2025版高考历史一轮复习第三单元内忧外患与中华民族的奋起第11讲太平天国运动辛亥革命和五四运动学案岳麓版

第11讲太平天国运动、辛亥革命和五四运动

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一、太平天国运动

1.背景

(1)根本缘由：鸦片斗争激化了FI益尖锐的阶级冲突。

(2)干脆缘由：自然灾难严峻，广西各种冲突尤为突出。

2.起义打算：洪秀全创立“拜上帝会”,力气快速壮大。

3.经过

(1)兴起发展：1851年，洪秀全在广西桂平县金田村起义。1853年，定都“天京二

(2)进入全盛

①军事上：进行北伐和西征，到1856年，达到全盛。

②政治k：颁布了纲领性文件一一《天朝田亩制度》。

(3)由盛转衰：1856年，天京事变。

(4)后期斗争

①军事：起用年轻将领陈玉成和李秀成。

②政治：洪仁升主持朝政，提出具有资本主义色调的施政方案一一《资政新篇》。

(5)最终失败：1864年7月，天京陷落。太平天国在中外反动势力的联合剿杀下失败。

4.意义

(D扫荡了王朝秩序，冲击了旧纲常名教,动摇了清朝统治的政治基础。

(2)《天朝田亩制度》表达了农夫群众的志向追求。

(3)《资政新篇》是近代中国第一个具有资本主义性质的社会改革方案,是当时先进中

国人向西方寻求真理的才科结晶。

|名家论史|

太平天国的乌托邦试验

太平天国的志向，至少前期，不能说不真诚，但实践的结果却不能不与自己的志向恰恰

相反。依据一种人工设计的社会模式来建构社会是危急的，设计的越细，危急性越大。《天

朝田亩制度》明文规定每户只能养五只母鸡、两头母猪。在人类历史上，如此大规模的乌托

邦试验的确罕见，或许，这便是太平天国更深远的意义所在。

——雷颐《走向革命一一细说晚清七十年》

核心论点：太平天国运动构建的志向社会与社会实践结果相背离；《天朝田亩制度》追

求的确定平均主义的小农经济志向天国，具有明显的落后性和空想性。实践证明，任何社会

运动或革命要想取得成功，必须要有科学的理论作指导。

二、辛亥革命

1.革命背景

(1)帝国主义列强加紧了对中国的限制和掠夺，民族危机加深。

(2)20世纪初，随着民族资本主义的发展，资产阶级革命派力气快速壮大。

(3)清政府试图通过新政来挽救统治危机，结果适得其反。

2.革命党人的打算

⑴组织打算：1894年成立第一个资产阶级革命团体一一兴中会；1905年成立第一个全

国性的资产阶级革命政党一一中国同盟会。

(2)理论基础：三民主义：“驱除鞋虏，复原中华,创立民国，平均地权”。

(3)思想基础：与改良派论战，传播了革命思想。

(4)军事打算：多次发动武装起义。

3.武昌起义

(1)时间:1911年10月10日。

(2)结果；成立湖北军政府，定国号为“中华民国”。

(3)影响：十几个省相继宣布独立，清王朝在全国的统治土崩瓦解。

4.革命高潮

(1)民国建立：1912年1月1日，孙中山在南京宣誓就任临时大总统，以五色旗为国旗。

(2)颁布约法：1912年3月，颁布《中华民国临时约法》，是近代中国第一部具有资产

阶级共和国宪法性质的国家临时大法。

(3)帝制终结：1912年2月，宣统帝下诏退位。

5.革命失败：1912年3月，袁世凯在北京正式就任临时大总统。

6.历史意义

(1)辛亥革命是一次“比较完全意义上”的资产阶级民主革命。

(2)它推翻了中国2000多年来的君主专制制度,创建了亚洲第一个资产阶级民主共和

国。

(3)民主共和观念深化人心。

I名家论史I

民国共和政体的失败

1911年在中国建立起美国共和政体的仿制品，真是荒唐可笑。……因为它在中国的历

史、传统、政治经验、制度、天性、信仰观念或习惯中亳无依据。它是外国的、空洞的，是

附加在中国之上的。...然而，失败的并不是共和政体……而是一代人。

——哥伦比亚高校教授纳散尼尔・佩弗

核心论点：中国建立共和政体要符合当时中国的国情，不能简洁照搬、仿照。

三、五四运动

1.背景

(1)北洋军阀对内镇压，对外卖国，国内阶级冲突尖锐。

(2)民族资本主义发展，民主革命力气不断发展壮大。

(3)民族危机：1915年，日本向袁世凯政府递交“二卜一条”密约,妄图使中国沦为日

本的殖民地。

(4)干脆缘由：1919年，中国在也黎和会上的外交失败。

2.经过

(1)爆发：1919年5月4日，北京学生游行示威。

(2)口号：“外争国权,内惩国贼”“废除二十一条”等。

