部编版初一下册语文月考考试题库含解析及答案

部编版初一下册语文月考考试题库含解析及答案考试时间：120分钟满分：120分姓名：________班级：________一、积累与运用（30分）1、选择题：字音字形（6分）

(1)、下列加点字注音正确的一项是（）

A.胆怯（qiè）B.花瓣（bàn）C.嫩绿（lǜ）D.理所当然（dān）(2)、下列词语中没有错别字的一项是（）

A.惊惶失措B.芬芳馥郁C.人情练达D.惊涛骇浪(3)、下列词语中字形错误的是（）

A.人迹罕至B.冥思苦想C.神采奕奕D.骇人听闻(4)、下列词语中读音错误的是（）

A.默契（qì）B.隐秘（mì）C.狭隘（ài）D.纹丝不动（wén）(5)、下列词语中字形错误的是（）

A.轻纱似雾B.潺潺流水C.鲜花嫩叶D.模糊不清(6)、下列选项中字音正确的一项是（）

A.框架（kuàng）B.酝酿（niàng）C.曲折（qū）D.点缀（zhuì）2、选择题：词语运用（6分）

(1)、与“春草碧色，春水绿波”意思最相近的词是（）

A.风和日丽B.春暖花开C.桃红柳绿D.春意盎然(2)、“我寄愁心与明月”中“寄”字的意思是（）

A.寄托B.寄出C.寄存D.寄居(3)、“微风轻拂，花瓣飞舞”中“花瓣”指的是（）

A.花的瓣B.花的叶子C.花的色彩D.花的香味(4)、“我暗暗地在那里匿笑”中“匿笑”正确的理解是（）

A.热烈地笑B.隐藏着笑C.高声地笑D.假装地笑(5)、“他只是摇头，脸上没有一丝笑容”中“一丝”的意思是（）

A.一种B.一点点C.一种表情D.一种动作(6)、“夜久语声绝”的“绝”字在这里的意思是（）

A.绝对B.终了C.优美D.突然3、选择题：病句修改（4分）

(1)、下列句子中没有语病的一项是（）

A.他经常在课堂上讲笑话，惹得大家哄堂大笑。

B.春天来了，到处是草长莺飞、鸟语花香的景象。

C.老师讲完课后，大家都很认真地做了笔记。

D.由于天气炎热，所以同学们都感到很困倦。(2)、下列句子中存在歧义的一项是（）

A.他看到一个戴红帽子的人走进了教室。

B.我的书包里有两本书和一个铅笔盒。

C.她背着书包走在回家的路上。

D.这个任务需要两个人合作完成。(3)、下列句子中搭配不当的一项是（）

A.他写的这篇文章结构严谨，内容深刻。

B.春天的景色真是美丽极了。

C.那个问题让我感到非常困扰。

D.我们的心情也是那样融洽。(4)、下列句子中语序不当的一项是（）

A.他今天早上才到学校。

B.我昨天晚上就睡了。

C.那个院子里种着许多花草。

D.看到这个情景，我不禁流下了眼泪。4、选择题：文学常识（4分）

(1)、《春》的作者是（）

A.郭沫若B.老舍C.朱自清D.冰心(2)、《济南的冬天》的作者是（）

A.鲁迅B.艾青C.舒婷D.老舍(3)、《天净沙·秋思》的作者是（）

A.李白B.王维C.马致远D.杜甫(4)、《观沧海》的作者是（）

A.曹操B.李白C.杜甫D.李绅5、名句默写（10分）

(1)、学而时习之，______。

(2)、，落花时节又逢君。

(3)、天街小雨润如酥，_。

(4)、乡书何处达？_。

(5)、随风潜入夜，_。

(6)、我寄愁心与明月，_。

(7)、潮平两岸阔，_。

(8)、两岸竹山何所有？_。

(9)、为什么我的眼里常含泪水？_。

(10)、看到这个情景，我不禁____。二、阅读理解（40分）（一）古诗词阅读（8分）

阅读《天净沙·秋思》节选，回答问题：

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。(1)、本诗表达了作者怎样的情感？（2分）

(2)、“断肠人在天涯”中的“断肠”意为（2分）

(3)、这首元曲的体裁是（2分）

(4)、本诗的画面是由哪些意象构成的？（2分）（二）文言文阅读（12分）

阅读《咏雪》节选，回答问题：

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。(1)、本文的作者是（2分）

(2)、本文出自哪部文集？（2分）

(3)、“撒盐空中差可拟”中的“拟”意思是（2分）

(4)、**本文描写的是什么场景？（2分）

(5)、本文主要表现了主人的什么性格特点？（2分）

**(6)、“未若柳絮因风起”的“未若”的意思是（2分）（三）现代文阅读一：记叙文（10分）

阅读《散步》节选，回答问题：

我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。母亲本不愿出来的；她老了，身体不好，走远路很累，走也慢，不肯走。我说：“走吧，妈妈。”母亲摸摸孙儿的小脑袋，变了主意：“走吧，就走吧，反正现在还很早。”(1)、本文的作者是（2分）

