福建技术师范学院《建筑设计Ⅰ》2025-2026学年第一学期期末试卷

装订线装订线PAGE2第1页，共3页福建技术师范学院《建筑设计Ⅰ》2025-2026学年第一学期期末试卷院(系)_______班级_______学号_______姓名_______题号一二三四总分得分批阅人一、单选题（本大题共15个小题，每小题1分，共15分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、在建筑施工过程中，因施工单位原因导致工程质量不符合规定的质量标准，以下处理方式正确的是？（）A.施工单位负责返修并承担费用B.建设单位要求施工单位返修，但费用由建设单位承担C.施工单位负责返修，费用由监理单位承担D.施工单位拒绝返修2、建筑设计时，考虑到建筑的经济性，以下哪种做法能够降低建筑成本？（）A.增加建筑的装饰B.选用昂贵的建筑材料C.优化建筑结构体系D.扩大建筑的规模3、根据相关法规，建筑施工企业在编制施工组织设计时，应当根据建筑工程的特点制定相应的？（）A.质量保证措施B.安全技术措施C.环境保护措施D.以上都是4、根据相关法规，建筑工程勘察、设计单位应当在其资质等级许可的范围内承揽工程。禁止勘察、设计单位超越其资质等级许可的范围或者以其他勘察、设计单位的名义承揽工程。禁止勘察、设计单位允许其他单位或者个人以本单位的名义承揽工程。这一规定的目的是？（）A.保证工程质量B.规范市场秩序C.保障公共安全D.以上都是5、在建筑工程中，建设单位在领取施工许可证或者开工报告前，应当按照国家有关规定办理？（）A.工程质量监督手续B.安全生产许可证C.施工许可证D.以上都不是6、在建筑活动中，建设单位领取施工许可证后，因故不能按期开工的，应当向发证机关申请延期，延期以几次为限？（）A.1次B.2次C.3次D.不限次数7、建筑结构抗震验算中，“多遇地震”对应的地震烈度比“罕遇地震”？（）A.高B.低C.相同D.不确定8、既有建筑改造时，若要提高建筑的隔热性能，以下哪种措施较为可行？（）A.种植屋面B.涂刷隔热涂料C.安装遮阳板D.以上都是9、建筑法规规定，建设单位应当自领取施工许可证之日起几个月内开工？（）A.1个月B.3个月C.6个月D.12个月10、建筑设计时，为了满足建筑的采光要求，窗户的面积与房间地面面积的比例一般不应小于？（）A.1/5B.1/6C.1/7D.1/811、在建筑活动中，建设单位必须向有关的勘察、设计、施工、工程监理等单位提供与建设工程有关的原始资料。原始资料必须？（）A.真实、准确、齐全B.真实、完整、有效C.准确、及时、全面D.完整、有效、合法12、既有建筑改造为健身房时，以下哪个区域的地面需要具备较好的防滑性能？（）A.器械区B.瑜伽区C.有氧区D.以上都是13、既有建筑改造中，为了减少改造对周边居民的影响，以下哪种施工方式较为合适？（）A.夜间施工B.分段施工C.封闭施工D.以上都不合适14、建筑设计时，为了提高建筑的通风效果，以下哪种窗户的开启方式较为理想？（）A.上悬窗B.下悬窗C.平开窗D.推拉窗15、建筑设计中，为了满足无障碍设计的要求，以下哪个部位的宽度不应小于1.2米？（）A.走廊B.楼梯C.电梯D.门道二、简答题（本大题共4个小题，共20分)1、（本题5分）解释建筑工程造价控制中，如何在项目决策阶段进行投资估算的编制，考虑哪些因素来提高估算的准确性和合理性，为项目的可行性研究提供可靠的经济依据？2、（本题5分）描述大学建筑中的通风井设计位置和尺寸确定原则。3、（本题5分）在建筑给排水系统中，消防栓系统的布置原则和要求是什么？如何确保其在火灾发生时的可靠性和有效性？4、（本题5分）论述建筑工程项目风险管理中，如何进行风险的监控和预警，建立风险监控指标体系，通过定期监测和数据分析及时发现风险变化，采取相应的应对措施。三、论述题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）探讨大学教学楼建筑中，楼梯扶手铁艺材料的防锈处理和艺术造型。2、（本题5分）论述大学学生宿舍建筑中，阳台晾衣架不锈钢材料的强度和耐腐蚀性能。3、（本题5分）分析大学食堂的餐具存放架材料的卫生标准和材质选择。4、（本题5分）分析大学实验楼化学试剂储存室墙面材料的耐化学侵蚀性能。5、（本题5分）探讨大学教学楼建筑中，教室黑板材料的反光问题及改善方法。四、分析题（本大题共4个小题，共40分)1、（本题10分）某城市边缘地带计划建设一座创意产业园，要吸引创意企业入驻。请全面分析如何根据创意产业的特点设计建筑空间和功能布局，怎样打造富有创意和个性的园区环境，如何提供配套的服务设施和政策支持，同时要考虑创意产业园与城市交通的衔接和周边生态环境的保护。2、（本题10分）在一个历史文化名城的保护与更新项目中，存在大量的历史建筑需要修缮和保护，同时要满足现代生活的需求。请分析如何遵循历史建筑保护的原则和方法，对古建筑进行结构修复、外立面整治和内部设施更新；如何在保护历史风貌的前提下，适当引入新的功能和业态，如文化创意产业、特色商业等；以及如何通过规划和设计手段，改善历史街区的基础设施和公共服务设施，提升居民的生活质量。3、（本题10分）在教育建筑的可持续发展设计中，需要考虑建筑全生命周期的资源消耗和环境影响。请分析教育建筑在建设、使用和拆除阶段的环境影响因素，如材料选择、能源消耗、废弃物产生等，并研究如何通过绿色设计策略，如可再生能源利用、生态景观营造、绿色建材使用等，来减少对环境的负面影响，为学生创造健康、环保的学习环境。4、（本题10分）在设