(3)高潮：工人阶级作为独立的政治力气登上历史舞台,运动中心由北京转到上海：“三

罢”斗争把五四运动推向高潮。

3.结果

(1)北京政府罢免曹汝霖、章宗祥、陆宗舆的职务。

(2)中国代表拒绝在《凡尔赛和约》上签字。

4.意义

(1)爱国救亡：五四运动体现出剧烈的爱国精神和牺牲精神,是中国从旧民主主义革命

发展到新民主主义革命的转折点。

(2)民主科学：五四运动是一场广泛传播民主和科学的新文化运动，体现了显明的民主

和科学精神。

(3)文化启蒙：五四运动是一场宏大的思想解放运动，体现了追求真理、勇于解放的精

神。

湎》甫施》宽

【特殊提示】太平天国不是民族冲突的产物

鸦片斗争后，中国社会的主要冲突是人民大众和封建主义的冲突、中华民族和外国资本

主义的冲突，其中中华民族和外国资本主义的民族冲突是最主要的冲突。但导致太平天国运

动爆发的根本缘由是国内阶级冲突的激化，民族冲突只是进一步激化了阶级冲突。

【名师指津】《天朝田亩制度》的平均主义思想

《天朝田亩制度》具有确定平均主义的性质，表现为两个方面，第一是指平均安排土地,

其次是指平均安排产品。平均安排土地调动了农夫革命与生产的主动性，而平均安排产品则

相反。

【辨析对比】《天朝出亩制度》与《资政新篇》

(1)为限制袁世凯的权力，规定实行责任内阁制；为加强对袁世凯的监督，进一步扩大

参议院权力；为防止袁世凯破坏《中华民国临时约法》，规定了严格的修改程序。

(2)责任内阁制是孙中山为从法律上限制袁世凯的权力而实行的详细措施，不能体现三

权分立的特征。

【误区警示】辛亥革命推翻的不是封建制度

封建制度基本内涵包括经济制度、政治制度和思想文化制度等几个层面。辛亥革命只是

推翻了君主专制制度这一基本的政治制度，而地主阶级的统治地位、封建土地全部制并未结

束，封建思想照旧根深蒂固。

【误区警示】五四运动的彻底性

五四运动具有彻底性并不是说五四运动完成了民主革命的任务。五四运动迫使北洋军阀

政府罢免了三个卖国贼的职务，拒绝在和约上签字，只是取得了初步成功，并未彻底变更中

国社会的半殖民地半封建性质，不能说取得彻底成功。其彻底件是指彻底的不妥协的反帝反

封建精神。

》强一■顺生共研，素养解读，练;隹点抓高分.

重点一近代民主革命的序幕一一太平天国运动

时空观念一

太平天国运动的过程

金IH起义定都天京北伐西征天京变乱_____天京陷落

而作1853^1856^1858年击9—18245

版酿《天朝H1亩制度》全盛后期防御战

《资政新篇》

【论点】1851年，洪秀全在广西金山起义，建号太平天国，并在永安初步建立政权。

1853年攻克南京，改名天京，定为国都。通过北伐、西征，太平天国进入全盛时期。1856

年发生天京变乱，是太平天国由盛转衰的转折点。后期重建领导核心，重建纲领，组织军事

防卫战。1864年天京陷落，太平天国运动失败。

史料实证一

太平大国运动的意义与影响

史料一《天朝田亩制度》的颁布，反映了农夫千百年以来渴望得到自己一份土地的根

本要求，而且以磅礴的气魄，明确的主见规定下米，这在中国历史I：还是空前的第一次。

所规定的关于农村主要生产资料的土地的安排法，是以户为单位，进行平均安排。……

这明显是分田到户，以家庭为生产单位……

……安排方案是错误的，空想的，指的就是它不行能实现，即使短暂的实行/，也会昙

花一现，迅即消逝。

一一郭毅生《〈天朝田亩制度)的经济背景及其性质》

史料二太平天国虽然失败了，但它不仅沉重打击了清土朝，而且使旧有的政治派别和

社会成分发生了变更，产生了新的政治派别，并由此引起传统的政治和权力结构的变更。这

一变更主要反映在中心权力的下移，汉人官员权力的增长，洋务派和清流派官僚集团的形成。

此后，不仅有了早期现代化思想意识的萌生，而且为早期现代化活动的产生供应了有利条件。

一一虞和平、谢放《早期现代化的尝试

(1865~1895)»

【史料解读】

(1)史料一分三段呈现了评价《天朝田亩制度》的三个角度。第一段表达了农夫废除封

建地主土地全部制的愿望；其次段表明太平天国固守小农经济；第三段表明纲领的空想性。

(2)史料二反映了太平天国运动对清政府的打击及早期现代化的推动作用。

【问题思索】

(1)依据史料一，从革命性、空想性两个方面评价《天朝田亩制度》。

试答：.........................................................................

