2025年高职体育（体育教学方法）试题及答案

2025年高职体育（体育教学方法）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共40分）答题要求：本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确答案的序号填在括号内。1.以身体练习为主的体育教学方法，其核心是（）A.讲解B.示范C.练习D.反馈2.下列哪种教学方法不属于以语言传递信息为主的体育教学方法（）A.讲解法B.问答法C.讨论法D.游戏法3.在体育教学中，教师通过展示各种实物、直观教具等，让学生通过观察获得感性认识的教学方法是（）A.演示法B.示范法C.分解练习法D.完整练习法4.教师在体育教学中，通过生动的语言描述、鲜明的对比、有趣的比喻等，激发学生学习兴趣的方法是（）A.讲解法B.提问法C.讨论法D.情景教学法5.体育教学中，为了让学生掌握完整的动作技术，常采用的教学方法是（）A.分解练习法B.完整练习法C.循环练习法D.重复练习法6.以直接感知为主的体育教学方法，不包括以下哪种（）A.动作示范法B.演示法C.保护与帮助法D.游戏法7.体育教学中，教师根据教学任务和学生实际情况，有目的地组织学生进行各种身体练习的方法是（）A.练习法B.游戏法C.比赛法D.预防和纠正错误法8.在体育教学中，运用游戏法的主要目的是（）A.增强体质B.提高技术水平C.培养团队精神D.激发学习兴趣9.下列哪种教学方法常用于培养学生的体育创新能力（）A.发现法B.讲解法C.示范法D.重复练习法10.体育教学中，教师为了纠正学生的错误动作，常采用的方法是（）A.预防和纠正错误法B.分解练习法C.完整练习法D.游戏法11.以情景和竞赛活动为主的体育教学方法，不包括（）A.情景教学法B.游戏法C.比赛法D.练习法12.在体育教学中，教师通过组织学生进行小组合作学习，培养学生合作意识的方法是（）A.讨论法B.游戏法C.比赛法D.合作学习法13.体育教学中，运用比赛法的主要作用是（）A.提高学生运动能力B.培养学生竞争意识C.增强学生体质D.以上都是14.下列哪种教学方法有利于培养学生的自我评价能力（）A.提问法B.讨论法C.自我评价法D.比赛法15.体育教学中，教师为了提高学生的注意力，常采用的方法是（）A.情景教学法B.游戏法C.比赛法D.以上都是16.以探究活动为主的体育教学方法，主要特点是（）A.让学生自主探究B.教师引导为主C.注重知识传授D.强调技能训练17.在体育教学中，运用发现法的关键是（）A.教师提供丰富材料B.学生积极思考C.教师引导得当D.以上都是18.体育教学中，教师为了培养学生的团队合作精神，常采用的教学方法是（）A.游戏法B.比赛法C.合作学习法D.以上都是19.下列哪种教学方法有助于提高学生的学习积极性（）A.情景教学法B.讲解法C.示范法D.重复练习法20.体育教学中，教师根据学生的个体差异，有针对性地进行教学指导的方法是（）A.个别指导法B.集体指导法C.小组指导法D.以上都不是第II卷（非选择题共60分）答题要求：本大题共3小题，共60分。请将答案写在相应的答题区域内。21.（20分）简述以身体练习为主的体育教学方法的特点及分类，并举例说明。22.（20分）结合体育教学实际，谈谈如何运用游戏法进行教学，其作用有哪些？23.（20分）阅读以下材料，回答问题。材料：在一次体育课上，教师组织学生进行篮球投篮练习。教师先讲解了投篮的动作要领，然后进行了示范。在学生练习过程中，教师发现部分学生的投篮姿势不正确，于是针对这些学生进行了个别指导。练习结束后，教师组织学生进行了一场投篮比赛，激发了学生的竞争意识。问题：请分析该教师在教学过程中运用了哪些体育教学方法，并说明其作用。答案：1.C2.D3.A4.D5.B6.D7.A8.D9.A10.A11.D12.D13.D14.C15.D16.A17.D18.D19.A20.A21.特点：以身体练习为主要手段，通过身体活动来掌握体育知识、技术和技能，增强体质，培养意志品质。分类：分解练习法、完整练习法、循环练习法、重复练习法等。例如分解练习法，将完整的动作技术分解成若干个局部动作，分别进行练习，如篮球投篮动作可分解为持球姿势、瞄准、发力等环节进行练习。22.运用游戏法教学时，要根据教学目标和学生特点选择合适的游戏。比如进行篮球教学时可组织“运球接力游戏”。作用：能激发学生学习兴趣，让学生在轻松愉快氛围中学习；培养学生团队合作精神，像“篮球对抗赛游戏”可促进学生配合；提高学生身体素质，游戏过程中的跑跳等动作锻炼了身体；还能培养学生竞争意识，如“投篮比赛游戏”。23.教师运用了