4.1中国特色社会主义进入新时代课件-2025-2026学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

议学情境一

人民军队全面深化改革后形成新型军兵种结构布局，4个军种、4个兵种和武警部队方队，首次擎军兵种军旗和武警部队旗集中亮相。陆军方队、海军方队、空军方队、火箭军方队威武雄壮；军事航天部队方队、网络空间部队方队、信息支援部队方队、联勤保障部队方队精神抖擞；武警部队方队雄姿勃发；预备役部队方队、民兵方队气势昂扬；维和部队方队步履铿锵，体现中国军队用行动谱写大国担当、为构建人类命运共同体作出的重要贡献。看完阅兵的你有怎样的感受？2025年纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵4.1中国特色社会主义进入新时代第四课

只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴

经过长期努力，党的十八大以来中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。

——2017年10月18日，习近平在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告思考：中国从什么时候开始进入新时代？新时代的科学内涵20一阅兵回忆场体现了这是一个怎样的新时代80面抗战英模部队荣誉旗帜在新时代军人手中传递接力棒武器装备100%国产化，建设军事实力强国群众观看阅兵自豪感油然而生，建设人民满意强国习主席讲话提到“中华民族伟大复兴势不可挡”26国领导人出席，各国网友点赞中国传递和平力量①伟大事业：是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。②奋斗目标：是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代。③人民期待：是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代。④历史使命：是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代。⑤国际地位：是我国不断为人类作出更大贡献的时代。一、新时代的科学内涵1.新时代的科学内涵是什么？P43第二段

中国特色社会主义进入新时代，在中华人民共和国发展史上、中华民族发展史上具有重大意义，在世界社会主义发展史上、人类社会发展史上也具有重大意义。——2017年10月18日，习近平在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。（政治意义）①意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景；历史意义③意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。世界意义（现实意义）②意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜；政治意义（现实意义）一、新时代的科学内涵2.中国特色社会主义进入新时代的意义：P43第三段新时代我国社会主要矛盾20二议学情境二阅兵首次集中展示无人智能作战单元、水下作战装备、高超声速导弹等“新质战斗力”。这些装备是我国国防科技“从跟跑到并跑再到领跑”的标志性成果，解决了过去国防领域“技术落后、装备老旧”的不平衡问题，直接回应了人民对“国家安全”的迫切需要。思考：此次阅兵的武器回应了人民对国家安全的迫切需要，除此安全需要外，我们还面临哪些美好生活的需要？二、新时代我国社会主要矛盾更丰富的精神文化生活......更高水平的医疗卫生服务更舒适的居住条件更优美的环境更可靠的社会保障更好的教育更稳定的工作更满意的收入1981年党的十一届六中全会对我国社会主要矛盾作了规范表述：在社会主义改造基本完成以后，我国所要解决的主要矛盾，是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。2017年党的十九大二、新时代我国社会主要矛盾2.新时代我国社会的主要矛盾（是什么）[注意]主要矛盾≠基本矛盾。我国社会的基本矛盾是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾。不平衡不充分的发展拓展延伸（1）发展不平衡：①从区域发展上看，如城市和乡村，东部和西部。②从发展领域来看，既有达到甚至引领世界先进水平的生产力，又有大量传统的和相对落后的生产力；既存在产能过剩的情况，又存在有效供给不足的问题，特别是在群众就业、教育、医疗、居住、养老等方面面临不少难题，社会文明和生态文明建设领域有明显的“短板”。③从发展成果的共享来看，不同群体之间也有不平衡，如收入分配差距依然较大，贫富差别比较明显。（2）发展不充分：主要指创新能力不够强，实体经济水平有待提高，发展的能力和水平还需要提高，发展质量和效益还不够高

