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文档简介
第七单元:折线统计图第1课时:折线统计图班级:姓名:等级:【基础训练】一、根据统计图回答问题(共10题;共32分)1.下面是某数码照相机厂2005﹣﹣2008年两种型号照相机产量统计表.单位:万台型号年份2005年2006年2007年2008年甲种照相机
15
23
30
40乙种照相机
10
18
25
45根据表中的数据,完成下面统计图某数码照相机厂2005﹣﹣2008年两种型号照相机产量统计图.(1)完成上面统计图.(2)那种照相增长的较快?(3)2008年乙种相机是甲种相机的几分之几?(4)2005年到2008年甲种相机的平均年产量是多少万台?2.统计。(1)甲地月平均气温最高的是________月份。(2)甲、乙两地月平均气温相差最大的是________月份,相差________℃。(3)你认为________的四季更分明些。(填“甲地”或“乙地”)3.下图是某市五金一厂、二厂2019年各季度产值统计图。
(1)这是一幅复式________统计图。从图中可以看出,产值增长较快的是________厂。(2)五金一厂平均每季度的产值是________万元,五金二厂平均每季度的产值是________万元。(3)五金一厂平均每月的产值是________万元,五金二厂平均每月的产值是________万元。4.张涵和李娜5次数学考试的成绩如下表。第1次第2次第3次第4次第5次张涵95分97分90分94分99分李娜90分85分95分90分80分(1)请根据统计表制成折线统计图。(2)分别算出张涵、李娜这5次成绩的平均分。5.下图是甲、乙两个停车场车辆停放情况统计图,请看图填空。(1)甲、乙两个停车场都是________车停放的最少,________车停放的最多。(2)两个停车场停放大客车共有________辆。(3)甲停车场停车________辆,乙停车场停车________辆。6.根据统计图所给的信息填空。(1)这天教室里从________时到________时温度上升最快。(2)这天在6时至17时之间,教室里温度高于14℃的时间是________小时。7.下面是某市两个纺织厂各类人员统计图。(1)纺织一厂共有职工________人,纺织二厂共有职工________人。(2)纺织二厂比纺织一厂的工人多________人,纺织二厂的管理人员比纺织一厂少________。(3)纺织一厂的管理人员占纺织一厂总人数的________;纺织二厂的管理人员占纺织二厂总人数的________。8.看统计图填一填.(1)这是一个________统计图.(2)两校参加课外活动的人数最多时,是________年,相差________人.(3)两校学生参加课外活动的人数的变化趋势都是________,其中________校的变化幅度大些(4)甲校2015年有2400名学生,预测一下2015年,甲校参加课外活动的人数是________9.下面是航模小组制作的两架模型飞机在一次飞行中飞行的时间和高度的记录。(1)甲飞机飞行了________秒,乙飞机飞行了________秒。(2)从图上看,起飞后第10秒时,甲飞机飞行的高度大约是________米,乙飞机飞行的高度是________米;起飞后第________秒时两架飞机的高度相差最大。(3)说说从起飞后第15秒至第20秒乙飞机的飞行状态。【拓展运用】10.下面是某小学2008~2014年患龋齿人数情况统计图,根据统计图回答问题.(1)男、女生患龋齿人数最多的是________年,一共________人;在________年男生患龋齿的人数最少,________年男、女生患龋齿的人数相差最多,________年男、女生患龋齿的人数同样多.(2)从总体上看,男、女生患龋齿的人数呈________趋势.女生从________年到________年患龋齿的人数出现了回升,男生患龋齿的人数有________次出现回升.答案解析部分一、根据统计图回答问题1.【答案】(1)解:绘制统计图如下:
(2)答:从图上可以看出乙种相机增长的较快.
(3)解:=,答:2008年乙种相机是甲种相机的.