(2)依据史料二并结合所学学问，概括太平天国运动的影响。

试答：.........................................................................

【提示】(1)革命性：突出反映了农夫阶级要求废除封建土地全部制的愿望，是农夫

反封建斗争的思想结晶。

空想性：平均一切社会财宝，要求人人同等，是农夫平均主义的空想，《天朝田亩制度》

事实上并没有真正实行过。

(2)太平天国运动沉重打击了腐朽的清王朝，动摇了其反动统治，使得传统的政治和权

力结构发生变更；提出在中国发展资本主义。

【历史追问】依据史料一、二并结合所学学问，分析太平天国运动失败的缘由。

试答：.........................................................................

【提示】太平天国运动之所以失败是因为农夫阶级不是当时先进生.产力的代表，农夫

运动没有科学理论指导，没有跳出改朝换代的封建旧模式。这•切都根源于农夫阶级的落后

性。

唯物史观---

辩证地相识太平天国运动对中国近代化的双重作用

1.促进作用

(1)太平天国运动沉重打击了清朝的封建统治和外国侵略势力，减轻了中国近代化的阻

碍因素。

(2)《资政新篇》最早提动身展资本主义的方案，对当时的思想和经济发展均有影响。

(3)催生了洋务运动的产生，洋务运动前期创办的部分军事工业都是为了镇压太平天国

运动。洋务运动迈出了中国近代化的第一步。

2.阻碍作用

(1)《天朝田亩制度》旨在建立小农经济的确定平均主义的天国，与发展资本主义的时

代潮流相违反.

(2)太平天国运动破坏了富裕地区的生产力，迟滞了这些省份的近代化进程。

(3)中国内乱给了外国侵略者可乘之机，列强发动了其次次鸦片斗争，使中国丢失了近

代化的大好时机。

重点二为共和大度奠基一一辛亥革命与中国近代化

时空观念一

辛亥革命的过程

辛亥革命“大事记”

1.1894年，孙中山在檀香山建立中国第一个资产阶级革命团体兴中会。

2.1905年，中国同盟会在日本东京成立。

3.1911年5月，保路运动爆发。

4.1912年10月10日，武昌起义爆发。

5.1912年1月1日，孙中山在南京宣誓就职，宣告中华民国成立。

6.1912年2月12日，宣统帝宣布退位诏书，清朝覆灭。

7.1912年2月13日，孙中山向南京临时政府参议院提出辞职。

8.1912年3月8日，孙中山代表中华民国南京临时政府颁布《中华民国临时约法》。

9.1912年3月，袁世凯在北京就任中华民国临时大总统。

辛亥革命有广义和狭义之分

(1)狭义：1911年发动的武昌起义。

(2)广义：从1894年兴中会成立到1912年袁世凯窃取革命果实期间，以孙中山为代表

的资产阶级革命者为争取资产阶级民主而进行的一系列斗争，包括革命思想的传播，革命团

体、政党的建立，政治纲领的制定，历次武装起义，其中武昌起义为高潮等。

史料实证一

武昌起义与《中华民国临时约法》

史料一武昌起义爆发时，传教士感到特别震惊，但他们很快相识到“这里正在进行一

场革命”，“结局以惊人的速度来临，说明白满族统治基础的腐朽和中国人民的高尚、有秩

序，从来没有一场如此宏大的革命如此快速、平和地完成”，他们进一步指出：“整个世界

都惊异于中国能够起先并完成一场理性的革命，其流血之少，在任何东方国家中从未有过。”

在众多传教士眼中，“宏大的中国革命”对中国和世界都有重大意义，“(对中国来讲)，一次

性彻底完成破坏的工作，不管转变怎样跌跌撞撞，不管进步是怎样不确定，确信无疑的是中

国不行能回到之前的情形了。”

——据朱英等著《民间社会对辛亥革命的记忆与诠释》

史料二”中华民国由中华人民组织之。”“中华民国之主权，属于国民全体。”“中

华民国人民一律同等，无种族、阶级、宗教之区分。”"人民有请愿、诉讼、考试、选举及

被选举等权利

“中华民国之立法权，以参议院行之。”“临时大总统、副总统，由参议院选举之。”“临

时大总统代表临时政府，总揽政务。”“法院依法律审判民事诉讼及刑事诉讼。”

一一《中华民国临时约法》

【史料解读】

(1)史料一反映了外国传教士对武昌起义的相识与评价。解读时对材料分层次，抓住“相

识到”“进一步指出”等关键词概括。

(2)史料二是《中华民国临时约法》规定的部分内容，它赐予公民自由、同等的权利，

同时规定了政府的组织形式和权力制约制度。

【问题思索】

(I)依据史料一并结合所学学问，指出辛亥革命带给传教士的印象，说明“中国不行能

回到之前的情形”这一观点的合理性。

试答：................................................................................

