成都市树德实验中学三年级下册科学期末试卷测试卷附答案

成都市树德实验中学三年级下册科学期末试卷测试卷附答案一、选择题1．下列关于运动的说法对的的是（）。A．地球上的所有物体都不会运动B．地球上的所有物体都在运动C．地球上的物体有的会运动，有的不会运动2．当我们在等公交车时，公交站台相对于我的位置（）。A．方向变了 B．距离不变 C．距离变了3．玩跷跷板时，坐在两端的小朋友的运动形式，与（）时的运动形式最相似。A．轮船前进 B．钢尺振动 C．青蛙跳4．物体的运动形式是各种各样的，这些运动形式___________。A．不可以分类 B．可以分类 C．一样的5．沿笔直的马路前行的汽车车厢的运动类型是（）。A．直线 B．往复 C．摆动6．下面小球的运动，用的时间最短的是（）。A． B． C．7．下列说法对的的是（）。A．无论什么样的斜坡，六棱柱都会从斜坡上滚动下去的B．无论什么样的斜坡，六棱柱都会从斜坡上滑动下去的C．六棱柱在坡度较大的斜坡上是滚动，在坡度较小的斜坡上是滑动D．六棱柱在坡度较大的斜坡上是滑动，在坡度较小的斜坡上是滚动8．长方体文具盒在斜面上的运动情况是（）。A．滑动 B．滚动 C．摆动9．下列说法对的的是（）。A．相同距离内，花时间长则说明物体运动快B．人类奔跑100米比羚羊快C．斑马奔跑100米需要的时间比黑熊的短，说明斑马运动得比黑熊快10．运动会上100米赛跑，最快的是（）。A．小明用了15秒 B．小丁用了16秒 C．小红用了14秒11．刚产下的蚕卵是（）的。A．黑色 B．黄色 C．白色12．蚕蛾刚产下的卵，颜色是（）。A．白色的 B．黑色的 C．黄绿色的13．为蚕宝宝建造一个“家”时，不需要用（）。A．小盒子 B．碎桑叶 C．泥土14．下列关于养蚕的方法的描述正确的是（）。A．刚孵出的小蚕用镊子夹取放到桑叶上B．蚁蚕吃的桑叶要切碎C．蚕宝宝要在封闭的盒子里饲养，防止被虫咬15．在观察蚕的时候，不要用手触摸蚕的原因是（）。A．触摸蚕之后，蚕会立马死掉B．蚕身上有病菌C．蚕是非常柔弱的16．鸡蛋外壳上的一些小孔的作用是（）。A．气体交换 B．提供营养 C．保护作用17．卵壳的主要作用是（）。A．保护卵 B．提供氧气 C．提供营养物质18．鸡蛋结构中，能为胚胎发育提供氧气的是（）。A．气室 B．卵黄 C．蛋白19．鸡蛋内部的气室为胚胎发育提供了（）。A．水分 B．氧气 C．养料20．关于鸡蛋，下列描述中错误的是（）。A．鸡蛋壳对里面的胚胎具有保护作用B．卵白是用来供给营养和水分的C．卵黄和胚发育成小鸡21．蚕最喜欢吃（）。A．桑叶 B．其他树叶 C．茧22．蚕宝宝是蚕的（），刚刚出生的蚕宝宝叫蚁蚕。A．卵 B．幼虫 C．蛹 D．成虫23．蚕脱皮前不吃也不动，好像睡着了一样，称作“眠”。从蚁蚕到吐丝结茧，蚕共需脱皮：（）。A．4次 B．5次24．蚕的一生经历了四种不同的形态，在这四种形态中，需要进食的是哪一种形态（）。A．卵 B．幼虫 C．蚕蛹 D．蚕蛾25．用棉签轻轻触碰蚕的身体，蚕会（）。A．逃跑 B．用口器咬棉签C．收缩身体或轻微摆动 D．不动26．蚕吐丝了，蚕房中许多蚕的幼虫都被蚕丝包裹了起来，形成了：（）。A．蚕茧 B．蚕蛹27．蚕的幼虫吐丝结茧是为了（）。A．给人们提供蚕丝B．化蛹休眠，保护蚕蛹C．保暖28．一个茧一般由（）蚕丝结成的。A．1根 B．10根 C．无数根29．观察下图，蛹的（）部位可以发育成蚕蛾的翅膀。A．甲 B．乙 C．丙30．