2023年新华师大版七年级科学期末复习知识点总结填空

新华师大版七年级（下）科学期末复习知识点总结

班级_________姓名

第一章水

L海水占地球上所有水量的。海洋中平均每1000克海水中具有盐类物质—克。因

此海水不能喝，也不能。

2.地球上的水按其状态分为：水、水和—水。水按存在空间分为水、.

水、

水和水o

3.陆地水占地球所有水量的,其中淡水占地球所有水量的，

4.地球上最大的淡水资源是水和水。人们轻易运用的淡水是水、

水和水。占全球淡水资源的o

5.在植物中含水量最大的在,至少的是o

6.人体的含水量占人体体重的。因此我们每天必须补充水。

7.原则大气压下，在冰的熔化过程中：当冰低于0C时，冰热量，温度,

当温度升高到时，冰开始熔化，在这个过程中，它热量，温度,此时它

的状态是o直到时，，温度又继续上升。冰的熔点和水的凝固点都

是。

8.叫做汽化。汽化的两种方式：，o

9.影响蒸发快慢的三个原

因：，，O

10.蒸发时要热量，使周围物体的温度O

11.蒸发和沸腾的区别：①蒸发只在液体进行•，沸腾在液体和同步

进行，②蒸发可以在温度下进行，沸腾必须在才能进行。并且在沸腾口勺

过程中，物质还必须吸热。不过不变。

12.液化：_______________________________________肛过程。使气体液化H勺措

施：、。

13.升华：___________________________的过程，凝华：__________________________的过

程。

14.以上吸热的有、、,以上放热的有、、。

开水壶嘴冒白气属于；冰衣服变干属于丑空；湿衣服变干属于—；樟脑丸消失属

于;雾时形成属于,露珠的形成属于液叱;雾淞时形成属于：霜

的形成属于:酒精挥发属于。

15.晶体和非晶体的区别是：.

16.在水循环的过程中，保持不变，它使水成为的资源。

17.由一种或一种以上的物质到另一种液体物质里形成的、的

叫做溶液，水是良好的溶剂，在水中可以溶解多种、，的物质。

天然水是。

18.一般来说取用块状的固体药物用，粉末状的用,也可以用。

19.不一样物质在水中的溶解度是，同一物质在不一样的溶剂中的溶解度

也。

20.在下,某固体物质在水中，到达态时所溶解的,

叫做这种物质在水中的溶解度。

21.20C时，食盐的溶解度是36克，表达：o那么20℃时在50克

水中最多可以溶解克食盐；要溶解72克食盐需要克水。

22.大部分物质的溶解度都伴随温度的升高而H勺，少数物质它H勺溶解度伴随温度H勺

变化溶解度变化不大，例如：,很少数物质的溶解度伴随温度的升高，反而,

例如：。要使一杯饱和的食盐溶液变成不饱和，最佳用的措施。

23.要使一杯靠近饱和的硝酸钾溶解到达饱和可采用:，，。

24.固体小颗粒悬浮在液体里的混合物，叫做液。小液滴悬浮在液体里的混合物，叫做

液。食用油在水中形成液，泥土在水中形成液，牛奶是液，豆浆是

液。碘在水中形成液，食用油在汽油中形成液。

25.一般不指明溶剂口勺溶液，溶剂是—。如食盐溶液，是溶质，是溶剂。

当其他两种液体互相溶解时，一般把溶液里含量多日勺叫,含量少的叫,例如

5毫升汽油中加入10亳升机油，是溶质，是溶剂。

26.溶质R勺质量分数：与之比。稀拜前后，保持

不变。

27.用固体溶液配制环节：、、o

28.在水的电解试验中，为了,可以加入少许的或,接通—

电，可以观测到两个电极出现,两只玻璃管内液面o用带火星的木条靠近液面

下降较少的玻璃管，发现,阐明该气体是o用点燃的木条靠近此外

L-•切物质均有,空气作为一种物质也有o地球周围有一层厚厚

的,它对地球上所有的物体都会产生时作用。

2.记明了大气压的存在，并且°

3.暖气片一般安装在，是为了：(热空气上升)。

4.空气时构成：―气，_____气，,,其_________________。

5.稀有气体不活泼，曾被叫做气体,不过也可以与。也可以用

来填充气球，当电流通过时，就会发出五颜六色的光。

6.法国的首先发现空气的构成。

7.工业上可以从空气中获得和,这是根据他们的不一样。这种措施叫

法，是变化。

8.硫是黄色日勺固体粉末，硫在空气中燃烧发出火焰,硫在纯氧中燃烧发出

色火焰，反应后生成一种具有剌邀性气味的气体，文字式表达为：.

