2026年语言文字工作计划模版

2026年语言文字工作计划模版指导思想与思路以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的教育方针和语言文字工作政策，全面落实《国家语言文字事业“十四五”发展规划》要求，紧密结合本地实际情况，坚持服务大局、服务人民，聚焦语言文字高质量发展，传承弘扬中华优秀语言文化，为推动经济社会发展、促进文化繁荣提供有力的语言支持。在工作中，注重系统性、整体性、协同性，加强部门间的沟通协作，形成工作合力。以提高语言文字应用能力为核心，以推广普及国家通用语言文字为重点，创新工作方式方法，拓展工作领域，提升工作效能，不断满足人民群众日益增长的语言文化需求，为建设文化强国、推动人类文明交流互鉴贡献力量。推广普及国家通用语言文字大力开展学校语言文字工作-加强普通话教学与培训：要求各级各类学校将普通话作为教育教学的基本用语，确保教师具备良好的普通话水平。在2026年，组织开展教师普通话全员培训，针对普通话基础薄弱的教师进行专项辅导。通过开展普通话教学技能竞赛等活动，激发教师提高普通话水平的积极性。同时，加强对学生普通话的培养，结合语文课程和综合实践活动，开展诵读、演讲等活动，提高学生的普通话表达能力。在小学低段重点培养学生的普通话发音和语感，小学高段和中学阶段注重提高学生的语言组织和表达能力。-创建语言文字规范化示范校：制定详细的语言文字规范化示范校创建标准和评估办法，在2026年计划新增[X]所省、市两级语言文字规范化示范校。加强对示范校创建工作的指导和监督，定期组织专家进行评估验收。通过示范校的引领作用，带动各级各类学校提高语言文字工作水平，营造良好的校园语言文化氛围。-学前儿童普通话教育：依据学前儿童的年龄特点和学习规律，在幼儿园全面推行普通话教育。编写适合学前儿童的普通话教材和游戏活动方案，组织幼师参加普通话教学专项培训，提高幼师的普通话教学能力。开展学前儿童普通话水平测试试点工作，及时了解学前儿童普通话学习情况，为后续的教育教学提供参考。推进社会领域语言文字规范化-党政机关：把普通话作为工作用语，在公务活动、会议、文件等方面严格使用规范汉字和普通话。开展党政机关工作人员普通话和汉字应用能力培训及测试，将语言文字规范纳入机关工作人员绩效考核内容。2026年组织开展党政机关语言文字规范化专项检查，促使党政机关成为全社会语言文字规范化的表率。-新闻媒体：要求广播、电视、报纸、网络等新闻媒体严格遵守国家语言文字规范，播音员、主持人、编辑记者等从业人员必须持普通话等级证书上岗，且普通话水平达到相应标准。加强对媒体语言文字使用的监管，建立健全审查机制，对播出和发布的内容进行严格审核，及时纠正不规范使用语言文字的现象。2026年，开展新闻媒体语言文字质量评估活动，评选优秀案例，推广成功经验。-公共服务行业：明确各公共服务行业在服务过程中使用普通话的具体要求，如机场、车站、银行、医院、商场等窗口单位，要为工作人员提供普通话培训，提高服务人员的普通话沟通能力。在公共服务场所设置语言文字规范提示牌，营造良好的语言环境。2026年，选取部分重点行业开展语言文字规范化达标创建活动，推动公共服务行业整体语言文字水平提升。开展推普宣传活动-全国推广普通话宣传周活动：精心策划2026年的全国推广普通话宣传周活动，结合本地特色和实际需求，制定详细的活动方案。活动形式包括举办推普主题文艺演出、开展普通话公益广告展播、组织推普志愿者进乡村、进社区、进学校等。通过多种渠道广泛宣传推普周活动，提高社会各界对推广普通话的认识和参与度。-日常推普宣传：利用广播、电视、报纸、网络等媒体平台，开设语言文字宣传专栏，定期发布推普知识、语言文化资讯等内容。制作推普宣传海报、宣传册等资料，在公共场所、学校、社区等地广泛发放和张贴。开展“普通话诵经典、规范字写中华”等线上线下结合的宣传活动，营造全社会学习使用国家通用语言文字的良好氛围。提升语言文字信息化水平推动语言资源数字化建设-建立本地语言资源数据库：整合本地的方言、少数民族语言、特色文化语言等资源，建设涵盖语音、文字、图片、视频等多种形式的本地语言资源数据库。2026年，完成数据库的框架搭建和部分基础数据的录入工作，并制定数据更新和维护机制。-开展语言资源调查与保护：组织专业人员对本地濒危语言、特色方言进行全面深入的调查，记录其语音、词汇、语法等特点，建立语言档案。