2025秋小学统编版（新教材）道德与法治三年级上册知识点及期末测试卷及答案

2025秋小学统编版（新教材）道德与法治三年级上册知识点及期末测试卷及答案每课核心知识点（易于记忆版）做学习的主人第1课学习伴我成长：1.学习无处不在，不仅在课堂上，生活中处处能学习；2.从出生到现在，我们学会的说话、走路、写字等都是学习的成果；3.主动学习能让我们获得更多知识和本领，适应成长的需求。第2课我学习我快乐：1.解决学习中的难题、学会新技能会让我们感到快乐；2.遇到学习困难时，不害怕、不放弃，主动寻找解决办法；3.培养学习兴趣，和同学一起学习能让学习更快乐。第3课学习有方法：1.好的学习方法能让学习更高效，比如课前预习、认真听讲、及时复习；2.制定学习计划，合理安排学习时间，做事不拖拉；3.遇到不懂的问题，主动向老师、同学或家人请教。爱科学学科学第4课科技力量大：1.科技改变生活，比如手机、高铁、扫地机器人等都是科技成果；2.科技让我们的生活更方便、更快捷、更美好；3.要主动了解科技知识，感受科技的神奇力量。第5课走近科学家：1.科学家具有善于观察、勤于思考、勇于探索的精神；2.很多科学家为人类的进步做出了巨大贡献，我们要尊敬科学家；3.从身边小事做起，培养科学探索的兴趣。第6课从小爱科学：1.科学就在身边，我们可以通过做小实验、读科普书了解科学知识；2.培养好奇心，对不懂的现象多问为什么，主动探索答案；3.积极参加科学实践活动，锻炼动手能力。在集体中长大第7课走近我们的老师：1.老师不仅教我们知识，还关心我们的成长，是我们的引路人；2.了解老师的工作，体会老师的辛苦，尊重老师的劳动成果；3.主动与老师沟通，遇到问题或烦恼时向老师求助。第8课同学相伴：1.同学相伴的时光很快乐，我们可以一起学习、一起玩耍、互相帮助；2.与同学相处要真诚友善，学会包容他人的缺点；3.发生矛盾时，主动沟通、互相谦让，珍惜同学友谊。第9课让我们的学校更美好：1.学校是我们学习、成长的乐园，要爱护学校的一草一木和设施；2.主动为学校建设出谋划策，比如参与校园环境美化、提出合理建议；3.遵守学校规则，维护校园秩序，让学校更和谐。公共生活靠大家第10课公共场所的文明素养：1.电影院、图书馆、公园等都是公共场所，要遵守公共秩序；2.公共场所不大声喧哗、不随地吐痰、不乱扔垃圾，做文明小公民；3.尊重他人的公共权利，不影响他人活动。第11课我们都是热心人：1.在公共生活中，要乐于助人，主动帮助有困难的人；2.帮助他人时要注意方式方法，尊重他人的意愿；3.热心公益，积极参与力所能及的公共服务活动。第12课生活离不开规则：1.生活处处有规则，比如交通规则、校园规则、公共场所规则；2.规则能维护公共秩序，保障大家的安全和利益；3.自觉遵守规则，发现违反规则的行为主动提醒，共同维护规则。第13课安全记心上：1.安全是生活的前提，要时刻注意自身和他人的安全；2.了解校园安全、交通出行安全、居家安全等知识，提高安全意识；3.遇到危险时，保持冷静，学会正确的自救和求助方法。2025秋期末测试卷考试时间：60分钟满分：100分班级：________姓名：________得分：________填空题（每空1分，共25分）学习无处不在，不仅在________上，________中处处能学习。好的学习方法能让学习更高效，比如________、________、及时复习。手机、高铁、扫地机器人等都是________成果，它们让我们的生活更________、更快捷。科学家具有________、勤于思考、________的精神，我们要尊敬科学家。老师不仅教我们知识，还关心我们的成长，我们要________老师的劳动成果，主动与老师________。与同学相处要________友善，发生矛盾时主动________、互相谦让。学校是我们学习、成长的乐园，要________学校的一草一木和设施，________学校规则。电影院、图书馆、公园等都是________场所，在这些地方要遵守________秩序。生活处处有________，它能维护公共秩序，保障大家的安全和________。我们要时刻注意安全，了解________安全、交通出行安全、________安全等知识。