣

传《国家通用语言文字法》，增强全体师生的语言规范意识和推

普参与意识，探索并创新活动形式与内容，促进推广普通话和语

言文字规范化工作不断在我校深入和拓展，为构建创设我校良好

的语言环境，根据日照市教育局等八部门《关于开展第18届全

国推广普通话宣传周活动的通知》（日语委字4号）等

文件要求，学校决定开展推普宣传周活动。

二、活动主题：

“推广普通话，共筑中国梦”

三、活动时间：

20__年9月H日至17日

四、活动设计

（一）大力宣传，营造气氛

围绕“大力推广和规范使用国家通用语言文字”开展主题宣

传活动。在校园内外悬挂宣传横幅（总务处）、张贴各种推普宣

传标语、宣传画，电子屏更新推普等（（政教处））（见附录）。利

用广播站开展系列宣传活动（团委）。

（二）开展各种专题活动。

1、召开推普工作研讨会（9月11日）在全校例会上纽织我

校全体教师召开推普工作研讨会，学习学校推普周C

2、9月16日升旗仪式以““推广普通话，共筑中国梦””

为主题，对学校进行教育和动员。

3、教室内外宣传栏布置比赛，主题为感恩，评价指标包括

规范用字。

4、组织推普主题征集和播音活动。

5、发动学生积极支持和参入所在村的推普活动。

（三）成立年级学生诵读队

六、七、八年级分别成立年级诵读队，由备课组长联合语文

教师抽调年级内普通话较好的学生组成，每年级诵读队准备两块

节目，举行比赛并颁奖。

（四）积极筹备师生经典诵读活动

为进一步传承中华优秀的传统文化，为参加各级比赛做准

备，学校决定开展20_年师生经典诵读比赛活动，由语文组和

各年级组承办。

（五）结合校园文明建设工作，定期检查校园内用字规范化

的.情况及教师和学生的普通话水平，使教师和学生普通话水平

全面提高，提高整体水平；学生能说标准的普通话，熟练掌握和

使用应知应会的规范汉字，熟练运用汉语拼音，重视培养学生的

语言文字规范意识和应用能力，使普通话成为我校的校园语言，

并以此带动周边环境的改善。

五、活动要求

各活动承办单位要做好各项推普宣传活动图象、文字资料的

搜集、整理，建立并完善语言文字工作专项档案。

活动推广宣传方案篇3

一、指导思想：

为了进一步增强全体师生的语言规范意识和推广普通话参与

意识，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，以营造

与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家

语言文字法规政策，积极引导全校师生树立科学的语言观，扎实

提高师生说普通话，用规范字的意识与能力，为提升学校文化品

位，创建特色学校营造良好的语言环境。根据《教育部等九部门

关于开展第届全国推广普通话宣传周活动的通知》文件精神，

结合我校实际，制定本方案。

二、活动时间：

20__年9月15日——9月21日

三、活动主题及宣传口号：

本届推普周的主题是：说好普通话，圆梦你我他

四、活动目的：

通过本次推普周活动，引导全校师生养成“说好普通话，写

好规范字”的校园用语、用字良好习惯，进一步在全校师生间营

造“说一口标准的普通话，写一手规范的汉字”的语言氛围；为

构建和谐校园，创建特色学校，营造良好的语言环境。

五、组织实施：

学校德育处、团委、语文教研组和学生会负责推普周各项活

动的组织策划、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估工

作。各班班主任负责组织实施各项具体活动，并负责向学校整

理、上报相关资料。

六、活动内容及安排：

（一）宣传动员，营造氛围

1、国旗下讲话：9月15日，利用国旗下动员讲话，进行一

次专题宣传，宣传国家有关推普法律、法规及推普意义，提高全

体师生语言文字规范意识，动员全体师生积极参加推普周活动。

2、墙报宣传，校园广播：推普周期间，各班教室板报醒目

位置宣传推广普通话标语，并通过校园广播播放推普歌曲《说好

普通话》，校园电子屏显示“说标准普通话，写规范汉字”宣传

语等形式，营造良好的推普氛围。

3、宣读《推普倡议书》：9月15日，由升旗仪式值周班给

全体师生发出倡议，并由学生向家长传达倡议内容，通过“学校

一学生一家庭”的互动形式，加强宣传，扩大影响，广泛宣传推

广普通话的重要意义C

（二）开展好“七个一”活动

1、一次主题班会：各班开一次“说好普通话，创建和谐校

园”主题班会，学生可以自编自演推普小剧本，或举行有意义的

演讲、朗诵竞赛活动。让“规范使用国家通用语言文字，弘扬中

华优秀文化传统”的主题进校园、进课堂，让规范使用祖国语言

文字和传承中华优秀文化意识深入广大师生心灵。

2、开展一次“啄木鸟纠错"活动：利用写字课时间，以小

组为单位，开展“规范用字小医生”活动，发现作业中的用字错

误。并将活动延伸到校外，做个有心人，发现板报、宣传橱窗、

商店招牌上不规范的字并做好记录（有照相机的‘同学可以拍摄

记录）。

3、开展一次“我给父母当老师”活动：学校号召学生在社

会或家庭进行一次推普宣传，运用自己所学的知识纠正家庭里存

在的方音、方言及不正确用字的现象，以实现“一个学生带动一

个家庭，一个家庭推动一个群体”的推普两级跳。

