2025年入团考试题目与参考答案

2025年入团考试题目与参考答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1.中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织，是广大青年在实践中学习（）的学校，是中国共产党的助手和后备军。A.中国特色社会主义和共产主义B.社会主义核心价值观C.马克思列宁主义D.党的基本理论2.根据2023年新修订的《中国共产主义青年团章程》，团的全国代表大会每（）年举行一次，由中央委员会召集。A.3B.4C.5D.63.2024年10月，习近平总书记在同团中央新一届领导班子成员集体谈话时强调，共青团要坚持把（）作为根本任务，培养社会主义建设者和接班人。A.服务青年成长B.思想引领C.巩固和扩大党执政的青年群众基础D.为党育人4.团旗旗面为红色，左上角缀黄色五角星，周围环绕黄色圆圈，象征（）。A.青年一代紧密团结在中国共产党周围B.革命胜利C.青年运动的蓬勃生机D.党的领导与青年的奋斗结合5.新时代共青团的工作主线是（）。A.围绕中心、服务大局B.深化改革、从严治团C.增强引领力、组织力、服务力D.为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量6.2024年，团中央启动“青年马克思主义者培养工程”（2024-2028），其核心目标是（）。A.培养青年科技人才B.锻造一批具有忠诚政治品格、浓厚家国情怀、扎实理论功底、突出能力素质的青年政治骨干C.提升青年创新创业能力D.加强青年国际交流7.团员年满（）周岁，没有担任团内职务，应当办理离团手续。A.26B.28C.30D.328.中国青年志愿者行动的口号是（）。A.奉献、友爱、互助、进步B.团结、奋进、互助、创新C.青春心向党、建功新时代D.请党放心、强国有我9.2024年中央经济工作会议提出“以科技创新引领现代化产业体系建设”，共青团组织在服务这一任务中应重点推动（）。A.青年就业创业服务B.青年科技人才培养与产学研对接C.青年文化活动D.青年网络舆情引导10.团员必须履行的义务中，“努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、‘三个代表’重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想”，其根本目的是（）。A.提高理论考试成绩B.增强对党的理论认同，坚定理想信念C.完成团组织要求的学习任务D.掌握更多知识用于个人发展二、填空题（每题1分，共10分）1.中国共产主义青年团坚决拥护中国共产党的纲领，以（）为行动指南。2.团的各级领导机关除它们派出的代表机关外，都由（）产生。3.2024年，团中央启动“（）”计划，聚焦乡村振兴领域，组织青年科技人才下沉基层开展服务。4.团员在团内有（）权、选举权和被选举权。5.团的纪律处分分为：警告、严重警告、（）、留团察看、开除团籍。6.团的基层组织是团的工作和活动的基本单位，应当充分发挥（）作用。7.习近平总书记在党的二十大报告中指出：“青年强，则国家强。当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，（）无比光明。”8.团的经费来源主要是：团员缴纳的团费、党和政府以及企事业单位的（）、团属经济实体收益、正当的社会资助和其他合法收入。9.2024年，团中央发布《新时代共青团员先进性评价指导大纲（试行）》，明确将（）作为首要评价标准。10.团的全国代表大会的职权包括：审查和批准中央委员会的工作报告；讨论和决定全团的工作方针、任务和有关重大事项；修改（）；选举中央委员会。三、简答题（每题8分，共32分）1.简述新时代共青团员的“五个模范”标准。2.2024年团中央提出“从严加强团员和团干部队伍管理”，请结合实际说明这一要求的重要性。3.请列举2024年以来我国青年领域的3项重大事件或政策，并简述其意义。4.作为一名入团积极分子，你认为应如何在日常生活中践行“请党放心、强国有我”的青春誓言？四、论述题（每题15分，共30分）1.习近平总书记指出：“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”请结合团的性质和新时代青年的历史使命，谈谈你对这句话的理解。2.党的二十大报告提出“以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”，请论述青年在中国式现代化建设中的角色定位与实践路径。五、案例分析题（共8分）某高校团支部拟在2025年3月组织“学习贯彻习近平文化思想”主题团日活动，计划包括理论学习、实践调研、成果展示三个环节。但活动前一周，部分团员反映“理论学习枯燥”“实践调研占用时间”，参与积极性不高。作为该支部的活动组织者，你将如何解决这一问题？请结合《中国共产主义青年团基层组织工作条例（试行）》和青年特点，提出具体改进方案。参考答案一、单项选择题1.A2.C3.D4.A5.D6.B7.B8.A9.B10.B二、填空题1.习近平新时代中国特色社会主义思想2.选举3.乡村振兴青年先锋4.表决5.撤销团内职务6.联系青年的桥梁和纽带7.实现梦想的前景8.资助9.