(2)据史料二并结合所学学问，如何理解《中华民国临时约法》的性质？制定该法目的

何在？

试答：................................................................................

【提示】(1)印象：突然发生；进程快速；和平完成：影响深远。说明：辛亥革命顺

应了世界现代化历史潮流；辛亥革命后君主专•制统治结束，民主共和观念逐步深化人心；自

然经济进一步瓦解，新的经济因素进一步成长；传统的思想文化观念受到冲击，近代意识逐

步加强。

(2)性质：①这是以孙中山为代表的南京资产阶级临时政府制定颁布的。从其内容上分

析体现了“约法”的革命性、民主性。②它确立的政治体制是资产阶级的三权分立制度。它

规定实行责任内阁制，体现了资产阶级的民主性。《中华民国临时约法》旨在维护资产阶级

共和制度，这在中国尚属首次。因此，它是中国历史上第一部资产阶级民主宪法。

目的：防止袁世凯的专制独裁。

唯物史观--------------------------------

《中华民国临时约法》的影响

1.革命性：《中华民国临时约法》宣告了封建君主专制制度的灭亡和资产阶级民主共和

国的诞生，具有反对帝国主义侵略、反对民族分裂的作用。

2.民主性：几千年来封建君主专制制度的合法地位由此颠覆，民主共和的观念日益深

化人心°

3.局限性；它没有详细规定人民的权利以及实现人民权利的保障，没有规定反帝反封

建的民主纲领，没有解决衣夫的土地问题。

史料实证一

辛亥革命的失败及功绩

史料一辛亥革命的凄惨结果可由以下因素来说明：组成官僚的学问分子，用心于儒家

经典。……中国几乎没有借用国外东西的传统。尽管19世纪后半叶中国的确发生了变更，

但其变更的速度远远落后于对西方作出反应的其他国家.部分人试图在中国建立从美国视察

到的制度。由于他们建立的制度明显对中国人民毫无意乂，因此它们很快就在中国的政治现

实面前土崩瓦解。

一一斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

史料二辛亥革命最大的成果是创立民国，但是民国并没出名副其实，因为中国缺乏一

个能支撑民国的社会基础，所以我说辛亥革命达到了三个实质性成果：第一是剪辫，我虽然

说它在1914年还有很多人没有剪，但终归大部分人剪了，留辫子己经是少数，剪掉辫子是

多数的，所以剪辫子应当说是实现了。其次是易帜，旗换了，黄龙旗换成了别的旗。第三就

是改历，以前是农历，现在是阳历了，农历虽然还在用，双历并存。

——摘编自傅国涌《大变局中的小辫子》

【史料解读】

(1)史料一从思想和政治视角说明白辛亥革命失败的缘由：儒家传统文化的影响；向西

方学习的进程缓慢；照搬西方体制。

(2)史料二阐述了“民国”之名与革命之“实”的逻揖关系；表明辛亥革命使中国与世

界接轨；政治上进入了追求民主共和的新时代。

【问题思索】

综合上述史料，结合所学学问，论证辛亥革命是一次激进与保守的革命。

试答：.........................................................................