关于蚕蛹，下列说法错误的是（）。A．蚕蛹需要充足的营养，所以应该增加投喂食物的量B．蚕茧的作用是保护蚕蛹不被天敌捕食C．蚕蛹是蚕生长发育过程中出现的一种形态31．在漆黑的夜里可以用（）来辨别方向。A．大树 B．树桩上的年轮 C．北极星32．月球地貌最主要的特征是分布着众多的（）。A．沙漠 B．火山 C．环形山33．关于一天中阳光下物体的影子的变化规律，下列说法中错误的是（）。A．清晨和傍晚影子最长，正午影子最短B．影子的方向总是和太阳的方向相反C．正午影子在正南方向34．制作简易日晷的步骤是（）。①在纸板中心立上短杆。②根据太阳找方向。③在纸板上描绘影子。④对准方向、平放纸板。A．①②③④ B．②④①③ C．②③①④35．如图，用手电筒照射小球，投射到屏幕上的影子形状是（）。A．方形 B．圆形 C．三角形36．月相变化的周期大约是（）。A．农历一个月 B．一天 C．一年37．月相的变化周期是（）。A．一年 B．一个月 C．半个月38．围绕地球运动，属于地球卫星的是（）。A．太阳 B．木星 C．月球39．太阳和月球看起来差不多一样大，是因为（）。A．太阳离地球近 B．太阳离地球远，月球离地球近C．太阳和月球一样大 D．太阳和月球离地球的距离相同40．月食时，人们观察到地球投射在月球上的影子总是（）的。A．方形 B．圆形 C．没有规则41．用数格子的方法比较地球上的海陆面积，会发现（）。A．陆地多，海洋少 B．陆地和海洋一样多 C．陆地少，海洋多 D．无法比较42．海洋面积约占地球表面积的（）。A．二分之一 B．四分之一 C．三分之二43．太阳、地球和月球有___________主题颜色。A．不同的 B．相同的 C．五彩缤纷的44．做有关于地球的主题海报时，搜集和选用资料不当的是（）。A．资料可以来源于科学书籍、正规的网络资源、家长或自己拍摄的照片。B．和同学讨论和比较，从中选取能更好地表现主题的图片和文字。C．收集的图片应当是实拍的照片，文字资料选用可以不需要查验。45．我们在制作地球海报收集资料时，下列不能作为资料的来源的是（）。A．科幻电影 B．自己拍摄的照片 C．正规的网络资源46．本学期，由于疫情的原因，他们这样比快慢：各自在家行走15秒，结果如下表，运动得最快的是（）。比赛同学小明小伟小王15秒行走的距离372厘米395厘米365厘米A．小明 B．小伟 C．小王47．在相同时间内，甲跑了80米，乙跑了90米，丙跑了60米，他们三人中速度最快的是（）。A．甲 B．乙 C．丙48．制作“过山车”时，下列做法错误的是（）。A．根据“过山车”轨道设计要求画设计图B．搭建“过山车”轨道时，根据情况对设计做小调整C．把工作分为设计、搭建、测试、完善，组内成员每人完成其中－项49．制作我们的“过山车”，要经历的过程是（）。A．在纸上设计轨道路线—调试与评价—根据设计图制作“过山车”B．调试与评价—在纸上设计轨道路线—根据设计图制作“过山车C．根据设计图制作“过山车”—在纸上设计轨道路线—调试与评价D．在纸上设计轨道路线—根据设计图制作“过山车”—调试评价50．下列描述“过山车”上小球的运动路线的说法，正确的是（）。A．小球从高处滚落，经历了直线运动和曲线运动B．小球从高处滑落，经历了直线运动和曲线运动C．小球从高处滚落，只经历了曲线运动二、实验探究题51．观察这张蚕蛾的图片，回答问题。我们可以发现：（1）蚕蛾的身体分为（________）、（________）、（________）三个部分。