初三生物下册月考题库附答案解析

初三生物下册月考题库附答案解析考试时间：60分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共40分）1、下列哪项属于传统生物技术的应用？

A.基因工程

B.发酵技术

C.克隆技术

D.杂交水稻技术2、食品保存的原理是防止微生物的生长和繁殖，以下哪种方法是通过高温杀菌实现的？

A.真空包装

B.冷藏保存

C.巴氏消毒法

D.罐装密封3、在基因工程中，提取目的基因的过程叫做：

A.转化

B.转基因

C.基因克隆

D.基因表达4、克隆技术在生物学中指的是：

A.无性繁殖

B.有性繁殖

C.基因突变

D.受精作用5、生态系统中，生产者是：

A.植物

B.动物

C.分解者

D.非生物部分6、下列哪项属于生态系统中的物质循环？

A.水循环

B.碳-氧循环

C.氮循环

D.以上都是7、在食物链中，消费者主要是：

A.植物

B.细菌

C.动物

D.真菌8、生态系统具有一定的自我调节能力，这是由于生态系统具有：

A.多样性

B.稳定性

C.适应性

D.电阻性9、达尔文的自然选择学说中，生物进化的动力是：

A.遗传变异

B.过度繁殖

C.生存斗争

D.适者生存10、下列哪项不是生物进化的证据？

A.化石记录

B.比较解剖学

C.染色体数目

D.分子生物学证据11、人类的祖先最可能起源于：

A.猩猩

B.棕榈叶猴

C.森林古猿

D.狒狒12、生物进化的趋势中，从水生到陆生的典型例子是：

A.鱼类到两栖类

B.鸟类到哺乳类

C.蕨类植物到种子植物

D.所有选项都对13、基因工程的核心技术是：

A.PCR技术

B.基因编辑技术

C.DNA重组技术

D.基因表达技术14、下列哪项属于生物技术安全性问题？

A.基因污染

B.食品冷藏

C.生物多样性保护

D.森林生态系统维护15、以下哪种方式属于生物技术在医药卫生中的应用？

A.利用转基因技术生产胰岛素

B.培养无公害蔬菜

C.真空包装水果

D.气调保鲜技术16、生物圈中，物质循环和能量流动的关系是：

A.物质循环是能量流动的基础

B.能量流动是物质循环的基础

C.两者互不相关

D.两者是同一过程17、下列哪种行为最可能破坏生态平衡？

A.植树造林

B.过度捕捞

C.保护濒危物种

D.禁止乱砍滥伐18、人类利用生物技术可以解决以下哪种问题？

A.能源短缺

B.环境污染

C.农业增产

D.以上都是19、下列不属于生物科学与社会关系的是：

A.生物技术应用于农业

B.人类对环境的破坏

C.基因工程的伦理问题

D.植物的光合作用20、被称为“生物反应器”的生物技术产品是：

A.动物乳房生物反应器

B.植物基因工程

C.人工合成抗生素

D.细菌发酵技术二、填空题（每空1分，共20分）21、发酵技术常用于制作面包、酒和______。

22、保存食品的方法有______、______、______和______。

23、在基因工程中，用于将目的基因导入受体细胞的技术是______。

24、克隆技术可以通过______、______和______等方式实现。

25、生态系统由______和______两部分组成。

26、在生态系统中，______能够将动植物的遗体分解为无机物。

27、达尔文的自然选择学说认为，______是生物进化的动力。

28、人类的进化过程中，______、______、______和______是关键阶段。

29、生物技术的发展需要考虑______、______和______等社会伦理问题。

30、生物圈中的碳循环主要通过______和______完成。三、识图作答题（每题5分，共10分）31、根据以下生态系统的简图（文字描述）回答问题：

图中显示了一个简单的森林生态系统，包含生产者（绿色植物）、初级消费者（昆虫、草食动物）、次级消费者（肉食动物）、分解者（真菌、细菌）及非生物因素（阳光、水、土壤）。

