2025-2026年初二生物（基础巩固）上学期期中测试卷

2025-2026年初二生物（基础巩固）上学期期中测试卷

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题，共30分）答题要求：本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将正确答案的序号填在括号内。1.下列属于生物的是（）A.机器人B.珊瑚C.钟乳石D.生石花2.下列现象中，属于生物对环境适应的是（）A.大树底下好乘凉B.地衣加速了岩石的风化C.沙漠中仙人掌的叶特化成刺D.蚯蚓的活动使土壤更加疏松3.地球上最大的生态系统是（）A.海洋生态系统B.森林生态系统C.生物圈D.草原生态系统4.用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，在视野中看到的细胞形态是（）5.细胞分裂过程中，变化最明显的结构是（）A.细胞质B.细胞膜C.细胞核D.细胞壁6.植物细胞和动物细胞都具有的能量转换器是（）A.线粒体B.叶绿体C.液泡D.细胞核7.下列属于组织的是（）A.一个西瓜B.一棵桃树C.一块洋葱表皮D.一条小狗8.绿色开花植物有六大器官，其中属于生殖器官的是（）A.根、茎、叶B.花、果实、种子C.根、花、果实D.叶、花、种子9.人体的四种基本组织中，具有收缩和舒张功能的是（）A.上皮组织B.肌肉组织C.结缔组织D.神经组织10.人体的结构层次从微观到宏观依次是（）A.细胞→组织→器官→系统→人体B.细胞→组织→系统→器官→人体C.细胞→器官→系统→组织→人体D.细胞→器官→组织→系统→人体11.下列关于单细胞生物的叙述中，错误的是（）A.整个身体由一个细胞构成B.能够独立生活C.不能完成呼吸、生殖等复杂的生命活动D.能够趋利避害，适应环境12.下列动物中，属于环节动物的是（）A.蚯蚓B.蛔虫C.蝗虫D.家蚕13.鲫鱼游泳时，前进的动力主要来自（）A.尾鳍的摆动B.胸鳍和腹鳍的摆动C.各种鳍的共同作用D.躯干部和尾部的摆动14.鸟类适应飞行生活的特征不包括（）A.身体呈流线型B.胸肌发达C.骨骼轻、薄、坚固D.有角质的喙15.哺乳动物特有的特征是（）A.体温恒定B.心脏四腔C.胎生、哺乳D.用肺呼吸第II卷（非选择题，共70分）w2（共10分）答题要求：请根据所学知识，回答下列问题。1.（5分）生物的生存依赖一定的环境，环境的变化会对生物产生各种影响。请举例说明生物与环境之间的关系。（至少举两个例子）2.（5分）显微镜是生物学研究中常用的仪器，请简述使用显微镜的步骤。w3（共15分）答题要求：请仔细阅读以下材料，然后回答问题。材料：细胞是生物体结构和功能的基本单位。细胞通过分裂产生新细胞，细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。于是，一个细胞就分裂成为两个细胞。1.（5分）细胞分裂的顺序是怎样的？2.（5分）动物细胞和植物细胞在分裂过程中有哪些不同？3.（5分）细胞分裂有什么意义？w4（共20分）答题要求：阅读材料，结合所学知识回答问题。材料：小明同学在学习了植物类群后，对校园内的植物进行了调查。他发现校园里有杨树、柳树、月季、菊花、银杏等植物。他对这些植物进行了分类，并制作了如下的植物分类表解：|类别|特征|举例||----|----|----||A类植物|种子外有果皮包被|杨树、柳树、月季、菊花||B类植物|种子外无果皮包被|银杏|1.（5分）A类植物和B类植物分别属于什么植物类群？2.（5分）请说出A类植物和B类植物在形态结构上的主要区别。3.（5分）小明在调查过程中，发现月季和菊花的花色、花形等各不相同，这体现了生物多样性中的哪种多样性？4.（5分）保护生物多样性的根本措施是什么？w5（共25分）答题要求：阅读材料，回答问题。材料：在一个草原生态系统中，生活着兔子、狼、草等生物。兔子以草为食，狼以兔子为食。1.（5分）请写出这个草原生态系统中的一条食物链。2.（5分）在这个生态系统中，各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这说明生态系统具有什么能力？3.（5分）如果大量捕杀狼，会对这个生态系统产生什么影响？4.（5分）生态系统的组成成分有哪些？5.（5分）生态系统中的能量最终来自哪里？答案：1.D2.C3.C4.略5.C6.A7.C8.B9.B10.A11.C12.A13.D14.D15.Cw2：1.生物与环境相互依存，如蚯蚓能疏松土壤，体现生物影响环境；骆驼刺根系发达适应干旱环境，体现生物适应环境。2.取镜和安放、对光、观察、整理和存放。w3：1.细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新细胞壁。2.植物细胞分裂末期形成新的细胞壁，动物细胞没有。3.使细胞数目增多，新细胞和原细胞所含遗传物质相同，保证物种的稳定性。w4：1.A类是被子植物，B类是裸子植物。2.A类种子外有果皮包被，B类种子外无果皮包被。3.体现了生物多样性中的遗传多样性。