【提示】①激进：a.以近代西方的政体模式取代旧王朝：推翻封建帝制；颁布《中华

民国临时约法》，创立民国。

b.以西方近代文明礼仪取代传统陋俗，提倡人人同等：改称谓；废跪拜礼仪。

②保守：a.新体制由旧政权中的当权人物所掌控：袁世凯取代孙中山出任临时大总统，

北洋军阀掌控中心政权；地方军队主要限制在晚清爽军将领手中。

b.新政权没有解决原有的社会问题，没有变更半殖民地半封建社会的性质：南京临时

政府没有废除不同等条约；南京临时政府没有解决土地问题。

唯物史现--------------------------------

多角变相识辛亥革命对中国社会转型的影响

1.从性质角度：辛亥革命是中国历史上第一次完整意义上的资产阶级民族民主革命。

2.从近代化史观角度：辛亥革命是一场深刻的近代化运动，它促进了中国政治、经济、

思想文化的近代化。

(1)政治上：推翻了清政府，结束了封建君主专制制度，建立起资产阶级共和国，迈出

了中国政治由专制向民主转化的重要一步。

(2)经济上：制定法令爱护民族资本主义的发展，实业救国成为潮流。

(3)法制上：颁布《中华民国临时约法》，确立现代法制观念。

(4)思想上：使民主美和观念深化人心。

3.从文明演进角度：辛亥革命促进了传统文明向近代文明的转变，在政治文明和精神

文明领域表现得尤为突出，

4.从社会生活变迁角度：辛亥革命使社会生活发生巨变，自由、同等、博爱的风气兴

起。剪辫易服、废止缠足、废除跪拜礼和革除“大人”“老爷”等称号的移风易俗举措，使

得国民的面貌为之一新。

重点三新民主主义革命的开端一一五四远动

图证历史一

五四运动的缘由及成果

班步

，民主科学

图一图二首、陆、章免职图三

令和拒签和约的报道

【论点】图一反映了五四运动的干脆缘由是巴黎和会通过《凡尔赛和约》，规定德国

在中国山东的一切权利由日本继承；图二说明五四运动的成果是罢免曹汝霖、陆宗舆、章宗

祥的职务，中国代表团拒绝在和约上签字；图三说明学生的爱国行为形成了五四精神。

史料实证一

五四运动的影响

史料一在十月革命的影响下，五四运动中形成了"一批倾向俄国、倾向社会主义的先

进分子”，他们“渐知工人阶级势力比学生力气大了”，起先“实行和工人阶级接触而做工

人运动了”。

——《中共党史资料选编》

史料二五四时期提倡新生活成为当时进步青年的主见。当时妇女的面貌(服饰、发型

等)变更较大，提倡特性解放，主见男女同等和妇女参政。新式学问分子对传统家庭进行了

批判，家庭婚姻观念发生了根本变更。

一一《五四运动探讨综述》

【史料解读】

(1)史料一主要说明五四运动中学问分子的表现。

(2)史料二重点描述了五四运动对中国社会生活的影响，促进了社会风俗的变更。

【问题思索】

(1)据史料一，概括五四运动影响的详细表现。

试答：.........................................................................

(2)史料二中的这一变更是五四时期哪些思想干脆影响的结果？

试答：.........................................................................

【提示】(1)学问分子倾向俄国和社会主义；走学问分子同工农相结合的道路。

(2)提倡民主，反对专制；提倡科学，反对愚昧：提倡新道德，反对旧道德。

【历史追问】依据史料一、二并结合所学学问分析，五四运动完成了预定的目标，取

得了完全的成功吗？

试答：.........................................................................

【提示】没有。五四运动取得了阶段性的成功，但是其反帝反封建的根本任务并没有

完成，因而“五四运动”没有取得完全的成功。

唯物史观----------------------------------

客观地看待五四运动对中国现代化的影响

1.新式学问精英群体走上中国历史舞台。通过新文化运动和反巴黎和会出卖中国利益

的社会运动，新式学问群体精英整体地、主动地出现在中国社会现代化的舞台上，成为一支

不行忽视的巨大力气，这充分呈现了他们改造中国的主动意识、集体意识。

2.近代民族国家意以渐渐觉醒。巴黎和会外交的失败使具有近代民族国家意识的学问

群体最终爆发出来。这种意识的形成对于后来中国的民族独立起到了巨大的保障作用。

3.对现代化的探究不断深化。五四运动从根本上说是一场思想文化运动，其政治运动

也是在近代思想文化的长期熏陶下自然发酵出来的。

4.要理性地相识五四运动中青年学生无视法律的非理性行为和暴力现象。

家国情怀一

五四运动彰显的时代潮流

1.新的领导阶级一一工人阶级。五四运动中，中国工人阶级登上政治舞台，起先发挥

领导作用，学生发挥了先降作用。

2.新的思想潮流一一马克思主义。五四运动后，马克思主义的传播成为新文化运动的

主流，并渐渐和工人运

动结合在一起，成为先进中国人改造社会的思想武器。

3.新的精神面貌一一彻底地反帝反封建。五四运动是一次彻底地不妥协地反帝反封建

的革命运动。

4.新的觉醒一一民族意识觉醒.五四运动中，各阶层广泛参与，相互支援，民族意识

渐渐觉醒，形成反帝反封建的强大力气。

》---命题动向高考研析，经典感悟，通技法提考链

「考查主干高考真题素养立意”

晚清的近代化2013•全国卷1•T29以中国的近代化为主线.号杳学生对近代化的理加和历史和怦与时空观念的核心素养

以1919年11月全国各界联合会的成立为切入点.当杳五四运动后受国主义精神的扩展.

2019•全国卷II-T29

芍府学生的历史解修与家国情怀等核心求养

五四运动

以五四运动后各种救亡思潮的兴起为载体，考似中国共产党成立的条件，芍在学生的

2018•全国卷I-T29

历史解释和史料实证等核心素养

以《申报》“时评“为情境材料,号杳北洋军阀统治的黑暗,芍杳学生的史料实证与

北洋军阀的统治2015•全国卷I-1,29

家国情怀等核心素养

近几年来,全国卷对本讲的号台主要是主干知识，核心素养的命题立意“越明M,对太平天国近几年没仃考杳过.

