2025年中职（作物生产技术）植物栽培阶段测试试题及答案

2025年中职（作物生产技术）植物栽培阶段测试试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题，共40分）答题要求：每题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填在括号内。(总共20题，每题2分，每题给出的选项中，只有一项符合题目要求)1.以下哪种作物属于双子叶植物？（）A.小麦B.玉米C.大豆D.水稻2.植物进行光合作用的主要器官是（）A.根B.茎C.叶D.花3.种子萌发时，最先突破种皮的是（）A.胚根B.胚芽C.胚轴D.子叶4.植物生长需要量最多的无机盐是（）A.含氮、磷、钾的无机盐B.含氮、磷、钙的无机盐C.含氮、磷、硼的无机盐D.含氮、钾、铁的无机盐5.下列属于营养繁殖的是（）A.播种玉米B.扦插月季C.用种子繁殖向日葵D.种植小麦6.一朵花中，最重要的结构是（）A.花瓣B.花蕊C.花托D.花柄7.绿色开花植物形成果实和种子，必须完成的两个生理过程是（）A.开花和传粉B.开花和受精C.传粉和受精D.自花传粉和异花传粉8.根尖中吸收水分和无机盐的主要部位是（）A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区9.植物蒸腾作用的主要器官是（）A.根B.茎C.叶D.花10.下列关于植物呼吸作用的叙述，正确的是（）A.只在白天进行B.只在晚上进行C.白天和晚上都能进行D.只在光下进行11.下列哪种植物属于一年生草本植物？（）A.杨树B.柳树C.玉米D.桃树12.植物的芽按将来发育情况可分为（）A.叶芽、花芽、混合芽B.顶芽、侧芽C.叶芽、花芽D.花芽、混合芽13.植物的茎具有的功能是（）A.支持和吸收B.支持和运输C.吸收和运输D.吸收和贮藏14.移栽植物时，往往要剪掉一些枝叶，这是为了（）A.减少水分散失B.减少呼吸作用C.加强蒸腾作用D.减弱光合作用15.植物生活需要的水分，主要是通过（）从土壤中吸收的。A.根毛B.根尖C.根冠D.分生区16.一朵桃花的某个结构被虫吃掉，这朵花就结不出桃子，这个结构是（）A.花萼B.花瓣C.雄蕊D.雌蕊17.下列属于单子叶植物的是（）A.花生B.棉花C.向日葵D.百合18.植物进行呼吸作用的场所是（）A.叶绿体B.线粒体C.细胞核D.液泡19.植物生长过程中，需要量较少的无机盐是（）A.含氮的无机盐B.含磷的无机盐C.含钾的无机盐D.含硼的无机盐20.下列关于植物种子的描述，正确的是（）A.种子都有胚乳B.种子都有两片子叶C.种子都由种皮和胚组成D.种子都能发育成新植株第II卷（非选择题，共60分）21.（8分）请简述植物根尖的结构及各部分的功能。22.（10分）简述植物光合作用的概念、公式及意义。答题要求：条理清晰，准确表述。23.（12分）为了探究植物的呼吸作用，某同学设计了如下实验：将新鲜的蔬菜、水果放入塑料袋中，扎紧袋口，观察塑料袋内壁是否有水珠出现。一段时间后，打开袋口，将点燃的蜡烛放入袋内，观察蜡烛的燃烧情况。请回答：（1）该实验探究的问题是什么？（2）实验中观察到塑料袋内壁有水珠出现，这说明了什么？（3）打开袋口，将点燃的蜡烛放入袋内，蜡烛熄灭，这说明了什么？答题要求：根据实验内容进行分析回答，语言简洁明了。24.（15分）阅读材料，回答问题：在种植农作物时，农民伯伯常常会采取一些措施来提高作物的产量。比如，合理密植可以充分利用光照，提高光合作用效率；适时施肥可以为作物提供充足的无机盐，促进作物生长；及时灌溉可以保证作物水分供应，维持正常的生理活动。（1）请分析合理密植是如何提高光合作用效率的？（2）施肥能为作物提供哪些无机盐？这些无机盐对作物生长有什么作用？（3）水分对作物生长有什么重要性？答题要求：结合材料内容，运用所学知识进行分析回答，字数在150-200字之间。25.（15分）阅读材料，回答问题：某农场种植了一批小麦，在生长过程中出现了一些问题。比如，小麦植株矮小，叶片发黄，可能是缺乏某种无机盐；小麦发生了病虫害，影响了产量。（1）请推测小麦植株矮小、叶片发黄可能缺乏哪种无机盐？并说明理由。（2）针对小麦发生的病虫害，你认为可以采取哪些防治措施？（3）从植物栽培的角度，谈谈如何提高小麦的产量？答题要求：根据材料问题进行分析解答，表述完整合理，字数在150-200字之间。答案：1.C2.C3.A4.A5.B6.B7.C8.D9.C10.C11.C12.A13.B14.A15.A16.D17.D18.B19.D20.C21.植物根尖从下往上依次为根冠、分生区、伸长区和成熟区。根冠具有保护作用；分生区细胞不断分裂产生新细胞；伸长区细胞迅速伸长，使根生长；成熟区生有大量根毛，是吸收水分和无机盐的主要部位。22.光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并释放出氧气的过程。公式为：二氧化碳+水$\stackrel{光能、叶绿体}{→}$有机物（储存能量）+氧气。意义：为植物自身生长、发育、繁殖提供有机物；为生物圈中的其他生物提供食物和能量来源；维持大气中二氧化碳和氧气的平衡。23.（1）植物的呼吸作用会产生什么物质。（2）说明植物呼吸作用产生了水。（3）说明植物呼吸作用消耗了氧气。24.（1）合理密植能使植物充分接受光照，叶片互不遮挡，从而提高光合作用面积，进而提高光合作用效率。（2）施肥能提供含氮、磷、钾等无机盐。含氮无机盐促进枝叶生长；含磷无机盐促进开花结果；含钾无机盐使茎秆粗壮，抗倒伏。（3）水分是作物进行光合作用、呼吸作用等生理活动的重要原料，能维持细胞形态，保证作物正常生长发育。25.（