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长治市沁县2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟第一部分:积累与运用(共40分)一、沁水土,家乡音。(10分)1.看拼音写词语,请把字写得工整美观。(6分)zhuāngshì()tǎngruò()téngluó()mǐnjié()ménglóng()gēbo()2.沁县话里,“夜来”指的是“昨天”。下列词语中,加点字意思与现代常用义不同的一项是()。(2分)A.篱落疏疏一径深B.白发谁家翁媪C.最喜小儿亡赖D.树头新绿未成阴3.我们的家乡沁县有美丽的西湖(北海)、有古老的南涅水石刻,请你用上一个本学期学过的形容景象优美或精神高尚的四字词语,写一句赞美家乡的话。(2分)________________________________________________________________二、字词句,基本功。(18分)4.选择题。(6分)(1)下列词语中,没有错别字的一组是()。A.晌午拂试隐形预防B.警戒潇酒迟钝拂晓C.藤萝漫灭窟窿嚣张D.朦胧辟如交叉解闷(2)下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是()。A.他性格内向,在公共场合总是局促不安。B.得知比赛获胜的消息,同学们欣喜若狂。C.这幅画把儿童活泼有趣的神态画得惟妙惟肖。D.面对敌人的严刑拷打,革命先烈一丝不苟,绝不屈服。(3)下列句子中,没有语病的一项是()。A.通过这次劳动,让我体会到了“粒粒皆辛苦”的真正含义。B.能否养成良好的阅读习惯,是提升语文素养的关键。C.沁县端午节“送端羊”的民俗活动,据说已经流传了几百年。D.我估计这道题他肯定做错了。5.按要求完成句子练习。(8分)(1)仿照例句,用一组连续的动作写句子。例:他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。弟弟拿起心爱的玩具汽车:____________________________________________________(2)体会下面句子中冒号的用法,并仿照着写一句话。它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。________________________________________________________________(3)用学过的修改符号,修改下面这段话。(共三处错误)沁县“沁州黄”小米以色泽蜡黄、颗粒圆润、味道香甜。被称为“谷中之王”。在晋东南地区,几乎家家户户每天早餐都离不开小米粥。(4)照样子,根据情境写一组设问句。例:怎样才能学好语文呢?当然要靠勤奋刻苦,多读多写。怎样才算真正的友谊呢?____________________________________________________6.根据课文内容填空。(4分)(1)诗词中有童趣:“________________,飞入菜花无处寻”;诗词中有品格:“不要人夸好颜色,________________”。(2)名言警句启迪智慧:“天行健,________________”;“________________,老来方知读书迟”。三、经典诵,文化情。(12分)7.古诗词及课文内容回顾。(1)将下列诗句补充完整。(4分)①寒雨连江夜入吴,________________。②________________,孤云独去闲。(2)根据提示填写课文内容或相关名言。(8分)①《记金华的双龙洞》一文中,作者通过描写泉声的“_________________”,写出了孔隙的“窄小”。(用文中词语)②《“诺曼底号”遇难记》中,哈尔威船长巍然屹立,随着轮船一起沉入大海,令人想起他如同_________________般的伟大。(填古代英雄人物,本学期课文提及)③小明总是羡慕别人的优点而看不到自己的长处,你可以用本学期学过的《周易》中的话劝他:“________________,________________。”第二部分:阅读与理解(共30分)四、阅篇章,悟文意。(30分)(一)课内阅读(12分)《乡下人家》(节选)有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。还有些人家,在屋后种几十枝竹,绿的叶,青的竿,投下一片浓浓的绿荫。几场春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。鸡,乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后走过,你肯定会瞧见一只母鸡,率领一群小鸡,在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。他们的屋后倘若有一条小河,那么在石桥旁边,在绿树荫下,你会见到一群鸭子游戏水中,不时地把头扎到水下去觅食。()附近的石头上有妇女在捣衣,它们()从不吃惊。8.在文中括号里填上合适的关联词语。(2分)9.选文分别描写了乡下人家门前的________、屋后的________、以及房前屋后的________和河里的________这几处场景,展现了乡下生活________、________的特点。(6分)10.文中画“____”的句子中,“探”字用得好在哪里?(4分)________________________________________________________________(二)课外阅读(18分)沁州“赶会”①在我的家乡沁县,农历七月十五是个热闹的日子——古庙会,我们当地人叫“赶会”。