（2）蚕蛾的触角像（________）。（选填“鞭子”“羽毛”或“棒子”）（3）蚕蛾有（________）对翅膀。（4）蚕蛾有（________）对足，那么，它（________）（选填“属于”或“不属于”）昆虫。（5）请根据自己的研究回答：蚕为什么要“作茧自缚”？52．小明在百度文库中找到一个PPT，在PPT中他发现有一页内容是关于蚕的身体节数的描述。·蚕的身体有13节。·蚕的身上有8对足，分别是胸足3对(1～3节)，腹足4对(6～9节)，尾足1对(13节)。·蚕背上的尾角在第11节。·第五环节上的背面斑纹为半月形斑纹(四龄蚕后最明显)。·蚕的身体侧面有两排小黑点，那是它的呼吸器官，叫做气门（蚕的呼吸器官），共有9对。（1）仔细阅读上述资料，发现蚕的身体有（______）节，还有（______）对足，分别是（______）、（______）和（______）。（2）蚕尾部的突起叫做（______）。（3）小明根据资料中提到的每个节上的特征，和自己养的蚕宝宝对照，发现自己养的蚕宝宝果然也是13节，而非12节。从而，我们知道小明开始数节数的（______）可能不对。53．阳光下，木棒在地面上投射出一道影子。她及时记下了影子的长度（15厘米），并每隔30分钟测量一次影子的长度。测量时，她发现影子在中午12时最短。下面是小红在4小时内测量的木棒影子长度变化的数据表。请仔细阅读，并回答下面的问题。测量次数12345678影长（厘米1）从上面的数据表中，我们能推测出该小组是在______（填“上午”“中午”或“下午”）结束测量的。（2）从上面的数据表中可以知道，从第1次测量到第6次测量这段时间里，影子的长度变化规律：随着时间的推移，影子越来越______（填“短”或“长”）（3）从上面的数据表中可以推测，如果进行第10次测量，此时木棒影子的长度大约为______厘米。54．小科进行了一段时间的月相观察，并拍了一些月相照片。（1）2021年5月26日发生了月食，当天是农历四月十五，哪张照片可能是那天拍下的_________。（填序号）（2）按照时间先后顺序进行排列，正确的是（）。A．③①② B．①③② C．②③①（3）这些照片是在__________（填“上半月”或“下半月”）拍摄的。（4）李白曾写到“小时不识月，呼作白玉盘”，其实月球并不像白玉一样光滑，而是布满了坑坑洼洼，这些“坑”实际上是__________（填地形名称），这种地形最有可能是因为（______）而产生的。A．火山爆发B．地震C．陨石撞击55．在探究乒乓球的运动路线的试验中，用手将乒乓球沿桌面推出，观察并记录乒乓球的运动路线。（1）在图中用“”或“”画出乒乓球的运动轨迹。（2）请把你的观察结果记录下来。①当乒乓球在桌面上滚动时，它的运动路线是（______）。②当乒乓球冲出桌面后，落在地面前它的运动路线是（______）。56．在学校春季运动会上，同学们进行着各种项目的比赛。（1）如图，1000米赛跑中，小明正在做（______）运动，小强正在做（______）运动。（2）和小红比较，小明是（______）的，小兰是（______）的。（填“运动”或“静止”）（3）在另外的场地上，有同学在投掷铅球。投掷出去的铅球属于（）。A．直线运动 B．曲线运动 C．波浪线运动（4）000米赛跑项目是利用（）来比较运动员运动得快慢的。A．比较相同时间内通过的距离 B．比较相同距离内所用的时间 C．