(4)解:(15+23+30+40)÷4,=108÷4,=27(万台);
答:2005年到2008年甲种相机的平均年产量是27万台.【考点】复式折线统计图的特点及绘制【解析】【分析】(1)由统计表提供的数据组织折线统计图.(2)由统计图观察分析可知乙种相机增长的较快.(3)用2008年乙种相机的台数除以甲种相机的台数,就是我们所求的问题,(4)2005年到2008年甲种相机的台数加在一起,除以4,就是平均年产量.本题考查了折线统计图的绘制,同时还考查了平均数的应用,及一个数是另一个数的几分之几的问题.2.【答案】(1)7
(2)12;12
(3)甲地【考点】从复式折线统计图获取信息【解析】【解答】(1)甲地月平均气温最高的是七月份;
(2)20-4=16(℃),气温相差最大的是12月份,相差12℃;
(3)甲地的四季更分明些。
【分析】(1)29最大,说明7月温度最高;
(2)从图中找出温差最大的月份,并计算;
(3)甲地气温温差大,折线曲度明显,甲地四季分明。3.【答案】(1)折线;一
(2)645;412.5
(3)215;137.5【考点】平均数的初步认识及计算,从复式折线统计图获取信息【解析】【解答】(1)这是一幅复式折线统计图。从图中可以看出,产值增长较快的是一厂。
(2)(450+600+690+840)÷4
=2580÷4
=645(万元)
(300+360+450+540)÷4
=1650÷4
=412.5(万元)
(3)(450+600+690+840)÷12
=2580÷12
=215(万元)
(300+360+450+540)÷12
=1650÷12
=137.5(万元)
故答案为:(1)折线;一;(2)645;412.5;(3)215;137.5。
【分析】(1)观察统计图可知,这是一幅复式折线统计图,从图中可以看出,产值增长较快的是一厂;
(2)要求每季度的产值,四个季度的总产值÷4=平均每季度的产值,据此列式解答;
(3)要求每月的产值,四个季度的总产值÷12=平均每月的产值,据此列式解答。4.【答案】(1)解:如图:
(2)解:(95+97+90+94+99)÷5
=475÷5
=95(分)
(90+85+95+90+80)÷5
=440÷5
=88(分)
答:张涵的平均分是95分,李娜的平均分是88分。
【考点】复式折线统计图的特点及绘制【解析】【分析】(1)虚线表示张涵成绩,实线表示李娜成绩,根据统计表中的数据先找出各自对应的点,再分别描出两条折线即可;(2)用每人5次的总分除以5即可求出这5次考试的平均分。5.【答案】(1)面包车;小轿车
(2)33
(3)63;61【考点】从复式折线统计图获取信息【解析】【解答】解:(1)甲、乙两个停车场都是面包车停放的最少,小轿车停放的最多;
(2)18+15=33(辆),两个停车场停放大客车共有33辆;
(3)7+9+29+18=63(辆)
5+11+30+15=61(辆)
甲停车场停车63辆,乙停车场停车61辆。
故答案为:(1)面包车;小轿车;(2)33;(3)63;61.
【分析】(1)根据直条的长度判断;
(2)找到表示大客车的直条,他们的和就是两个停车场停放大客车的辆数;
(3)把停放在甲停车场的四种车的辆数加起来,就是甲停车场停车辆数。把停放在乙停车场的四种车的辆数加起来,就是乙停车场停车辆数。6.【答案】(1)7;8
(2)3【考点】从复式折线统计图获取信息【解析】【解答】解:(1)这天教室里从7时到8时温度上升最快。
(2)高于14℃的时间是12时、13时、14时,共3小时。
故答案为:(1)7;8;(2)3。【分析】(1)根据折线的走势判断上升最快的时段;
(2)根据每时对应的温度确定高于14℃的时间。7.【答案】(1)1300;1550
(2)250;
(3);【考点】分数与除法的关系,从复式折线统计图获取信息【解析】【解答】(1)纺织一厂:600+150+200+350=1300(人);
纺织二厂:800+300+150+300=1550(人);
(2)1550-1300=250(人),
(200-150)÷200
=50÷200
=;
