脑岛的新角色、智能窗户清洁机器人Ozmo、海边的“教室”（解析版）

中考时文阅读练习24

中考时文阅读练习•…脑岛的新角色

题型：阅读理解

主题语境：卫生与健康

语篇类型：说明文

词数：268

难度：★★★☆☆

建议用时：8分钟

Awomanwhocouldn'tfeelhungryafterastroke（中风）mayhelpusimproveourunderstandingof

oneareaofthebrain.

The28-year-oldCanadianwashospitalizedafterfeelingweakononesideofherbodyandhaving

（roublespeaking.Theexaminationresultshowedthatshehadastrokeinabrainareacalledtheinsula（脑

岛）•

Soonafterthestroke.thewomannoticedthatsheneverfelthungryanymore,evenwhenshehadn't

eatenforalongtime.Sheoftenforgottoeatandlostmorethan10kilograms.

Thewomancouldstilltasteandsmellthefood,butoftenateabouthalfasmuchasusualbecause

shenolongerenjoyedeating.Evenchocolate,herfavoritefood,gavehernopleasure.Thewoman'shunger

finallycamebackabout12monthsafterthestroke.Theinsulaisoneoftheleastunderstoodpartsofthe

brain.Itworkswithotherpartsofthebraintomakeafeelingofhungerthatencourageseating.<4This

woman'sbrainwouldstillhavebeenreceivingsignals（信号）thatshewasmissingcalories,butbecauseof

ihedamage（损伤）toherinsula,shewouldn'thavebeenawareof（hem,"saysYoavLivnehatthe

WeizmannInstituteofScienceinIsrael.

Thisfindingcouldhelptofindnewwaystotreatobesity（肥胖）.Forexample,itmaybepossibleto

usesomewaystosendsignalstotheinsulatopreventovereating,Livnehsays.Heagreesthatthisisa

possibility,butsaysitwillbemoreimportantnottodamagetheinsula'sotherfunctions（功能j.

1.Whydidthewomaneatlessjustafterthestroke?

A.Shewasinabadmood.

B.Shewastryingtoloseweight.

C.Shewasadvisedtoeatless.

D.Shelosttheabilitytofeelhungry.2.Whathappenedtothewomanayearafter（hestroke?

A.Sheoftenforgotsomething.

B.Shecouldn'ttastethefood.

C.Shelostinterestinchocolate.

D.Shecouldfeelhungryagain.

3.Whatcanweknowabouttheinsula?A.Itiseasytobedamagedafterastroke.

B.Itisthemostimportantpartofthebrain.

C.1（tellsuswhenweshouldeatsomething.

D.Itmakesstrokepatientsdifficult（osmell.

4.Whatwillthenewfindingprobablyhelpustodo?

A.Fightagainstthestroke.

B.Makeourbrainstronger.

C.Goonahealthydiet.

D.Dealwiththeobesityproblem.

5.What'sthebesttitleforthepassage?

A.NewTreatmentonStroke

B.Insula'sNewly-FoundRole

C.SecretstoFightObesity

D.SomeResearchontheBrain

【译文】

一位女子在中风后感觉不到饥饿，这种现象或许可以增进我们对大脑中的一个区域的了解。

这位28岁的加拿大女子在感觉一侧身体无力和说话困难后，被送进了医院。检查结果显示，

她大脑中一个叫脑岛的区域发生了中风。

中风后不久，这名女子注意到，她再也不觉得饿了，即使她很久不吃东西，也是如此。她经

常忘记吃饭，体重下降了10多公斤。

她仍然能够尝到和闻到食物的味道，但通常只吃以往一半的量，因为她不再享受吃饭的过程了。

即使是巧克力——她最喜欢的食物，也不能让她快乐。这名女子的饥饿感在她中风约12个月后，终

于回来了。

脑岛是大脑中最不为人知的部分之一，它与大脑的其他部分一起工作，制造刺激进食的饥饿感。

“这位女士的大脑应该仍然在接收她正在失去卡路里的信号，但由于脑岛受损，她意识不到这些信号」

以色列魏茨曼科学研究所的YoavLivneh说。

这一发现可能有助于找到治疗肥胖的新方法。Livneh说，例如，我们或许可以用一些方法向脑

岛发送信号，以防止暴饮暴食。他认为这是一种可能的选择，但他说，更重要的是不要损害脑岛的

其他功能。

【语篇解读】

一位女士在中风后一年的时间里都没有饥饿感，这是因为她大脑中的脑岛遭到了破坏。这起病

例或许可以帮助我们找到治疗肥胖的新方法。

【答案详析】

1.D细节理解题。根据第一段中的“Awomanwhocouldn'tfeelhungryafterastroke”以及第三段中

的“Soonafterthestroke,thewomannoticedthatsheneverfelthungryanymoreevenwhenshehadn't

eatenforalongtime」可知，这位女十吃的比原来少了。是因为她中风后无法感觉到饥饿。

2.D细节理解题。根据第四段最后一句“Thewoman'shungerfinallycamebackabout12months

afterthestroke.”可知.在中风12个月之后,她的饥饿感又恢复了。

3.C推理判断题。根据倒数第二段第二句"Itworkswithotherpartsofthebraintomakeafeelingof

hungerthatencourageseating."可知，脑岛与大脑的其他部分一起工作来产生饥饿感，从而刺激人们

去吃东西。

4.D细节理解题。根据最后一段第一句"Thisfindingcouldhelptofindnewwaystotreatobesity.”