比较谁先起跑（5）运动会结束后，把会旗从旗杆上降下来，此时的会旗在做（）。A．直线运动 B．曲线运动 C．波浪线运动一、选择题1．B解析：B【详解】世界上的一切物体都是运动的，绝对静止的物体是不存在的，我们所说的静止是相对的，是相对于参照物而言的。2．B解析：B【详解】判断一个物体是否是运动的还是静止的，关键是看被研究的物体与所选的标准即参照物之间的相对位置是否发生了改变。如果发生改变，则次物体是运动的，如果没发生改变，则此物体是静止的。当我们在等公交车时，公交站台相对于我的位置是静止的，所以距离也是不变的。3．C解析：C【详解】物体运动形式是多种多样的。按运动轨迹分，可以分为直线运动和曲线运动；按运动方式分，可以分为移动和转动、滚动、摆动等，同一个物体在运动时可能具备一种或一种以上的运动方式。A轮船前进是移动；B钢尺振动；C青蛙跳是曲线运动和移动的组合。玩跷跷板时，坐在两端的小朋友的运动形式，与青蛙跳时的运动形式最相似。4．B解析：B【详解】物体有平动、滚动、振动、跳动和摆动等运动方式，物体运动方式之间并不是孤立存在的，它们往往是相互联系的，一个复杂的运动方式可能包含多种简单的运动方式。物体的运动形式是各种各样的，这些运动形式可以分类。5．A解析：A【详解】运动物体通过的路径叫做物体的运动轨迹。运动轨迹是一条直线的运动，叫做直线运动。沿笔直的马路前行的汽车车厢的运动类型是直线运动。6．B解析：B【详解】斜面坡度大小会影响小球运动速度,斜面坡度越小,运动越慢,斜面坡度越大,小球速度越快;上面三幅图中小球的运动，用的时间最短的是B。7．C解析：C【详解】斜面的特点就是一端高一段低。像木块等这种方形的物体会在斜面上滑动。像乒乓球、六棱柱铅笔等这种球形或圆柱形的物体会在斜面上滚动。坡度增大后，部分物体的运动情况会改变，原来在斜面上滑动的小六棱柱会滚动。六棱柱在坡度较大的斜坡上是滚动，在坡度较小的斜坡上是滑动，所以C符合题意。8．A解析：A【详解】一个物体在另一个物体表面运动，有滑动与滚动两种运动方式。观察立方体块、小六棱柱与小球在斜面上得运动情况，发现立方体块、小六棱柱就是滑动，小球就是滚动。长方体文具盒在斜面上的运动情况是滑动，所以A符合题意。9．C解析：C【详解】A．运动相同的距离，可以用比较运动时间来比较运动的快慢：用时短，运动快；用时长，运动慢。相同距离内，花时间长则说明物体运动慢，错误；B．奔跑100米，羚羊比人类快，错误；C．运动相同的距离，可以用比较运动时间来比较运动的快慢：用时短，运动快；用时长，运动慢。斑马奔跑100米需要的时间比黑熊的短，说明斑马运动得比黑熊快，正确；所以C符合题意。10．C解析：C【详解】根据路程=速度×时间的关系，我们在比较两个物体运动的快慢时是在相同距离的情况下比较时间的多少，在相同时间的情况下比较距离的长短。根据路程=速度×时间的关系，运动会上100米赛跑，在相同距离的情况下比较时间的多少，时间越少运动越快。故最快的是小红用了14秒。11．B解析：B【详解】蚕卵是生命的开始，蚕卵呈扁平的椭圆形，一端稍尖，一端略钝。蚕卵的颜色有淡黄色的，还有赤色、紫灰色的。卵壳一般无色透明，表面布满通气道。12．C解析：C【详解】蚕蛾刚产下的卵，颜色为淡黄色，呈扁平椭圆形，厚度约0.5～0.6mm，直径约1～1.2mm，似细粒芝麻。卵的颜色会逐渐变深，若未受精的卵则不会变色。13．