下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2025年大学大三(社会学)社会心理学试题及答案
(考试时间:90分钟满分100分)班级______姓名______第I卷(选择题共30分)答题要求:每题只有一个正确答案,请将正确答案的序号填在括号内。(总共10题,每题3分)1.社会心理学研究个体如何在社会环境中理解、影响和与他人互动,以下哪个现象不属于社会心理学研究范畴?()A.小明在群体中表现出比独自时更积极的行为B.小李每天坚持锻炼身体C.小张因为他人的评价而改变了自己的观点D.小王在陌生环境中感到紧张2.社会认知是个体对他人、群体以及自己的认知过程,其中关于刻板印象,下列说法正确的是()A.刻板印象总是积极的B.刻板印象一旦形成就不会改变C.刻板印象可能导致对个体的不公平评价D.刻板印象只存在于特定群体中3.自我概念的形成受到多种因素影响,以下哪种因素对自我概念形成影响最小?()A.他人的评价B.个人的经历C.遗传因素D.社会文化环境4.态度是个体对特定对象的一种较为稳定的心理倾向,态度的构成要素不包括()A.认知成分B.情感成分C.行为成分D.意志成分5.当个体态度与行为不一致时,会产生认知失调,以下哪种情况不会导致认知失调?()A.我认为吸烟有害健康,但我每天都吸烟B.我喜欢吃甜食,但为了减肥我克制自己不吃C.我觉得学习很重要,所以我每天都认真学习D.我觉得保护环境人人有责,但我经常使用一次性餐具6.从众是指个体在群体压力下,在认知或行动上以多数人或权威人物的行为为准则,放弃自己的意见或违背自己的观点,以下哪种情境更容易引发从众行为?()A.群体成员意见高度一致B.群体规模较小C.问题难度较低D.个体对自己的判断很自信7.群体凝聚力是指群体成员之间相互吸引、愿意留在群体中的程度,以下哪种因素不会增强群体凝聚力?()A.共同的目标B.频繁的冲突C.良好的沟通D.成员之间的相似性8.人际关系是人与人在交往中建立的直接的心理上的联系,良好人际关系的建立不包括以下哪个方面?()A.真诚待人B.善于倾听C.自我中心D.尊重他人9.社会角色是个体在社会关系中所处的特定位置,以及与之相联系的行为模式和规范,以下关于社会角色的说法错误的是()A.社会角色是固定不变的B.个体可能同时扮演多个社会角色C.社会角色影响个体的行为D.社会角色的扮演需要遵循一定的规范10.攻击行为是指有意伤害他人的行为,以下哪种情况不属于攻击行为?()A.小明因为愤怒打了小李一拳B.小张为了保护自己推了小王一把C.小赵在比赛中故意犯规绊倒对手D.小孙因为不小心撞到了小李第II卷(非选择题共70分)11.简答题(总共2题,每题10分)简述社会心理学中自我意识的发展阶段及特点。简述影响人际吸引的因素有哪些。12.论述题(1题,20分)结合实际案例,论述群体决策中的极化现象及其影响因素。13.材料分析题(1题,20分)材料:在一个班级中,有一部分学生经常在课间讨论网络游戏,他们对游戏中的各种角色和玩法津津乐道。其他学生受到影响,也开始关注网络游戏,甚至有些原本不玩游戏的学生也逐渐加入讨论,并且开始尝试玩游戏。问题:请运用社会心理学的相关知识分析这种现象产生的原因,并提出相应的解决措施。14.案例分析题(1题,20分)案例:小李是一名大学生,他在班级中表现较为内向,不太主动与同学交流。最近,班级组织了一次小组作业,小李所在的小组成员大多性格开朗、积极主动。在小组讨论过程中,小李发现自己的想法与其他成员不同,但他担心自己的意见不被采纳,又害怕被其他成员嘲笑,所以一直没有表达自己的观点。最终,小组作业的结果不太理想,小李也对自己在小组中的表现感到沮丧。问题:请分析小李在小组作业中的行为表现,并从社会心理学角度提出改进建议。答案:1.B2.C3.C4.D5.C6.A7.B8.C9.A10.D11.自我意识的发展阶段及特点:生理自我(对自己身体的认识,出生8个月左右开始,3岁左右基本成熟);社会自我(对自己在社会关系中角色的认识,3岁到少年期);心理自我(对自己心理特征的认识,青春期开始发展并逐渐成熟)。影响人际吸引的因素:外貌吸引力、相似性、互补性、个人品质、接近性等。12.群体决策中的极化现象是指群体成员中原已存在的倾向性得到加强,使一种观点或态度从原来的群体平均水平,加强到具有支配性地位的现象。影响因素包括:群体成员的同质性、群体的凝聚力、信息的影响、社会比较等。例如在某公司决策是否拓展新业务时,成员都倾向冒险,讨论后更坚定冒险决策。13.原因:从众心理,部分学生讨论游戏,其他学生受影响跟随;群体压力,不参与讨论可能被孤立。措施:加强班级文化建设,引导学生关注有益活动;开展主题班会,讨论网络游戏利弊;教师关注个别学生,给
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 生物材料表面工程与细胞相互作用调控
- 生物制剂失效的IBD肛瘘患者治疗方案调整
- 生物制剂失应答的炎症性肠病影像学评估进展
- 生物3D打印的血管化策略:解决大组织工程瓶颈
- 生活质量终点在慢性病药物失败原因分析中的价值
- 同程旅游产品经理面试题解析及答题技巧
- 生活方式干预对神经退行性疾病进展的影响
- 政府机关办公室主任职责与面试题
- 医院管理岗位医生面试题集
- 排沙潜水泵项目可行性分析报告范文(总投资15000万元)
- 2025年下半年上海当代艺术博物馆公开招聘工作人员(第二批)参考笔试试题及答案解析
- 2026国家粮食和物资储备局垂直管理局事业单位招聘应届毕业生27人考试历年真题汇编附答案解析
- 2024年江苏省普通高中学业水平测试小高考生物、地理、历史、政治试卷及答案(综合版)
- 方格网计算土方表格
- 学校计算机机房设计方案
- 证券投资案例分析题及答案
- 煎药室岗前培训PPT
- 家具制造企业安全检查表优质资料
- 如家酒店新版
- GA 1016-2012枪支(弹药)库室风险等级划分与安全防范要求
- 《电能质量分析》课程教学大纲
评论
0/150
提交评论