2025年班级安全管理员实施方案

2025年班级安全管理员实施方案

为全面贯彻落实国家及地方关于安全生产和职业健康安全的法律法规，确保班级学生在学习、生活等各项活动中的人身安全，维护班级正常的教学秩序，特制定本实施方案。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，牢固树立安全发展理念，强化安全责任意识，建立健全班级安全管理体系，完善安全管理制度，加强安全教育，提升安全管理水平，为班级学生营造一个安全、和谐、稳定的学习生活环境。二、组织机构及职责（一）组织机构成立班级安全管理领导小组，由班主任担任组长，副班主任担任副组长，各班委成员为成员，负责班级安全工作的组织、协调和监督。（二）职责分工1.班主任：全面负责班级安全管理工作，制定班级安全管理制度，组织开展安全教育和安全检查，及时处理班级安全事务，向上级报告班级安全工作情况。2.副班主任：协助班主任开展班级安全管理工作，具体负责班级日常安全检查，监督班级安全制度的执行，参与安全教育和安全演练，及时向班主任报告班级安全情况。3.班委成员：各班委成员根据自身职责，协助班主任和副班主任开展班级安全管理工作，具体负责本班安全信息的收集和报告，参与安全教育和安全演练，监督本班同学遵守安全规定。4.学生：作为班级安全管理的主体，应自觉遵守安全规定，积极参与安全教育和安全演练，及时报告安全隐患，共同维护班级安全。三、安全管理制度（一）安全教育培训制度1.定期开展安全教育培训，每学期至少组织2次安全教育培训，内容包括但不限于：交通安全、消防安全、用电安全、食品安全、防溺水、防欺凌、防诈骗、防性侵、心理健康等。2.采用多种形式开展安全教育培训，如：专题讲座、案例分析、观看视频、模拟演练等，提高安全教育培训的针对性和实效性。3.建立安全教育培训档案，记录每次安全教育培训的时间、内容、参加人员、考核结果等信息，确保安全教育培训的规范化和制度化。（二）安全隐患排查治理制度1.定期开展安全隐患排查，每周至少组织1次安全隐患排查，重点排查教室、宿舍、实验室、食堂、操场等场所的安全隐患。2.建立安全隐患排查台账，记录每次安全隐患排查的时间、地点、排查人员、发现的问题、整改措施、整改责任人、整改时限等信息，确保安全隐患排查的全面性和彻底性。3.对排查出的安全隐患，及时采取措施进行整改，并跟踪整改效果，确保安全隐患得到有效治理。（三）安全事件报告和处理制度1.建立安全事件报告制度，班级任何成员发现安全事件，应立即向班主任或副班主任报告，班主任或副班主任应立即向上级报告。2.建立安全事件处理制度，对报告的安全事件，班主任或副班主任应立即组织调查，并根据事件的性质和严重程度，采取相应的处理措施。3.对重大安全事件，班主任或副班主任应立即启动应急预案，并向上级报告，同时采取一切必要的措施，防止事件扩大。（四）安全责任追究制度1.明确班级安全管理责任，班主任是班级安全管理的第一责任人，副班主任是班级安全管理的直接责任人，各班委成员是班级安全管理的具体责任人，学生是班级安全管理的主体。2.对因责任不落实、工作不到位导致发生安全事件的，应追究相关责任人的责任。3.对违反安全规定、造成安全事故的，应依法依规进行处理，构成犯罪的，应移交司法机关处理。四、安全教育和安全演练（一）安全教育1.开展交通安全教育，教育学生遵守交通规则，不闯红灯、不横穿马路、不乘坐无牌无证车辆。2.开展消防安全教育，教育学生不玩火、不乱拉电线、不使用大功率电器、学会使用灭火器和逃生自救。3.开展用电安全教育，教育学生不私拉乱接电线、不使用劣质电器、不湿手触摸电器。4.开展食品安全教育，教育学生不购买过期食品、不食用不洁食品、不暴饮暴食。5.