4、开展一次经典诗文诵读赛活动：各班利用早读时间开展

经典诵读活动，届时年级组织检查，评选出“诵读之星”。（也

可结合语文教学开展演讲、课本剧表演等活动）

5、开展一次教师基本功（钢笔字、普通话）展示活动：教

师课堂普通话教学语言使用情况，课堂板书、备课、作业批评书

写规范情况将纳入常规考核内容。

（三）活动总结

活动结束后，学校要对活动中表现突出的班级和优秀个人进

行表彰，树立榜样，在我校形成使用普通话、书写规范字的良好

氛围。之后，我校还将继续开展相关活动，继续优化校园语言文

字环境，形成特色鲜明的校园文化。

推广普通话人人有责，学校要充分发挥语言文字工作的主阵

地，广大师生要从自身做起、从现在做起，形成讲普通话的自觉

习惯，使普通话成为校园语言，生活语言。希望全校师生积极投

入到“推普”活动中来，让“说普通话，写规范字”的文明风尚

在校园、家庭、社会不断延续下去。

活动推广宣传方案篇4

普通话是国家通用语言。为了更好地促进学校语文字工作，

提高师生普通话水平，我镇在全国推广普通话宣传周中，大力宣

传，广泛动员，围绕宣传主题组织开展了丰富多彩的系列活动。

使学生们在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社

会和家庭，形成教育合力，取得了良好的效果。现对本届推普活

动情况总结如下：

一、镇教育办公室领导高度重视，组织安排合理有序。

为了使推普活动深入开展，各校成立了以校长为组长的“推

普”活动领导小组，及时召开了推普领导小组会议，制定了活动

方案，进一步规范工作，加强活动的领导，认真做好推普活动的

组织与实施工作。在广播上，各学校做了题为“说好普通话，迈

进新时代”的讲话，同时发出倡议：倡议师生养成说普通话、写

规范字的良好习惯，使广大师生明白了推广普通话和使用规范字

的重要意义，并布置了推普周活动安排。

二、加强学习，全面动员，树立全员推普的意识。

为使“说好普通话，迈进新时代”主题更加深入人心，落实

在师生的行动上，各学校都召开了全体师生推普周活动动员大

会，宣读了文件内容，并以“树立语言规范意识，提高民族文化

素质”为教师推普口号，“我是中国娃，爱说普通话”为学生口

号，唱响“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传

统”主旋律。在教师、学生中树立语言规范意识，提高民族文化

素质，推动社会推普工作的进程。

三、开展了丰富多彩的宣传活动。

为了使推普宣传周活动家喻户晓，各学校利用一切可宣传的

方式进行宣传，一切可活动的方式进行活动。

L在校园内悬挂醒目的‘推普周宣传标语，创设良好的语言

文字环境，营造浓厚的校园文化氛围，进一步渲染推普气氛，扩

大推普宣传的影响。

2.利用校园广播组织师生学习《中华人民共和国国家通用语

言文字法》。

3.利用班会向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广

普通话和使用规范字的意义，明确推普周的时间、主题，同时把

学校推普方案贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。

教师推普口号：树立语言规范意识，提高民族文化素质

学生推普口号：我是中国娃，爱说普通话

家长推普口号：说好普通话、方便你我他

唱响“说好普通话，圆梦你我他"主旋律。

4.开展教师硬笔字书法比赛，督促老师规范用字，发挥老

师以身示范的作用。将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之

中，要求教师授课用普通话、板书用规范字，并引导学生在校园

中说普通话，在作业、答卷中用规范字。

本次活动获得了很大的成功，这和全镇师生的积极配合、认

真参与是密不可分的。我们的校园是一个健康、文明、规范的学

习环境，在这个环境中，语言文字的氛围尤其令人欣喜，师生们

用语用字的意识得到了很好的强化和提高。

活动推广宣传方案篇5

一、活动主题

说好普通话，迈进新时代C

二、工作要求

（一）各成员单位

1.要紧扣本届推普周活动主题，围绕传承中华优秀传统文化

和革命文化，大力弘扬爱国主义精神和优秀革命传统，宣传国家

语言文字法律法规和方针政策，结合行业特点开展喜闻乐见的宣

传活动。广播电视播出机构负责播出推普公益广告；新闻媒体同

时做好本地推普活动的宣传报道。

2.在做好城市推普活动的基础上，加强对农村地区推普工作

的领导，加大农村地区推普工作的力度，与县（区）域普通话

普及验收工作紧密结合，不断提升广大城乡干部、群众规范使用

国家通用语言文字的意识和水平。

（二）各学校（园）

各学校（园）要根据自身特点认真组织开展推普周宣传活

动，充分发挥学校主阵地作用。积极探索推普新形式，开展新活

动。以下活动为必备活动：

1.悬挂或电子屏幕显示一幅第21届推普周宣传标语；

2.各学校出一期第21届推普周宣传专刊；各班级出一期以

“说好普通话，迈进新时代。”为主题的黑板报；

3.国旗下讲话，推普宣传。

参加语言文字规范化达标的学校要走出校园，开展宣传活

动，让民众了解《国家通用语言文字法》以及推广国家通用语言

文字的重要性和必要性，提高民众对国家大法和地方法规的知晓

