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文档简介
2025年广西演艺职业学院专职辅导员公开招聘考试试题《综合知识》(满分100分时间120分钟)【说明】1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;3.监考人员宣布考试开始后方可答题;4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.对于递交了入党申请书的大学生,党支部要在()内派人与其谈话,了解其思想动态,安排他们参加“学党章、学理论”小组活动,指导他们学习党的基本知识。A.两个月B.一周C.一个月D.半月2.大学作为一个特殊的群体,衡量大学生心理健康的首要为()。A.人格完整B.意志健全C.情绪健康D.智力正常3.根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》,要建立国家、省级和高等学校三级辅导员培训体系。确保每一名专职辅导员每()年参加()次国家级或区级培训。各高校负责对校内辅导员的系统培训,每年开展不少于()个学时的校级培训。4.在实际工作中,辅导员不可能对某些理论问题有深入的研究,为解答学生的困惑,辅导员可以借助专家的力量来满足学生的需求。辅导员在此扮演的是()角色。A.组织者B.管理者C.中介D.解惑者5.下列关于心理咨询主要形式说法不正确的是()。A.电话咨询能够有效降低咨询者的顾虑,具有保密性,能够深入彻底解决心理问题B.个体咨询是心理咨询最主要的形式,它在咨询者与求询者之间建立了一对一的关系C.书信咨询对那些不愿意或者不方便与咨询者面谈的求询者较为适用D.团体咨询多用于解决一般性的表层心理咨询问题,如恋爱问题、时间管理、人际交往问题6.现代大学教学中,传授新知识应以()为主。A.实验法B.调查法C.讲授法D.练习法7.当代大学生在智力水平、知识基础、能力水平和个性特征等方面存在较大差异,这表明当代A.群体行为表现多元化B.群体结构趋向多元性C.群体价值取向多元化D.文化观念趋向多元化8.平时嗓门很大的小强,在回答老师的提问时声音却很小,老师批评说:“声音这么小,难道你是蚊子吗?”全班学生哄堂大笑,该老师的做法()。A.合理,有助于促进学生自主学习B.合理,有助于鼓励学生主动反思C.不合理,歧视学生的生理缺陷D.不合理,没有体现对学生的尊重9.教师职业道德修养包含两个方面,一个是职业道德意识修养,另一个是()。A.职业道德行为修养B.科学文化修养C.职业理念修养D.职业技术修养10.高校教师的社会责任包括()。A.教书育人B.以科研推动社会科学技术进步C.以智力和技能优势为社会服务D.以上都是11.教师根据各自的特长,经常所采用的教学方式方法的特点是指教师的()A.领导方式B.教学效能感C.教育机智D.教学风格12.托尔斯泰说:“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师。”这意味着教师要()。A.把教学工作与热爱学生结合起来B.严格要求学生,对学生一视同仁C.尊重学生、信任学生D.关心学生、了解学生13.教师在职业活动中要处理好各种各样的关系,其中最核心的关系是()。A.同事关系B.师生关系C.师教关系D.师长关系14.体现在教师道德规范体系他律上的教师个体道德核心范畴是()。A.道德权利B.道德良心C.道德义务D.道德价值目标15.在未来高等教育资源配置中,应发挥基础性作用的是()A.政府B.政府和高校C.市场D.高校16.()是一个社会占主流地位、起支配作用的核心理念,也是一个社会必须普遍遵循的基本价值准则。A.世界观B.价值观C.核心价值观D.人生观17.[]依法治教的重点是()A.各个教育部门按照法定的权利和义务要求来治理教育,依法指挥、组织、管理、实施、监督、参与教育活动B.教育法学教育和研究C.教育立法D.教育法律的遵守18.大学毕业的总量与规格受社会所提供的就业岗位与专业需求制约,这表明()A.高等教育受经济的制约B.高等教育受人的发展的制约C.高等教育受文化的制约D.高等教育受政治的制约19.本科毕业完成毕业论文者,可向有学位授予权的主考学校申请()。A.考研B.学士学位C.直博D.毕业证书20.在关注情境阶段,教师担心的问题是()。A.学生是否能听我的B.备课材料是否充分C.我能胜任自己的工作吗D.同事们如何看我21.