2025年未成年人保护法知识竞赛试卷及答案

2025年未成年人保护法知识竞赛试卷及答案一、单项选择题（每题2分，共30分）1.根据《未成年人保护法》，父母因外出务工等原因无法履行监护职责时，委托照护人需具备的条件不包括（）。A.具有完全民事行为能力B.与未成年人父母有亲属关系C.能够为未成年人提供生活保障D.无不利于未成年人身心健康的违法犯罪记录2.某小学发现六年级学生小明长期逃课，且家长联系不上。根据法律规定，学校应当（）。A.立即向公安机关报告B.通知社区工作人员上门核查C.先联系小明其他亲属，无结果后再报告D.自行对小明进行批评教育并劝返3.营业性娱乐场所、酒吧、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所，应当在显著位置设置（）。A.未成年人限入标志B.未成年人禁入标志C.安全警示标志D.消费提示标志4.网络游戏服务提供者应当要求未成年人以（）进行注册并登录游戏。A.真实身份信息B.家长身份证信息C.学校统一账号D.临时虚拟账号5.公安机关发现流浪乞讨的未成年人，应当（）。A.直接护送至救助保护机构B.联系其父母或其他监护人C.先询问其意愿，再决定安置方式D.通知社区工作人员处理6.未成年人的隐私和个人信息受法律保护，下列行为中不违反该规定的是（）。A.教师将学生日记内容作为作文范例在班级朗读B.父母查看未成年子女手机聊天记录以了解交友情况C.医院在未经同意的情况下公开未成年患者病历D.新闻报道中使用未成年人真实姓名和肖像7.学校应当建立学生欺凌防控工作制度，对实施欺凌的学生，学校应当根据（），采取相应的管理教育措施。A.欺凌行为的性质和程度B.学生的家庭背景C.学生的成绩表现D.家长的态度8.未成年人的父母或者其他监护人不得使未满（）周岁的未成年人脱离监护单独生活。A.12B.14C.16D.189.网络直播服务提供者不得为未满（）周岁的未成年人提供网络直播发布者账号注册服务。A.14B.16C.18D.2010.对需要法律援助或者司法救助的未成年人，（）应当给予帮助，依法为其提供法律援助或者司法救助。A.公安机关B.人民检察院C.法律援助机构或者司法机关D.学校11.儿童福利机构、未成年人救助保护机构应当对本机构安排的寄养家庭、接受救助保护的未成年人的父母或者其他监护人提供（）。A.经济援助B.教育辅导C.监护指导D.心理治疗12.学校、幼儿园周边（）米内不得设置营业性娱乐场所、酒吧、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所。A.100B.200C.300D.50013.未成年人的父母或者其他监护人应当关注未成年人的生理、心理状况和情感需求，下列行为中符合监护职责的是（）。A.因工作繁忙，将10岁孩子独自留在家中过夜B.强迫未成年人参加超出其能力的兴趣班C.定期与未成年人进行平等沟通，了解其学习和生活情况D.限制未成年人与同龄人交往14.对违法犯罪的未成年人，实行（）的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则。A.教育、感化、挽救B.批评、教育、改造C.约束、管理、惩罚D.监督、矫正、引导15.国家建立健全未成年人统计调查制度，开展未成年人健康、受教育等状况的统计、调查和分析，发布（）的未成年人统计数据。A.全面、准确B.及时、动态C.科学、客观D.详细、具体二、多项选择题（每题3分，共30分，少选、错选均不得分）1.根据《未成年人保护法》，下列属于父母或其他监护人禁止实施的行为有（）。A.虐待、遗弃、非法送养未成年人B.放任未成年人旷课、夜不归宿C.强迫未成年人辍学务工D.对未成年人进行适当的惩戒教育2.