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文档简介
2025/12/19Unit1What'shelike?2025/12/19
第六课时一、课前热身与导入1.听音乐,播放歌曲“Who’syourteacher?”2.做炸地雷游戏。指令:strict为地雷,遇到这个词不能读出来,谁如果读出strict,就会被“砰”的一声炸掉,即为被淘汰。2025/12/19
二、谁是小小翻译家1.高兴的happy2.婴儿baby3.有风的windy4.
晴朗的sunny5.抱歉的,对不起sorry6.仅仅;只有only7.参加join8.错过;失误miss9.得分;获胜score10.球门;得分goal5.这幼儿很开心。Thebabyishappy.
6.我喜欢糖果。Ilikecandies.
7.我很抱歉。Iamsorry.2025/12/19三、新课呈现重点词语和句子。1.给重点词语配图。2025/12/19
baby幼儿2025/12/19
happy
高兴的;快乐的
2025/12/19
windy
有风的2025/12/19
sunny晴朗的,有阳光的2025/12/19
sorry
抱歉的;对不起的
2025/12/19
2.讲解重点句型(1)be的用法①含义:be是系动词。一般情况,它有三种形式,即am,is,are。2025/12/19②am,is,are的用法口诀:我用am,你用are;is连着他,她,它;单数is,复数are;若要变成疑问句,句首am,is,are。2025/12/19(2)陈述句①我很怕生。I
amshy.②你很聪明。You
areveryclever.③她在家很有用。She
ishelpfulathome.④他真的很风趣。he
isreallyfunny.⑤它很安静。Itisquiet.2025/12/19(3)疑问句⑥你好吗?How
are
you?你是图图吗?Are
youTutu?⑦她学习刻苦吗?Issheveryhard-working?⑧他们有用吗?-Are
theyhelpful?是的,他们有用。-Yes,they
are.2025/12/19四、分组练习。1.四人一组,练习领读、朗读下列单词。familymanysorrybabypartywindysunnycandyfunnyhappy
2025/12/192小组讨论,判断每组单词红色字母读音是(√)否(×)相同。
()1.manysorryfly()2.familydrybaby()3.partycandywindy()4.shybabyhappy
2025/12/193.小组讨论,根据图片内容,填单词完成句子。(1)Thisismy‗‗‗‗‗‗‗.
2025/12/19(2)Todayisa‗‗‗‗‗‗‗day.
2025/12/19(3)Lucyisvery‗‗‗‗.
2025/12/19(4)Mybrotherisso‗‗‗‗‗‗‗.2025/12/19(5)Shelikes‗‗‗‗‗‗‗verymuch.
2025/12/19五、随堂练习。Ⅰ.填写含有相同音素的单词。1.sorrymany
‗‗‗‗‗‗‗
‗‗‗‗‗‗‗2.familysunny
‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗
2025/12/19Ⅱ.看图,填写单词,补全句子。1.The‗‗‗‗‗‗‗is‗‗‗‗‗‗‗.
2025/12/19
2.These‗‗‗‗‗‗‗areverysweet.2025/12/19
3.Iamvery‗‗‗‗‗‗‗.
2025/12/19Ⅲ.选用am,is,are填空。1.-_____youhappytoday?-Yes,we_____.2.Tom_____reallyclever.3.What_____Amylike?She_____helpful.
4.They_____verypolite.
2025/12/19Ⅳ.纠错,改错。()1.Isyouquiet?_____
→
_____
()2.Weamverysorry._____
→
_____
()3.Tomarehard-working.
_____
→
_____
2025/12/19Ⅴ.把陈述句变成一般疑问句。1.ThisisLily.→‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗2.Iampolite.→‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗3.Wearehelpful.→‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗2025/12/19Ⅵ.英译汉。1.Ionlyknowhe'sagoodfootballplayer.‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗2.Hemustbetallandstrong!‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗
2025/12/19
3.CanIjoinyou?‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗4.You'reverythinandsoshort.
‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗
2025/12/19(五)作业(Homework)1.练习抄写本单元的10个单词。2.练习抄写A、B部分的重点句型。3.练习分角色表演故事。
Ⅰ.Listen
and
choose.
(听录音,
选出你所听到的句子。)(
A)1.A.Whoishe?
B.Whoisshe?
C.Whatishe?(B)2.A.Sheistall. B.Heistall. C.Sheisstrict.(C)3.A.Sheisourartteacher. B.Heisourartteacher.C.Sheisourmathsteacher.(B)4.A.IsMrWhitefriendly? B.IsMissWhitefriendly?C.IsMrWhitefunny?(A)5.A.Sheisverykind. B.Heisverykind. C.Sheisveryold.听力材料:
Ⅰ.Listenandchoose.(听录音,选出你所听到的句子。)1.Whoishe?2.Heistall.3.Sheisourmathsteacher.4.IsMissWhitefriendly?5.Sheisverykind.
Ⅲ.Read
and
write.
(按要求写出下列单词的相应形式。)Ⅳ.Read
and
choose.
(读一读,
选出每组中画线部分读音不同的一项。)(C)1.A.happy
B.sunny
C.my
D.family(A)2.A.great B.teacher C.cheap D.please(B)3.A.no B.do
C.old D.OK(A)4.A.young B.out C.about D.house(D)5.A.very B.funny
C.friendly D.yourⅤ.Read
and
choose.
(读一读,
选一选。)A.old
B.music
C.strict
D.art
E.he
F.young
G.she
H.youI.funny
J.kind
K.maths
L.science
M.we
N.they
O.friendly1.形容词:
ACFIJO
2.学科:
BDKL
3.人称代词:
EGHMN
Ⅵ.Choose
the
best
answer.
(选择最佳答案。)(B)1.MrWangis
and
.
A.young;old
B.tall;strong
C.new;sorry(B)2.—Who’sMrsSmith?—
A.Sheistall.
B.Sheisourheadteacher.
C.He’sourmusicteacher.(B)3.—
yourscienceteacher?
—MrBlack.A.Whatis B.Whois C.Howis(B)4.Lookatthatwoman.Sheis
Green.
A.Mr B.Miss
C.music(A)5.—Ishe
oldman?
—Yes,heis.A.an B.a
C./(B)6.—
youknowMrYoung?
—Yes.He’sourmusicteacher.A.Are B.Do
C.Is(A)7.MissZhaois
.
isanEnglishteacher.
A.funny;She B.sunny;He C.kind;sheⅦ.Read
and
choose.
(读一读,
选择合适的句子补全对话。)A:1.
C
B:Yes,Ido.Heisourmusicteacher.
A:2.
A
B:No,heisn’t.Heisold.
A:3.
B
B:MissWhite.A:4.
E
B:Yes,sheis.A:Great!5.
D
A.Isheyoung?
B.WhoisyourEnglishteacher?
C.DoyouknowMrYoung?
D.Ilikekindteachers.
E.Isshekind?
Ⅷ.Reading
c
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