永康统编版一年级下册期中语文试卷

永康统编版一年级下册期中语文试卷一.看拼音写词语。（8分）

dàshùhéhuāmǎliáomiáoshuǐguǒ

xiǎopéngyǒuqùkànxuéxiàoyuèliàng

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

乐lè/yuè（）着zhe/zháo（）

只zhī/zhǐ（）处chù/chǔ（）

教jiāo/jiào（）开kāi/kǎi（）

三.把下列词语补充完整。（5分）

自（）自（）（）（）不舍（）（）大悟

（）心（）地（）高（）远（）心（）血

四.查字典填空。（3分）

“明”字用部首查字法应先查部首（），再查（）画，它的意思是光线，与“暗”相反。

用音序查字法查“快”字，应先查大写字母（），再查音节（）。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）小猫（）得很开心。

高兴愉快快乐

（2）春天来了，小草（）了。

长长长出长高了

（3）老师（）我们好好学习。

教育教导教

（4）我的书包里有很多（）。

书本书本子书籍

（5）小鸟在树上（）歌。

唱唱着唱歌

（6）妈妈每天（）做饭。

做做着做饭

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）今天天气很好，我们高兴地去公园玩。

（2）我的书包里有很多书和文具。

（3）小猫在桌子上面玩毛线球。

（4）老师对我们说，要好好学习。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写完整。例：小草发芽了。

春天来了，（）。

（2）改为“把”字句。例：风吹倒了小树。

大风吹倒了（）。

（3）改为“被”字句。例：小鸟吃了虫子。

虫子被（）。

（4）改为反问句。例：我们要爱学习。

我们怎么能不爱学习呢？

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）草芽儿对小鸟说：“（）。”

（2）露珠说：“我是（）。”

（3）《小池》这首诗的作者是（）朝的（）。

（4）池草（）不染泥，（）照影动。

（5）孔融四岁，知道（）。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小红是二年级的学生。她每天早上都高高兴兴地去上学。她喜欢她的老师，也喜欢她的同学们。下课的时候，他们经常一起在操场上做游戏。有时候，他们会玩捉迷藏；有时候，他们会踢毽子。小红觉得学校的生活非常快乐。

（1）小红是（）年级的学生。

（2）小红喜欢（）和（）。

（3）下课的时候，小红和同学们在哪里做游戏？

（4）短文中提到小红和同学们玩过哪些游戏？

（5）你觉得小红在学校过得快乐吗？为什么？

十.作文。（30分）

请以“我的好朋友”为题，写一篇短文。可以写你的好朋友是谁，他/她有什么特点，你们之间发生过什么有趣的事情，你为什么喜欢他/她等等。注意语句通顺，表达清楚。

一.看拼音写词语。（8分）

大树和花骂骂络络水果

小朋友去看学校月亮

（评分标准：每个词语1分，错、漏、多字均不得分）

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

乐lè/yuè（√）着zhe/zháo（√）

只zhī/zhǐ（√）处chù/chǔ（√）

教jiāo/jiào（√）开kāi/kǎi（√）

（评分标准：每题1分，选对打钩得1分，否则不得分）

三.把下列词语补充完整。（5分）

自（由）自（在）（挥）（之）不舍（恍）（然大悟）

（全）心（全）地（超然）（高远）（赤诚）（尽心）

（评分标准：每空0.5分，错字、漏字、多字均不得分）

四.查字典填空。（3分）

“明”字用部首查字法应先查部首（冫），再查（8）画，它的意思是光线，与“暗”相反。

用音序查字法查“快”字，应先查大写字母（K），再查音节（kuài）。

（评分标准：每空1分，错别字不得分）

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）小猫（高兴）得很开心。

高兴愉快快乐

（2）春天来了，小草（长出）了。

长长长出长高了

（3）老师（教导）我们好好学习。

教育教导教

（4）我的书包里有很多（书本）。

书本书本子书籍

（5）小鸟在树上（唱着）歌。

唱唱着唱歌

（6）妈妈每天（做饭）。

做做着做饭

（评分标准：每题1分，选对得1分，否则不得分）

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）今天天气很好，我们高兴地去公园玩。

（评分：句子通顺，无语病，得2分；如只写“天气很好”或“我们去公园玩”得1分；错改或不改不得分）

（2）我的书包里有很多书和文具。

（评分：句子通顺，无语病，得2分；如改为“我的书包里有很多书”得1分；错改或不改不得分）

（3）小猫在桌子上面玩毛线球。

（评分：改为“小猫在桌子上玩毛线球”得2分；改为“小猫在桌子下面玩毛线球”得1分；错改或不改不得分）

（4）老师对我们说，要好好学习。

（评分：改为“老师对我们说，我们要好好学习”得2分；改为“老师对我们说，要好好学习”得1分；错改或不改不得分）

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写完整。例：小草发芽了。

春天来了，（小草发芽了/小草绿了/小草长出来了）。

（评分：写对一种得1分，共2分）

（2）改为“把”字句。例：风吹倒了小树。

大风吹倒了（小树/那棵小树）。

（评分：写对一种得1分，共2分）

（3）改为“被”字句。例：小鸟吃了虫子。

虫子被（小鸟/小鸟吃）。

（评分：写对一种得1分，共2分）

（4）改为反问句。例：我们要爱学习。

我们怎么能不爱学习呢？

（评分：改对得2分；如改为“我们要爱学习吗？”得1分；错改或不改不得分）

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）草芽儿对小鸟说：“（我是春天。）”

（2）露珠说：“我是（小珍珠。）”

（3）《小池》这首诗的作者是（宋）朝的（杨万里）。

（4）池草（不染）不染泥，（荷叶）照影动。

（5）孔融四岁，知道（接人待物要懂得谦让）。

（评分标准：每空2分，错别字、漏字、多字均不得分）

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

（1）小红是（二）年级的学生。

（评分：1分）

（2）小红喜欢（老师）和（同学们）。

（评分：1分）

（3）下课的时候，小红和同学们在哪里做游戏？

（评分：2分，答案：操场）

（4）短文中提到小红和同学们玩过哪些游戏？

（评分：2分，答案：捉迷藏、踢毽子）

（5）你觉得小红在学校过得快乐吗？为什么？

（评分：4分，答案：快乐。因为下课和同学们一起做游戏，生活很快乐。）

十.作文。（30分）

（评分标准：根据《义务教育语文课程标准（2022年版）》对一年级下册的写作要求，结合内容、语句、书写等方面综合评定