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PAGEPAGE12025年12月16日广东东莞厚街事业单位面试真题及答案解析(下午卷)第一题:有人说把年轻干部放在空闲岗位、边缘岗位,是为了保护他;也有人说这不利于年轻人增长才干,实现价值,对此你怎么看?[参考答案]各位考官,考生开始答题。年轻干部岗位安排是培养人才的关键环节,“空闲岗位、边缘岗位保护论”与“不利于成长论”的争议,本质是“保护与磨砺”“稳进与突破”的平衡问题。结合东莞厚街“产业活跃、基层治理复杂、人才需求多元”的实际,我认为年轻干部的岗位安排需“因才施策、动态调整”,既不能盲目将其推向高压岗位,也不能长期置于“闲职”,具体看法如下:第一,辩证看待“保护”的合理性与局限性。将年轻干部放在空闲、边缘岗位,在特定情况下具有合理性:一是新入职阶段,年轻干部对单位工作流程、基层实际不熟悉,通过相对轻松的岗位熟悉业务、适应环境,可避免因能力不足导致工作失误,降低成长成本;二是应对特殊情况,如年轻干部面临重大生活变故、健康问题时,暂时调整至压力较小的岗位,体现组织关怀。但这种“保护”不能成为常态:长期处于空闲岗位,年轻干部缺乏实践锻炼,容易滋生惰性、消磨斗志,难以提升解决复杂问题的能力,与厚街事业单位“务实干事、攻坚克难”的工作导向不符。第二,明确“磨砺岗位”对成长的核心价值。年轻干部的成长离不开实践锤炼,厚街基层治理中的重点岗位(如信访接待、社区治理、项目推进)是“练兵场”:一是提升实践能力,在处理群众诉求、协调跨部门工作、应对突发情况中,年轻干部能快速掌握沟通技巧、应急处置方法,弥补“纸上谈兵”的短板;二是增强责任担当,面对基层的“揪心事、烦心事”,年轻干部需主动担责、积极作为,在破解难题中锤炼意志品质;三是贴近群众实际,厚街外来人口多、民生需求杂,在一线岗位能让年轻干部直观了解群众需求,树立“以人民为中心”的工作理念,为今后成长奠定坚实基础。第三,科学制定岗位安排策略,实现“保护与磨砺”平衡。年轻干部岗位安排需避免“一刀切”:一是精准画像适配岗位,结合年轻干部的专业特长、性格特点、能力短板,制定个性化培养方案,如专业能力强但沟通不足的干部,可安排至窗口服务、政策宣讲岗位;统筹协调能力突出的干部,可参与重点项目推进;二是建立动态调整机制,新入职干部先在基础岗位锻炼3-6个月,待熟悉业务后,根据表现逐步调整至更具挑战性的岗位,形成“基础岗位适应-重点岗位锤炼-核心岗位担当”的成长路径;三是强化跟踪培养,无论在何种岗位,都需配备导师进行指导,定期开展谈心谈话,及时发现问题、调整方向,确保年轻干部“在保护中成长,在磨砺中成熟”。第四,树立正确成长导向,激励年轻干部主动作为。一是强化思想引领,引导年轻干部正确看待岗位差异,认识到“没有无用的岗位,只有不用心的干部”,无论在何种岗位,都能通过扎实工作积累经验、提升自我;二是完善考核激励,将“岗位适配度、工作成效、群众评价”纳入年轻干部考核,对在基层一线、重点岗位表现突出的干部予以表彰、优先晋升,树立“重实干、重实绩”的导向;三是搭建成长平台,通过业务培训、轮岗交流、跨部门协作等方式,为年轻干部提供多元化成长渠道,助力其在厚街事业单位实现个人价值与事业发展的统一。第二题:现在广东老年人对智能手机不会用、不敢用,领导让你针对老人群体开展一个志愿活动,教老人如何正确使用智能手机,你打算怎么开展?[参考答案]各位考官,考生开始答题。针对广东老年人“不会用、不敢用”智能手机的问题,开展志愿活动的核心是“耐心教学、贴心服务、破除顾虑”,需结合老年人认知特点与实际需求,突出“适老化、实用性、安全性”,具体开展如下:第一,精准调研需求,明确活动核心内容。一是摸清老年人使用痛点,通过社区走访、网格员收集、与老年协会沟通等方式,了解老年人最想掌握的智能手机功能(如微信聊天、视频通话、网上缴费、健康码查询、就医挂号、防诈骗技巧),同时梳理其使用障碍(如视力不佳、记忆力差、担心操作失误导致扣费或信息泄露);二是确定活动主题与目标,主题定为“智享生活、银龄无忧”,目标是让参与老年人基本掌握3-5项高频功能,提升使用信心,同时增强防诈骗意识;三是划定参与对象,重点覆盖辖区内60岁以上老年人,优先邀请独居老人、空巢老人、有使用需求但无人指导的老年人参与。第二,精心设计活动形式与流程,提升教学效果。