大学（心理学导论）认知过程分析2026年阶段测试题及答案

大学（心理学导论）认知过程分析2026年阶段测试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______一、单项选择题（总共10题，每题3分，每题只有一个正确答案，请将正确答案填入括号内）1.当我们看到一朵鲜艳的花时，首先引起的心理活动是（）A.感觉B.知觉C.记忆D.思维2.短时记忆的容量一般为（）个组块。A.5±2B.7±2C.9±2D.11±23.人们在知觉过程中，总是用过去的知识和经验来理解当前的知觉对象，并且用语词加以概括，赋予它确定的含义，这种知觉的特征叫做（）A.知觉的选择性B.知觉的整体性C.知觉的理解性D.知觉的恒常性4.艾宾浩斯遗忘曲线表明，遗忘的进程是（）A.先快后慢B.先慢后快C.匀速下降D.起伏不定5.思维的基本过程是（）A.分析与综合B.比较与分类C.抽象与概括D.系统化与具体化6.注意的两个基本特点是（）A.指向性和选择性B.集中性和紧张性C.指向性和集中性D.选择性和紧张性7.能够把外界刺激的能量转换为神经冲动，即将感觉器官接受的各种适宜刺激转换为生物电能的器官是（）A.感觉B.感受器C.传入神经D.神经中枢8.长时记忆的编码方式主要是（）A.视觉编码B.听觉编码C.语义编码D.表象编码9.我们在做数学题时，通常是根据已知条件一步一步推导出结论，这种思维方式是（）A.分析思维B.直觉思维C.发散思维D.聚合思维10.当你在阅读一篇文章时，突然被旁边的噪音打断，这属于（）A.随意注意B.不随意注意C.随意后注意D.有意注意二、多项选择题（总共5题，每题4分，每题至少有两个正确答案，请将正确答案填入括号内）1.下列属于感觉适应现象的有（）A.入芝兰之室，久而不闻其香B.刚从暗处走到亮处，两眼什么也看不到，经过几秒钟后才恢复正常C.月明星稀D.戴着眼镜找眼镜2.影响遗忘的因素有（）A.时间因素B.识记材料的性质C.识记材料的数量D.学习的程度3.下列属于创造性思维的特点的有（）A.流畅性B.灵活性C.独创性D.逻辑性4.注意的品质包括（）A.注意的广度B.注意的稳定性C.注意的分配D.注意的转移5.下列属于知觉的基本特性的有（）A.选择性B.整体性C.理解性D.恒常性三、判断题（总共10题，每题2分，判断下列说法是否正确，正确的打√，错误的打×）1.感觉是对事物个别属性的认识，而知觉是对事物整体属性及其关系的认识。（）2.遗忘就是永远都无法再回忆或再认。（）3.思维是认识的高级阶段，是借助语言、表象或动作实现的对客观事物间接的、概括的反映。（）4.注意不是一种独立的心理过程，它总是伴随着其他心理过程而发生。（）5.长时记忆的容量是无限的。（）6.感觉阈限与感受性之间成反比关系。（）7.定势对问题解决只有消极作用。（）8.随意注意是一种没有预定目的、不需要意志努力的注意。（）9.知觉的恒常性是指当客观条件在一定范围内改变时，我们的知觉映象在相当程度上却保持着它的稳定性。（）10.想象是对已储存于大脑中的表象进行加工改造形成新形象的过程。（）四、简答题（总共3题，每题10分，请简要回答下列问题）1.简述知觉的基本特性。2.简述遗忘的规律及影响遗忘的因素。3.简述思维的种类。五、论述题（总共1题，每题20分，请结合所学知识，论述下列问题）请论述注意在学习中的作用，并举例说明如何培养学生的注意力。答案：一、1.A2.B3.C4.A5.A6.C7.B8.C9.A10.B二、1.ABD2.ABCD3.ABC4.ABCD5.ABCD三、1.√2.×3.√4.√5.√6.√7.×8×9.√10.√四、1.知觉的基本特性包括：选择性，即优先选择某些刺激进行加工；整体性，将事物的各个部分知觉为一个整体；理解性，用已有知识经验理解当前知觉对象；恒常性，当客观条件改变时，知觉映象保持稳定。2.遗忘规律：艾宾浩斯遗忘曲线表明遗忘进程先快后慢。影响因素：时间因素、识记材料性质数量、学习程度、记忆任务长久性、识记方法、情绪动机等。3.思维种类：直观动作思维、具体形象思维、抽象逻辑思维；聚合思维和发散思维；常规思维和创造性思维；直觉思维和分析思维。五、注意在学习中的作用：选择学习内容，使学生专注重要信息；保持学习