度和熟悉度。

（三）多措并举，助力推普脱贫攻坚。20_年是脱贫攻坚战

略进入决胜阶段的关键一年，区语委办将按照要求，加大农村尤

其是贫困户的'推普工作力度，精准推普助力扶贫。对有需求的

贫困户进行普通话培训。提高贫困户对学习掌握国家通用语言文

字重要性的认识，使其具备基本的普通话交流能力。初步具备普

通话交流的语言环境，为提升“造血”能力打好语言基础。

（四）加强培训，提高教师普通话水平。为深化语言文字事

业改革发展，引领广大教育工作者自觉规范使用国家通用语言文

字的意识，提高教师普通话水平，在20年前创建语言文字规

范化达标学校，区语委办将聘请我区省级普通话测试员对全区各

级各类学校的未达标的教师进行普通话培训。

三、组织实施

（一）加强领导，统筹谋划，建立和完善分工协作、齐抓共

管、准确有效的推普工作机制。充分发挥推普周整合引领作用，

将推普周宣传活动与日常工作有机结合。要严格贯彻落实中央八

项规定及其实施细则精神，坚持绿色发展，厉行节约，反对浪

费，节俭举办各项活动，务求实效C

（二）各成员单位、各校（园）制定本地区推普周活动方

案，并于推普周结束后对活动成效及时总结。同时在20—年9

月20日以前，报送本部门、本单位开展推普周活动的相关图

片、视频、新闻报道网址。（联系人：）o

活动推广宣传方案篇6

一、总体方向

二、宣传推广的目标

1、通过有效的宣传推广工作，提高我中心对外的形象与声

誉。

2、整体提高我中心的各培训项目的报名率。

3、扩大中心培训收入，顺利完成年培训计划。根据中心的

实际情况，户外宣传推广工作由开发部统筹，各教学点自主开展

宣传。

三、市场宣传方案

采取组合宣传策略：网络宣传+报纸宣传+户外宣传

（一）网络宣传

随着网络信息的迅速发展，人们习惯从网络搜索自己圻需要

的信息，为了增加中心网站被检索的机会，从以下几个方面进行

网络宣传推广：

1、中心网站：网站是对外宣传形象的窗口，是学员了解我

们的培训业务的重要途径，网站建设的好坏，直接影响中心的形

象，跟中心的培训收入直接挂钩。为了让中心网站能发挥其职

能，从以下几点加强：

♦对网站进行及时更新，第一时间把最新开班信息、中心动

态及对中心培训业务有帮助的资讯更新在网站，保证网站的更新

频率。

♦对未完成的网站模块，抓紧时间完善其功能，争取在十一

月底实现网站各模块功能。

♦以每季度的频率对网站的关键字进行优化及更新，加大搜

索机会。

♦网站维护人员做到每天都登录网站后台，把学员留言及时

转贴给相应项目负责人，增大有效信息的报名转化率。

♦按一年一个周期，对网站进行一次改版升级。

♦让在读学员多上我们的网站。为了达到这一点，开初我们

可以把平时的新班课表直接贴在网上，让学员自已上中心网去下

载打印，既省去了打印课表的麻烦也宣传了我们网站，久而久

之，学员就会习惯上中心网获取相应的信息。

2、搜索引擎：继续加大对百度搜索广告的投放，可适当参

与竞价排名，优

化网站关键字，增大被搜索的机会。另外可以在一些行业网

站内投放相招生广告，比如在深圳教育在线等行业网内适当投

放。

3、短信平台：有效利用短信平台，对在读学员进行分别分

类，以短信的形

式告知相关开班计划或优惠政策，增加生源的二次转化率，

让短信平台能够很好的起到辅助招生的作用。

（二）报纸宣传

报纸宣传一直以来是我中心对外宣传的主要投放渠道，经过

几年的投入，基本上做到了每周投放一次的频率，与深圳五大报

社建立了较好的合作关系，在各报社举办的有关教育类的大型的

活动中，我中心都应邀参加且得到了相应奖项，获得了大众的好

评，眼球效应较为明显，着实对我中心整体形象的提升有较大的

帮助，对我中心的整体招生也起到了至关重要的作用，在实现了

社会效益的同时也带来了相应经济效益。结合中心的实际情况，

下半年报纸广告基本上做到每月2-3次的频率，同时加强对保持

报纸广告的统一风格，以保证眼球效应的延续性。

刊登时间：9月4次，10月3次，11月3次，12月2次

报纸名称：南方都市报、晶报、深圳特区报、深圳商报、深

圳晚报版面：7_16CM,811.5CM

发布周次：月均3次（4个月）

内容：软文+广告。有规律地投放7JL6CM,8JL5CM新项目

推介及项目开班信息广告，适时配以软文。主要集中在南方都市

报（周二）、晶报（周四）、深圳特区报（周三）、深圳晚报（周二）、

深圳商报（周四）的相关栏目内。

（三）户外宣传

户外宣传活动主要以公车、地铁、路边广告牌等相关广告资

源为媒介进行宣传推广，通过组织开展主题市场活动派发DM单

页宣传中心相关培训项目，进行增大中心的项目报读率。主要从

以下几个方面进行户外宣传推广工作。

一、守好"大本营”，

A、加强对各教学点报名咨询处的形象宣传。包括资衿架上

资料的摆放整齐、及时更新，易拉宝、宣传展架及条幅的摆放

等。对于校本部还应注重LED、宣传栏、信息栏、广告位的宣

传，以最好的形象展现在学员面前。

由于校本部报名大厅是职业技能鉴定考试报考点，还应重点

把握每次报名截止前一周的报名高峰期，安排专人向前来报名的

学员派发中心宣传单页，以达到宣传中心项目的效果。另外，为

做到资源共享最大化，各教学点咨询外可放一些其它点专有的.