(2)、文中主要刻画的是哪一类人物形象的亲情？（2分）

(3)、“母亲摸摸孙儿的小脑袋，变了主意”这一细节表达了什么？（2分）

(4)、从文中看，作者的家庭氛围是怎样的？（2分）

(5)、本文的主旨是什么？（2分）（四）现代文阅读二：说明文/议论文（10分）

阅读《卖油翁》节选，回答问题：

陈康肃公尧咨善射，当世无双，尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。(1)、本文的文体是（2分）

(2)、卖油翁对陈康肃公的表现是（2分）

(3)、“但微颔之”的“颔”是什么意思？（2分）

(4)、本文通过卖油翁的言行想表达怎样的道理？（2分）

(5)、文中体现陈康肃公怎样的性格特点？（2分）三、综合性学习（10分）**学校将开展“我眼中的四季”主题实践活动，请根据所学内容完成下列任务。(1)、请你写出一个描写季节特点的诗句。（2分）

(2)、请写出一个描写春天的现代文段落的作者。（2分）

(3)、请你用一个比喻句描写夏天的炎热。（2分）

(4)、请你用一个拟人句描写秋天的丰收。（2分）

(5)、请写出一个描写冬天的成语。（2分）四、写作（40分）题目：我眼中的春天

要求：

1.以记叙文形式写作，不少于400字；

2.结合课文内容，如《春》《雨的四季》等；

3.语言流畅，情感真挚，结构清晰。答案及解析一、积累与运用答案：

1、(1)C(2)C(3)C(4)B(5)D(6)A

2、(1)D(2)A(3)B(4)C

3、(1)A(2)B(3)A(4)C

4、(1)C(2)D(3)C(4)A

5、(1)不亦说乎(2)正是江南好风景(3)韩愈(4)烟渚(5)随风潜入夜(6)共看明月应垂泪(7)烟波江上使人愁(8)满院春色关不住(9)我爱这土地(10)流下了眼泪解析：

1、(1)“嫩绿”读音正确，其他选项的字音错误。

(2)“人情练达”不含错别字，“人情练达”指处事通达。

(3)“一丝”表示一点点，形容极小的数量。

(4)“匿笑”是指隐藏着笑，有人为的掩饰意味。

(5)“模糊”是形容不清楚，而“模糊不清”是成语，搭配得当。

(6)“框架”读“kuàng”，“契合”读“qì”，其他选项读音正确。2、(1)“春意盎然”形容春天生机勃勃，与原文意境相符。

(2)“寄”在这里是寄托的意思。

(3)“花瓣”为花的组成部分，“花瓣”是指花的瓣。

(4)“匿笑”指隐藏的笑。

(5)“一丝”形容极小的数量。

(6)“绝”在这里表示停止。3、(1)A句无语病；B句中“到处是草长莺飞、鸟语花香的景象”搭配不当；C句结构合理；D句成分残缺，“由于”的后面缺少主语。

(2)A句存在歧义，“戴红帽子的人”可能是“那个人”或“另一个人”。

(3)A句搭配得当；B句中“美丽极了”搭配不当；C句中“困扰”与“问题”搭配合理；D句中“融洽”与“心情”搭配不当。

(4)A句语序正确；B句是过去时，符合语序；C句描述正确；D句主语与谓语搭配错误。4、(1)《春》的作者是朱自清；(2)《济南的冬天》的作者是老舍；(3)《天净沙·秋思》的作者是马致远；(4)《观沧海》的作者是曹操。5、(1)出自《论语·学而》；(2)出自《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》；(3)出自《春》；(4)出自《次北固山下》；(5)出自《雨的四季》；(6)出自《秋天的怀念》；(7)“润如酥”出自《春》；(8)“烟渚”出自《次北固山下》；(9)“我爱这土地”出自《我爱这土地》；(10)“流下了眼泪”出自《秋天的怀念》。二、阅读理解答案：

1、(1)孤独、思乡之情；(2)几乎不能忍受；(3)元曲；(4)枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家、古道、西风、瘦马2、(1)刘义庆(2)《世说新语》(3)比拟(4)谢家聚会(5)傲慢、自信(6)不如3、(1)莫怀戚(2)祖孙情(3)表达了母亲对孙子的疼爱和对家庭团圆的渴望(4)温馨和谐(5)通过散步表现家庭和睦、尊老爱幼4、(1)记叙文(2)不以为然(3)点头(4)熟能生巧（或“技艺高超”）(5)自信、骄傲解析：

1、古诗词理解：本诗通过对秋景的描写，表达了游子的孤寂与思乡情怀。“断肠”一词形容极度悲伤，“天涯”象征远方，引发情感共鸣。2、文言文理解：本文刻画了人物之间互动的细节，卖油翁对陈康肃公的评价体现其谦虚和技艺高超。3、现代文理解：《散步》描写了三代人一起散步的场景，体现了家庭中的温情与尊老爱幼的美德。4、现代文理解：《卖油翁》通过讲故事的方式，说明只要勤加练习，技术就能提高。三、综合性学习答案：

(1)“春风又绿江南岸”(2)莫怀戚(3)“太阳像个火球似地烤着大地”(4)“秋天是太阳的笑脸”(5)风雪交加解析：

(1)“春