(3)200÷1300=;
150÷1550=。
故答案为:(1)1300;1550;(2)250;;(3);。
【分析】(1)要求纺织一厂的职工总人数,直接将工人、技工、管理、勤务的人员相加即可;
要求纺织二厂的职工总人数,直接将工人、技工、管理、勤务的人员相加即可,据此列式解答;
(2)要求纺织二厂比纺织一厂的工人多几人,纺织二厂的人数-纺织一厂的人数=纺织二厂比纺织一厂的工人多的人数;
要求纺织二厂的管理人员比纺织一厂少几分之几,(纺织一厂的管理人员人数-纺织二厂的管理人员人数)÷纺织一厂的管理人员人数=纺织二厂的管理人员比纺织一厂少几分之几,据此列式解答;
(3)要求纺织一厂的管理人员占纺织一厂总人数的几分之几,纺织一厂的管理人员÷纺织一厂总人数=纺织一厂的管理人员占纺织一厂总人数的几分之几;
要求纺织二厂的管理人员占纺织二厂总人数的几分之几,纺织二厂的管理人员÷纺织二厂总人数=纺织二厂的管理人员占纺织二厂总人数的几分之几,据此列式解答。8.【答案】(1)折线
(2)2014;895
(3)上升趋势;甲
(4)2400【考点】从复式折线统计图获取信息【解析】【解答】(1)这是一个折线统计图。
(2)两校参加课外活动的人数最多时,是2014年,相差:2000-1105=895人。
(3)两校学生参加课外活动的人数的变化趋势都是上升趋势,其中甲校的变化幅度大些。
(4)甲校2015年有2400名学生,预测一下2015年,甲校参加课外活动的人数是2400人。
故答案为:(1)折线;(2)2014;895;(3)上升趋势;甲;(4)2400。
【分析】(1)观察统计图可知,这是一个复式折线统计图;
(2)对比可知,两校参加课外活动的人数最多时,是2014年,要求相差的人数,用减法计算;
(3)观察图可知,两校学生参加课外活动的人数的变化趋势都是上升趋势,其中甲校的变化幅度大些;
(4)根据变化趋势可以预测,2015年,甲校参加课外活动的人数与学生总数相一致,据此解答。9.【答案】(1)40;35
(2)16;20;30
(3)答:飞行平稳.【考点】复式折线统计图的特点及绘制,统计图、统计表的综合应用【解析】【解答】解:(1)根据统计图中的数据可知,甲飞机飞行了40秒,乙飞机飞行了35秒;
(2)从图上看,起飞后第10秒时,甲飞机飞行的高度大约是16米,乙飞机飞行的高度是20米;起飞后第30秒时两架飞机的高度相差最大.
故答案为:(1)40;35;(2)16;20;30【分析】(1)根据统计图中横轴上的时间判断两个飞机飞行的时间;(2)根据统计图中对应的数据分别判断;(3)根据15秒到20秒之间的折线判断乙飞机的飞行状态.10.【答案】(1)2008;167;2013;2013;2012
(2)下降;2011;2012;2【考点】从复式折线统计图获取信息【解析】【解答】(1)男、女生患龋齿人数最多的是2008年,一共86+81=167人;在2013年男生患龋齿的人数最少,2013年男、女生患龋齿的人数相差最多,2012年男、女生患龋齿的人数同样多。
(2)从总体上看,男、女生患龋齿的人数呈下降趋势,女生从2011年到2012年患龋齿的人数出现了回升,男生患龋齿的人数有2次出现回升。
故答案为:(1)2008;167;2013;2013;2012;(2)下降;2011;2012;2。
【分析】(1)此题主要考查了复式折线统计图的认识,观察图可知,纵轴每格代表5人,根据数据变化情况,描述男生、女生患龋齿的人数;
(2)观察统计图可知,从总体上看,男、女生患龋齿的人数呈下降趋势,女生从2011年到2012年患龋齿的人数出现了回升,男生患龋齿的人数有2次出现回升。
参考答案一、单选题1.【答案】C2.【答案】B3.【答案】C4.【答案】D二、填空题5.【答案】分子相加减6.【答案】6;;4;7.【答案】8.【答案】;;9.【答案】,,,,,
;3三、计算题10.【答案】;;;;;
;;;;。四、解答题11.【答案】解:5-=4.2(吨)答:还剩下4.2吨。
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