学校应当履行的未成年人保护职责包括（）。A.建立学生欺凌防控工作制度B.定期组织未成年人进行心理健康辅导C.对尚未完成义务教育的辍学学生进行登记并劝返复学D.公开学生的考试成绩和排名3.网络服务提供者在未成年人保护中应承担的义务包括（）。A.建立网络信息内容投诉制度B.对未成年人使用其服务设置时间管理、权限管理功能C.向未成年人提供免费的网络课程资源D.禁止为未成年人提供网络游戏服务4.政府在未成年人保护中的职责包括（）。A.建立未成年人保护工作协调机制B.对困境未成年人实施分类保障C.为未成年人提供职业技能培训D.对未成年人的监护人进行法治教育5.下列场所中，应当对未成年人免费或者优惠开放的有（）。A.爱国主义教育基地B.图书馆C.博物馆D.营业性电影院6.未成年人的合法权益受到侵害时，有权向（）投诉、举报或起诉。A.公安机关B.民政部门C.教育行政部门D.人民法院7.司法机关在办理未成年人案件时，应当（）。A.对未成年人的个人信息予以保密B.通知其法定代理人到场C.优先适用羁押性强制措施D.结合未成年人的年龄、心理特点进行教育8.学校、幼儿园发现未成年人遭受性侵害、虐待、暴力伤害等情形时，应当（）。A.立即向公安机关报告B.通知未成年人的父母或其他监护人C.保护现场，保存相关证据D.对未成年人进行心理疏导9.下列属于未成年人网络保护中“网络素养”教育内容的有（）。A.网络安全知识B.网络防沉迷技能C.网络信息辨别能力D.网络社交礼仪10.未成年人救助保护机构应当对受助未成年人提供（）等服务。A.生活照料B.医疗救治C.心理辅导D.教育矫治三、判断题（每题1分，共10分。正确的打“√”，错误的打“×”）1.未成年人的父母可以将监护职责全部委托给他人，无需承担任何责任。（）2.学校可以根据实际情况，限制未成年学生在校内的自由活动时间。（）3.任何组织或个人不得披露未成年人的个人隐私，包括父母和其他监护人。（）4.营业性歌舞娱乐场所可以在周末向16周岁以上未成年人开放。（）5.网络游戏服务提供者应当要求未成年人在每日22时至次日8时不得使用网络游戏服务。（）6.对违法犯罪的未成年人，应当依法从轻、减轻或者免除处罚。（）7.未成年人的父母或其他监护人可以查阅其日记、信件，但不得公开。（）8.学校、幼儿园周边可以设置彩票销售网点。（）9.网络直播服务提供者应当对未成年人用户开设专门的“青少年模式”。（）10.公安机关、人民检察院、人民法院办理未成年人刑事案件，应当由熟悉未成年人身心特点的审判人员、检察人员、侦查人员承办。（）四、简答题（每题6分，共30分）1.简述父母或其他监护人在未成年人保护中的主要监护职责（至少列出5项）。2.学校在预防和处理学生欺凌事件中应当履行哪些义务？3.网络服务提供者在未成年人网络保护中需落实哪些具体措施？4.政府部门在未成年人保护工作中的协调机制包括哪些主要职责？5.司法机关在办理涉及未成年人案件时，应当遵循哪些特殊保护原则？五、案例分析题（共20分）案例1（10分）：13岁的初中生小林在学校长期受到同班同学小王的言语侮辱和推搡。小林多次向班主任反映，但班主任认为“只是同学间的小矛盾”，未予处理。某日，小王在放学路上将小林推倒致其轻微伤。小林父母得知后，向学校和公安机关投诉。问题：（1）学校在此次事件中存在哪些违反《未成年人保护法》的行为？（2）公安机关应当如何处理该事件？案例2（10分）：15岁的中学生小敏在家长不知情的情况下，使用母亲的手机注册某直播平台账号，并在3个月内通过平台打赏主播共计2.8万元。小敏母亲发现后，要求平台返还打赏款项，但平台以“账号已实名认证”为由拒绝。问题：（1）直播平台的行为是否违反《未成年人保护法》？请说明理由。（2）小敏母亲可以通过哪些途径追回打赏款项？