C解析：C【详解】为蚕宝宝建造一个“家”，需要在盒盖上扎一些小孔，有利于空气流通；把嫩桑叶切碎，有利于蚕宝宝进食；用羽毛把蚁蚕移到桑叶上，有利于防止蚕宝宝受伤；在天气干燥时洒一些水，有利于提供合适的湿度；经常清除粪便和残叶，有利于保持“房间”清洁，蚕宝宝不需要泥土。14．B解析：B【详解】A刚孵出的小蚕用镊子夹取放到桑叶上，错误；小蚕刚从卵里孵出来时，要特别小心对它，用比较嫩的桑叶喂它，换桑叶的时候用很软的毛笔来移动它，要注意力量；不能用太干燥的桑叶喂养小蚕。B蚁蚕吃的桑叶要切碎，正确；C蚕宝宝要在封闭的盒子里饲养，防止被虫咬，错误；蚕宝宝要生活在空气流通的地方。15．C解析：C【详解】蚕、卵、蚕蛹、蚕蛾是蚕的一生要经历的四个形态；蚕的生命周期中，蚕是幼虫，蚕蛾是成虫，蚕蛾交配繁殖后死亡；蚕的一生经历了出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶阶段。在观察蚕的生活时，不要用手触摸蚕，是因为蚕的身体是很脆弱的，如果稍一用力，蚕宝宝就会死掉。16．A解析：A【详解】鸡蛋的结构由蛋清、蛋黄膜，蛋黄，卵黄系带，气室组成。鸡蛋外壳上的一些小孔，那就是气室，作用就是气体交换。17．A解析：A【详解】像青蛙、鸡这样靠卵来繁殖后代得方式叫卵生。动物得卵可以根据卵外是否有硬壳分成两类：蛇卵、鸡蛋（卵）、鹅卵、鸭卵、乌龟等是有硬壳的，蛙卵、鱼卵、蚂蚁等就是没有硬壳的。卵壳的主要作用是保护卵，所以A符合题意。18．A解析：A【详解】鸡的卵由卵（蛋）壳、卵（蛋）壳膜、卵（蛋）白、卵（蛋）黄、胚和气室等部分组成。卵壳和卵白都具有保护卵细胞的作用，卵白还能供给胚胎发育所需要的养料和水分。卵黄内储藏着胚胎发育的营养物质，气室内储藏着空气，供胚胎发育所需要的氧气，所以A符合题意。19．B解析：B【详解】鸟类的卵由蛋壳、蛋壳膜、蛋白、蛋黄、胚和气室等部分组成。蛋壳坚硬而且有小孔，可以保护卵细胞，同时胚胎发育时可以与外界进行气体交换；蛋白具有保护作用，还能提供养料和水分；蛋黄内储藏着胚胎发育的营养物质；气室提供胚胎发育所需要的氧气；胚能发育成小生命。蛋壳膜能防止营养物质流失。20．C解析：C【详解】略21．A解析：A【详解】蚕的生命是从蚕卵开始的，它喜欢吃桑叶，也能吃生菜叶、柘叶、楮叶、榆叶、鸭葱、蒲公英和莴苣叶等。蚕最喜欢吃的是植物的叶，尤其是桑叶。为了让蚕吃饱吃好，桑叶要新鲜并保持干燥，不能有水。22．B解析：B【详解】桑蚕是完全变态昆虫，一生经过卵、幼虫、蛹、成虫等四个形态上和生理机能上完全不同的发育阶段。卵是胚胎发育、发育形成幼虫的阶段，幼虫是摄取食物营养的生长阶段，蛹是从幼虫向成虫过渡的变态阶段，成虫是交配产卵繁殖后代的生殖阶段。蚕宝宝是蚕的幼虫。23．A解析：A【详解】从蚁蚕到第一次蜕皮为第一龄；眠起后进入第二龄；再次蜕皮后进入第三龄；第三次蜕皮后进入第四龄，第四次蜕皮又称大眠。大眠后就进入第五龄。五龄幼虫需二天二夜的时间，才能结成一个茧，做茧的丝竟然可以抽到长达1.5km长。蚕在茧中进行最后一次脱皮，成为蛹。蚕的一生要蜕5次皮，有4次是在幼虫期完成的。A选项符合题意。24．B解析：B【详解】蚕的幼虫时期需要不断地进食，这时的蚕正在不断地长身体，储存能量，这是蚕的生长发育期。蚕的一生四个阶段中，只有在幼虫时期，也就是它一生的生长期需要进食，其他阶段都不用进食。25．C解析：C【详解】蚕的幼虫行动缓慢，皮肤很薄，无法保护自己。当用棉签轻轻触碰蚕时，蚕的身体会收缩身体或轻微摆动。26．