项目宣传单页，一起协助招生。如八卦岭的服装类项目资料就可

在其它三个点存放。

B、加强对在读学员的宣传。对于已经在我中心培训的学

员，应充分利用资源做好生源的二次转化率。

主要宣传体现在：

♦严格把好教学质量关。只有当学员认可我们的教学质量

才有可能选择继续在我们中心报读更高级别的工种培训，同时也

才有可能介绍朋友或同事报名培训。

♦对学员进行人性化关怀。项目负责人应经常下班跟学员

交流，了解学员动态，让学员感受到中心的关怀，并在结班前举

行一次散学班会，增进项目负责人与学员的感情，促成续读的机

率。

♦加强实训室资料管理。实训室应适时更新宣传资衿，让

学员能第一时间了解中心最新的项目信息、开班信息等。

二、抢占外围市场

♦户外广告宣传。户外广告是宣传品牌必不可少的宣传渠

道，中心现主要在公车移动看板广告、公路站牌广告、地铁展架

广告等媒介上投放户外广告。基本上俣证了受众的覆盖率及普遍

率，达到了宣传品牌的目标。

♦工业园合作宣传。与相关工业园区物业进行宣传栏、公

告栏的合作宣传，把培训信息直接带到工业园区。

♦市场活动宣传。与各大报社联合开展的相关教育展主题

活动，重点抓好市技能鉴定考试宣传推广活动等。

♦DM单页宣传。坚持以宣传手册为主，DM单页为辅的原

则，对一些新项目，热推项目印制一些宣传单页，选择特定区域

特定人群派发，做到有的放矢，减少盲目单一行为，避免浪费资

源。如：对于珠宝类工种宣传单页，就应去水贝珠宝园去派发。

♦宣传纪念品宣传。根据实际情况，可考虑订制一些印有

宣传广告的小礼

品进行派发，以达到宣传的效果。

(-)各阶段主题

根据不同结合重点，不同阶段进展和不同参观对象制定相应

主题。主题一：与卓达集团结合一一“世纪航天、百年卓达”

主题二：与星辰项目结合一一“看神五、到星辰”

主题三：与扑克大赛结合一一“小扑克VS大飞船，智慧无

边主题四：与销售政策结合一一“看航天展，购优惠房”

（二）运用方式：

1、与媒体结合：（除青年报所利用的媒体资源外，我司需再

强化的内容）

大众媒体：在宣传航天展的同时附加卓达标识及销售优惠政

策；

电视台：河北电视台一套、二套、三套、五套;石家庄电视

台

电台：河北人民广播电台、河北交通电台；

报纸：河北日报、石家庄日报、燕赵晚报、燕赵都市报；网

络：集团内外网；

其他：户外广告、印刷品（宣传单页）、《卓达人》报、资讯

中心（短信发布）

1）、电台推广：9月12日与9月14日在河北交通电台，由

主要负责航天展的部门领导参与对此次活动做专题访谈。适时推

出航天展详细信息，如规模、性质、高度、优势等以及卓达举办

此活动的意义，推出卓达与社会公益事业结合的形象，并适时推

出卓达各在售项目的品牌形象，及活动期间相应的优惠政策。时

间：费用：

2）新闻报道：邀请省会15家主流媒体25名记者进行追踪采

访，于活动前期、进行期、和后期侧重宣传，轮番报道，掀起

“海、陆、空”新闻高潮。（邀请媒体名单和记者名单附后）25

名记者（含摄影记者）跟踪采访四次，发稿3至5篇，每人交通、

稿酬费用1000元，计25000元。招待费：5000元，总计30000

yco

3）、石家庄电视台：重点采访开幕式、活动现场、图书展、

万人扑克大赛及期间穿插的其他各种活动。做到重点活动场场报

道，播出10次以二，每次时间2至5分钟，累计播出25分钟左

右,费用10000元。

4）、报纸推广：于活动前期、进行期、和后期在省会各主流

媒体（晚报、都市投、卓达人报）上刊登与活动进展情况相应的硬

广。

派报纸硬广：9月14日一一10月10日，都市报、晚报发

布。分为三个阶段：

第一阶段：活动前造势期（9.14）

一一航天展主题+在售项目优惠政策

主题：世纪航天、百年卓达

第二阶段：扑克比赛进行前期优惠政策推广期（9.22）

——与星辰结合、与扑克大赛结合+在售项目优惠政策

主题：“打扑克、赢大奖，看神五、到星辰”、“小扑克

VS大飞船,智慧无边”

第三阶段：活动进行中期、销售重点结合期，十一前期

（9.27.9.29）——航天展、房展+与销售结合主题语+在售项目

优惠政策主题：“看航天展，购优惠房”

第四阶段：活动进行后期、销售结合期，十一长假后

（10.13）——航天展、房展+与销售结合主题语+在售项目优惠政

策（优惠的最后时限）

主题：“看航天展，购优惠房”

（注：扑克大赛暂定时间为9月24、25日，若延后，则报广

内容相应延后）

※新闻报导:都市报、晚报（10.11、10.13）

活动前期新闻发布会（青年报主办），邀请都市报、晚报，做前

期报道，活动中、后期跟踪报道一一航天展进行、落幕，报道此

次航天展综合效果、社会意义，并进一步宣传卓达与公益事业，

炒作卓达实力并提高卓达美誉度。

3）、卓达内外网：

利用卓达内外网，主要以短讯形式于活动前期、活动进行期

和活动后期分别对活动进行前期造势、活动进行期盛况和后期效

果报道。

第一阶段：活动前期造势(9.1——9.16)

——航天展主题+在售项目优惠政策

主题：世纪航天、百年卓达

第二阶段：活动进行期盛况报道(9.17——9.23)

——星辰项目推出+扑克大赛前期报道+在售项目优惠政策

主题：“飞向太空、追逐星辰”、“小扑克VS大飞船，智

慧无边”

第三阶段：活动进行期销售实现期(9.24——10.10)

一一活动开展以来销售情况+在售项目优惠政策

主题：看航天展，购优惠房

第四阶段：活动后期效果报道期(10.10——10.17)

