2025秋小学人教精通版（新教材）英语三年级上册知识点及期末测试卷及答案

2025秋小学人教精通版（新教材）英语三年级上册知识点及期末测试卷及答案班级：________姓名：________分数：________各单元核心知识点梳理Unit1Greetings核心句型：Hello/Hi!（你好！）Goodmorning/afternoon/evening!（早上/下午/晚上好！）Howareyou?（你好吗？）I'mfine,thankyou.Andyou?（我很好，谢谢。你呢？）Nicetomeetyou.（很高兴认识你。）Goodbye/Bye!（再见！）核心词汇：hello,hi,good,morning,afternoon,evening,fine,thank,you,nice,meet,goodbye,bye交际功能：学会用英语打招呼、问候他人、道别，掌握基本的日常交际用语。Unit2Schoolthings核心句型：What'sthis?（这是什么？）It'sabook/pencil/ruler...（它是一本书/一支铅笔/一把尺子……）Isthisapen?（这是一支钢笔吗？）Yes,itis./No,itisn't.（是的，它是。/不，它不是。）Showmeyourbag.（把你的书包给我看看。）核心词汇：book,pencil,pen,ruler,eraser,bag,pencil-box,school,thing交际功能：学会用英语询问和介绍学习用品，能根据指令展示相应的学习用品。Unit3Toys核心句型：What'sthat?（那是什么？）It'saball/doll/car...（它是一个球/一个洋娃娃/一辆小汽车……）Isthatakite?（那是一个风筝吗？）Yes,itis./No,itisn't.（是的，它是。/不，它不是。）Ilikemytoybear.（我喜欢我的玩具熊。）核心词汇：ball,doll,car,bus,train,kite,bear,toy交际功能：学会用英语询问和介绍远处的玩具，表达自己对玩具的喜爱。Revision1复习重点：整合前三个单元的核心句型和词汇，能灵活运用问候语、询问物品的句型进行连贯交际。能力要求：能区分this（这个，近指）和that（那个，远指）的用法，准确识别并说出学习用品和玩具的英文名称。Unit4Friends核心句型：Who'she/she?（他/她是谁？）He's/She'smyfriend.（他/她是我的朋友。）ThisisTom.（这是汤姆。）Nicetomeetyou.（很高兴认识你。）Howoldareyou?（你几岁了？）I'msix.（我六岁了。）核心词汇：he,she,friend,boy,girl,who,old,howold交际功能：学会用英语介绍朋友，询问他人的身份和年龄，掌握人物介绍的基本用语。Unit5Drinksandfruits核心句型：Whatwouldyoulike?（你想要什么？）I'dlikesomejuice/apples...（我想要一些果汁/苹果……）Doyoulikebananas?（你喜欢香蕉吗？）Yes,Ido./No,Idon't.（是的，我喜欢。/不，我不喜欢。）Hereyouare.（给你。）Thankyou.（谢谢。）核心词汇：juice,milk,water,tea,apple,banana,orange,pear,grape,drink,fruit交际功能：学会用英语询问和表达自己想要的饮品和水果，询问他人的喜好，掌握简单的点餐交际用语。Unit6Food核心句型：CanIhelpyou?（我能帮你吗？）Iwantsomerice/noodles...（我想要一些米饭/面条……）What'syourfavouritefood?（你最喜欢的食物是什么？）Myfavouritefoodisfish.（我最喜欢的食物是鱼。）核心词汇：rice,noodles,fish,meat,egg,cake,bread,hamburger,food交际功能：学会用英语表达自己想要的食物，询问他人最喜欢的食物，掌握简单的购物或点餐交际用语。Revision2复习重点：整合全册核心句型和词汇，能综合运用问候、介绍、询问物品、表达喜好等句型进行日常交际。能力要求：能准确区分和运用各类词汇（学习用品、玩具、饮品、水果、食物），熟练掌握一般疑问句的问答方式。ListeningPart（听力部分，共30分）Listenandchoose.（听录音，选择你所听到的内容，每题2分，共10分）bookB.ballC.bagmorningB.afternoonC.eveningjuiceB.milkC.waterheB.sheC.friendriceB.fishC.cakeListenandjudge.（听录音，判断所听内容与图片是否一致，一致的打“√”，不一致的打“×”，每题2分，共10分）1.（）2.（）3.（）4.（）5.（）Listenandchoosetherightanswer.（听录音，选择正确的答语，每题2分，共10分）Hello!B.Goodbye!C.Thankyou!It'sapen.B.Yes,itis.C.I'mfine,thankyou.He'smyfriend.B.She'smysister.C.I'mTom.I'dlikesomejuice.B.Ilikeapples.C.Hereyouare.Yes,Ido.B.Myfavouritefoodisnoodles.C.No,itisn't.WritingPart（笔试部分，共70分）Readandchoose.（读一读，选出不同类的一项，每题2分，共10分）hiB.helloC.bookpencilB.dollC.penappleB.fishC.bananaheB.sheC.foodmilkB.riceC.waterLookandmatch.（连线，每题2分，共10分）bookA.玩具汽车toycarB.苹果appleC.书noodlesD.牛奶milkE.面条Choosetherightwordstofillintheblanks.（选择合适的单词填空，每空2分，共20分）（is,are,am,He,She,What,Who,How,I'd,Do）—______areyou?—I______fine,thankyou.—______thisaruler?—Yes,it______.—______ishe?—______ismyfriend,Tom.—______youlikebananas?—No,Idon't.—Whatwouldyoulike?—______likesomejuice.—______isthat?—It'sakite.—Whoisshe?—______ismysister.Readandchoosetherightanswer.（读一读，选择正确的答案，每题3分，共15分）—Goodmorning,MissLi!—______A.Goodafternoon!B.Goodmorning!C.Goodbye!—What'sthis?—______A.It'sabook.B.Yes,itis.C.Ilikeit.—Who'sshe?—______A.He'smybrother.B.She'smyfriend.C.It'sacat.—Whatwouldyoulike?—______A.Ilikebread.B.I'dlikesomebread.C.No,Idon't.—Doyoulikeoranges?—______A.Yes,Ido.B.Myfavouritefruitisoranges.C.Hereyouare.Readandwrite.（根据情景提示，写句子，每题5分，共15分）你想和同学打招呼，你可以说：________________________________你想知道对方手里拿的是什么，你可以问：________________________你想要一些牛奶，你可以说：____________________________________参考答案ListeningPart（听力部分）（根据录音内容选择，示例答案）1.A2.B3.A4.C5.B（根据录音内容和图片判断，示例答案）1.√2.×3.√4.×5.√（根据录音内容选择，示例答案）1.A2.C3.A4.A5.BWritingPart