人教版小学四年级下册语文期末试卷带答案及解析

人教版小学四年级下册语文期末试卷带答案及解析考试时间：60分钟满分：100分姓名：________班级：________一、基础知识（30分）1、看拼音写词语（8分）

luósībiānyuánlóngzhào

bàofēngyuègōngyányīnliáo2、选择正确的读音（4分）

（1）“颤”在“颤抖”中读（）

A.zhànB.chàn（2）“泊”在“停泊”中读（）

A.bóB.pō3、形近字组词（6分）

（1）刑（）彤（）

（2）辨（）辩（）

（3）经（）竟（）4、词语填空（6分）

（1）那双眼睛像（）一样（）。

（2）这种（）的发现，使科学家们（）。

（3）春天来了，桃花开得（），仿佛（）。5、按要求写句子（6分）

（1）修改病句：她穿着一件红色衣服去学校。

（2）把句子写得更生动：小鸟在树上唱歌。

（3）仿写句子：金黄的麦浪涌向天边。

银杏叶像______。二、积累运用（15分）1、古诗文默写（8分）

（1）明月别枝惊鹊，_________。

（2）_________，只留清白在人间。

（3）儿童急走追黄蝶，_________。

（4）草满池塘水满陂，_________。2、课文内容填空（7分）

（1）《乡下人家》一文中，通过描写_________的生活场景，展现了乡村的自然与和谐。

（2）《天窗》一文中，作者认为天窗是孩子们_________的窗口。

（3）《三月桃花水》中，作者把桃花水比作_________。三、阅读理解（35分）短文一：课内阅读（15分）

阅读《乡下人家》选段，回答问题。“乡下人家，屋前搭几架竹篱笆，盛开的凤仙花，这儿一丛，那儿一簇，映入你的眼帘。墙角的夜来香，悄悄地吐出芬芳。几只大白鹅在门前的井台边‘嘎嘎’叫着，好像在欢迎你来。青石板上，不时有几只小鸡‘叽叽’地叫着，赶着母鸡下蛋。”（1）文中画线句子运用了什么修辞手法？（3分）

（2）“屋前搭几架竹篱笆”这句话描写的是什么景物？（3分）

（3）“几只大白鹅在门前的井台边‘嘎嘎’叫着”这句话表达了怎样的情感？（3分）

（4）找出文中描写声音的词语。（3分）

（5）作者通过这些描写想表达什么样的情感？（3分）短文二：课外阅读（20分）

慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。（1）这首诗的题目是《_________》，作者是_________。（4分）

（2）这首诗表达了诗人对母亲的（）之情。（2分）

A.依恋B.感激C.痛苦D.厌恶（3）诗中的“线”指的是什么？（2分）

（4）“意恐迟迟归”中的“恐”是什么意思？（2分）

（5）解释“谁言寸草心，报得三春晖”的意思。（3分）

（6）你认为诗中哪些词语最能体现母亲的爱？（3分）

（7）读了这首诗，你有什么感受？（4分）四、习作（20分）题目：我最喜欢的一首古诗

要求：写一篇300字左右的短文，介绍你最喜欢的一首古诗，说说喜欢的理由，并抄写其中一句你最喜欢的话。答案及解析一、基础知识1、看拼音写词语（8分）

答案：螺丝、边界、龙舟、暴雨、月宫、音调2、选择正确的读音（4分）

答案：B、A3、形近字组词（6分）

答案：刑罚、彤云、辨别、辩论、经过、竟然4、词语填空（6分）

答案：（1）镜子、清澈（2）奇妙、欣喜若狂（3）灿烂、一条条小溪在奔跑5、按要求写句子（6分）

答案：（1）她穿着一件红衣服去学校。

（2）小鸟在树上欢快地唱歌。

（3）银杏叶像一把小扇子。二、积累运用1、古诗文默写（8分）

答案：（1）清风明月不须多

（2）粉身碎骨浑不怕

（3）飞入菜花无处寻

（4）山衔落日目弥空2、课文内容填空（7分）

答案：（1）乡下人家的日常生活情景

（2）心灵向往

（3）月光下的溪水三、阅读理解短文一：课内阅读（15分）

答案：（1）拟人

（2）竹篱笆和凤仙花

（3）表达对乡村生活的喜爱和赞美

（4）嘎嘎、叽叽

（5）热爱乡村生活，赞美乡村的宁静和自然之美短文二：课外阅读（20分）

答案：（1）游子吟、孟郊

（2）B

（3）母亲缝制衣服的线

（4）担心

（5）谁说小草的心意能报答春天阳光的恩惠呢？

（6）密密缝、意恐迟迟归

（7）