摒弃“集中宣讲”模式,采用“小班教学+一对一辅导”的方式:一是分批次开展教学,将活动分为10-15人/班,每班安排2-3名志愿者,确保教学针对性;二是优化教学内容,编制“适老化教学手册”,用大号字体、清晰图片、简单步骤讲解操作流程,例如“微信视频通话”分为“打开微信-找到联系人-点击视频图标”三步,避免专业术语;三是聚焦实用功能,优先教学与老年人生活密切相关的功能,如网上缴纳水电费、查询社保信息、预约就医、视频通话(与子女联系),同时重点讲解防诈骗技巧(如如何识别虚假链接、陌生来电处理、资金安全保护);四是设置互动答疑环节,每讲解完一个功能,让老年人现场操作,志愿者一对一指导纠错,及时解决操作难题。第三,细致落实活动保障,营造舒适氛围。一是选择合适场地与时间,场地设在社区文化活动中心、老年之家等熟悉环境,配备老花镜、放大镜、座椅、饮水机等物资;时间安排在上午9:00-11:00或下午2:30-4:30(避开老年人休息与就餐时间),每场次控制在1.5小时内,避免疲劳;二是组建专业志愿团队,招募有耐心、会说粤语/本地话、熟悉智能手机操作的志愿者(如社区工作者、学生、退休教师),提前开展培训,讲解老年人沟通技巧、教学方法及注意事项;三是准备辅助工具,制作操作步骤卡片(便于老年人课后查阅)、防诈骗宣传海报,为参与老年人发放小礼品(如手机支架、防滑手机壳),提升参与积极性。第四,建立长效服务机制,巩固活动成效。一是开展后续回访,活动结束后1-2周,志愿者通过上门走访、电话回访等方式,了解老年人使用情况,解决后续遇到的问题,避免“学了不用、用了就忘”;二是设立固定服务点,在社区设立“智能手机使用志愿帮扶点”,每周固定1-2个时段安排志愿者值班,为老年人提供常态化指导;三是联动家庭参与,通过社区微信群、子女沟通会等方式,鼓励子女在家中协助老年人练习,形成“志愿者教学+子女辅导”的双重保障;四是扩大宣传影响,通过社区公告、短视频平台、本地媒体等渠道,宣传活动成效与老年人使用智能手机的案例,吸引更多老年人参与,让更多老年人享受科技带来的便利。第三题:你单位针对某一个项目在线下征集意见,线下还开展了活动宣传,同时开展了问卷调查,然后有人在网上发布说这问卷调查的不足、弊端等问题,针对这个线上的反馈,你会怎么处理?[参考答案]各位考官,考生开始答题。网上出现对问卷调查的质疑,核心是“正视问题、快速回应、妥善整改”,既要避免舆情扩散损害单位公信力,又要借助反馈优化工作,具体处理如下:第一,快速响应核实,掌握舆情核心信息。一是第一时间监测舆情,安排专人跟踪网上质疑内容(如社交媒体、本地论坛、微信群),记录质疑的具体问题(如“问卷设计不合理”“样本缺乏代表性”“结果不公开”“存在诱导性提问”)、发布者身份、传播范围及网友评论倾向;二是核实问卷调查实际情况,组织工作团队重新梳理问卷设计、宣传推广、样本收集等环节,确认质疑是否属实,若属实则分析问题根源,若不属实则准备相关证据(如问卷设计流程、样本选取依据);三是及时汇报同步,将舆情情况、核实结果向领导汇报,制定回应与整改方案,避免延误处置时机。第二,公开真诚回应,化解网友疑虑。一是选择合适回应渠道,通过单位官方公众号、视频号、社区微信群等平台发布回应声明,确保覆盖主要传播范围;二是回应内容突出“真诚、透明、务实”,首先感谢网友监督与反馈,其次针对质疑问题逐一回应:若问卷设计存在不足,坦诚承认问题并说明原因;若样本选取有依据,公开样本覆盖范围(如涉及厚街各社区、不同年龄段、不同职业群体);若结果未公开,说明公开时间与渠道;三是明确整改措施与时间节点,让网友看到单位解决问题的决心,例如“针对问卷设计不合理问题,我们将在3日内优化问卷内容,重新开放补充调查;针对结果不透明问题,将于1周内公布调查结果与分析报告”;四是避免生硬回应,语言通俗易懂,态度谦逊平和,不回避问题、不激化矛盾。第三,针对性优化整改,提升问卷调查质量。一是优化问卷设计,若存在“问题模糊、选项不全、诱导性提问”等问题,邀请专业人员、群众代表共同修改,确保问题简洁明了、选项全面客观、逻辑清晰;二是补充完善样本,若样本缺乏代表性(如未覆盖外来务工人员、老年人等群体),通过社区走访、线上推广、企业联动等方式扩大样本范围,确保调查结果能真实反映群众诉求;三是规范调查流程,明确问卷发放、回收、统计等环节的标准,确保数据真实有效,同时建立“调查结果公示”机制,主动接受群众监督;四是加强宣传解释,通过社区公告、短视频等方式,向群众说明问卷调查的目的、意义及使用场景,让群众了解调查结果将用于优化民生服务、推进基层治理,提升参与积极性与信任度。第四,建立长效机制,防范类似舆情发生。一是完善问卷调查工作规范,今后开展调查前,组织多部门审核问卷设计,邀请群众代表、专业人士提出意见;调查过程中及时收集反馈,动态调整优化;调查结束后按时公开结果与应用情况,
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