在公共生活中，要________他人，乐于助人，做文明的小公民。遇到学习困难时，不害怕、不放弃，主动向________、________或家人请教。判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共20分）学习只在课堂上进行，下课之后就不用学习了。（）遇到学习难题就放弃，反正我也学不会。（）科技成果给我们的生活带来了很多便利，我们要热爱科学。（）老师的工作很轻松，不用体谅老师的辛苦。（）与同学相处时，要学会包容他人的缺点，珍惜友谊。（）学校的设施是大家的，不用刻意爱护。（）在图书馆里可以大声说话，反正大家都在看书。（）生活离不开规则，我们要自觉遵守规则。（）遇到危险时，要保持冷静，学会正确的自救方法。（）帮助他人时，不用考虑他人意愿，直接帮忙就行。（）选择题（把正确答案的序号填在括号里，每题3分，共15分）下列哪种做法是正确的学习方法？（）①课前不预习，上课随便听一听②认真听讲，及时复习，制定学习计划③遇到不懂的问题，从不向别人请教关于科技成果，说法正确的是（）①科技成果与我们的生活无关②科技成果让生活更方便，我们要主动了解科技③只有科学家才能接触科技知识在公共场所，我们应该（）①大声喧哗，随意打闹②遵守公共秩序，不大声喧哗③随地吐痰，乱扔垃圾与同学发生矛盾时，正确的做法是（）①互相争吵，谁也不让谁②主动沟通，说明自己的想法，互相谦让③告诉家长，让家长来解决，自己不管遇到陌生人给我们零食和玩具，我们应该（）①开心接受，跟着陌生人走②礼貌拒绝，及时告诉家长或老师③先接受零食，再拒绝跟陌生人走连线题（每线2分，共12分）把学习方法和对应的作用连起来课前预习帮助巩固知识，加深理解认真听讲提前了解学习内容，听课更有针对性及时复习掌握课堂重点，提高学习效率把场所和对应的文明要求连起来图书馆遵守交通规则，不闯红灯马路不大声喧哗，保持安静阅读公园不乱扔垃圾，爱护花草树木简答题（第1题10分，第2题8分，共18分）作为小学生，我们可以从哪些方面让学校变得更美好？请至少写出4条。结合生活实际，说说我们身边有哪些规则？遵守这些规则有什么重要意义？实践应用题（10分）假设你在公园玩耍时，看到有小朋友在草坪上追逐打闹，还乱扔垃圾。请你设计一段与小朋友的对话，引导他们遵守公共场所规则，爱护公园环境。要求语气友好、态度诚恳，能让小朋友明白并改正错误。参考答案填空题（每空1分，共25分）1.课堂；生活2.课前预习；认真听讲（答案不唯一）3.科技；方便4.善于观察；勇于探索5.尊重；沟通6.真诚；沟通7.爱护；遵守8.公共；公共9.规则；利益10.校园；居家（答案不唯一）11.尊重12.老师；同学（答案不唯一）判断题（每题2分，共20分）1.×2.×3.√4.×5.√6.×7.×8.√9.√10.×选择题（每题3分，共15分）1.②2.②3.②4.②5.②连线题（每线2分，共12分）课前预习——提前了解学习内容，听课更有针对性认真听讲——掌握课堂重点，提高学习效率及时复习——帮助巩固知识，加深理解图书馆——不大声喧哗，保持安静阅读马路——遵守交通规则，不闯红灯公园——不乱扔垃圾，爱护花草树木简答题（第1题10分，第2题8分，共18分）参考答案：（1）爱护学校的花草树木和公共设施，不损坏、不涂抹；（2）遵守学校规则，维护校园秩序，不追逐打闹、不大声喧哗；（3）主动参与校园清洁，不乱扔垃圾，保持校园环境整洁；（4）积极参加学校组织的各项活动，为班级和学校争光；（5）团结同学，互相帮助，营造和谐的班级氛围；（6）发现学校存在的问题，主动向老师或学校提出合理的改进建议。（写出4条及以上，表述合理即可得分，每条2.5分，满分10分）参考答案：身边的规则示例：交通规则（红灯停、绿灯行，靠右行驶）、校园规则（上课认真听讲、不迟到早退）、公共场所规则（图书馆保持安静、不随地吐痰）、居家规则（按时作息、帮家人做家务）等。（4分，写出2条及以上合理规则即可）遵守规则的意义：规则能维护公共秩序，保障大家的安全和利益；让生活更有序、更和谐；减少矛盾和冲突，让人与人之间的相处更融洽。（4分，表述合理即可得分）实践应用题（10分）参考答案：小朋友们，你们好呀！（2分）你们在草坪上跑跳虽然开心，但草坪里的