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初三下册语文月考考试卷带完整参考答案考试时间:120分钟满分:120分姓名:________班级:________一、积累与运用(30分)1、选择题:基础知识(12分)
(1)、“沁园春·雪”中“雪”象征着什么?
A.自然现象
B.战争与胜利
C.纯洁与美好
D.国家的未来答案:B
解析:《沁园春·雪》中“雪”是意象,象征着革命的胜利和民族的新生,承载了作者对革命事业的展望。(2)、“我爱这土地”中“为什么我的眼里常含泪水”一句,蕴含的情感是:
A.痛苦与忧伤
B.热爱与悲悯
C.自私与狭隘
D.嬉戏与愉悦答案:B
解析:该句表达了作者对祖国深沉的热爱与悲悯之情,是诗歌情感的核心。(3)、“乡愁”一诗中,“小小的邮票”、“小小的船票”、“小小的墓碑”分别象征的是:
A.爱国、思念、缅怀
B.思念、爱国、缅怀
C.缅怀、爱国、思念
D.爱国、缅怀、思念答案:A
解析:这些意象分别代表了对故乡的思念、对祖国的热爱和对亲人的缅怀。(4)、“你是人间的四月天”是一首现代诗,它的作者是:
A.艾青
B.戴望舒
C.林徽因
D.顾城答案:C
解析:该诗的作者是林徽因,表达了对孩子的深情与美好祝愿。(5)、“敬业与乐业”的作者是:
A.鲁迅
B.梁启超
C.胡适
D.邓小平答案:B
解析:《敬业与乐业》是梁启超的一篇演讲稿,强调职业与责任的重要性。(6)、“精神的三间小屋”一文中,“精神的三间小屋”分别指:
A.爱、善、责任
B.真、善、美
C.志、德、才
D.信仰、理想、责任答案:D
解析:文章《精神的三间小屋》指出精神上的三间小屋分别是信仰、理想、责任。2、名篇名句默写(10分)
(1)、《沁园春·雪》中描写北方雪景的句子是“__________,__________。”答案:千里冰封,万里雪飘
解析:此句出自毛泽东《沁园春·雪》的第一段,描绘了北方壮丽的雪景。(2)、“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉。”出自__________的《__________》。答案:艾青、《我爱这土地》
解析:此句是艾青《我爱这土地》中的名句,表达了对祖国的深切热爱。(3)、《乡愁》中“乡愁是__________,__________。”答案:一枚邮票,一张船票
解析:诗中直接引用的句子,体现了对乡愁的具象描写。(4)、《祖国啊,我亲爱的祖国》中“我是你河边上的一株柳枝”出自哪一节?答案:第二节
解析:该句出自诗歌的第二节,表现了个体对祖国的依恋与奉献。(5)、《唐雎不辱使命》中“天子之怒,伏尸百万,流血千里”是__________用以警告秦王的句子。答案:唐雎
解析:该句是唐雎在面对秦王威胁时的回应,表达了坚定的立场。3、语言综合运用(8分)
(1)、仿写句子:如果生命是船,理想是帆;如果生命是火,理想是光;如果生命是__________,理想是__________。答案:歌、旋律
解析:仿写句式要与“帆”与“船”、“光”与“火”形成对应关系,突出理想对生命的意义。(2)、根据语境,补写句子:__________,最是橙黄橘绿时。答案:一年好景君须记
解析:该句出自苏轼《赠刘景文》,补充前半句后符合诗意与对仗要求。二、阅读理解(40分)(一)古诗词鉴赏(8分)
阅读《海燕》选段,回答问题。
“在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。”
“——暴风雨!暴风雨就要来了!