（1）请区分生产者和消费者。

（2）写出一条完整的食物链。

（3）分解者在生态系统中的作用是什么？32、以下图示为“克隆羊多利”的实验过程，包括细胞核移植、胚胎培养和哺乳过程。

（1）指出该实验中使用的技术为______。

（2）简要说明克隆过程中细胞核的作用。

（3）该实验对生物技术伦理提出了哪些挑战？四、实验探究题（每题10分，共20分）33、某生物兴趣小组为了探究不同保存方法对食品腐败的影响，设计了如下实验：

实验材料：三份相同质量的鲜肉，分别用真空包装、冷藏和常温保存。

实验步骤：将三份鲜肉分别放入真空袋、冰箱和普通容器中，观察半个月后鲜肉的腐败程度。

（1）该实验的变量是______。

（2）实验的对照组是哪一组？说明理由。

（3）实验结论可能是什么？

（4）实验设计是否科学？请说明原因。34、某同学观察不同条件下的种子萌发实验，设计如图所示的实验装置（文字描述）。

该装置包括3个相同的烧杯，分别加入少量清水、较多清水和无水。

每个烧杯中放入10粒相同的干燥种子，置于相同的温度下培养。

（1）实验的目的是什么？

（2）请说明各组的实验变量。

（3）实验中的对照组是哪一组？说明理由。

（4）预测三天后三组种子的萌发情况，并解释原因。五、材料分析题（10分）35、阅读下列材料，回答问题：

材料：基因工程技术可以用于生产药物，如利用转基因细菌生产胰岛素。该技术通过将人类胰岛素基因转入大肠杆菌，利用细菌的快速繁殖能力生产大量胰岛素。该项技术已广泛应用于糖尿病治疗。

（1）基因工程技术的原理基于哪种生物现象？

（2）胰岛素基因转入大肠杆菌的过程称为______。

（3）为什么选择大肠杆菌作为生产胰岛素的工具？

（4）该技术如何体现生物科学与社会发展的关系？答案及解析一、选择题

答案：

1.B

2.C

3.C

4.A

5.A

6.D

7.C

8.A

9.C

10.C

11.C

12.D

13.A

14.A

15.A

16.A

17.B

18.D

19.D

20.A解析：

1.发酵技术是传统生物技术的典型应用，如酿酒、制作面包等。

2.巴氏消毒法通过高温杀灭病原微生物，从而实现食品保存。

3.从基因提取到导入是基因工程的关键步骤，其中DNA重组是核心。

4.克隆技术是无性繁殖的一种方式，通过复制生物体的遗传信息来产生新个体。

5.生产者指能进行光合作用的生物，如植物。

6.水循环、碳-氧循环和氮循环均属于生态系统中的物质循环。

7.消费者包括食草动物和食肉动物，它们通过摄取生产者或其他消费者获取能量。

8.多样性是生态系统自我调节能力的基础，不同物种协同维持生态平衡。

9.自然选择学说认为，生存斗争是生物进化的驱动力。

10.染色体数目不是生物进化的直接证据，主要证据包括化石、比较解剖学和分子证据。

11.人类的祖先最可能起源于森林古猿。

12.从水生到陆生是生物进化的重要趋势，如鱼类到两栖类。

13.DNA重组技术是基因工程的核心，使目的基因与载体结合。

14.基因污染是生物技术安全性问题之一，可能影响自然生态。

15.基因工程可实现药物的高效生产，如胰岛素。

16.物质循环是能量流动的基础，能量流动依赖于物质的转移与转化。

17.过度捕捞可能导致生态系统失衡，物种减少。

18.生物技术能解决能源短缺、环境污染、农业增产等问题。

19.植物的光合作用属于自然界的基本生命现象，与社会关系无关。

20.真空包装鲜肉的保鲜技术称为“生物反应器”应用。二、填空题

答案：

21.酸奶

22.真空包装、冷藏、冷冻、腌制

23.DNA重组技术

24.动物细胞克隆、植物细胞克隆、体细胞核移植

25.生物成分、非生物成分

26.分解者

27.生存斗争

28.南方古猿、能人、直立人、智人

29.安全性、公平性、道德性

30.光合作用、呼吸作用解析：

21.发酵技术可用于制作面包、酒和酸奶等。

22.食品保存的方法包括真空包装、冷藏、冷冻和腌制。

23.基因工程中，目的基因的导入依赖于DNA重组技术。

24.克隆可通过动物细胞克隆、植物细胞克隆和体细胞核移植实现。

25.生态系统包括生物成分（如生产者、消费者、分解者）和非生物成分（如水、空气）。

26.分解者在生态系统中将动植物遗体分解为无机物，促进物质循环。

27.生存斗争是自然选择学说中生物进化的动力。

28.人类进化阶段包括南方古猿、能人、直立人和智人。

29.生物技术发展涉及安全性、公平性和道德伦理等社会问题。

30.碳循环通过光合作用（吸收CO₂）和呼吸作用（释放CO₂）完成。三、识图作答题

答案：

31.（1）生产者：绿色植物；消费者：昆虫、草食动物和肉食动物。

（2）绿色植物→昆虫→肉食动物

（3）分解者将有机物分解为无机物，促进物质循环再生。32.（1）克隆技术

（2）细胞核中含有遗传信息，决定个体的全部遗传特征。

（3）克隆技术挑战了生命起源传统观念，引发对人性、生命伦理的探讨。四、实验探究题

答案：

33.（1）保存方法

（2）对照组是常温保存组，因为它不进行任何处理，用于比较。

（3）常温保存组可能腐败严重，冷藏保存组腐败较少，真空包装组可能腐败最少。

（4）实验设计科学，变量控制明确，条件