答案一、单项选择题1.B2.A3.B4.A5.B6.B7.A8.C9.B10.C11.C12.B13.C14.A15.C二、多项选择题1.ABC2.ABC3.AB4.ABD5.ABC6.ABCD7.ABD8.ABCD9.ABCD10.ABCD三、判断题1.×2.×3.√4.×5.√6.√7.×8.×9.√10.√四、简答题1.主要监护职责包括：（1）为未成年人提供生活、健康、安全等方面的保障；（2）关注未成年人的生理、心理状况和情感需求；（3）教育和引导未成年人遵纪守法、勤俭节约；（4）对未成年人进行安全教育，保障其人身安全；（5）尊重未成年人受教育的权利，保障其依法接受并完成义务教育；（6）妥善管理和保护未成年人的财产；（7）依法代理未成年人实施民事法律行为；（8）预防和制止未成年人的不良行为和违法犯罪行为。（任意5项即可）2.学校义务包括：（1）建立学生欺凌防控工作制度，对教职员工、学生等开展防治学生欺凌的教育和培训；（2）接到关于学生欺凌报告后，应当立即制止，通知双方父母或其他监护人参与处理；（3）及时调查核实情况，必要时向公安机关、教育行政部门报告；（4）对相关未成年学生给予及时的心理辅导和教育引导；（5）对实施欺凌的学生，根据欺凌行为的性质和程度，依法加强管教；（6）对严重的欺凌行为，学校不得隐瞒，应当及时向公安机关、教育行政部门报告，并配合相关部门依法处理。3.具体措施包括：（1）建立未成年人网络保护制度，明确专门负责人员；（2）设置“青少年模式”，在使用时段、时长、功能和内容等方面设置限制；（3）要求未成年人以真实身份信息注册并登录网络服务；（4）对未成年人用户个人信息进行严格加密保护，不得泄露、篡改、毁损；（5）建立网络信息内容投诉机制，及时处理涉及未成年人的不良信息；（6）禁止为未满16周岁的未成年人提供网络直播发布者账号注册服务；（7）网络游戏服务提供者不得在每日22时至次日8时向未成年人提供游戏服务，且需限制游戏时长和消费金额。4.协调机制职责包括：（1）统筹、协调、督促和指导有关部门在各自职责范围内做好未成年人保护工作；（2）研究解决未成年人保护工作中的重大问题；（3）建立未成年人保护工作信息共享机制，整合政府部门、社会组织等多方资源；（4）制定未成年人保护工作规划和年度计划，监督评估实施情况；（5）组织开展未成年人保护法律法规宣传和教育活动。5.特殊保护原则包括：（1）教育、感化、挽救方针，坚持教育为主、惩罚为辅；（2）对未成年人案件的办理应当适应未成年人身心发展特点，尊重其人格尊严，保障其合法权益；（3）对未成年人的个人信息、隐私予以严格保密，避免公开审理或披露可能推断出未成年人身份的信息；（4）讯问、审判未成年犯罪嫌疑人、被告人时，应当通知其法定代理人或其他合适成年人到场；（5）对被拘留、逮捕和执行刑罚的未成年人与成年人分别关押、分别管理、分别教育；（6）对违法犯罪的未成年人，依法从轻、减轻或者免除处罚，并给予重新融入社会的机会。五、案例分析题案例1（1）学校违反行为：①未建立健全学生欺凌防控工作制度，对小林的投诉未及时处理；②班主任在得知欺凌行为后未立即制止并调查核实，存在失职；③未通知小林父母参与处理，未履行告知义务；④未向公安机关报告严重欺凌行为（导致轻微伤）。（2）公安机关处理措施：①立即受理案件，调查核实小王的行为；②对小王进行批评教育，因其未满14周岁，不予治安处罚，但应责令其父母或其他监护人严加管教；③要求学校加强欺凌防控措施，对相关教职员工进行责任追究；④协助小林进行伤情鉴定，若构成轻微伤，可对小王及其监护人进行训诫并责令赔偿损失；⑤联合教育部门对学校进行督导，确保类似事件不再发生。案例2（1）直播平台违反《未成年人保护法》。理由：①平台未严格落实未成年人网络保护义务