——航天展圆满落幕+星辰销售盛况

主要内容：此次航天展活动效果、活动中销售情况及活动意

义，并进一步宣传卓达与公益事业，炒作卓达实力并提高卓达美

誉度。媒体执行计划：

4)、户外广告、宣传单页、海报、《卓达人》报

户外广告：

选择市内主要醒目路段户外广告牌，以航天展进行情况分阶

段有侧重地发布有关航天展活动的广告。(广告内容更换情况按

航天展所分的三个阶段主题为参考)，重点利用博物馆广场的电

子屏幕。

9月12日一一9月17日前期造势（航天展概况+优惠政策）

9月17日一一9月23日活动进行期宣传（航天展实况+扑克

大赛宣传+星辰项目推广+优惠政策）

9月24日一一10月10日活动进一步宣传+航天展盛况报道

印刷品：统一单独印制宣传海报、单页，主要内容侧重公司

借航天展推出的房展、销售优惠政策及文化产业相关内容展。于

活动前期及活动进行期在市内各主要小区、各销售网点、售票

点、市内繁华地段、星辰销售大厅等地进行张贴、发放。

卓达人报：活动前一星期直至活动结束，对活动分阶段进行

跟踪报道。前期宣传造势，中期活动进展及亮点进行详细报道，

后期效果报道。

2、活动现场实物的利用：时间：活动进行期⑼17——

10.10）

•室外实物利用：条幅、拱门、升空气球（汽艇）、展馆附近

道路的灯杆挂旗广告、展馆外墙面广告、星辰广场卡-通人发放

项目单页、门票、楼书、航天知识小册子等，标明卓达主办或祝

福的文字。

巨幅：将销售优惠政策凝练成一句话，（航天展盛装亮相，

星辰购

房优惠奉送）制成超大条幅，从星辰花园楼顶垂下，造成视

觉冲击力，吸引公众眼球。

•室内实物利用

大型展板、_展架、宣传单页、销售大厅多媒体、礼品等附

带销售优惠政策。（统领主题：卓达在售项目介绍及活动期间优

惠政策）

◎在展会临时场馆墙面上粘贴项目大幅图片并附有优惠政

策。◎在销售大厅摆放促销一展架C

◎销售大厅多媒体连续播放项目及优惠的信息。

◎有卓达标识的礼品的展示及售卖，例如航空模型、纪念

币、航空展扑克等。

（三）、人员宣传

活动前期宣传：网点部销售人员、在各售票点安排销售人员

宣传航天信息和优惠政策。通过在市内人气较旺的地点设专人流

动宣传。

（四）、房展借势：

在星辰广场联合各项目举行房展长廊并安排活动期间看房

（房展专案另附）：

每天安排看房车前往太阳城现场实地看房，由精英销售人员

进行随车讲解。

对活动期间有意向购买平山项目的客户，视情况每周或每三

天组织去平山看房。

活动推广宣传方案篇7

—年9月14日至20日是第19届全国推广普通话宣传周（以

下简称推普周）。为了全面贯彻党的十八届三中、四中、五中全

会精神，全面落实国家语言文字法律法规和方针政策，大力推广

和规范使用国家通用语言文字，提升国民语言能力。进一步加强

我片区教育系统语言文字规范意识，提升校园语言文字工作水

平，根据《海南省教育厅转发关于开展第19届全国推广普通话

宣传周活动的通知》和《—年白沙县第19届普通话推广宣传周

活动方案》，我们第二片区各学校都能认真执行。

我们第二片区围绕本届推普周的主题，从实际出发，制定科

学、可行的推普周活动方案。积极开展普通话宣传和推广工作，

既注重形式的多样性，也重视知识的传达，收到了较好的教育宣

传效果。

一、加强宣传力度，营造推普氛围

开展推普周活动的主要目标，就是要推动国家语言文字方针

政策和法律法规的贯彻和落实。我校将宣传工作放在首位，围绕

本届推普周“依法推广普通话，提升国家软实力”这一宣传主

题，利用周一国旗下讲话进行动员说话，对学生进行推普周宣传

教育，利用推普海报、悬挂横幅等形式做宣传。通过校广播台发

布推普周相关信息，开展全方位多层次的宣传活动，努力营造校

园内普通话推广环境，将推普周的宣传工作落到实处。白沙思源

学校出了在本校小学、中学部等公共区域张贴宣传海报，还把一

部分宣传海报张贴在男仲村委会和牙利村、方亮村等地方，目的

是扩大其宣传力度。

二、精心组织设计普通话推广活动

我片区通过“朗诵经典美文，争做博学少年”为主题进行美

文朗诵比赛，首先各学校先通过每班选出2人参加学校的比赛，

然后第二片区的每所学校再选出2人代表学校参加片区的比赛。

三、组织学生参加美文诵读比赛

为了做好推广普通活动，扩大宣传力度，在9月22日早上

在白沙思源实验学校报告厅举行了学生美文诵读比赛，参加这次

比赛的有来自本片区6所学校挑选出的15位选手，参加本次活

动的共有200多人。

本片区的.6卢学校都特别重视本次活动，指导老师在学生

选材方面、诵读指导方面都做了很多工作，为了使诵读效果更

好，都配有美妙的背景音乐和相应图片或视频。本次诵读的题材

较丰富，有赞美祖国大好河山的，有赞美教师的，有感恩亲人的

等等，大部分选手语言流畅，富有激情、吐字清晰，语速得当，

并有恰当的体态语，做到声情并茂地朗诵，朗诵处理符合作品意

境，感情充沛效果比较好，所有指导老师都能寻找搭配的背景音

乐和对应的PPT。当然，也有一些不足之处，如个别同学的普通

