初中生语文考试题及答案

初中生语文考试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.确凿（záo）菜畦（wā）B.骊歌（lì）讪笑（shàn）C.炽痛（chì）嗥鸣（háo）D.亘古（gèng）污秽（huì）2.下列词语书写无误的一项是（）A.屏嶂鞠躬尽瘁B.懊悔锋芒必露C.撺掇杂乱无张D.撺掇参差不齐3.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）A.他在课堂上经常夸夸其谈，深受同学们喜爱。B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。D.最近几年，各种各样的电脑学习班越来越多，简直到了汗牛充栋的程度。4.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。D.他的写作水平明显提高了。5.下列文学常识表述有误的一项是（）A.《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。B.《木兰诗》是南北朝时北方的一首乐府民歌。C.《孙权劝学》出自北宋史学家司马光主持编纂的一部编年体通史巨著《资治通鉴》。D.《卖油翁》的作者是唐代文学家欧阳修，他是唐宋八大家之一。6.下列对诗歌理解有误的一项是（）A.“会当凌绝顶，一览众山小”表达了诗人杜甫不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。B.“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”蕴含着只有站得高，看得远，才能不怕阻挠，不被眼前的困难吓倒的哲理。C.“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”既写出了山水的曲折变化，又蕴含着在困境中看到希望的哲理。D.“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”，诗人指责了商女不顾国家兴亡，只知寻欢作乐的行为。7.下列词语中“疾”的意思与“疾走”的“疾”意思相同的一项是（）A.疾病B.疾恶如仇C.疾风D.疾苦8.下列句子排序最恰当的一项是（）①它的树干又粗又高，枝叶特别茂盛。②银杏树又叫白果树。③银杏的果实很像杏，我们平时买的白果实际上是银杏的核，它富有营养，是一种绿色保健食品。④那一片片叶子像精美的小纸扇，又像漂亮的蝴蝶翅膀。⑤每年四月份，当成群的蜜蜂在繁茂的枝叶间忙碌的时候，人们才注意到银杏树开花了。⑥原来是因为无论是它的雄花还是雌花，都很不显眼。A.②①④⑤⑥③B.②①④③⑤⑥C.①④⑤⑥③②D.①④②⑤⑥③9.下列对修辞手法判断有误的一项是（）A.“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”（拟人）B.“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”（排比、比喻）C.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”（排比）D.“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”（拟人）10.下列对“之”字用法判断正确的一项是（）①水陆草木之花②予独爱莲之出淤泥而不染③友人惭，下车引之④何陋之有A.①②不同，③④不同B.①②相同，③④不同C.①②不同，③④相同D.①②相同，③④相同二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列关于修辞手法的判断，正确的有（）A.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”运用了夸张和比喻的修辞手法。B.“他饿得都可以把一头大象给吃了”运用了夸张的修辞手法。C.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了”运用了排比和拟人的修辞手法。D.“他像一只小鸟一样快乐”运用了比喻的修辞手法。2.下列词语中，形容人物品质的有（）A.兢兢业业B.舍己为人C.光明磊落D.见利忘义3.下列文学作品中，属于鲁迅的有（）A.《呐喊》B.《彷徨》C.《野草》D.《繁星》4.下列关于古代文化常识，正确的有（）A.古人常用“阴”“阳”表示方位，山南水北称为“阳”，山北水南称为“阴”。B.“河”一般专指黄河，“关”一般专指函谷关。C.古代兄弟之间的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。D.科举考试中，乡试第一名叫“解元”，会试第一名叫“会元”，殿试第一名叫“状元”。5.下列句子中，体现友情的有（）A.海内存知己，天涯若比邻B.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人C.