开展防溺水教育，教育学生不在无成人监护的情况下游泳、不到不安全的水域游泳。6.开展防欺凌教育，教育学生不欺负同学、不参与欺凌行为、遇到欺凌行为及时报告。7.开展防诈骗教育，教育学生不轻信陌生人、不透露个人信息、不随意点击不明链接。8.开展防性侵教育，教育学生懂得保护自己、不轻易相信陌生人、遇到性侵行为及时报告。9.开展心理健康教育，教育学生正确认识自己、学会调节情绪、遇到心理问题及时寻求帮助。（二）安全演练1.定期开展安全演练，每学期至少组织2次安全演练，包括但不限于：火灾逃生演练、地震逃生演练、防踩踏演练等。2.安全演练前，应制定详细的演练方案，明确演练的时间、地点、内容、参加人员、演练步骤、注意事项等信息。3.安全演练中，应严格按照演练方案进行，确保演练的顺利进行。4.安全演练后，应进行总结评估，分析演练过程中存在的问题，并提出改进措施，不断提高安全演练的效果。五、安全检查（一）日常安全检查1.班主任和副班主任应每天对教室、宿舍、实验室、食堂、操场等场所进行安全检查，发现安全隐患及时整改。2.班委成员应每天对本班同学进行安全检查，发现安全隐患及时报告班主任或副班主任。3.学生应自觉遵守安全规定，发现安全隐患及时报告班主任或副班主任。（二）定期安全检查1.每月至少组织1次全面的安全检查，重点检查教室、宿舍、实验室、食堂、操场等场所的安全隐患。2.每学期至少组织2次专项安全检查，包括但不限于：交通安全检查、消防安全检查、用电安全检查、食品安全检查等。3.安全检查应制定详细的检查方案，明确检查的时间、地点、内容、检查人员、检查标准等信息。4.安全检查结束后，应形成检查报告，对检查中发现的问题进行汇总分析，并提出整改意见。六、安全信息管理（一）安全信息收集1.班主任和副班主任应通过日常观察、同学报告、家长反馈等方式，收集班级安全信息。2.班委成员应通过日常交流、同学报告等方式，收集本班安全信息。3.学生应积极报告安全隐患，共同维护班级安全。（二）安全信息分析1.班主任和副班主任应定期对收集到的安全信息进行分析，找出班级安全工作的重点和难点。2.班委成员应定期对本班安全信息进行分析，找出本班安全工作的重点和难点。3.班级安全管理领导小组应定期对班级安全信息进行分析，全面掌握班级安全状况。（三）安全信息报告1.班主任应定期向上级报告班级安全工作情况，包括但不限于：安全制度建设、安全教育培训、安全隐患排查治理、安全事件报告和处理等信息。2.副班主任应定期向班主任报告班级安全工作情况，包括但不限于：日常安全检查、专项安全检查、安全信息收集等信息。3.班委成员应定期向班主任或副班主任报告本班安全工作情况，包括但不限于：本班安全信息收集、本班安全隐患排查治理等信息。七、安全文化建设（一）营造安全文化氛围1.在班级内张贴安全标语、安全海报，营造浓厚的安全文化氛围。2.定期举办安全主题班会，教育学生树立安全意识，提高安全素质。3.鼓励学生参与安全文化建设，共同维护班级安全。（二）开展安全文化活动1.组织学生参加安全知识竞赛、安全演讲比赛、安全文艺演出等活动，提高学生的安全意识和安全素质。2.组织学生参观安全教育基地、观看安全教育影片，增强学生的安全意识和安全技能。3.组织学生开展安全志愿服务活动，培养学生的安全责任感和安全意识。八、考核与评估（一）班级安全管理考核1.每学期对班级安全管理工作进行考核，考核内容包括：安全制度建设、安全教育培训、安全隐患排查治理、安全事件报告和处理、安全文化建设等方面。2.考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级，考核结果作为班级评优评先的重要依据。（二）班级安全管理评估1.每年对班级安全管理工作进行评估，评估内容包括：