(S+0产SO2)

9.铁是银白色的金属，铁丝在纯氧中2,放出热量，生成一种—色口勺

固体。试验中要在集气瓶底部预先放些—或—,原因是_______________________________。

文字式表达为：(Fe+O2—Fe^)

10.木炭是黑色的固体木炭在氧气中发出,生成一种

的无色气体。文字体现式为(C+O2^CO2)o

11.红磷是__________色的固体，红磷在氧气中燃烧产生________________________，放出热

量。

文字体现式为(P+O2^-P2O5)

12.蜡烛在氧气中,发出，放出热量,瓶壁有出现,生成一种便

的无色气体。文字体现式为_________________________________

13.燃烧是发热发光的剧烈反应，缓慢氧化特点是不，但要。燃烧的三个

基本条件是、和。

14.物质在氧气中燃烧时会放出大量R勺热，因此可以用氧焕焰来和金属,液氢在液

氧中燃烧会产生巨大的能量来推进_____________飞行。

15.二氧化碳—溶于水，密度不小于空气。在和的条件下，二辆

化碳会变成状的固体，这种固体也可以叫做。

16.人工降雨是运用了干冰，使水蒸气日勺作用。

17.检查二氧化碳用,通入二氧化碳可以发现o这个时

候发生打勺反应文字体现式为：..

(Ca(OH)2+CO2-CaCO3+H2。)

18.在盛____色水的试管中加入紫色石蕊试液，则试管中H勺液体变成了—色，向其中通入

二氧化碳，溶液变成了_______色，反应H勺文字体现式为：

(CCh+H20TH2co3),假如给上述试管加热，发现液体又变成了—色。反应H勺文字体现式

为：。

(H2c03也CO2+H2O)