备考）窄亥革命的考伐近几年也比较少,但不代表不芍查,要关注主「•知识的梳理与对中国近代化的影响全阑卷多引用学术

分析:成果小社会热点,创设新的历史情境,既有传了学生史料实证、历史觥秣的核心素养.乂在无形之中进行了历史价值观

：的引领

［研真题•引领航向］

一、挖掘学问深度

1.（2013•高考全国卷［・T29）现代化是晚清历史发展的一个趋向，最能体现这一趋向

的是（）

命题点：晚清的近代化历程

A.洋务运动一戊戌政变一清末新政

B,洋务运动一戊戌变法一辛亥革命

C.鸦片斗争一中法斗争一甲午斗争

D.太平天国运动一义和团运动一辛亥革命

解析：选B。解答本题的关键是对现代化的理解。现代化主要是指政治上的民主化、经

济上的工业化。洋务运动体现了器物层面的现代化方向，戊戌变法和辛亥革命体现了制度层

面的现代化方向，B项正确。清末新政是清政府的自救措施，其目的是维护封建统治；鸦片

斗争、中法斗争与甲午斗争是列强对中国的侵略，对中国的现代化起了阻碍作用；义和团运

动盲目排外，不利于中国现代化的发展。故解除A、C、D三项。

二、延长学问长度

2.（2024•高考全国卷II-T29）1919年11月，全国各界联合会在上海成立，发表宣言：

“数月以来，国内之群众运动，风起云涌，虽受种种压迫，而前仆后继，不少顾却；大义当

前，绝不退让……全国各地，知合群自救为万不行缓之图。”这说明，当时参与联合会的各

界团体（）

命题点：五四运动的影响

A.对社会改造道路相识趋于一样

B.爱国觉悟得到提商

C.反思资产阶级个人主义的弊端

D.接受了马克思主义

解析：选全国各界联合会宣言描述的核心是“大义当前，绝不退让”“合群自救”，

这反映了爱国救亡的信念，由此可知，当时各界团体爱国觉悟有所提高，B项正确。A项错

在“趋于一样”；材料未提及“反思资产阶级个人主义”，C项错误；1919年马克思主义正

在中国传播，从材料中无法得出各界团体对马克思主义的看法，I）项错误。

［练模拟-实力提升］

1.（命题点：太平天国的外交政策）英国人密迪乐向太平天国将领提出进行鸦片贸易的

主见，遭到严厉拒绝。后英国特使又就《南京条约》中的“条约权利”向太平天国提出要求,

被束之高阁。这说明太平天国领导者（）

A.认清了资本主义侵略的本质

B.具有朴实的独立自主思想

C.反侵略成为运动的主要目标

I）.初步形成了近代外交理念

解析：选B。资本主义侵略的本质是扩大在华利益，太平天国领导者拒绝英国的鸦片贸

易和《南京条约》中的“条约权利”是朴实的独立自主思想的体现，B项正确。

2.（命题点：太平天国运动）太平天国运动爆发后，老百姓对太平军破坏庙宇的行为很

不满；士大夫们大多指责洪秀全将“中国数千年礼仪人伦、诗书典则”扫地荡尽。这段材料

的主旨是（）

A.太平天国运动失去农夫阶级支持

B.清政府已经陷入空前孤立的境地

C.洪秀全的思想完全排斥传统文化

D.思想文化冲突影响太平天国运动

解析：选I）。材料反映出百姓和上大夫们对太平天国运动不满的缘由是其“破坏庙宇”，

将“中国数千年礼仪人伦、诗书典则”扫地荡尽，这说明思想文化冲突影响了太平天国的进

程，D项正确。

3.（命题点：武昌起义）武昌起义打响第一枪、，群龙无首。其次天立宪派首领汤化龙

出来帮忙出谋划策，以咨议局、教化会、商会的名义通电，请各地响应，随后各省纷纷独立。

由此可推知（）

A.君主立宪思想已被国人挨弃

B.辛亥革命有广泛的群众基础

C.民主共和思想已经深化人心

D.各派合力促成辛亥革命成功

解析：选【）。依据材料“以咨议局、教化会、商会的名义通电，请各地响应，随后各省

纷纷独立”可知，辛亥革命是多种势力共同推动的结果，故D项正确。

4.（命题点：《临时约法》）1912年春，孙中山代表南京临时政府颁布《中华民国临时

约法》。两个“临时•”的提法反映了（）

A.革命党人为袁世凯夺权留余地

B.孙中山不计较个人名利的品质

C.中华民国政权还缺乏人民支持

D.革命党人追求民主共和的精神

解析：选D。临时政府是相对于正式政府而言的，依据宪法的原则，选举总统、制定宪

法、成M一届政府须要召开国民大会，“临时”的提法正好体现了革命党人的民主共和精神，

故D项正确。

5.（命题点：五四运动的特点）•位西方视察家在1919年5月这样报道：“可•以亳不夸

张地说，数百万农夫、商人和工匠有史以来第一次谈论起国家和国际大事……不论你走到哪

家饭馆，不论遇到哪一伙工人，你都能听到他们在谈论这些事情。茶馆里‘莫谈国事’的招

牌已经过时了。”这说明当时（）

A.反帝反封建斗争序幕揭开

B.民族民主思想起先传播

C.各阶层民众关注把会运动

D.革命统一战线逐步形成

解析：选C。题干中“数百万农夫、商人和工匠有史以来第一次谈论起国家和国际大

事……不论遇到哪一伙工人……茶馆里‘莫谈国事’的招牌已经过时了”等信息可知，五四

运动前后，工人、农夫、商人等各社会阶层关注事态进展，故选C项。

6.（命题点：五四运动的影响）五四运动时，北京上海的学生派代表去找国民党，希望

国民党能组织领导这场运动，但国民党领导人以“无力参与”为由拒绝了学生的恳求。这表

明（）

A.国民党反对五四运动的斗争目标

B.新政治力气兴起具有必定性

C.五四运动没有得到社会广泛认同

D.国民党的性质已经发生变更

解析：选B。由材料信息并结合所学学问可知，国民党的拒绝为初步具有共产主义思想

的学问分子领导五四运动创建了条件，而且在这次运动中初步具有共产主义思想的学问分子

起先走上与工人运动相结合的道路，为中国共产党的诞生创建了条件，故选B项。

—高效作业强化集训，夯实基明，练盍点提素能”