——看吧,它飞起来了,像个勇士,像_,像_,它_,它_,它____。”(1)、填空:在选段中,海燕被比作“勇士”、“____”、“____”,体现出其__________的形象。(3分)答案:箭、鹰、勇敢、无畏、英勇
解析:海燕被比喻为多种具有力量和英勇象征的事物,展现其面对暴风雨勇敢无畏的特点。(2)、这段描写在全文中起到什么作用?(2分)答案:渲染气氛,突出海燕的形象,为后文暴风雨的来临做铺垫。
解析:开头对海燕的描写既展现了其勇敢形象,又设置了文章的高潮与情感基调。(3)、从修辞手法的角度分析“像黑色的闪电”一句的作用。(3分)答案:比喻,形象地描绘出海燕在乌云和大海之间快速、灵动的飞翔姿态。
解析:该比喻贴切生动,增强了语言的表现力和诗情的震撼力。(二)文言文阅读(12分)
阅读《送东阳马生序》选段,回答问题。
“当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深三尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。”(1)、解释下列加点词。(4分)
A.负箧曳屣:____
B.四支僵劲:____
C.�媵人持汤沃灌:____
D.久而乃和:____答案:A.背着书箱,拖着鞋子;B.四肢僵硬;C.奴婢拿着热水浇灌;D.经过很久才暖和
解析:这些都是对文中词语的准确解释,体现出作者在艰苦环境中的坚持与勤奋。(2)、这段文字主要写的是什么内容?(2分)答案:写作者求学时的艰苦条件。
解析:通过描述作者在寒冬中赶路、住宿条件艰苦等情景,突出求学的艰难。(3)、作者为何要详写求学的艰苦?(2分)答案:为了突显学习的艰辛和对知识的渴望。
解析:通过对比和衬托,展现作者求学态度的端正和对学问的执着追求。(4)、对“久而乃和”的理解,正确的一项是:(2分)
A.长时间才暖和
B.等到很久才感到舒适
C.经历很久才能恢复健康
D.经过许久才与他人和好答案:C
解析:“久而乃和”指因寒冷而僵硬的身体,经过长时间才能恢复温暖,突出其艰苦环境。(三)现代文阅读一:论述类文本(10分)
阅读《敬业与乐业》选段,完成下列题目。“凡职业没有不是神圣的,所以凡职业没有不是庄重的。”(1)、请写出该段的主旨。(3分)答案:所有职业都是神圣的,都应该以庄重的态度对待。
解析:这句话点明了全文的核心观点——职业的尊严和神圣性。(2)、作者为什么认为“职业没有不是神圣的”?请简要说明。(4分)答案:因为每一种职业都对社会有其不可替代的价值。
解析:作者从不同职业的贡献出发,说明职业的神圣性源于其社会意义。(3)、你如何理解“敬业与乐业”之间的关系?(3分)答案:敬业是乐业的前提,乐业是敬业的升华。
解析:只有真正敬业的人,才会在职业中获得快乐,二者相辅相成。(四)现代文阅读二:文学类文本(10分)
阅读《孔乙己》选段,回答问题。“孔乙己看着周围偷笑的人们,便又在旁人的笑声中,排出九个“人”字,写完便喝酒,又写,又喝酒,又写……”(1)、请概括选段的主要内容。(3分)答案:孔乙己在众人嘲笑中依然坚持写“人”字,表现出他的精神执着。
解析:选段描述了孔乙己在众人的讥讽下仍不放弃,体现其自尊与矛盾。(2)、从人物描写的角度分析“又写,又喝酒,又写……”的表达效果。(4分)答案:通过重复“又写,又喝酒”,表现出孔乙己沉迷于写字的状态,也暗示了他精神空虚、生活潦倒。
解析:此句采用重复手法,加强了人物的描写,突出了孔乙己的病态与悲剧性格。(3)、请分析“在旁人的笑声中”对人物性格的烘托作用。(3分)答案:衬托出孔乙己的社会处境与性格特征,他的孤独与痛苦在众人的笑声中更加明显。
解析:笑声象征着社会对他的冷漠与嘲笑,深刻揭示了人物悲剧命运的根源。三、名著阅读(10分)1、《海底两万里》中,“鹦鹉螺号”潜艇的发明者是谁?(2分)答案:尼摩船长
解析:尼摩船长是“鹦鹉螺号”潜艇的制造者、船长,具有神秘与反抗精神。2、下列哪一本书不属于鲁迅的散文诗集?(2分)
A.《野草》
B.《朝花夕拾》
C.《呐喊》
D.《彷徨》答案:B
解析:《朝花夕拾》是鲁迅的回忆性散文集,不是散文诗集。3、《朝花夕拾》中描写长妈妈的哪篇散文?(2分)答案:《阿长与〈山海经〉》
解析:该文通过回忆写了长妈妈的形象与他对《山海经》的执着。4、《水浒传》中,林冲的性格特点是什么?(2分)答案:隐忍、正直、善良,最终由隐忍走向反抗。
解析:林冲从忍辱负重到奋起反抗,体现了人物性格的
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