19.大气层被分为：,,,,o

20.在天遮层中有大量的臭氧可以吸取紫外线，在虫邕屋可以反射无线电短波。

21.能引起温室效应的气体有、、、等。破坏

臭氧层日勺气体有、等

22.一般认为空气的污染物只要是和Q

.试验室常用分解过氧化氢、氯酸钾、高钵酸钾等物质H勺措施来制取氧气。其中前两种都

需要同一物质二氧化钵作催化剂,它加紧了分解速度。由于氧气不易溶于水,因此可以用排

水法来搜集。由于他密度比空气大,也可以用向上排空气来搜集,搜集较纯净的氧气用排水

法搜集。分解过氧化氢制取氧气U勺文字式表达为：过氧化氢N生水+氧气（氏。2皿

H2O+O2）

X2.试验室用石灰石和稀盐酸来制取二氧化碳。反应原理（文字体现式）为：碳酸懦+盐

酸一＞氯化钙+水+二氧化碳（Ca（OH）?+HClTCaCb+H2O+C5）。由于二氧化碳密度水空气大,

因此可以用向上排空气法来搜集。检查与否搜集满H勺措施是:燃着的木条放在瓶II与否熄灭。

派3.盛有石灰水的容器敞开放置一段时间后，容器壁上常会形成一层白色物质，其原因是

氢氧化钙+二氧化碳-碳酸钙+水;若要除去这种白色物质，可以用稀盐酸冲洗,原因是

碳酸钙+盐酸t氯化钙+水+二氧化碳。（原因都用文字体现式表达）

派4.用化学式表达下列物质：

①水旦虫②氢气③氧气02④二氧化碳CO,⑤二氧化硫S02⑥五氧化二磷哂

⑦四氧化三铁FeQ⑧氢氧化钙Ca（OH）2⑨碳酸钙CaCO3⑩过氧化氢（双氧水汨2O2

派5.写出物质U勺化学式：①干冰C物,②石灰水Ca（0H）2,③石灰石CaCOa,④盐酸HCI

第三章阳光

1.太阳是一颗一般口勺星。它是一种不停燃烧H勺球。太阳辐射能口勺重要形式有

和

2.光源是自身线度很小，或者距离足够—,光源就可当作点光源。离点光源越远日勺被照面

上看起来越_的道理是点光源发出H勺光辐射抵达被照面单位面积上的光辐射量是随距离增

大而迅速—。

3.照射到地球FI勺太阳光几乎是H勺。

4.探究表面颜色不一样的物体与吸热的关系。

在做这个试验时，应使用控制法的科学探究措施。要尽量使其他条件相似（如应使

容器的和相似，水的和相似，接受辐射的都相似），而

只考虑由于锥形瓶所引起的升温差异，从而阐明吸取热辐射多少与物体表

面颜色的关系。

以上的探究活动表明，物体日勺吸热本领与物体表面有关，白色物体（浅色）（填

易或不易）吸取热辐射，黑色（深色）物体一（填易或不易）吸取太阳热辐射。

5.辐射计就是根据H勺原理制成R勺。

6.可以的物体叫做光源。由于高温而发光时叫热光源:如：、、。

由于发光时的叫冷光源；如：、等。萤火虫、乌贼等一一由于体内口勺

细胞的—与氧发生作用后，通过一系列而产生的发光现象。

7.对地球来说，是最强的天然光源。

8.人可以看到自身不发光日勺物体是由于它们能把其他光源的光出来。月亮自身

（填发光或不发光），人们看到H勺明亮的月亮是由于月球时光的缘故。

9.地面上日勺圆形光斑是阳光通过树叶间的缝隙产生日勺—的现象，这是太阳的一，

太阳是球状体，通过小孔在地面上成口勺像就是形的。

10.的形成和等事实表明，光在均匀介质中沿传播。

11.能证明光沿直线传播的例子有：(1)(2)、(3)o

12.用一条带箭头的直线来表达光的传播和H勺假想的线叫光线

13.光速R勺公认值为c=2.S9792458X10m/s,一般计算取c=m/s=km/s

14.光在其他透明介质中的传播速度比真空中光在空气中的传播速度真空中H勺光

速，光在水中的传播速度为真空中的3/4,光在玻璃中的传播速度约为真空H勺2/3。

15.为何雷雨时总是先看到闪光的光亮后听到雷声的原因是o

16.阳光通过棱镜后按的次序依次排列，这就是光的色散现

象。

17.白光经棱镜发生色散后的多种色光都向棱镜(填上或底面)偏折，其中光偏

折程度最大，—光偏折程度最小。色散后的各色光再复合成光

18.阳光是由多种色光按一定组合而成

19.在彩虹的弯曲的外侧是色,内侧是色

