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文档简介

人教版小学三年级下册语文月考试卷+答案解析考试时间:60分钟满分:100分姓名:________班级:________一、积累运用(35分)1、看拼音写词语(8分)

shānhángyuèliǔguìpìchúfáng

chūnfēnghǎiyángbōwénqiūshēng2、选择正确的读音(6分)

(1)秋天的雨(A.yǔB.yù)

(2)奶酪(A.làoB.là)

(3)陶罐(A.guànB.guān)

(4)备忘录(A.lùB.lòu)

(5)鹿角(A.jiǎoB.jiē)

(6)池子(A.zǐB.zē)3、形近字组词(8分)

(1)波()与搞()

(2)墨()与墨()

(3)罐()与罐()

(4)奶()与奶()4、词语填空(6分)

(1)润物细无声()

(2)暴风雨来临前,天空暗()

(3)金秋十月,果实()

(4)一路上,我看到许多()的景色

(5)鹿角很(),鹿腿很()

(6)雨点把水泥道打出了()的花纹5、按要求写句子(7分)

(1)用“虽然……但是……”写一句完整句子。(3分)

(2)填写比喻句:“秋天的雨像______。”(2分)

(3)把下面的句子改为比喻句:“秋的声音像一首歌。”(2分)二、阅读理解(35分)短文一:课内阅读(15分)

阅读《秋天的雨》中的句子,回答问题。

“秋天的雨,是一把钥匙。它带着清凉和温柔,……”用“钥匙”比喻什么?(2分)

从文中找出两个描写秋天的词语。(3分)

“清凉和温柔”指的是什么?(3分)

为什么说“秋天的雨,是一把钥匙”?(3分)

你最喜欢秋天的雨吗?为什么?(4分)短文二:课外阅读(20分)

有一只小蜗牛,每天都很慢,但它总是坚持向前爬行。它听说森林里有一座最高的山,于是决定爬上去看看。一路上,它看到许多美丽的风景,遇到很多小动物,有的嘲笑它太慢,有的鼓励它坚持。最终,它爬上了山顶,看到了最美的日出。小蜗牛为什么去爬山?(3分)

有哪些小动物在它爬山的路上?(4分)

小蜗牛最终达到了什么目标?(3分)

这个故事告诉我们什么道理?(5分)

如果你是小蜗牛,会怎么鼓励自己?(5分)三、口语交际(5分)**请以“我最喜欢的一位老师”为题,进行3分钟的口语表达。

要求:语言通顺,感情真挚,能说出具体喜好原因。四、习作(25分)题目:《我最喜欢的一次秋游》

要求:

1.写清时间、地点、人物、事件。

2.写出秋游的收获或感受。

3.语句通顺,字数不少于250字。答案及解析一、积累运用答案:

1.山行柳树惠崇除法

润物海洋波纹秋声

2.AAAAAA

3.波纹/搞笑墨水/墨色陶罐/罐子奶奶/奶牛

4.细雨如丝灰暗熟透秋天的景色美丽美观

5.(1)虽然我跑得慢,但是我会坚持到底。

(2)秋天的雨像童话里的精灵。

(3)秋的声音像一首欢快的歌。解析:

1.词语书写正确,注意形声字的读音和字形,如“波”和“波纹”、“奶”和“奶酪”。

2.选择正确的读音,注意多音字的区分。

3.形近字组词要区分字形与字义,例如“搞”和“波”、“罐”和“罐子”。

4.词语填空要注意上下文逻辑和词语搭配。

5.写句子要运用所学修辞方法,如比喻句和关联词。二、阅读理解答案:

1.(1)秋的声音像一首歌。

(2)生词:温柔、钥匙、清凉(答案不唯一)。

(3)“清凉和温柔”指的是秋天的雨给人的舒适感受。

(4)因为秋天的雨带来了秋天的到来,像钥匙一样开启季节的变化。

(5)略(答案符合题意即可)。解析:

1.(1)此句运用比喻修辞,将秋的声音比作一首歌。

(2)找出词语要结合文中语境,注意关键词的提取。

(3)根据雨的“清凉和温柔”感受,回答其象征意义。

(4)理解比喻句中“钥匙”的象征作用。

(5)开放性问题,鼓励学生发表个人见解。三、口语交际答案:

略(语言表达清晰、有条理,内容真实即可)。解析:

此题考察学生口语表达能力,要求内容完整,情感表达真挚,体现对老

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