关于问题的种类,对代数式a2-2ab+b2进行因式分解属于()。A.有结构问题B.无结构问题C.一般问题D.特殊问题22.下列哪一项是学校、教师对学生家长可以提供的A.家庭经济指导B.家庭关系指导C.家庭教育指导D.家庭生活指导23.我国学者冯忠良提出了心智技能形成包括的三个阶段,不属于这三个阶段的是()。A.原型内化阶段B.原型定向阶段C.原型启发阶段D.原型操作阶段24.爱情三角理论的提出者是()。A.霍尔B.霍妮C.赫洛克D.斯腾伯格25.著名的“水下击靶”实验是概括化理论的经典实验。实验的设计者为()。A.斯金纳B.桑代克C.贾德D.罗森塔尔26.()是教育效果的现实展现和最终落脚点。A.社会贵任感B.生产劳动C.创新D.实践能力27.心理发展遵循从低级到高级,从简单到复杂的逻辑,体现了人格发展基本特性中的()。A.统一发展中的不均衡性B.共同模式下的差异性C.连续变化中的阶段性D.定向发展中的顺序性28.下列有关高职院校科研的表述,不正确的是()A.高职院校将科学研究与“双师型”教师队伍建设结合B.高职院校将科学研究与应用型人才培养模式相结合C.高职院校主要从事应用研究、技术推广和教育教学研究D.高职院校直接为地方经济建设服务,开展科学研究的意义不大29.《中小学幼儿园安全管理办法》规定:学校应当健全门卫制度,建立校外人员入校的登记或者验证制度,禁止()进入(或带入)校园①无关人员②校外机动车③非教学用易燃易爆物品④有毒物品⑤动物⑥管制器具等危险物品30.学习单词“basket”(筐子)有助于学习“basketball”(篮球),这里所产生的迁移是()。A.正迁移B.负迁移C.特殊迁移D.逆向迁移31.个性心理特征是人们在长期的认知、情绪情感和意志活动中形成的稳固而经常出现的心理特征,主要包括()方面。A.能力、情绪和意志B.智力,情感和意识C.能力、情感和气质D.能力、气质和性格32.心理辅导教师全神贯注地聆听来访者叙述,认真观察其细微的情绪变化,并表达对来访者关注和理解这属于个别心理辅导的()技术A.倾听B.澄清C.提问D.简述语意33.自我提高内驱力和附属内驱力属于()。A.外部动机B.间接动机C.内部动机D.直接动机34.对知识遗忘进程进行开创性研究的心理学家是()。A.皮亚杰B.桑代克C.艾宾浩斯D.奥苏伯尔35.教师伦理学能直接调节教师职业生活的原因是()。A.教师伦理学是一门规范科学B.明确了教师在工作过程中处理各种伦理关系的道德准则C.系统阐述了教育职业活动可能产生的矛盾和道德冲突以及相应的调节方向、行为要求D.以上都对36.下列属于诚信特征的有()。37.教学反思的过程包括以下哪些阶段?()D.观察与分析阶段38.对于高校教师来说,其本职工作是()。C.管理39.以下选项属于大学生的思维特征的是()。A.辩证逻辑思维逐渐发展,不断成熟B.形式逻辑思维进一步发展,占主导地位C.创造性思维有了明显发展D.思维的元认知能力迅速发展40.不合理信念的特征有()。A.过分概括B.绝对化要求D.认知偏差41.属于社会主义职业道德基本要求的是()。42.高校教师职业道德内化的必要性体现在()方面B.教师职业道德由他律走向自律的需要43.高校教学方法改革的趋势主要表现在()。B.在教学方法的选择与使用上强调多样性和综合化D.以教师学生的多边活动作为出发点来设计教学方法44.热爱祖国要求人们()。A.自觉认同、维护国家和民族的利益B.要重大局、重整体45.大学生在教学活动中的能动性表现为()。B.创造性C.受动性D.主动性46.一般认为,影响大学生品德形成发展的外在因素包括()A.学校教育B.个体身心特征C.家庭环境D.同伴关系47.团体心理辅导的发展过程包括()A.初创阶段B.结束阶段C.工作阶段D.过渡阶段48.高等学校发展科学的职能包括()。A.科学研究B.基础研究C.开发性研究D.应用研究49.职业道德具有如下特点()。A.形式上具有具体性、多样性和灵活性,因此更具可操作性B.调适范围上具有特定的适用范围和对象C.价值取向上注重利益性D.内容上体现职业特征,表达特定职业的义务和责任50.宣传思想工作一定要把围绕中心、服务大局作为基本职责,胸怀大局、把握大势、着眼大事,找准工作切入点和着力点,做到了()。A.因势而谋B.顺势而为C.应势而动D.逆势而为51.多媒体课件按功能主要可以分成()。A.讨论模式B.实验模式C.讲授模式D
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