A解析：A【详解】蚕、卵、蚕蛹、蚕蛾是蚕的一生要经历的四个形态；蚕的生命周期中，蚕是幼虫，蚕蛾是成虫，蚕蛾交配繁殖后死亡；当蚕开始不怎么吃叶子了，身体发黄发亮了，就说明蚕准备要吐丝了，蚕吐丝了，蚕房中的许多蚕宝宝都被蚕丝包裹了起来，形成了蚕茧。A选项符合题意。27．B解析：B【详解】蚕之所以要用茧把自己包围起来，完全是为了创造一个蜕变的安全环境，最终还是要把茧咬破，从而繁殖后代的。蚕宝宝作茧是为了保护蛹，所以B符合题意。【点睛】本题考查吐丝结茧的作用，要求学生掌握蚕的幼虫吐丝结茧是为了化蛹休眠，保护蚕蛹。28．A解析：A【详解】蚕宝宝长到一定时间要开始吐丝结茧，研究发现，一个茧一般由一根蚕丝结成。故选：A29．B解析：B【详解】蚕、卵、蚕蛹、蚕蛾是蚕的一生要经历的四个形态；蚕的生命周期中，蚕是幼虫，蚕蛾是成虫，蚕蛾交配繁殖后死亡；蚕的一生经历了出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段。蚕蛾的翅膀是由蛹的盾片部位发育而来的。30．A解析：A【详解】本题考查了蚕蛹。分析选项可知，蚕蛹是蚕生长发育过程中出现的一种形态，蚕茧的作用是保护蚕蛹不被天敌捕食，蚕蛹是蚕吐丝做茧后在茧中变成的蛹虫，BC观点正确；A观点错误，蚕蛹不需要进食。31．C解析：C【详解】北极星位于小熊星座，距地球约430光年，是夜空能看到的亮度和位置较稳定的恒星。在北部天空的小熊座上有著名的北极星，因为北极星始终指向北方，所以晴朗的夜晚我们可以借助它辨认方向。32．C解析：C【详解】月球表面看上颜色较浅的地方，多是环形山。环形山又称为“月坑”，环形山是月球上面最显著的特征，几乎布满了整个月面。月球上的环形山公认的观点是“撞击说”。这种观点认为如此多的环形山是陨石撞击月球的结果，由于月球表面没有空气保护月面，使得陨石可以很轻易的在月面上留下痕迹，所以C符合题意。【点睛】本题考查月球表面，要求学生掌握月球地貌最主要的特征是分布着众多的环形山。33．C解析：C【详解】A．一天中，阳光下物体影子的方向随着太阳位置的改变而改变。早晨和傍晚影子比较长，中午影子比较短，正确；B．阳光下物体影子的方向随太阳方向的改变而改变，影子和太阳的方向相反，影子总在背光的一侧，正确；C．中午太阳在正南方，影子在北方，错误；所以C符合题意。34．B解析：B【详解】日晷是古代人们利用光影来计时的一种工具，利用日晷计时的方法是人类在天文计时领域的重大发明，这项发明被人类沿用达几千年之久。制作日晷的步骤，首先根据太阳找方向，再对准方向、平放纸板，然后在纸板中心立上短杆，最后在纸板上描绘影子，所以正确步骤是②④①③。35．B解析：B【详解】影子的形成必须有光源、遮挡物和屏幕。影子的长短、方向与光源的位置、方向有关。影子的大小与遮挡物和光源之间的距离有关。影子的形状和光源所照射的物体侧面的形状有关。用手电筒照射小球，投射到屏幕上的影子形状是圆形。36．A解析：A【详解】月相实际上就是人们从地球上看到的月球被太阳照亮的部分。月相变化的顺序是：新月——娥眉月——上弦月——盈凸——满月——亏凸——下弦月——残月——新月，就这样循环，月相变化是周期性的，周期大约是一个月。37．B解析：B【详解】月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做月相。月相的变化周期是一个月，所以B符合题意。38．