20.阳光经棱镜发生色散后，在光屏上形成各色光按次序排列的光带叫光谱

21.可见光谱是形成H勺光谱

22.阳光重要是由、、所构成。在光屏上形成各色光按次序排列H勺

彩色光带。

第五章生态系统

1、种群是在口勺的集合体。

2、一种种群里的个体，可以有之分，之差，之别。

3、在一定口勺空间和地区中的总和叫做生物群落。简称。群落

中的生物均有或的联络。

4、森林里的许多植物出现分层现象：上层为________层，中层为_________屋，下层为

层。它们既_________________：_________________O

5、根据群落的和,可将地球表面的群落提成生物群落和生物

群落。陆生生物群落有一种类型：①②③④⑤

⑥O

6、植被是指及其o

7、天然森林形成欧J过程①出现一年生草本植物（植物）②出现数年生植物，

③出现群落，④出现⑤形成___________⑥森林形成。

8森林的功能

布、、、O

9、生态系统由成分和原因构成。是和它所生活的环境中口勺

的综合体。生物成分包括、、:非生物原因包

括、、

、、以及_________原因。生态系统中最重要，分

解者的作用是将分解为

简朴的并释放能量，为生产者提供O

10、生态系统可分为生态系统、生态系统、生态系统:生态系

统是陆地上最复杂口勺生态系统。

II、食物链和食物网都是以食物关系为基础，因此他们成为和的J

渠道。（注意：起点必须是,然后一级一级画箭头，直到______________置。）

12、食物网中包括生态系统成分中的和,缺乏生态系统中的o食

物链中能量流动口勺特点是流动，逐层。

13、生态系统中最终的能量来源是,绿色植物吸取太阳光，运用

和,进行，制造并释放。

14、生态系统的成分越简朴，能力越差，即该生态系统_（填“难”或“易”）

受到破坏。

15、是地球上最大的生态系统。它是指地球上（包括人类）及其

的综合圈。它包括、、,大概从海平面如下±

生到海平面以上^范围内的海洋、陆地和空中.是唯一供人类生存的星球。

16、科学家曾模仿地球（“生物圈一号”）造出了“"，两年后证明是的。

第六章动物和人类的生殖与发育

1、大多数动物，尤其是高等动物的生殖都是一生殖。要进行有性生殖，动物就必须具有一

系统。i般都由、和构成。

2、从构造上看，其演化过程由雌雄到雌雄，由__________到__________o

3、动物的有性生殖基本是有和两种类型，此外有些动物的生殖方式

是-

4、受精是—和结合的过程。动物的受精有受精和受精两种类型。体

内受精，胚胎在发育过程中重要通过—从母体获取营养。这种生殖方式为发育的I胚胎提供

了和

的发育条件，以及良好的,使外界环境原因对胚胎发育H勺不利影响减小到最小程

度。

5、卵生、卵胎生、胎生动物中。胚胎在体内发育的是、,胚胎在体外发育的

是,

胚胎营养来卵黄的是、,胚胎营养来母体的是。

6、个体发育一般分为发育和发育两个阶段。

7、从发育开始，到幼体（卵生）或（胎生）日勺发育时期，称为胚胎

发育阶段。卵生动物中，卵内卵黄含量较少的，胚胎发育时间就。

8、在昆虫和五类脊椎中属于体内受精的是：昆虫、爬行类、鸟类、哺乳类;属于体外受精

W'J是：

、；属于卯生的是、、、、、属于胎生的是：。

9、人的生殖是受精。胚胎在母体的内发育。

10、胚后发育是指成熟后从孵化出来或从包生出来开始到拄—

为止。

11、昆虫变态发育有两种：发育和__________发直。前者要经

历、、、

四个时期,如、、—。后者要经历、、三个时期,

如、O

12、世界上第一只克隆羊是由成年动物的培育出口勺哺乳动物。这属于一生殖。

13、根据幼体与成体的和.一口勺差异程度，胚后发育可以分

为发育和态发育,_发育又叫间接发育。

14、根据昆虫H勺发育模式HI答：

图83-2

⑴各个不一样发育阶段的名称：A：B：C：I）：

⑵蝗虫的发育过程可用图中字母和箭头表达为：-

按蚊的发育过程可用图中的字母和箭头表达为：

