2025-2026学年道法统编版小学三年级全册必背知识点归纳

第一单元做学习的主人第1课学习伴我成长1.从出生到现在，我们在(家人)的照顾、(老师)的教导下慢慢成长，学习一直2.学习不仅在(课堂上),在(生活中)、(游戏中)我们也能学到知识和本领。3.我们学到的每一个本领，比如(说话)、(走路)、(写字)、(画画),都是学习的1.你在生活中学会了哪些本领?(示例答案)答案：我学会了自己穿衣、刷牙、洗脸；学会了整理书包和玩具；学会了和同学答案：成长过程中，我们不断学习新知识、新本领，才能从不懂事的小宝宝变成能干的小学生；学习让我们变得更聪明、更独立，帮助我们解决生活中的问题，所以第2课我学习我快乐1.当我们学会(新知识)、(新本领)时，会感到特别快乐和自豪。2.遇到学习上的困难时，我们要(勇敢面对),不轻易放弃，克服困难后会更快乐。3.我们可以和同学一起学习，互相(交流)、互相(帮助),分享学习的快乐。1.学习中，哪些事情让你感到快乐?(示例答案)答案：上课回答问题被老师表扬时很快乐；解开一道难题时很快乐；学会一首新2.怎样才能在学习中感受到快乐?答案：保持积极的心态，对新知识充满好奇；认真对待学习，努力完成学习任务；遇到困难时主动向老师、同学请教，不气馁；和小伙伴一起学习，分享收获，让快乐加倍。第3课学习有方法填空题1.好的学习方法能让我们学得更(轻松)、更(高效)。2.常见的学习方法有：课前(预习)、课上(认真听讲)、课后(复习)、遇到问题3.我们可以制定简单的(学习计划),合理安排时间，让学习更有条理。1.你有哪些好的学习方法?(示例答案)答案：我每天放学先完成作业再玩耍；读书时遇到不认识的字会查字典；把重要2.为什么要讲究学习方法?答案：没有好方法，学习可能会事倍功半，容易感到吃力；好的学习方法能帮助我们快速掌握知识，节省时间；让我们养成良好的学习习惯，终身受益，所以学习要讲究方法。第二单元爱科学学科学第4课科技力量大1.科技就在我们身边，(手机)、(电脑)、(高铁)、(空调)等都是科技产品。2.科技让我们的生活更(方便)、更(快捷),让祖国变得更强大。3.农民伯伯用(收割机)收割庄稼，工人叔叔用(机器人)干活，科技提高了工作效率。1.生活中，科技给我们带来了哪些方便?(示例答案)答案：手机让我们能随时和远方的亲人视频通话；高铁、飞机让出行更快捷；洗2.我们为什么要关注科技?答案：科技改变了我们的生活，让生活更美好；科技推动祖国的发展和进步，增强国家实力；了解科技能激发我们的好奇心和探索欲，为以后学习科学知识打下基础。第5课走近科学家1.科学家们具有(勤奋刻苦)、(善于思考)、(勇于探索)、(不怕失败)的精神。2.我们熟悉的科学家有发明电灯的(爱迪生)、杂交水稻之父(袁隆平)、航天英雄(杨利伟)等。3.科学家通过不断(实验)、(研究),为人类做出了巨大贡献。1.你最佩服哪位科学家?为什么?(示例答案)答案：我最佩服袁隆平爷爷。因为他一生研究杂交水稻，解决了很多人的吃饭问2.我们要向科学家学习什么?答案：学习科学家勤奋学习、刻苦钻研的态度；学习他们善于观察、勤于思考的习惯；学习他们勇于尝试、不怕失败的勇气；学习他们为国家、为人类做贡献的责任第6课从小爱科学1.爱科学要从(小事)做起，从(身边)做起，主动观察、探索生活中的科学现2.我们可以通过阅读(科学绘本)、做(小实验)、参观(科技馆)等方式学习科3.遇到不懂的科学问题，要主动向(老师)、(家长)请教，培养科学探索精神。1.你做过哪些和科学有关的小事?(示例答案)答案：我和妈妈一起种绿豆，观察它发芽、长叶的过程；做过“鸡蛋浮在盐水里”的小实验；阅读《十万个为什么》,了解自然现象的秘密；观察蚂蚁搬家，思考它们为答案：从小爱科学能培养我们的观察力和思考能力；激发我们对知识的兴趣，让学习更有动力；科学能帮助我们认识世界、解决问题；长大后可能成为科学家，为祖第三单元在集体中长大第7课走近我们的老师1.老师不仅教我们(知识),还教会我们(做人)的道理，关心我们的(成长)。2.老师的工作很辛苦，每天要(备课)、(上课)、(批改作业)、(辅导同学)。3.我们要理解老师的辛苦，(尊重)老师、(体谅)老师，用实际行动回报老师。1.老师为我们做了哪些事?