政治标准10.团的章程三、简答题1.新时代共青团员的“五个模范”标准是：①做理想远大、信念坚定的模范，带头学习马克思主义理论，树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想；②做刻苦学习、锐意创新的模范，带头立足岗位、苦练本领、创先争优；③做敢于斗争、善于斗争的模范，带头迎难而上、攻坚克难；④做艰苦奋斗、无私奉献的模范，带头站稳人民立场，脚踏实地、求真务实；⑤做崇德向善、严守纪律的模范，带头明大德、守公德、严私德，严格遵纪守法。2.从严加强团员和团干部队伍管理的重要性：①是保持共青团政治属性的必然要求。共青团是党的助手和后备军，必须以党的标准严格要求团员和团干部，确保政治忠诚；②是提升团组织战斗力的关键举措。当前青年群体思想多元，只有严管队伍，才能增强组织的凝聚力和引领力；③是回应青年期待的现实需要。青年对团组织的认同度取决于团员和团干部的先进性，严管能树立良好形象，赢得青年信任；④是服务大局的客观需要。新时代青年肩负重大使命，只有通过严格管理培养出有担当、能作为的骨干，才能更好服务国家发展。3.2024年以来我国青年领域的重大事件或政策及意义：①“大学生志愿服务西部计划”2024年招募规模扩大至3.6万人，重点向乡村振兴重点帮扶县倾斜。意义：引导青年深入基层实践，助力区域协调发展，同时锤炼青年意志品质。②团中央印发《关于深化新时代青年读书行动的实施意见》，提出构建“导学、讲学、研学、比学、践学、督学”六位一体机制。意义：推动青年加强理论学习，用党的创新理论武装头脑，厚植家国情怀。③教育部、团中央联合启动“百万青年技能人才储备计划”，重点培养先进制造业、现代服务业领域青年技术骨干。意义：服务“制造强国”战略，缓解技能人才短缺问题，为青年成长提供多元化路径。4.践行“请党放心、强国有我”的青春誓言，应从以下方面入手：①思想上，主动学习党的创新理论，特别是习近平新时代中国特色社会主义思想，定期参与“青年大学习”，提升政治素养；②学习上，以“挤”和“钻”的精神钻研专业知识，积极参与学术竞赛、科研项目，努力成长为行业骨干；③实践上，主动加入青年志愿者队伍，参与社区服务、乡村振兴、应急救灾等工作，在服务社会中体现担当；④作风上，严格要求自己，遵守校规校纪和社会公德，发挥模范带头作用，带动身边青年共同进步；⑤网络上，积极传播正能量，抵制不良信息，在网络空间弘扬主旋律，维护清朗网络环境。四、论述题1.对“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望”的理解：①从团的性质看，共青团是党的助手和后备军，其根本任务是为党育人。青年的理想信念直接关系党的事业薪火相传。有理想的青年会将个人成长与国家命运结合，坚定听党话、跟党走；②从历史使命看，新时代青年是实现第二个百年奋斗目标的亲历者、参与者。有本领的青年能在科技创新、乡村振兴、社会治理等领域发挥专业优势，成为推动发展的中坚力量；③从现实需要看，当前国际竞争加剧，国内改革进入深水区，挑战与机遇并存。有担当的青年会主动迎难而上，在急难险重任务中冲锋在前，展现“强国有我”的责任意识；④总结：青年的“三有”是国家和民族发展的活力源泉，共青团需通过思想引领、实践锻炼、服务成长，帮助青年成长为堪当大任的时代新人。2.青年在中国式现代化建设中的角色定位与实践路径：角色定位：①是“传承者”，接续党的红色基因，确保中国式现代化的社会主义方向；②是“创新者”，依托青年的活力与创造力，推动科技、文化、制度等领域创新；③是“建设者”，在制造业、农业、服务业等各战线发挥主力作用；④是“宣传者”，向世界讲好中国故事，提升中国式现代化的国际影响力。实践路径：①强化思想引领，通过“青年大学习”“青马工程”等载体，引导青年深刻理解中国式现代化的内涵，坚定道路自信；②搭建实践平台，组织“挑战杯”“创青春”等赛事，推动青年科技成果转化；深化“返家乡”“三下乡”活动，鼓励青年参与基层治理和乡村振兴；③优化成长服务，完善青年就业创业政策，解决住房、婚恋等实际困难，消除后顾之忧；④加强国际交流，通过“一带一路”青年论坛、国际志愿服务等，培养具有全球视野的青年人才，助力构建人类命运共同体。五、案例分析题改进方案：1.优化理论学习形式（依据《条例》第17条“提高组织生活质量”要求）：①将“单向讲授”改为“互动研讨”，邀请校团委老师、马克思主义学院学生党员作为“领学伙伴”，设置“习近平文化思想与校园文化”“传统文化传承我来说”等议题，鼓励团员结合自身经历分享感悟；②利用新媒体工具，制作“文化思想微视频”“金句快问快答”等轻量化学习素材，通过微信群、短视频平台提前推送，增强学习趣味性。2.调整实践调研安排（结合青年“重参与、求实效”特点）：①缩短集中调研时间，采用“分组+错峰”模式，每组5-6人，自主选择调研主题（如“校园非遗社团发展”“社区文化场馆使用情况”），给予1周弹性时间完成；②增加“调研前培训”环节，邀请专业教师讲解调研方法，提供《调研手册》模板，降低团员参与门槛；③设立“调研小奖励”，对优秀调研小组颁发“文化传播先锋”电子证书，激发积极性。3.丰富成果展示形式（落实《条例》第21条“创新活动方式”要求）：①除传统展板外，鼓励制作文化主题手账、短视频、情景剧等，在校园公众号、B站账号推送；②联合校学生会举办“文化思想学习成果展”，邀请其他