15、生硝是指产生，繁殖的过程。

16、男性日勺重要生殖器官是,作用是产生分泌°女性日勺重要生殖器官

是,作用是产生分泌。人体最大的细胞是j它的细胞质具有丰

富的卵黄，—为胚胎发育初期提供所需的营养物质。

17、人的个体发育起点是o它由男性产生小J与女性产生的卵子在输卵管结

合形成的.新生命的诞生是从开始的

18、受精卵形成后，一面进行,形成,一面沿下移,植入。

19、植入子宫前的1初期胚胎发育需要的I营养来自卵中H勺。植入子宫后胚胎发育需要

的营养和氧所有由供应。

20、胚胎发育后，已初具人样，称为。胎儿通过______与胎盘相连。胎儿在

子宫中发育约后从母体内产出。

21、人出生后，先后经历（从出生到1周岁）、（1〜6、7岁）、

（6、7〜11、12岁）、（10〜20岁）和（18〜25岁）几种发育期。

22、青春期是指从开始出现，直至_________及体格发育完全的一段时期。

男女出现第二性征，是由于分泌口勺作用引起的

23、第一性征指的是______________的差异。.第二性征指的是H勺男女差异。

男子第二性征有；；，女子第二性征

有；；。第三性征是指上出现明显的差异。

24、伴随形态的发育，人体的多种生理功能也发生明显的变化。―功能、-功能、功

能、

功能等明显增强。

25、在青春期，是这个时期日勺变化特性。人毕生中有两个迅速生长日勺时期，

即_______

和______期，尤其是青春期,生长的速度较快，并且是人毕生生长日勺转折期。

26、青春期男女的外表共同变化有：、、,体型向

成人过度。

第七章植物和微生物的生殖与发育

1.花底J构造有、C

2.在花开放此前，保护花的内部构造的是和。在花的构造中,和是

植物进行有性生殖的重要器官。桃花基部还生有，花瓣还能分泌出具有芳香气味的物

质，吸引O

3.花是由发育而-来,

成熟的时候，花被展开，

4.如右图所示为桃花的构造，请回答问题。

⑴请写出下图中编号的名称：[2],[6J,[7]。

⑵花粉是在⑴内产生H勺。

⑶雌惹是由[4]、[51和[3]等构成H勺。

5.将蓝色的花瓣置于培养皿中，滴上酸性溶液，过一段时间后，花

瓣变成了红颜色，再滴上溶液，花瓣变成了蓝色。这阐明了花瓣的颜色与花瓣细胞液

中

的有关。

6.雄蕊中的从中散出来，落到日勺上日勺过程叫做传粉。传粉日勺方

式、

。异花传粉的途径不一样花可以分为、。

7.为了提高农作物的产量，农民们常用的措施给农作物传粉。

8.花的开放重要受外界中和的影响，一般来说，温度合适或较高时，花

朵开放较快；温度较低时，花朵开放缓慢。

9.虫媒花靠—传播花粉。虫媒花的特点是：一般花粉较有鲜艳的_色、芳香的、

甜美的等。

10.受精过程：花粉落到上后来，在粘液的刺激下开始萌芽，长出o穿过

花柱，进入子房，一直抵达o然后，花粉管顶端破裂，花粉管中的从珠孔进入

胚珠内部，与里面的J结合，形成受精卵。

11.传精后花H勺构造中：子房发育成、子房壁发育成、胚珠发育成o珠被发

育成、受精卵发育成—、受精极核发育成O

12.①花生中“麻屋子”、“红帐子”、“白胖子”在果实种子中日勺名称分别

是、、0

②桃子的皮是「桃肉是，桃核是,桃仁是

③大豆豆荚是,豆粒是O

13.比较玉米种子和大豆种子形态构造的相似点和不一样点

相似点不一样点

玉米种子

大豆种子

14.植物日勺营养器官有、、.牛碑器官有“

15.种子中活的胚，是未来发育成」[]的构造基础.为种子萌发提供营养物质时

或O

16.种子萌发的内部条件是：有完整的具有活性的不在休眠期的胚,种子萌发的外部条件

是：、和O

17.不通过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式叫___生殖。

18.像人类这样，经由精子、卵子这两性生殖细胞结合产生新个体日勺方式叫___生殖。

19.葫芦辞（苔辟植物）和蕨（蕨类植物）是用进行繁殖日勺.