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情D.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲6.下列对诗歌意象理解正确的有（）A.月亮常常寄托着思念之情，如“举头望明月，低头思故乡”。B.柳树与离别有关，“柳”与“留”谐音，如“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”。C.大雁常象征游子的思乡之情或传递书信，如“乡书何处达？归雁洛阳边”。D.梅花象征高洁、坚韧的品质，如“墙角数枝梅，凌寒独自开”。7.下列关于病句修改正确的有（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。（删去“通过”或“使”）B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。（“品质”不能“浮现”，可将“品质”改为“形象”）C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。（删去“不”）D.他的写作水平明显改进了。（将“改进”改为“改善”）8.下列词语中，与“静谧”意思相近的有（）A.安静B.宁静C.寂静D.热闹9.下列对文言文实词解释正确的有（）A.“学而时习之，不亦说乎”中“说”同“悦”，愉快。B.“吾日三省吾身”中“省”是反省的意思。C.“温故而知新”中“故”指旧的知识。D.“知之者不如好之者”中“好”是喜欢、爱好的意思。10.下列关于名著《骆驼祥子》的说法，正确的有（）A.祥子来自农村，他老实、健壮、坚忍，如同骆驼一般。B.祥子最大的梦想是拥有一辆自己的车。C.小说通过描写祥子三起三落的人生经历，无情地批判了那个不让好人有出路的黑暗社会。D.虎妞是祥子的妻子，她大胆泼辣但又有点变态。三、判断题（每题2分，共20分）1.“少壮不努力，老大徒伤悲”告诫人们要珍惜时间，努力奋斗。（）2.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子及其弟子编写而成。（）3.“他像一只小鸟一样快乐”这句话运用了比喻的修辞手法，把“他”比作“小鸟”。（）4.“鼎”字共12画，第六笔是“竖折折”。（）5.“负荆请罪”这个故事的主人公是蔺相如和廉颇。（）6.《钢铁是怎样炼成的》的作者是苏联作家奥斯特洛夫斯基。（）7.“我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。”这句话没有语病。（）8.“欲穷千里目，更上一层楼”蕴含着只有站得高，才能看得远的哲理。（）9.古代“江”一般专指长江，“河”一般专指黄河。（）10.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了”运用了排比的修辞手法。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.请简要概括《木兰诗》的主要内容。答：讲述木兰代父从军，在战场上英勇杀敌，立下赫赫战功，战后凯旋回朝，拒绝高官厚禄，回归家乡与亲人团聚的故事，展现了木兰深明大义、勇敢坚毅、不慕名利的美好品质。2.说说“采菊东篱下，悠然见南山”所表达的诗人心境。答：这句诗描绘出诗人在东篱下采摘菊花，不经意间看到南山的悠然画面，表达了诗人远离尘世喧嚣，悠然自得、恬淡闲适的心境，以及对田园生活的热爱。3.简述《世说新语》的主要内容和特点。答：主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。特点是语言精炼，善于通过一言一行刻画人物形象，故事短小精悍，生动有趣，反映当时社会的风貌和士人的精神状态。4.请说明散文“形散神不散”的特点。答：“形散”指散文取材广泛自由，结构灵活多变，表达方式多样；“神不散”指文章有一个明确的主题，所有材料都围绕主题组织，情感线索贯穿全文，使文章形散而神聚。五、讨论题（每题5分，共20分）1.有人认为《水浒传》中宋江招安的行为是错误的，导致梁山好汉结局悲惨，你怎么看？答：宋江招安有利有弊。从积极方面看，顺应当时的正统观念，给兄弟们谋个“正道”出身；但从消极方面讲，确实让众多好汉伤亡惨重。这一行为是多种因素作用的结果，反映了农民起义的局限性和当时社会的复杂。2.网络文学日益流行，有人觉得它会取代传统文学，你怎么看待这一观点？答：网络文学虽发展迅猛，但难以取代传统文学。网络文学传播便捷、题材多样，满足多元需求；传统文学底蕴深厚，注重思想深度和艺术价值。二者各有优势，应相互借鉴、共同发展。3.在现代社会，学习文言文还有必要吗？谈谈你的看法。答：有必要。文言文承载着中华优秀传统文化，学习它能传承文化基因，提升文学素养。而且文言文用词精炼、内涵丰富，有助于锻炼思维能力，对理解现代文、提高语言表达也有帮助。4.诗歌在当今社会还有怎样的价值？答：诗歌在当今社会价值重大。它能丰富人们的精神世界，表达细腻情感，慰藉心灵；还能提升审美水平，传承文化。并且诗歌以精炼语言传递深刻思想，激发人们对生活、社会的思考。答案一、单项选择题1.C2.D3.C