话不够准，上台表情不够自然。相信通过这次活动，师生们会更

加重视讲准讲好普通话。

经过评委的认真评审打分，最后，选出一等奖3名，二等奖

4名，三等奖8名。此次活动的开展，在校园内很好地营造了

“说好普通话”的良好氛围，不足之处：本次普通话推广周活动

只局限于校园而已，只有全校师生得到这些信息而已，如果把宣

传的力度扩大到各居民小区及广大的学生家长就更好了。

活动推广宣传方案篇8

—年9月15日一21日是第18届全国推广普通话宣传周。

根据《教育部等九部门关于开展第18届全国推广普通话宣传周

活动的通知》和《—市开展第18届全国推广普通话宣传周活动

实施方案》，结合我校语言文字工作实际，制定本实施方案。

一、指导思想

以十八大和十八届四中全会精神为指导，全面贯彻《国家中

长期语言文字事业改革和发展规划纲要（—-20_年）》和国家

语言文字法律法规和方针政策，大力推广和规范使用国家通用语

言文字，凸显语言文字工作在学校教育教学工作中的‘重要作

用，共筑语言文字中国梦。

二、宣传主题

本届推普周宣传主题为：说好普通话，圆梦你我他。

三、活动时间

—年9月15日——21日。

三、主要活动

（一）大力宣传，营造气氛

围绕“普通话和规范字”开展主题宣传活动。在校园为外悬

挂宣传横幅、张贴各种推普宣传标语、推普专刊、宣传画等。

（二）开展各种专题活动

1.在学校办公网进行推普宣传。

2.各班班主任召开推普主题队会，宣传普通话、规范字。

3.红领巾广播站本周要发挥广播宣传媒体的优势，向全校

师生进行大力宣传。

4.各班围绕推普周制作一期壁报，组织开展壁报比赛活

动。

5.开展“啄木鸟在行动”活动，对校园内规范用语用字开

展一次全面检查。

6.各班语文老师组织各班“说普通话、写规范字监督小

组”的同学，具体检查、落实学生平时用语、用字规范化工作，

把推普工作持续不断地做下去。

—年9月9日

活动推广宣传方案篇9

一、活动主题

大力推广和规范使用国家通用语言字，自觉传承弘扬中华优

秀传统化。

二、活动组织

（一）活动由市语委、市教育局主办。活动设组委会，组委

会办公室设在市教育局语委办。

（二）各县市区和有关学校可以联合有关单位共同组织相关

活动。

三、活动内容

（一）—市“大力推广和规范使用国家通用语言字，自觉传

承弘扬中华优秀传统化”教师经典诵读大赛。

（-）—市20_年中小学师生规范汉字软笔书写展评。

（三）—市第三届“中国汉字”听写大会（初中）。

（四）各县市区和有关学校组织相关推普活动。

四、活动时间及地点

（一）—市“大力推广和规范使用国家通用语言字，自觉传

承弘扬中华优秀传统化”教师经典诵读大赛及_市20__年中小

学师生规范汉字软笔书写展评

1、8月6日一9月2日各县市区和有关学校组织相关活动，

9月12日前将参加“大力推广和规范使用国家通用语言字，自

觉传承弘扬中华优秀传统化”教师经典诵读比赛和中小学师生规

范汉字软笔书写展评的领队、选手名单报送—市教育局语委办。

2、9月14日下午16:00各地各校领队、选手到—市教育局

1416会议室（宜阳大厦西座1416室）报到，并召开大赛领队会

议，抽取教师经典诵读比赛顺序，上交书写作品°

9月1日上午8:00—11:0,举行“大力推广和规范使用国家

通用语言字，自觉传承弘扬中华优秀传统化”教师经典诵读、中

小学师生规范汉字软笔书写展评，地点：—市教育局1416会议

室。

（二）—市第三届“中国汉字”听写大会（初中）

1、初赛于9月2日前，由各地各校自行组织完成并上报参

加复赛队伍名单到—市教育局。

2、复赛和决赛报到时间和地点：参赛学生和领队于9月28

日下午在—市明月大酒店北店（一市袁州区袁西路8号，联系电

话：079-71）报到,并于下午16:0前到—八中学术报告厅参加

预备会并抽取复赛场次和座次。复赛和决赛时间：9月29日上

午。

五、活动规则及要求

（一）—市“大力推广和规范使用国家通用语言字，自觉传

承弘扬中华优秀传统化”教师经典诵读比赛

1、比赛分小学（含幼儿园）、初中、高中三个组别。每县市

区各选派位（每个组别各一位）、“三区”和有关学校各选派1

位选手参加比赛，比赛顺序由选手抽签决定。每位选手参赛作品

时间控制在一4分钟，比赛现场计时，超时0秒扣分。

2、参赛对象为选手个人，不接受组合（集体）参赛：选手

的服装、化妆等自备。作品无需制作背景ppT,可配背景音乐

（自带播放器）。

比赛将邀请专业评委进行现场评分。参赛选手的作品演绎、

语音表达、节奏韵律、仪表仪态等方面的综合效果，将作为评委

的'评分依据。比赛按照组别分别设立一等奖、二等奖若干名。

（二）—市20—年中小学师生规范汉字软笔书写展评

1、展评活动设立中学学生组、小学学生组、教师组三个组

别，分为预赛和决赛两个阶段。预赛由各县市区（含三区）、有

关学校采取选手现场书写形式进行，在此选拔基础上，各地各校

向市教育局报送作品和人员名单参加市级决赛。

2、市级上交作品书体类别分为小学软笔楷书、软笔隶书;