。【注意】新时期≠新时代十一届三中全会作出改革开放的重大决策，开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期；1982年党的十二大，邓小平同志在开幕词中第一次提出“建设有中国特色的社会主义”这一崭新命题。十九大提出我国社会主要矛盾的转化标志着中国特色社会主义进入新时代。中国特色社会主义进入新时代的主要依据改革开放以来我国社会的进步和发展，十八大以来党和国家事业发展取得了全方位、开创性的成就。我国社会主要矛盾发生了历史性变化二、新时代我国社会主要矛盾3.新时代社会主要矛盾变化的原因（为什么）①我国稳定解决了十几亿人的温饱问题，总体上实现小康，人民美好生活需要日益广泛。社会生活方面②我国社会生产力水平总体上显著提高，社会生产能力在很多方面进入世界前列。社会生产方面③发展的不平衡不充分，成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素。主要制约因素党的十八大以来,我国已经取得巨大成就，社会主要矛盾发生改变，我国已经成为发达国家，走出了社会主义初级阶段，改变了我国的发展中国家的地位。我国社会主要矛盾虽然变了，但是我们仍然处于社会主义初级阶段，仍然是世界上最大的发展中国家，这两点并未发生改变。对此，你怎么看？请说出理由。探究与分享二、新时代我国社会主要矛盾主要矛盾变了：人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。基本国情没有变：我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。国际地位没有变：我国是世界最大发展中国家。一个变了两个没有变新时代的“变”与“不变”二、新时代我国社会主要矛盾更好满足人民在经济、政治、文化、社会、生态等方面日益增长的需要，更好推动人的全面发展、社会全面进步。要

求我们要在继续推动发展的基础上，着力解决好发展不平衡、不充分问题，大力提升发展质量和效益要

求发展的不平衡不充分人民日益增长的美好生活需要针对“变”的角度针对“不变”的角度①牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情；②牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际；③牢牢坚持党的基本路线这个党和国家的生命线、人民的幸福线。思考：新时代我们该如何解决社会主要矛盾？4.如何解决我国社会主要矛盾（怎么样）①针对“变的”角度：

着力解决好发展不平衡不充分问题，大力提升发展质量和效益，更好满足人民在经济、政治、文化、社会、生态等方面日益成长的需要，更好地推动人的全面发展、社会全面进步②针对“不变“的角度：牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情；牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际；牢牢坚持党的基本路线这个党和国家的生命线、人民的幸福线。（3）坚持党在社会主义初级阶段的基本路线：

领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生、艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之20三三、新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之1.为什么要坚持和发展中国特色社会主义一以贯之社会性质：我国是社会主义国家，要坚持和发展中国特色社会主义①历史进程：新时代中国特色社会主义是中国共产党领导人民进行伟大社会革命的成果，也是党领导人民进行伟大社会革命的继续。1840194919561978民主主义革命社会主义革命社会主义建设改革开放和社会主义现代化建设新时期2012十八大新时代1919②事业崇高：坚持好发展好中国特色社会主义是无比崇高的事业。三、新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之2.怎样做到坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之共产党人中国共产党人要带领人民接续奋斗，把新时代坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命进行好，在实践中不断丰富中国特色社会主义的实践特色、理论特色、民族特色、时代特色，在新的历史条件下把党和国家各项事业继续推向前进。中国人民要不忘初心、牢记使命，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，一以贯之坚持和发展中国特色社会主义，一以贯之推进党的建设新的伟大工程，一以贯之增强忧患意识、防范风险挑战，开新局于伟大的社会革命，强体魄于伟大的自我革命，继续书写历史新篇章。课堂小结4.1中国特色社会主义进入新时代新时代的科学内涵新时代我国社会主要矛盾内涵：意义：历史意义；政治意义；世界意义是什么变化的原因如何解决：变、不变伟大胜利目标共富中国梦为人类贡献原因：历史进程；事业崇高如何做：领导者+参与者新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之课堂练习1．2025年是“十四五”规划的收官之年。在“十四五”规划纲要各项主要指标中，常住人口城镇化率、人均预期寿命、粮食、能源综合生产能力等8项指标进展超过预期。这些成就的取得表明（

）①新时代必须坚持中国特色社会主义道路并一以贯之②我国完成了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃③我国实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的变革④科学社会主义在今天的中国焕发出强大生机与活力A．①② B．①④ C．②③ D．③④B课堂练习2．中国特色社会主义进入新时代需要我们与时俱进、日新又新；也需要我们保持定力、守正开新。深刻认识“变”与“不变”的关系，对于科学把握新时代的内涵具有十分重要的意义。这告诉我们，新时代（

）①“变”的是历史方位，“不变”的是基本国情②“变”的是国际地位，“不变”的是实践要求③“变”的是基本矛盾，“不变”的是主要矛盾④“变”的是环