这不仅仅是去庙里上香,更是一场盛大的民间聚会。②赶会最吸引我们孩子的,当然是各种各样的玩意儿和吃食。吹糖人的老爷爷手真巧,几下就能吹出一只活灵活现的小老鼠;卖面人的叔叔能用彩色的面团捏出孙悟空、猪八戒;还有冰糖葫芦、芝麻糖、炸油糕……空气里都飘着甜丝丝、香喷喷的味道。大人们则更关心农具、布料这些实用的东西,在熙熙攘攘的人群里精挑细选,讨价还价声此起彼伏。③庙会的中心,往往搭着一个戏台。上党梆子高亢激昂的唱腔能传出去老远。老人们早早搬了凳子占好位置,眯着眼,随着锣鼓点轻轻摇头。我们小孩子听不懂戏文,却喜欢那花花绿绿的戏服和演员们俊俏的扮相,在人群里钻来钻去,追逐打闹。④据说,这七月十五庙会由来已久,最早是为了祈求风调雨顺、五谷丰登。如今,虽然生活好了,但“赶会”的传统却保留了下来。它像一根纽带,连接着过去和现在,也连接着散落在四面八方的心。在这一天,许多在外工作的人都会特意赶回来,不仅仅是买东西、看热闹,更是为了感受那份浓浓的、独有的乡情。⑤夕阳西下,赶会的人们带着满意的收获和愉快的心情渐渐散去。空气中还残留着些许烟火气,小镇重归宁静,但那份热闹和喜悦,却深深地留在了每一个沁县人的记忆里。11.联系上下文,解释词语。(4分)(1)活灵活现:________________________________________________(2)熙熙攘攘:________________________________________________12.短文围绕“赶会”,主要写了哪些方面的内容?请简要概括。(至少写出三点)(6分)________________________________________________________________13.读第②段画线的句子,注意加点的部分,说说这样写有什么好处。(4分)________________________________________________________________14.结合短文内容,说说为什么如今生活好了,“赶会”的传统却依然保留了下来?(4分)________________________________________________________________第三部分:习作与表达(共30分)五、写心声,抒真情。(30分)题目:我学会了__________提示与要求:在成长过程中,我们学会了很多事情。也许是学会了一项生活技能,如包粽子(结合沁县端午民俗)、做小米粥;也许是学会了一种本领,如下棋、游泳;也许是懂得了一个道理,如坚持、合作……请选择你印象最深的一次“学会”的经历,把题目补充完整。写清楚你是怎样一步步学会的,在学习过程中遇到了什么困难,有什么有趣的经历,心情有哪些变化。做到内容具体,语句通顺,表达真情实感,不少于350字。文中不要出现真实的人名、校名。长治市沁县2024-2025学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版)参考答案第一部分:积累与运用(40分)一、(10分)1.(6分)装饰倘若藤萝敏捷朦胧胳膊(每字0.5分)2.(2分)C3.(2分)示例:我的家乡沁县风光旖旎,人民淳朴善良。(词语使用恰当,句子通顺即可)二、(18分)4.(6分)(1)C(2)D(3)C(每题2分)5.(8分)(1)(2分)示例:小心翼翼地捧在手里,翻来覆去地看了又看,最后才轻轻放在地上推了起来。(动作连续、合理即可)(2)(2分)示例:我的弟弟是个小书迷:无论是吃饭前,还是睡觉前,手里总捧着一本书。(冒号用法正确,句子通顺即可)(3)(2分)①在“香甜”后加“而闻名”或“著称”;②将“。”改为“,”;③将“每天”调到“早餐”前或“家家户户”后。(改对一处得1分,改对两处得2分)(4)(2分)示例:是在你成功时为你喝彩,在你失败时给你鼓励,在你需要时伸出援手。(运用设问,答案合理即可)6.(4分)(1)儿童急走追黄蝶只留清气满乾坤(2)君子以自强不息少年不知勤学苦(每空1分)三、(12分)7.(1)(4分)①平明送客楚山孤②众鸟高飞尽(每空2分)(2)(8分)①一路迎着溪流(或“随着山势”)②山(或“雕像”等,符合语境即可)③尺有所短,寸有所长(每空2分)第二部分:阅读与理解(30分)四、(一)课内阅读(12分)8.(2分)即使……也……9.(6分)鲜花竹、笋鸡鸭子自然和谐充满生机(富有情趣)(每空1分,意思对即可)10.(4分)“探”字用了拟人的手法,形象地写出了竹笋破土而出的动态,如同一个好奇的孩子悄悄张望,生动表现了春天的生机勃勃和竹笋的可爱。(点明拟人/生动1分,分析效果3分)(二)课外阅读(18分)11.(4分)(1)形容描写或模仿得非常逼真,生动形象。(2)形容人来人往,非常热闹拥挤。(每词2分,意思对即可)12.(6分)①赶会上吸引孩子的玩意儿和吃食;②大人们在会上挑选实用物品;③庙会中心的戏曲演出;④赶会的传统意义和人们的乡情。(每点2分,答出任意三点即可,概括合理即可)13.(4分)运用了排比的修辞手法(或“列举了具体的事物”),生动形象地写出了庙会上食品、玩意儿的种类繁多,香气扑鼻,突出了庙会对孩子们的巨大吸引力,表达了孩子们的喜悦之情。(点明写法2分,分析效果2分)14.(4分)因为“赶会”不仅仅是一个买卖集市,更是一种重要的传统文化和风俗,它承载着人们对美好生活的祈愿(1分),是连接乡亲们情感的纽带(1分),能让人感受到浓厚的乡土气息和乡情(1分),所以即使生活好了,人们依然愿意保留并参与这一传统活动(1分)。(意思对即可)第三部分:习作与表达(30分)五、(30分)(略)按作文评分标准,从内
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