20.运用营养器官一、、进行望殖的1方式是生殖。平常生活中，人们常运用某

些植物的地上茎进行营养生殖，其常用的J措施是和。

21.植物的营养繁殖措施有：、、和；

营养繁殖有什么长处是：1__________________________3__________________。

22.根据形态不一样将细菌分为、、三种。

23.细菌具有、、等细胞的基本构造，但没有成型的，

因此属于____生物。细菌细胞内没有，因此要依赖和生活。有的细菌

有,能协助它自由移动；有的细菌细胞壁外有荚膜，具有作用。

24.细菌通过进行繁殖，这种方式属于（有性或无性）生殖。

25.有H勺细菌对人类是有益II勺，如人体内的有益菌、用于食品制造和药物生产、对环境中—

的分解等，但有些是有害内，会引起多种o

26.真菌具有.25等细胞的基本构造，由于它有细

胞核，属于_____生物。但它没有，因此要依赖和生活。

27.按照细胞构成，可将真菌分为真菌和真菌。真菌种类诸多，如用于酿酒、

制作面包欧I,引起食物霉变日勺，可食用的等。

28.醉母菌是一种里（单或多）细胞真菌，细胞形态为—形、卵圆形或椭圆形，个体比细菌

（大或小）得多，生殖方式为繁殖。

29.常见霉菌有和等。霉菌重要依托虹进行繁殖。有些霉菌可用于酿酒、

制酱、发酵食品、药物生产等，但有些会危害人和动植物的健康。

30.木耳、银耳、香菇、金针菇、蘑菇等都属于,这种真菌依托繁殖，

31.细菌和真菌统称为o

32.常用食品保鲜措施有法、法、法、法等。

新华师大版七年级（下）科学期末复习知识点总结

带※是老教材的内容班级姓

名_______

第一章水

1.海水占地球上所有水量的也逊。海洋中平均每1000克海水中具有盐类物质也克。因此

海水不能喝，也不能浇灌庄稼。

2.地球上的）水按其状态分为：固态水、液态水和气态水。水按存在空间分为陆地水、海洋水、

大气水和牛物水。

3.陆地水占地球所有水量的2壁，其中淡水占地球所有水晶H、J2.5%,

4.地球上最大H勺淡水资源是冰川水和地下水。人们轻易运用的淡水是江河水、淡水湖上水和

浅层地下水。占全球淡水资源的0.3机

5.在植物中含水量最大的在水牛植物,至少的是干旱环境中的苔葬植物。

6.人体的含水量占人体体重的60%左右。因此我们每天必须补充2—2.5L水。

7.原则大气压下，在冰的熔化过程中：当冰低于0℃时，冰吸取热量,温度升高,当温度升

高到丝时，冰开始熔化，在这个过程中，它吸取热量,温度不变,此时它的状态是固液养

go直到完全熔化时,,温度又继续上升。冰的熔点和水的凝固点都是匹。

8.物质由固态变成气态日勺现象叫做汽化。汽化H勺两种方式：沸腾。

9.影响蒸发快慢的三个原因：液体表面空气流动快慢,液体温度高下,液体表面积大小。

10.蒸发时要吸取热量,使周围物体的温度减少。

11.蒸发和沸腾的区别：①蒸发只在液体表面进行,沸腾在液体表面和内部同步进行,②蒸

发可以在任何温度下进行，沸腾必须在二才能进行。并且在沸腾口勺过程中，物质还必

须继续吸热。不过温度不变。

12.液化：物质由气体变成液体日勺过程。使气体液化的措施：减少温度、压缩体积。

13.升华：物质由固体直接变成气体的过程,凝华：物质由气体变成固体的过程。

14.以上吸热的有熔化、汽化、升华,以上放热H勺有凝固、液化、凝华。

开水壶嘴冒白气属于液化;冰衣服变干属于升华;湿衣服变干属于升华;樟脑丸消失属

于升华;雾的形成属于液化,露珠的形成属于液化;雾淞的形成属于凝华;霜的形成属

于凝华;酒精挥发属于汽化。

15.晶体和非晶体的区别是：晶体有熔点，而非晶体没有熔点。

16.在水循环的过程中，水的总量保持不变,它使水成为包要生的资源。

17.由一种或一种以上的物质分散到另一种液体物质里形成的均一、稳定H勺混合物叫做溶

液，水是良好H勺溶剂，在水中可以溶解多种固态、液态，气态H勺物质。天然水是渣寇。

18.一般来说取用块状的司体药物用镶子,粉末状艮I用且跳，也可以用纸槽。

19.不一样物质在水中的溶解度是不一样,同一物质在不一样的溶剂中的溶解度也不一样。

2().在一定温度下,某固体物质在100克水中,到达饱和状态时所溶解FI勺质量,叫做这种物

质在水中的溶解度。

21.20C时，食盐的溶解度是36克，表达：20℃时在100克水中最多可以溶解36克食盐。

那么20℃时在50克水中最多可以溶解退克食盐：要溶解72克食盐需要200克水。

22.大部分物质的溶解度都伴随温度的升高而刃直区I，少数物质它的溶解度伴随温度的变化

溶解度变化不大，例如：食盐，很少数物质的溶解度伴随温度的升高，反而减少,例如：熟

石灰。要使一杯饱和的食盐溶液变成不饱和，最佳用增侬剂的措施。

23.要使一杯靠近饱和H勺硝酸钾溶解到达饱和可采用：相退，增长硝酸钾,蒸发溶剂。

24.固体小颗粒悬浮在液体里的混合物，叫做悬浊液。小液滴悬浮在液体里日勺混合物，叫做

乳浊液。食用油在水中形成乳浊液,泥十.在水中形成悬浊液,牛奶是乳浊液,豆浆是悬浊液。

碘在水中形成悬浊液,食用油在汽油中形成造液。

25.一般不指明溶剂H勺溶液，溶剂是丞。如食盐溶液，食盐是溶质,水是溶剂。当其他两种

液体互相溶解时，一般把溶液里含量多的叫溶剂,含量少的叫溶质,例如5亳升汽油中加入

10亳升机油，汽油是溶质,机油是溶剂。

26.溶质的J质量分数：溶质质量与溶液质量之比。稀释前后，溶质日勺质量保持不变。

27.用固体溶液配制环节：让篁、称量、磁。

28.在水口勺电解试验中，为了增长导电性,可以加入少许的硫酸或氢氧化钠,接通直流电,

可以观测到两个电极出现气泡,两只玻璃管内液面下降。用带火星日勺木条靠近液面下降较少

日勺玻璃管，发现使带火星的木条复燃,阐明该气体是氧气。用点燃H勺木条靠近此外一种玻璃

管，观测到气体也燃烧,用一种干燥口勺烧杯放在火焰上，发现烧杯内出现了水珠,阐明该气

体是氢气。氧气和氢气的体积之比为：1L2O水的电解口勺文字式表达为：水驷氢气+氧气HO

照H2+O2)

29.在点燃氢气等可燃性气体之前必须检查纯度。纯净的氢气在空气中可以安静地燃烧,形

成淡蓝色的火焰。文字式表达为：氢气+氧气.水(H2+O2—H2O)

30.水是由氢元素和氧元素构成U勺,一种水分子是由二个氢原了•和•种氧原子构成的。

31.我国日勺水资源在时间分派和地区上分布不均匀，并且人均淡水占有量也比较低。

※上水的质量和它的体积的比叫做水的密度。通过试验测定，纯水的密度在&℃时最大,

为L克/厘米3=1x4公斤/米3,表达:每立方米的水日勺质量是1X10,公斤。一滴水的密度笠

工(填等于、不小于或不不小于)一桶水的密度。

X2.单位换算：①7.8X103kg/ni3=7.8g/cm3,②1g/ml=l.OX103kg/m'

@7.5m3=7.5X106ml=7.5X10ridm\@9.8m=9,8XI0W=9.8XIQ11,

⑤9t^9X10V9XIQ3kg

派3.硫酸铜粉末遇水颜色由电色变成监色。其反应式为：硫酸铜+水一水合硫酸铜。

(C11SO4+5H2OfCuSCb・5比0)氯化钻遇水颜色由监色变成红色。其反应式为：

氯化钻+水一水合氯化钻。(CaCb+6H?0fCaCb・6H2O)