可知，这个新发现可能会帮助我们找到治疗肥胖的新方法，故D项正确。

5.B主旨大意题。通读全文可知，一位女士在中风后失去了饥饿感,检查结果显示这是因为她大

脑中的脑岛受到了损伤。研究人员认为这一发现可能有助于找到治疗肥胖的新方法,故B项“脑岛的

新，角色，”最适合作文章标题。

中考时文阅读练习・•・・智能窗户清洁机器人Ozm。

题型：阅读理解

主题语境：发明与技术

语篇类型：说明文

词数：295

难度：★★★★☆

建议用时：9分钟

Thegrowthinskyscrapers（摩天大楼）worldwide,mostofwhichhavelargeglasswindows,hasledto

agreatneedforwindowwashers.Thoughthejob,whichCleaneroffersworkersasmuchas$35anhour,

canbelucrative,manypeopleareafraidtotakeit,asaccidentsarequitecommon.Now,thedangerous

choremaysoonbedonebyOzmo,asmartwindowcleaningrobot.withhumanssupervising（监督）onthe

ground.

Muchlikehumans,Ozmo,hangingoff（hesidesofthebuilding,usesitsarmsandbrushestoclean

thedustontheglass.A3Dmapofthebuildingprogrammedintoitssystemallowstherobottoskillfully

moveupanddown.Computervisionandtouchsensors（传感器）enableittomoveoutofthewayincase

ofunexpectedevents,suchasthesuddenopeningofawindow.Andtherobotwillsclf-corrcctandmove

aroundinordernottobreakawindow.Unlikeotherwindowwashers,therobotcleanerdoesnotrequire

soaptocleantheglass.Instead,itusespurifiedwater（纯净水）andaprocesscalledreverseosmosis（逆渗

透）todothejob.Itisenvironmentallyfriendly.

Whileittakesthreehumancleaners480hourstocleanthewindowsofa40-storyglassbuilding,the

robotwillcompletethetaskinjust80hours.However,Ozmowillnottaketheplaceofhuman

workers,onlymakingtheirjobssafer.Humanworkerswillcontroltherobotfrombelow.

WhetherOzmo.whichisstillbeingtested.doesasgoodajobashumansremainstobeseen.Past

effortstousearobottodothisdangerousjobhavenotbeensuccessful,becausethemachinesdonothave

（hesameeyesashumansandoftenmissthedustcollectedonwindowcorners.

I.Theunderlinedword“lucrative”inParagraphImeans"____"inChinese.

A.赚钱的B.出色的C.安全的D.幸运的

2.Paragraph2mainlytellsus_____.

A.whereOzmocandoitsjobskillfully

B.howOzmoavoidsunexpectedevents

C.howOzmoworkstocleantheglasssmartly

D.whyOzmoismoreintelligentthanhumanworkers

3.Ozmowillnottaketheplaceofhumanworkersbecause_____.

A.humanworkersdothecleaningjobmorecarefully

B.itoftenmissesthedustcollectedonwindowcorners

C.itusesenvironmentallyfriendlymaterialsincleaning

D.humanworkersneedtocontrolandsupervisetherobotfrombelow

4.Tofinishthetaskofcleaningthewindowsofa40-storyglassbuilding,Ozmospendshours

lessthanthreehumancleaners.

A.35B.80C.400D.480

5.WhatcanweknowaboutOzmofromthepassage?

A.Ozmocandothecleaningjobbetterthanhumanworkers.

B.Ozinocanmakehumanworkersdotheirjobsmoresafely.

C.AsanintelligentwindowcleaningrobotOzmoisnotsuccessful.

D.Ozmodoesharmtotheenvironmentwhilecleaningwindows.

【译文】

大部分摩天大楼都有很大的玻璃窗，世界各地摩天大楼的增加引起了对洗窗工的巨大需求。虽

然这项工作能提供高达每小时35美元的收入，但许多人不敢从事这项工作，因为事故常常发生。现

在，这项危险的工作可能很快就会由智能擦窗机器人Ozmo来完成了，人们只需在地面上监督。与

人类一样，Ozmo悬挂在大楼的侧面，用它的臂和刷子清洁玻璃上的灰尘。系统中编入的建筑物的

3D地图使该机器人能够熟练地上下移动。计算机视觉和触觉传感器使它能够在遇到窗户突然打开等

突发事件时，能够躲开。而旦，该机器人会自我纠正并四处移动，以免打碎窗户。

不同于洗窗工的是，擦窗机器人不需要用肥皂来清洁玻璃。相反，它利用纯净水和逆渗透过程

来完成这项工作。这很环保。

清洁一栋40层大楼的玻璃窗，三个洗窗工需要花费480个小时，而该机器人只需短短80个小

时就能完成任务。然而，Ozmo不会取代工人，它只是使他们的工作更安全。工人将在地面操控该

机器人。

尚在测试中的Ozmo是否能像人类一样出色地完成工作还有待观察。过去，也有人试过利用机

器人来从事这项危险的工作，但这些尝试没有取得成功，为那些机器没有人类那样的眼睛，经常

会漏掉沉积在窗角的灰尘。

【语篇解读】

随着城市中的摩天大楼越来越多，玻璃幕墙也越来越多。X寸丁清洁工人来说，清洗高层建筑

的幕墙是一件危险的工作。智能窗户清洁机器人Ozmo的出现将有助于解决这一问题。

【答案详析】

1.A词义猜测题。根据画线词前的“Thoughthejob,whichoffersworkersasmuchas$35anhour”