(示例答案)答案：老师耐心教我们读书、写字、算数；我们犯错时，老师会批评教育，帮助我们改正；我们生病或难过时，老师会关心照顾我们；老师会组织有趣的活动，让我2.怎样做才是真正尊重老师?答案：上课认真听讲，不辜负老师的教导；按时完成作业，不让老师操心；遇到老师主动问好，态度礼貌；听从老师的安排，不顶撞老师；体谅老师的辛苦，主动帮第8课同学相伴填空题1.同学相伴的日子里，我们一起(学习)、一起(游戏)、一起(进步),互相陪伴，不再孤单。2.和同学相处要(互相尊重)、(互相帮助)、(互相包容),珍惜同学之间的友谊。3.当同学遇到困难时，要主动(伸出援手);当同学取得进步时，要真心(祝贺)。简答题1.同学相伴，让你感受到了什么?(示例答案)答案：同学相伴让我感受到了温暖，遇到困难时有人帮助；感受到了快乐，游戏和学习都有人分享；感受到了力量，集体的陪伴让我更勇敢，能一起克服困难。2.和同学闹矛盾时，应该怎样解决?答案：先冷静下来，想想自己有没有做错；主动找同学沟通，说出自己的想法，也倾听对方的感受；学会道歉，原谅对方的小过错；换位思考，理解同学的难处，友好和解。第9课让我们的学校更美好填空题1.学校是我们(学习)和(成长)的乐园，我们要用心爱护它，让它变得更美好。2.让学校更美好，可以从爱护(校园环境)、遵守(校园规则)、参与(校园活动)3.我们可以为学校(种植花草)、(打扫卫生)、(提出合理建议),贡献自己的力量。1.你能为让学校更美好做些什么?(示例答案)答案：不乱扔垃圾，主动捡起地上的纸屑，保持校园整洁；爱护校园里的花草树木，不采摘、不踩踏；遵守校园纪律，不追逐打闹，维护校园秩序；积极参加学校的大扫除、植树等活动；向老师提出让校园更美丽的小建议。答案：美好的学校环境能让我们更安心地学习、快乐地成长；整洁、有序的校园能培养我们的文明习惯；学校是集体的家园，每个人都出力，才能让家园更温暖、更舒适，让我们在更好的环境中进步。第四单元公共生活靠大家第10课公共场所的文明素养1.(图书馆)、(公园)、(公交车)、(电影院)、(商场)等都是公共场所，需要大2.公共场所的文明行为包括：不大声(喧哗)、不随地(吐痰)、不乱扔(垃圾)、3.在公共场所，要遵守(公共秩序),尊重他人，展现文明素养。1.在公共场所，我们应该怎么做才文明?(示例答案)答案：在图书馆保持安静，不影响别人看书；在公交车上主动给老人、小孩、孕妇让座；在公园不践踏草坪、不采摘花朵；在商场排队付款，不插队、不拥挤；不大2.为什么公共场所需要讲文明?答案：公共场所是大家共同使用的地方，讲文明能让秩序更井然；尊重他人的同时，也能得到他人的尊重；文明行为能让环境更整洁、氛围更和谐，让每个人都能舒第11课我们都是热心人1.生活中，看到别人有困难，我们要(主动关心)、(热心帮助),做一个有爱心的2.热心助人可以从(小事)做起，比如帮老人(过马路)、帮同学(捡东西)、帮邻居(拿快递)。3.帮助他人后，我们会感到(快乐),也能收获(友谊),让社会更温暖。1.你做过哪些热心助人的事?(示例答案)答案：我帮奶奶拎过菜篮子；同学忘记带文具，我主动借给她；看到小朋友摔倒，2.为什么要做热心人?答案：每个人都会遇到困难，需要别人的帮助；热心助人能让困难中的人感受到温暖，解决他们的难题；帮助他人的同时，自己也能收获快乐和成就感；大家互相帮第12课生活离不开规则1.生活中处处有(规则),规则保障我们的(安全),让生活更(有序)。2.常见的规则有：交通规则(红灯停、绿灯行)、校园规则(按时上课)、公共规则(排队有序)。3.我们要自觉遵守规则，不(违反)规则，也要(提醒)身边的人遵守规则。1.生活中有哪些重要的规则?(示例答案)答案：交通规则：过马路走斑马线、不闯红灯；校园规则：上课不说话、课间不追逐打闹；公共规则：公共场所不大声喧哗、不乱扔垃圾；家庭规则：按时起床、自答案：没有规则，交通会混乱，容易发生危险；没有规则，校园里无法正常学习；没有规则，公共场所会杂乱无章，影响大家的生活；规则能约束不良行为，保护每个第13课安全记心上1.安全是第一位的，我们要时刻把(安全)记在心上，远离(危险)。2.校园安全要注意：不玩(危险游戏)、不触摸(电源插座)、上下楼梯(靠右行)、3.居家安全要注意：不玩火、不玩(刀具)、不独自给(陌生人)开门、牢记家长1.生活中，我们要注意哪些安全事项?(