用这两种化学药物可以检查水H勺存在。

第二章空气

1.一切物质均有质量,空气作为一种物质也有质量。地球周围有一层厚厚的大气层,它对地

球上所有的物体都会产生轨II勺作用。

2.马德堡半球试验证明了大气压的存在,并且很大。

3.暖气片一般安装在底部，是为了：空气对流(热空气上升)。

4.空气的构成：氮氢，氧气，二氧化碳,稀有气体,其他气体和杂质。

5.稀有气体不活泼，曾被叫做隋性气体,不过也可以与某些物质发生反应。自气也可以用来

填充气球，当电流通过稀有气体的灯管时,就会发出五颜六色的光。

6.法国的拉瓦锡首先发现空气的构成。

7.工业上可以从空气中获得氮气和氧气,这是根据他们H勺沸点不一样,这种措施叫分离空

与法，是物理变化。

8.硫是黄色的固体粉末，硫在空气中燃烧发出微弱口勺淡蓝色火焰.硫在纯氧中燃烧发出明亮时

蓝紫色火焰，反应后生成一种具有现侬气味的气体，文字式表达为：硫+氧气速二氧亿硫。

(S+O2—SO2)

9.铁是银白色的I金属，铁丝在纯氧中剧烈燃烧、火星四射,放出热量，生成一种黑色口勺固体。

试验中要在集气瓶底部预先放些水或细沙,原因是防止与成的熔化物溅落而炸裂瓶底。文字

式表达为：铁+气气四四氧化三铁(Fe+O；—Fe3Q4)

10.木炭是黑色的固体木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光件成一种使澄清石灰水变浑浊

的无色气体。文字体现式为碳+氧气心二氧化碳(C+0产82)o

11.红磷是喑红色的固体,红磷在氧气中燃烧产生迭幽自烟，放出热量。

文字体现式为磷+氧气班五氧化二磷(P+O2^-P2O5)

12.蜡烛在氧气中燃烧更旺，发出白光，放出热晟，瓶壁有水珠出现,生成一种使澄清石灰水变浑

浊艮I无色气体。文字体现式为石蜡+氧气逊二氧化碳+水

13.燃烧是发热发光的剧烈化受反应，缓慢氧化特点是不发光，但要发热。燃烧H勺三个基本

条件是可燃物、空气和温度。

14.物质在氧气中燃烧时会放出大量的热，因此可以用氧焕焰来焊接和切割金属,液氢在液

氧中燃烧会产生巨大的能量来推进航天飞机飞行。

15.二氧化碳能溶于水，密度不小于空气。在增大压强和降温的条件下,二氧化碳会变成雪

花状区I固体，这种固体也可以叫做王冰。

16.人工降雨是运用了干冰升空吸取热量」使水蒸气液化的作用。

17.检查二氧化碳用澄清石灰水,通入二氧化碳可以发现澄清石灰水变浑浊。这个时候发

生的反应文字体现式为：氢氧化钙+二氧化碳-碳酸钙+水。(Ca(OH)?+CO「CaCO3+H2O)

18.在盛无色水的试管中加入紫色石蕊试液，则试管中口勺液体变成了紫色，向其中通入二氧

化碳，溶液变成了组色，反应的文字体现式为：二氧化碳+水T碳酸(CO2+H20TH2co3)，

假如给上述试管加热，发现液体乂变成了紫色。反应的文字体现式为：碳酸幽二氧化碳+水。

(H2co3四1cO2+H2O)

19.大气层被分为：对流层,平流层,中间层,电离层,散逸层。

20.在平流层中有大量的臭氧可以吸取紫外线,在电离层可以反射无线电短波。

21.能引起温室效应的气冰有二氧化碳、甲烷、氟利昂、•氧化二氮等。破坏臭氧层的气体

有氟氯烧、氮氧化物等

22.一般认为空气的污染物只要是污染性气体和可吸入颗粒物。

XL试验室常用分解过氧化氢、氯酸钾、高镉酸钾等物质H勺措施来制取氧气。其中前两种都

需要同一物质二氧化钵作催化剂,它加紧了分解速度。由于氧气不易溶于•水,因此可以用接

水法来搜集。由「他密度比空气大,也可以用向上排空气来搜集,搜集较纯净的氧气用排水

法搜集。分解过氧化氢制取氧气H勺文字式表达为：过氧化氢」3水+氧气(旦

H2O+O2)