通过数字化手段对语言资源进行保存和传承，开发相关的语言学习软件和文化产品，让更多人了解和关注本地语言文化。加强语言文字信息技术应用-推广智能语言学习工具：鼓励企业和科研机构开发适合不同年龄段、不同学习需求的智能语言学习工具，如普通话学习APP、汉字书写矫正软件等。在学校、社区等场所开展智能语言学习工具的推广应用活动，提高语言学习的效率和趣味性。-提升政务和公共服务领域的语言信息化水平：推动政府网站、政务新媒体平台等使用规范、准确、易懂的语言文字，优化在线服务的语言交互功能。在公共服务领域，如交通、医疗、教育等行业的自助服务设备中，增加语音提示、语言识别等功能，为群众提供更加便捷的服务。传承弘扬中华优秀语言文化开展经典诵读和书写活动-经典诵读活动：在各级各类学校和全社会广泛开展中华经典诵读活动，制定详细的经典诵读书目和活动方案。举办“经典诵读大赛”“书香校园”等活动，激发学生和社会公众对中华经典文化的学习兴趣。2026年，组织开展全省性的经典诵读展演活动，展示各地的优秀诵读成果。-汉字书写活动：加强学校书法教育，开足开好书法课程，提高学生的汉字书写能力。举办“汉字书写大赛”“书法展览”等活动，引导社会公众关注汉字书写文化。开展汉字书写规范讲座和培训，提高公众对汉字规范书写的认识。保护和传承地方特色语言文化-方言文化保护：开展本地方言文化的调查研究，编纂方言词典、方言志等资料。通过录制方言故事、方言戏曲等音像资料，保存方言文化的独特魅力。举办方言文化节、方言文化展示等活动，促进方言文化的传承和发展。-少数民族语言文化传承：加强少数民族语言教育，在少数民族聚居地区的学校开设少数民族语言课程，培养双语人才。保护和整理少数民族语言文化经典文献，开发少数民族语言文化产品，促进少数民族文化的繁荣发展。加强语言文字工作队伍建设专业人员培训-组织语言文字工作干部培训：定期举办语言文字工作干部培训班，邀请专家学者进行授课，提高干部的政策水平和业务能力。培训内容包括语言文字政策法规、工作方法、信息化技术等方面。2026年，计划举办[X]期培训班，培训人数达到[X]人。-开展教师语言文字业务培训：针对教师的不同需求，开展分层分类的语言文字业务培训。除了普通话和汉字应用能力培训外，还包括语言教学方法、语言文化知识等方面的培训。鼓励教师参加相关的学术研讨会和交流活动，不断更新教育理念和教学方法。志愿者队伍建设-招募和培训推普志愿者：面向社会广泛招募推普志愿者，建立推普志愿者人才库。制定详细的志愿者培训计划，对志愿者进行普通话教学、宣传推广等方面的培训。组织志愿者开展推普下乡、推普进社区等活动，充分发挥志愿者在推广普及国家通用语言文字中的作用。-建立志愿者激励机制：对表现优秀的推普志愿者给予表彰和奖励，颁发荣誉证书和奖品。建立志愿者服务记录档案，将志愿者服务经历纳入个人社会信用体系，激励更多的人参与到语言文字工作中来。完善语言文字工作机制加强统筹协调-强化语言文字工作部门与教育、文化、广电、新闻出版、民政、交通等部门的沟通协作，建立常态化的协调机制。定期召开联席会议，研究解决语言文字工作中的重大问题，形成工作合力。-制定年度语言文字工作要点和任务分工方案，明确各部门的职责和工作任务，确保语言文字工作各项任务落到实处。加大监督检查力度-建立健全语言文字工作监督检查机制，定期对各级各类学校、党政机关、新闻媒体、公共服务行业等进行语言文字使用情况检查。对检查中发现的问题，及时下达整改通知书，要求限期整改。-加强对语言文字规范标准执行情况的监督检查，维护语言文字的严肃性和规范性。对违反语言文字规范标准的行为，依法进行处理。强化经费保障-积极争取财政部门的支持，将语言文字工作经费纳入年度财政预算，确保语言文字工作的正常开展。-合理安排经费使用，重点支持推广普及国家通用语言文字、传承弘扬中华优秀语言文化、提升语言文字信息化水平等工作。加强对经费使用的管理和监督，提高经费使用效益。工作进度安排第一季度-制定2026年语言文字工作详细实施方案，明确各项工作任务的责任单位和责任人。-组织召开语言文字工作联席会议，传达上级有关精神，部署全年工作任务。-开展学校教师普通话现状调研，为后续培训工作提供依据。第二季度-举办教师普通话全员培训班和语言文字工作干部培训班。-启动语言文字规范化示范校创建工作，组织学校开展自查自纠。-开展第[X