（建议用时:45分钟）

一、选择题

1.（2024•湖北名校大联考高三阶段测评）1851年太平天国永安建制时，洪秀全为天父

（上帝）其次子，居于第一位，处于教主地位。后来，居第三位的杨秀清取得了代天父言的权

力，神权日益集中于杨秀清。这一变更（）

A.体现了太平天国内部权力制衡

B.埋下了天京变乱的隐患

C.反映了太平天国确立神权统治

D.有利于学习西方先进文化

解析：选B。依据材料“洪秀全……居于第一位，处于教主地位……杨秀清取得了代天

父言的权力，神权日益集中于杨秀清”可知，二者在权力安排问题上出现冲突，为后来天京

变乱埋下伏笔，故B项正确。

2.（2024•华附、广雅、省实、深中四校期末联考）1853年太平天国正式开科取士，规

定：“人人都可考，凡应试者皆及第”，考试内容为拜上帝教的教义，考试还打造出科举历

史上唯一的女状元。据此推断太平天国的科举考试（）

A.实现了男女同等的主见

B.向民众普及了天主教教义

C.争取到士人的广泛支持

I）.表达了对封建正统的反叛

解析•：选D。由规定内容并结合所学学问可知，这些与传统的封建正统思想是相对立的，

故选D项；仅由打造出历史上唯一的女状元，不能得出实现了男女同等的主见，犯了以偏概

全的错误，解除A项；拜上帝教和天主教教义有很大不同，太平天国的科举考试传播的是拜

上帝教的教义，解除B项；材料信息未体现士人的广泛支持，解除C项。

3.（2024•银川一模）洪仁讦主见向西方学习，一个根本性的内容，就是主见实行资本

主义的经济立法，促使新的资本主义生产方式的产生和发展，希图中国走上资本主义道路。

这一主见（）

A.与《天朝田亩制度》一脉相承

B.通过立法建立资本主义政治制度

C.继承并发展了《天朝田亩制度》

D.事实上否定了空想农业社会主义

解析：选及由材料"主见实行资本主义的经济立法，促使新的资本主义生产方式的产

生和发展”可知，洪仁讦主见学习西方，发展资本主义，从而否定了《天朝田亩制度工故

选D项。

4.（2024•唐山一模：）太平天国失败的主要缘由，有人认为是由于太平天国领导集团犯

了很多严峻的错误，有人则认为是敌我力气悬殊所致。这种不同（）

A.反映了不同的政治立场

B.由评价者所处时代确定

C.可用唯物史观加以整合

I）.有待更多史料验证对错

解析：选C。材料体现了从内外因不同角度分析太平天国失败的缘由，可结合唯物史观

加以指导和整合，故选C顶；材料中的不同观点并未表明其人的政治立场，解除A项；由材

料不能看出观点持有人所处的时代，解除B项；材料中的观点从不同角度分析太平天国运动

失败的缘由，是有据可依的，解除D项。

5.（2024•桂林、贺州、崇左三市一模）1905年至武昌起义期间，孙中山多次在宣言、

誓表、军约等文件中沿用明末以来民间隐私会社中“天运”纪年的方法，以此示意自己具有

“天命预兆”。这一做法（）

A.表明孙中山封建残余思想严峻

B.是团结各反清力气的策略之举

C.意图用各种方式宣扬革命思想

D.佐证了“天运”纪年法是正统

解析：选B。由材料“孙中山多次在宣言、誓表、军约等文件中沿用明末以来民间隐私

会社中‘天运'纪年的方法，以此示意自己具有‘天命预兆'”可知，这一做法通过具有封

建迷信色调的方式调动反清力气，是团结各反清力气的策略之举，故选B项。

6.（2024•贵州省适应性考试）孙中山曾自我安慰地说：“维持现状，我不如袁；规划

将来，袁不如我。”“局外人小察，多怪弟之退让。然弟不退位，则求今口之假共和，犹未

可得也。”这表明（）

A.共和未成皆因孙中山之退让

B.袁世凯是经民主选举产生

C.民主共和不适合当时的国情

I）.适时妥协是一种政治才智