派2.试验室用石灰石和稀盐酸来制取二氧化碳。反应原理(文字体现式)为：碳酸钙+盐

酸氯化钙+水+二氧化碳(Ca(OH)2+HCl-CaCb+FhO+CCM。由于二氧化碳密度水空气大,

因此可以用向上排空气法来搜集。检查与否搜集满的措施是：燃着的木条放在瓶口与否熄灭。

X3.盛有石灰水的容器敞开放置一段时间后，容器壁上常会形成一层白色物质，其原因是

氢氧化钙+二氧化碳T碳酸钙+水;若要除去这种白色物质，可以用稀盐酸冲洗,原因是

碳酸钙+盐酸T氯化钙+水+一氧化碳。（原因都用文字体现式表达）

派4.用化学式表达下列物质：

①水1^0②氢气H2③氧气02④二氧化碳CO,⑤二氧化硫SO2⑥五氧化二磷P2O5

⑦四氧化三铁Fe@⑧氢氧化钙Ca（0H）2⑨碳酸钙CaCO3⑩过氧化氢（双氧水）幽

派5.写出物质R勺化学式：①干冰里，②石灰水Ca（OH《,③石灰石CaCQa,④盐酸HC1

第三章阳光

1.太阳是一颗一般的J恒星，它是•一种不停燃烧时包体球。太阳辐射能的重要形式有以困热。

2.光源是自身线度很小，或者距离足够远，光源就可当作点光源。离点光源越远的被照面上

看起来越喳H勺道理是点光源发出时光辐射抵达被照面单位面积上日勺光辐射量是随坦离增大

而迅速减少。

3.照射到地球的太阳光几乎是壬ffll勺。

4.探究表面颜色不一样的物体与吸热II勺关系。

在做这个试验时，应使用控制变量法"勺科学探究措施。要尽量使其他条件相似（如应使容

器的质量和容积相似,水的质量和温度相似,接受辐射时能量都相似），而只考虑由于锥形

瓶涂黑和不涂黑所引起的升温差异,从而阐明吸取热辐射多少与物体表面颜色的关系。

以上的探究活动表明，物体的吸热本领与物体表面颜色有关，白色物体（浅色）不易（填

易或不易）吸取热辐射，黑色（深色）物体易（填易或不易）吸取太阳热辐射。

5.辐射计就是根据黑色物体轻易吸取太阳热辐射W、J原理制成的J。

6.可以自行发光H勺物体叫做光源。由于高温而发光的叫热光源；如：火炬、蜡烛、电灯。由

于发光时温度丕匾的叫冷光源；如：口光灯、节能灯等。萤火虫、乌贼等一一由于体内口勺发

生细胞的酸与氧发生作用后，通过一系列化学反应而产生日勺发光现象。

7.对地球来说，太阳是最强的天然光源。

8.人可以看到自身不发光H勺物体是由于它们能把其他光源口勺光反射出来。月亮自身不发光

（填发光或不发光），人们看到的明亮的月亮是由于月球反射了太阳的光口勺缘故。

9.地面上II勺圆形光斑是阳光通过树叶间的缝隙产生的圆形比班的现象，这些圆形光斑是太阳

I向实像,太阳是球状体，通过小孔在地面上成的像就是圆形的。

10.影了晌形成和小孔成像等事实表明,光在均匀介质中沿直线传播。

11.能证明光沿直线传播的例子有：（1）小孔成像（2）F1食、月食（3）影子的形成。

12.用一条带箭头的直线来表达光的传播住搔途饯和力宜的假想日勺线叫光线

13.光速口勺公认值为c=2.S9792458X10m/s,一般计算取c=3X10m/s=3XlOWs

14.光在其他透明介质中的传播速度比真空中小，光在空气中的传播速度约等于真空中H勺光

速，光在水中口勺传播速度为真空中口勺3/4,光在玻璃中的传播速度约为真空日勺2/3。

15.为何雷雨时总是先看到闪光的光亮后听到雷声的原因是光速比声速大。

16.阳光通过棱镜后按红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫H勺次序依次排列,这就是光H勺色散现象。

17.白光经棱镜发生色散后的多种色光都向棱镜底面（填上或底面）偏折，其中紫光偏折程

度最大，红光偏折程度最小。色散后的各色光再复合成立光

18.阳光是由多种色光按一定比例组合而成

19.在彩虹的弯曲的外侧是红色，内侧是紫色

20.阳光经棱镜发生色散后，在光屏上形成各色光按次序排列H勺彩色光带叫光谱

21.可见光谱是亘见光形成的光谱

22.阳光重要是由组处线、可见光、紫外线所构成。在光屏上形成各色光按次序排列的彩色

光带。

第五章生态系统

1、种群是同一物种在一定II勺空间内的所有个体的集合体。

2、一种种群里的个体，可以有大小之分，年龄之差,拄别之别。

3、在一定日勺空间和地区中所有生物物种种群的总和叫做生物群落。简称群落。群落中日勺生

物均有百接或间接日勺联络，

4、森林里日勺许多植物出现分层现象：上层为乔木层,中层为灌木层,下层为草本层。它们

既互相依赖，乂互相联络,

5、根据群落的基本特性和生活环境,可将地球表面H勺群落提成陆生生物群落和水生生物群

落。陆生生物群落有六种类型：①热带雨林②常绿阔叶林③针叶林④草原⑤荒漠⑥沼泽。

6、植被是指覆盖地面"勺植物及其群落。

7、天然森林形成的过程①出现一年生草本植物（先锋植物）②出现数年生草本植物,③出

现灌木群落,④出现乔木⑤形成乔木群落⑥森林形成。