C解析：C【详解】月球是地球唯一的天然卫星，并且是太阳系中第五大的卫星。月球的直径是地球的四分之一，引力是地球的六分之一，质量是地球的八十分之一，相对于所环绕的行星，它是质量最大的卫星。39．B解析：B【详解】太阳和月球看上去差不多大，是因为月球离地球近，太阳离地球远，所以看上去就差不多一样大了，所以B符合题意。40．B解析：B【详解】月食的发生是因为地球位于太阳和月亮之间，地球挡住了太阳的光线，月面上的阴影就是地球的影子。地球是一个球体，所以影子应该是圆形的。41．C解析：C【详解】地球上有七大洲四大洋，海洋多，约占总面积的71％，陆地少，约占总面积的29％。42．C解析：C【详解】地球海洋占71%，陆地占29%．世界海陆分布很不均匀，陆地主要集中分布在北半球，海洋则大多分布在南半球。全球的陆地都被海洋包围着。地球表面水陆面积的比例：地球表面总面积约5.1亿平方千米，其中陆地面积1.49亿平方千米，海洋面积3.61亿平方千米，海洋面积约占地球表面积的三分之二。43．A解析：A【详解】制作太阳、地球和月球的海报，太阳、地球和月球有不同的主题颜色。地球的资源十分丰富，颜色也是五彩缤纷。根据制作海报的要求，太阳、地球和月球的主题颜色各不相同，这和它们自身的特点有关，太阳通常用红色，月球通常用灰色，而地球则是五彩缤纷的。44．C解析：C【详解】在制作海报时，我们要确定资料的来源。资料可以来源于科学书籍、正规的网络资源，还可以是家长或者学生自己拍摄的照片。做有关于地球的主题海报时，搜集和选用资料和同学讨论和比较，从中选取能更好地表现主题的图片和文字。文字资料选用需要查验，所以C符合题意。45．A解析：A【详解】在制作海报时，我们要确定资料的来源。资料可以来源于科学书籍、正规的网络资源，还可以是家长或者学生自己拍摄的照片。下列不能作为资料的来源的是科幻电影，所以A符合题意。46．B解析：B【详解】运动相同的时间，可以用比较运动距离来比较运动快慢：距离长，运动快；距离短，运动慢。各自在家行走15秒，运动得最快的是小伟，所以B符合题意。47．B解析：B【详解】略48．C解析：C【详解】在建造“过山车”时，我们要经历“设计一制作一评价”的过程。在设计和搭建“过山车”的过程中，小组讨论，根据“过山车”设计要求绘制设计图。按照设计图拼搭“过山车”轨道，过程中对设计进行了微调。组内分工，合作搭建，交流讨论，发现问题，及时调试。制作“过山车”时，下列做法错误的是把工作分为设计、搭建、测试、完善，组内成员每人完成其中－项，应该组内分工，合作搭建，交流讨论，所以C符合题意。49．D解析：D【详解】在建造过山车前应该先根据材料和实际进行设计，轨道的总长应在两米以上，要有直线轨道和曲线轨道，轨道的坡度要有变化，根据设计图和材料，制作我们的“过山车”，最后根据“过山车”的设计要求，完成对“过山车”的评价，所以制作“过山车”的顺序：在纸上设计“轨道路线”、根据设计图制作过山车、调试与评价。50．A解析：A【详解】略二、实验探究题51．（1）头胸腹（2）羽毛（3）两（4）三属于（5）保护自己，繁殖后代【解析】蚕蛾是白色，身体分头、胸、腹三部分，头部有一对羽毛状触角，胸部有三对足和两对翅膀。蛾是蚕生长发育过程中的另一种形态。蚕蛾的触角是羽毛状的。蚕蛾的触角相当于人的鼻子，具有触觉和嗅觉的作用。蚕蛾是白色，身体分头、胸、腹三部分，头部有一对羽毛状触角，胸部有三对足和两对翅膀。蚕蛾的身体分头、胸、腹三部分，头部有一对羽毛状触角，胸部有