解析：选D。由材料“维持现状，我不如袁；规划将来，袁不如我”“然弟不退位，则

求今日之假共和，犹未可得也”可知，资产阶级革命党人孙中山对袁世凯的妥协退让，避开

了战火相争，彰显政治才智，故选D项。

7.辛亥革命“使军阀统治不行能形成像清政府那样集权的全国一体化的严密政治统治,

中国出现了近代以来少有的相对自由宽松的政治环境”。这一观点的主要依据是，辛亥革命

（）

A.推翻了清朝统治B.变更了中国社会性质

C.建立了中华民国D,结束了君主专制制度

解析：选I）。辛亥革命结束了两千多年的君主专制体制，这在客观上为以后出现宽松的

政治环境奠定了基础，故D项正确；辛亥革命后中国出现近代少有的自由宽松的政治环境，

是因为结束了君主专制，而不仅仅是推翻了清政府的统治，A项错误：辛亥革命并没有变更

中国的社会性质，B项错误：材料强调的是辛亥革命结束了君主专制，而不是建立了中华民

国，C项错误。

8.（2024•滨州期末）辛亥革命后，随着专制政权的土崩瓦解，各类政党、社团纷纷建

立，各派政治力气快速分化和重组。为谋求议会席位，各党派绽开激烈竞争。这一现象（）

A.揭示了民国政治统治的弊端

B.推动了近代政党政治的产生

C.干脆推动中国共产党的诞生

D,为国民革命的开展奠定基础

解析：选B。依据“各派政治力气快速分化和重组。为谋求议会席位，各党派绽开激烈

竞争”可知，辛亥革命后对议会席位的谋求催生了近代政党政治，故选B项。

9.（2024•太原一模）下图为人民英雄纪念碑八块浮雕之一。浮雕采纳了立体层次构图，

背景为天安门、华表、五色旗。该浮雕所纪念的历史事务（）

A.促进了中华民族的觉醒

B.掀起了抗日救亡运动高潮

C.推动国共两党走向联合

D.宣告新民主主义革命成功

解析：选A。依据图片可知，该浮雕纪念的历史事务是五四运动，五四运动是彻底的反

帝反封建运动，促进了中华民族的觉醒，故选A项。

10.（2024•北京海淀期末）有学者认为，五四运动期间“新学问分子从象牙塔中走出来,

到十字街头，大庭广众之旬……与商人、店员、都市工人、工业家以及职业政客相往来”。

这说明五四运动（）

A.促进新文化运动兴起

B.学问分子是运动的主力军

C.具有广泛的群众基础

I）.目标是推翻资产阶级政权

解析•：选C。依据题干可知，五四运动的参与者有学问分子、商人、店员、工人、工业

家以及职业政客，说明五四运动有广泛的群众基础。故C项正确。

11.（2024•乐山三模）“五四”事务爆发时，报纸杂志多以“学生界事务”“示威事

务”来命名，梁漱溟曾就运动著文《论学生事务》；一个月后，“五四运动”就已成为媒体的

普遍用语了。这是因为（）

A.国内近代传媒技术落后

B.事务升级加剧社会关注

C.历史事务总会稳定发展

D.马克思主义已广泛传播

解析：选Bo材料“一个月后，‘五四运动’就已成为媒体的普遍用语了"，说明五四

运动产生了广泛的影响，受到社会广泛关江，故选B项。

12.（2024•青岛三模）北京的学生们看到《晨报》上“胶州亡矣，山东亡矣，国不国矣。

国无亡日，愿合四万万众誓死图之”的呼号，踏上了示威抗议之路。而将北京五月四日发生

的事务传遍全国，也端赖报章之力。据此可知（）

A.舆论宣扬推动了五四运动的进程

B.五四运动是报纸宣扬掀起的革命

C.报刊宣扬有利于民族进一步觉醒

I）.五四运动具有了广泛的群众基础

解析：选Ao《晨报》的呼号推动北京学生示威抗议，报刊又将北京五月四日发生的事

务传遍全国，这说明舆论宣扬推动了五四运动的进程，改选A项。

二、非选择题

13.（2024•湖南师大附中月考）阅读材料，完成下列要求。

材料一《清帝逊位诏书》全文如下：

“朕钦奉隆裕皇太后懿旨：前因