中学软笔楷书、软笔隶书、软笔行书；教师软笔楷书、软笔隶

书、软笔行书。各县市区按照组别和书体类别分别选送2幅作

品、“三区”按照组别和书体类别分别选送1幅作品，有关学校

选送幅学生作品和幅教师作品参赛，即每县市区各16幅作品、

“三区”8幅作品、有关学校各6幅作品。展评活动的书写内容

自定，纸张规格不超过67」，每位选手必须完整填写《参赛作

品登记卡》（见附表），并贴至作品反面的左下角，领队报到时上

交会务组。

3、预赛和决赛作品书写须使用规范汉字，不得使用繁体

字、异体字及“二简”字。决不能代笔，如有代笔将取消该学生

参赛资格，并取消相应学校近三年参加该项目资格。

4、市语委、市教育局将邀请专家进行现场评判，每个组别

分别设立一等奖、二等奖若干名。

（三）—市第三届“中国汉字”听写大会（初中）

1、参加对象：全日制初中一、二年级在校生。各县市区

（含三区）、市直初中学校各组织一支队伍，每队人。县市区可

以单一学校组队，也可以跨校组队，每队上报指导教师2人，领

队1人（教育局工作人员）。

2、奖项设置：活动设团体一、二等奖若干名；个人一、

二、等奖若干名（奖项与团队奖项一致）；教师指导奖一、二等

奖若干名（奖项与团队奖项一致）。另设个最佳书写奖（答题书

写最规范端正者，由名裁判商议产生）。

六、其他事项

（一）各参赛选手、评委及工作人员必须严格执行赛事纪

律。如发现违纪违规行为，可向大赛组委会举报。对于违规者予

以通报批评，并取消比赛资格。

（二）大赛不收参赛费，食宿和交通等费用回单位报销。参

加—市“大力推广和规范使用国家通用语言字，自觉传承弘扬中

华优秀传统化”教师经典诵读比赛的选手及领队建议住—市喜乐

大酒店（地址：—市宜阳大道211号，总台电话：）。参加—市第

三届“中国汉字”听写大会的选手及领队请在—市明月大酒店北

店（—市袁州区袁西路8号，联系电话：）统一食宿。

活动推广宣传方案篇10

一、指导思想

今年是《中华人民共和国国家通用语言文字法》发布实施

15周年，适逢中国人民抗日战争暨世界反战争胜利70周年，本

届推普周以此为契机，大力宣传国家语言文字政策法规和规范标

准，弘扬爱国主义精神；扎实提高师生说普通话，用规范字的意

识与能力，为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品位营造良

好的语言环境。

二、活动时间：20年9月13—9月18Ho

三、活动主题：依法推广普通话，提升国家软实力。

四、活动内容及安排：

（一）围绕“依法推广普通话，提升国家软实力”开展主题宣

传活动，利用校园网、板报、广播等多种形式，积极开展宣传活

动，营造良好的推普氛围。

（二）利用星期一（9月14日）的升旗仪式对全校师生做推普

工作的'动员，由广播站的广播员向全校师生员工发出倡议，号

召大家积极参与到推普周的活动来C

（三）班主任召开主题班会，充分利用班会时间宣读《推广普

通话倡议书》，及纽织本班学生学习《中华人民共和国国家通用

语言文字法》，要求有会议记录及照片资料（并于9月21E将记

录和资料上交至叶卫华处）。

（四）按下发的文字资料，组织本班学生进行普通话诵渎比

赛，并选出优胜者1名（于9月21日上交名单至叶卫华处），由

学校颁发荣誉证书。

（五）手抄报比赛，以班为单位，围绕“规范使用国家通用语

言文字，弘扬中华优秀文化传统”选取内容进行编写（A3纸，统

一下发），于9月18日前上交至叶卫华处。作品将评出一等奖1

名，二等奖3名，三等奖6名，由学校颁发获奖证书。

（六）附：推广普通话宣传周宣传口号（供班主任开班会使用）

L树立语言规范意识，构建和谐校园环境。

2.积极普及民族共同语，增强中华民族凝聚力。

3.说普通话，迎四方宾客;用规范字，显华夏文明。

4.人人学讲普通话，个个争当文明人。

5.沟通--从普通话开始。

6.说普通话，用规范字，展示师生风采。

7.说普通话，写规范字，用文明语，做文明人。

8.普通话是校园语言°

9.普通话和规范汉字是我国的通用语言文字。

10.普通话一一现代人必备的素养和交流工具

活动推广宣传方案篇11

今年9月14日至9月20日为全国第一届推广普通话宣传

周。为更好落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，大力

推广普通话，进一步提高我园师幼、家长运用国家通用语言文字

的能力，弘扬中华优秀文化传统，提升幼儿园文化品位，营造良

好的语言环境，特制定本活动方案，具体内容如下：

一、指导思想：

以“推广普通话，共筑中国梦”为主题，全面、深入宣传国

家语言文字法规政策，积极引导全园教职员工树立科学的语言

观，扎实提高师幼说普通话，用规范字的意识与能力，提高道德

水平和文化品位，共筑语言文字中国梦。

二、活动时间：

20__年9月14—9月20日

三、活动目的：

通过本次推普周活动，进一步浓厚幼儿园讲普通话、写规范

字的.氛围；养成“说好普通话、写好规范字”的幼儿园用语用字

良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作

出贡献C

四、活动内容及安排：

（一）加强领导，落实管理

成立第一届推普周活动领导小组，对宣传、推广工作进行检

查、督促。

组长：

副组长：

成员：

（二）宣传动员，营造氛围

1、利用集中学习时间，带领全体教职工认真学习“关于开

展第一届全国推普周活动的通知”，对全园教职工进行一次总动

员，形成共识，进一步促进我园“推普”工作的深入开展。

2、在推普周期间，通过幼儿园橱窗、网站等形式展示宣传

标语横幅，营造良好的推普氛围。

3、利用家园联系栏向家长广泛宣传推广普通话的重要意

义。

（三）活动安排

1、加强幼儿园使用普通话的督查力度，教师组织活动、幼

儿园交际语言必须使用普通话。

2、组织全体教师开展“我的教育梦”钢笔字比赛活动。

3、开展教师讲故事比赛、家长给幼儿讲故事、幼儿朗诵会

活动。

4、开展自愿纠错行动，对幼儿园内外橱窗、指示牌、广告

牌等不规范字进行检查，发现不规范用字马上予以纠正。

活动推广宣传方案篇12