可知，这份工作的时薪高达35美元，即这份工作是很赚钱的。由此可推知，lucrative意为“赚钱的”

2.C段落大意题。根据笫二段的内容可知，像人类一样，悬挂在大楼侧面的Ozm。用它的手臂和

刷子清理玻璃上的灰尘。在此过程中，Ozmo会借助计算机视觉和触觉传感器来规避意外事件。由

此可知，本段主要介绍了Ozm。是如何以智能的方式清洁玻璃的。

3.D细节理解题。根据第一段最后一句中的“withhumanssupervisingontheground”和第四段中的

“Ozmowillnottaketheplaceofhumanworkers”及"Humanworkerswillcontroltherobotfrombelow.”

可知，Ozmo不会取代工人，原因是它仍需在工人的控制、监督下运行。

4.C细节理解题。根据第四段第一句"Whileittakesthreehumancleaners480hourstocleanthe

windowsofa40-storyglassbuilding,therobotwillcompletethetaskinjust80hours.”可知,要清洁一栋

40层的玻璃建筑的玻璃，3名清洁工需要花费480个小时，而Ozmo只需80个小时，比工人少用

400个小时。

5.B细节理解题。根据第四段中的“Ozmowillnottaketheplaceofhumanworkers,onlymaking

theirjobssafer”可知，Ozmo不会取代工人，只会让工人们的工作更安全。

【长难句分析】

原句:（最后一段第一句）WhetherOzmo.whichisstillbeingtested,doesasgoodajobashumans

remainstobeseen.

译文：目前仍在测试中的Ozmo是否能像人类一样出色地完成工作还有待观察。

分析：这是一个复合句。WhetherOzmo...doesasgoodajobashumans为whether引导的主语从

句，其中whichisstillbeingtested为which引导的非限制性定语从句，对Ozmo进行补充说明。

中考时文阅读练习-海边的“教室”

题型：阅读理解

语篇类型：说明文

主题语境：学校生活

词数：174

难度：★★★☆☆

建议用时：8分钟

Howabouthavingaclassbythesea?Soundslikeadream,doesn'tit?Well,aschoolinSpain

hasmadethisdreamcome(ruefcritsstudents,bymoving(heclassroomtothebeach!

Outsidetheschoolchildrensitatdesksonthesand(沙子).Thelessonsarepartofaplan

called“Freshair".ItwantstohelpkidsgetbetterairduringCOVID-19.

Manyofthestudentsenjoystayingonthebeach."Ifeelhappierandmorerelaxedhcrc!”saidoneof

them.Ofcourse,theteacherstakegoodcareofthestudents.Theymakesurethatallthekidsare

safe.MThechildrenarehavinggreatfun,''anEnglishteachersaidonApril12th,2021.“Theywon'tforget

whattheyhavelearnedhere.”

Aclassbytheseaismorethanjustatriptothebeach.Somefishermen（渔民）cometoshowthe

studentstheirfishingnets（网）.Theyalsoteachthekidshowtocatchfish.Childrencanlearnandplaywell

inthisgreatnatureclassroom!

1.Howdoesthewriterstartthepassage?

A.Bytellingstories.

B.Bygivinganswers.

C.Byaskingquestions.

D.Bydescribingfacts.

2.TheschoolinSpainmovestheclassroomtothebeachsothat__.

A.teacherscantakelesscareofstudents

B.childrencangetfreshair

C.childrencanplayonthesand

D.theschoolcanspendlessmoney

3.Whatdo（hestudentsthinkofhavingclassbythesea?

A.Boring.B.Relaxing.C.Tiring.D.Dangerous.

4Whenstudentshaveclassbythesea,theycanlearnabout

A.fishing

B.COVID-19

C.aplancallcd'Trcshair'

D.howtotakecareofthemselves

5.Thewriterwritesthepassagetoshowus_。

A.someschoolactivities

B.（heschoollifeinSpain

C.somewaystohavefun

D.anewwaytohaveclass

【译文】

在海边上课怎么样？这听起来像是个梦，不是吗？好吧，西班牙的一所学校将教室搬到了海滩

上，为学生们实现了这个梦想!

在学校外面，孩子们坐在沙子上的书桌前。这些课程是一个名为“新鲜空气”计划的一部分。该

计划想帮助孩子们在新冠肺炎疫情期间呼吸到更新鲜的空气。多数学生都喜欢待在沙滩上。“我在这

里感觉更快乐，更放松！”其中一人说。当