20_年9月10日至16日是第21届全国推普周，为切实有

效地开展好推普周宣传活动，根据《—省教育厅等九部门关于转

发〈教育部等九部门关于开展第21届全国推广普通话宣传周活

动的通知〉的通知》（—教语发（20_）_号），和《关于印发〈泰

安市开展第21届全国推广普通话宣传周活动实施方案〉的通

知》、《宁阳县教育系统开展第21届全国推广普通话宣传周活动

实施方案》，结合我校实际，制定本活动方案。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展

观，全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，充分发挥国家

通用语言文字主导作用，加强中华民族优秀传统文化和革命传统

教育，为提升国民语言文字应用能力、提高国家文化软实力、建

设人力资源强国做出积极贡献。

二、工作目标

深入贯彻“大力推行、积极普及、逐步提高”的'推广工作

方针和《国家通用文字法》，不断建立和完善以学校为中心，带

动全社区推广普及普通话、促进语言文字规范化的工作格局。

三、实施步骤

L突出主题，加强宣传

第二十届推广普通话宣传周活动的主题是：说好普通话，迈

进新时代。”活动时间是9月10日至160,在推普周期间，我

校决定充分利用宣传栏、壁报栏开展形式多样的宣传活动；同时

还要调动广大群众的参与积极性，扩大宣传气氛，在校门口悬挂

大型条幅宣传标语，增强全社会的语言意识。

2.开展街头宣传咨询活动

推普周期间，学校将组织老师走上街头，大力宣传推普工作

的重要意义。

3,办一期以“我与普通话”为主题的手抄报

4.组织开展“我与普通话”主题演讲活动

5.开展以“规范街头用字，提升驻地形象”为主题的“啄木

鸟”活动。组织学生上街查找不规范用字。

活动推广宣传方案篇13

今年9月8日至14日是第19届全国推广普通话宣传周（以

下简称推普周）。为确保今年推普周各项活动顺利有序开展，依

法推进我市语言文字工作，根据《省语委等十一部门关于开展第

19届全省推广普通话宣传周活动的通知》（甘教语（20_）5号）

文件精神，结合我市实际，特制定本方案。

一、指导思想

全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，全面落

实国家语言文字法律法规和方针政策，大力推广和规范使用国家

通用语言文字，提升国民语言能力，弘扬—和中华民族优秀传统

文化，提高国家文化软实力。

二、活动主题

依法推广普通话，提升国家软实力。

三、活动内容

（一）市、县区语委办及语委各成员单位

1.广泛宣传，营造社会氛围。

（1）在城区各主要街道、公园、广场悬挂推普宣传标语，为

第19届全国推普周重点活动营造氛围(市、县区语委办负责)。

(2)各相关单位在醒目位置及城区人群密集处张贴由市语委

办统一派发的宣传海报(各县区语委办及各相关单位负责)。

(3)在市、县区主要街道及繁华地段设立推普宣传点，举办

形式多样的宣传咨询活动，发放各种推普宣传资料(各县区语委

办负责)。

(4)语委各成员单位在本单位橱窗开设推普宣传专栏。

(5)充分利用各类面向公众的电子屏滚动播出推普宣传标语

(标语见附件)。

2.组织活动，推进推普工作

(1)根据教育部、国家语委和省语委的统一安排部署，在会

宁举办第19届全国推广普通话宣传周重点活动。

(2)举办经典诵读、规范汉字书写等活动(市、县区语委办、

团委等相关单位负责)。

(3)组织开展各级语言文字规范化示范校评估工作(市语委办

负责)O

(3)开展规范社会用字检查活动，对单位名称牌、广告牌、

公共设施和公共服务场所进行社会用字规范化检查(市、县区语

委办、文明办、工商局等相关单位负责)

(4)结合省语委、省教育厅组织的“语言文字大篷车活

动”，邀请语言文字专家做规范用语用字培训或专题讲座(市语

委办负责)。

(5)组织未获得《普通话水平测试等级证书》及未达到规定

等级的各级各类学校在职教师，需申请认定教师资格的人员参加

普通话培训测试。拓展测试领域，努力在全市党政机关、部队、

事业单位、新闻媒体和公共服务行业等领域扩大普通话水平测试

覆盖人群，提高测试工作质量。(市、县区语委办及各相关单位

负责)。

(二)学校

L举办各类活动，增强宣传效果。

(1)继续组织“啄木鸟行动”，查找、整改校园内外错别

字。

(2)根据学校实际情况，组织师生开展朗诵、演讲、书画比

赛活动，选派优秀选手参加县区级、市级比赛。

(3)在校园内醒目位置张贴今年最新的'宣传海报。

(4)利用升旗仪式，进行一次以“推普”为主题的国旗下演

讲。

(5)每班组织一次各具特色的“推普”主题班会，出一期以

“推普”为主题的黑板报或手抄报。

2•结合教育教学，形成长效机制。

⑴从学校辐射家庭，向家长发出倡议，倡导家长讲普通

话。

(2)利用校园广播播放推普专题节目。

(3)充分发挥语文课堂主渠道作用，推进推普工作。

(三)新闻单位

1.市、县区电视台及广播电台

(1)开设宣传语言文字工作政策、法规等栏目，进行广泛宣

传C

(2)及时报道推普工作的各项活动，重点报道第19届全国推

普周重点活动。

(3)多时段播放推普公益广告。

2.白银日报社

(1)开设专版进行语言文字工作政策、法规等内容的宣传。

(2)及时报道推普工作的各项活动，重点报道第19届全国推

普周重点活动。

(3)刊登推普公益广告。

四、活动要求

(一)加强领导，协调联动。

各县区、各单位要充分认识推普周活动的重要性和必要性，

加强领导，精心组织，落实责任。宣传、教育、人社、文化、广

电、共青团等部门、组织要通力协作，形成联动，努力推动宣传

周活动取得更好成效。

（二）紧扣主题，加强宣传。

今年是《国家通用语言文字法》发布实施15周年，适逢中

国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，要充分认识

国家通用语言文字的法律地位，准确把握语言文字法律法规赋予

的重要职责，紧扣主题，大力宣传国家语言文字法律法规和方针

政策，弘扬爱国主义精神和革命传统。要加强舆论引导，充分利