2025天津市龙网科技发展有限公司招聘9人笔试参考题库附带答案详解(3卷)

2025天津市龙网科技发展有限公司招聘9人笔试参考题库附带答案详解(3卷)一、单项选择题下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共25题）1、下列选项中，最能体现“扬汤止沸，不如釜底抽薪”这一成语哲理的是：A．面对城市交通拥堵，临时增加交警指挥疏导车流

B．为控制物价上涨，政府短期投放储备物资平抑市场

C．因员工工作效率低，公司组织短期培训提升技能

D．为解决环境污染问题，关停造成主要污染的重工业企业2、有研究人员发现，语言表达能力强的人在团队协作中更易获得他人信任。由此可以推出的一项是：A．所有语言表达能力弱的人都无法获得团队信任

B．提升语言表达能力有助于增强团队中的信任感

C．团队信任感完全取决于成员的语言表达水平

D．不善言辞的人在团队中必然处于劣势地位3、下列选项中，最能体现“扬汤止沸，不如釜底抽薪”这一成语哲理的是：A.面对城市交通拥堵，增加交警现场指挥频次B.为减少学生近视率，教室全面更换护眼灯具C.治理空气污染，关停高排放的重工业企业D.应对洪涝灾害，组织群众加固沿河堤坝4、某单位有甲、乙、丙三人，已知：甲比乙年长，丙不是最年轻的。则三人的年龄从大到小排序是：A.甲、丙、乙B.丙、甲、乙C.甲、乙、丙D.乙、丙、甲5、下列选项中，最能体现“扬长避短”这一思想的成语是：A．画龙点睛

B．掩耳盗铃

C．因地制宜

D．避实就虚6、如果所有的甲都属于乙，且有些乙属于丙，那么下列哪项必然为真？A．有些甲属于丙

B．所有甲都属于丙

C．有些丙属于乙

D．有些乙属于甲7、下列选项中，最能体现“防微杜渐”这一哲学道理的是：A.千里之行，始于足下B.一着不慎，满盘皆输C.城门失火，殃及池鱼D.勿以恶小而为之，勿以善小而不为8、有五个单词：苹果、香蕉、西瓜、葡萄、玫瑰。若将它们按某种规律分类，与其他四个不同类的是：A.苹果B.香蕉C.西瓜D.玫瑰9、下列选项中，最能体现“扬汤止沸，不如釜底抽薪”这一成语哲理的是：A.面对交通拥堵，临时增加交警指挥疏导B.发现电脑运行缓慢，及时清理缓存文件C.河流污染严重，组织人员打捞漂浮垃圾D.企业连年亏损，深入改革管理体制10、有甲、乙、丙三人，已知：甲说假话，乙说真话，丙有时说真话有时说假话。三人中一人是医生，一人是教师，一人是司机。甲说：“我是教师。”乙说：“丙是司机。”丙说：“甲是医生。”请问：乙的职业是什么？A.医生B.教师C.司机D.无法判断11、下列选项中，最能体现“扬汤止沸，不如釜底抽薪”这一成语哲学寓意的是：A.面对交通拥堵，增加红绿灯时长以缓解车流B.水库水位过高，临时开启泄洪道排水C.企业亏损，通过裁员降低短期支出D.环境污染严重，从根本上改革生产方式12、有甲、乙、丙三人，已知：甲说真话，乙有时说真话有时说假话，丙只说假话。三人分别说：甲：“乙说谎。”乙：“丙说谎。”丙：“甲和乙都说真话。”据此可推断：A.甲说真话，乙说真话，丙说假话B.甲说真话，乙说假话，丙说假话C.甲说假话，乙说真话，丙说假话D.甲说真话，乙说真话，丙说真话13、下列选项中，最能体现“扬汤止沸，不如釜底抽薪”这一成语哲学寓意的是：A.面对交通拥堵，临时增加交警指挥疏导B.治理空气污染，关停高排放的重工业企业C.学生成绩下滑，家长报更多补习班D.网络谣言传播，平台加强内容审核14、某单位有甲、乙、丙三人，已知：甲比乙年长，丙不是最年长的。据此可推出：A.甲是最年长的B.乙是最年轻的C.丙比甲年长D.乙比丙年长15、下列选项中，最能体现“扬汤止沸，不如釜底抽薪”这一成语哲学寓意的是：A.面对交通拥堵，增设红绿灯调控车流B.农田干旱时，组织人力昼夜抽水灌溉C.企业成本过高，优化供应链降低原材料支出D.学生成绩下滑，安排课后补习加强训练16、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：

这场辩论十分激烈，双方________，观点鲜明，但主持人始终________地引导讨论，确保交流理性有序。A.各执一词公正B.各抒己见偏向C.莫衷一是冷漠D.众说纷纭主观17、下列选项中，最能体现“扬长避短”这一成语哲理的是：A.亡羊补牢，犹未为晚B.尺有所短，寸有所长C.千里之行，始于足下D.冰冻三尺，非一日之寒18、某单位有甲、乙、丙三人，已知：甲不是最高的，乙不是最矮的，丙的身高介于另外两人之间。由此可以推出：A.甲是最矮的B.乙是最高的C.丙是最高的D.甲是中间身高的19、下列选项中，最能体现“扬汤止沸，不如釜底抽薪”这一成语哲学寓意的是：A．治理城市交通拥堵，应增加红绿灯数量

B．防止森林火灾，需加强巡逻与监控

C．解决空气污染问题，应关停高排放污染企业

D．应对学生迟到现象，应提高考勤扣分力度20、甲、乙、丙三人中有一人说了真话，其余两人说假话。甲说：“乙在说谎。”乙说：“丙在说谎。”丙说：“甲和乙都在说谎。”根据以上陈述，判断谁说了真话？A．甲

B．乙

C．丙

D．无法判断21、下列选项中，最能体现“扬汤止沸不如釜底抽薪”这一成语哲学寓意的是：A.面对交通拥堵，增加交警现场指挥B.治理环境污染，关停污染源头企业C.学生成绩下滑，加大课后补习强度D.房屋漏水，频繁用桶接水22、某单位有甲、乙、丙三人，已知：甲比乙年长，丙不是最年长的。由此可以推出：A.乙是最年轻的B.甲是最年轻的C.丙比乙年长D.甲是年龄最大的23、下列选项中，最能体现“扬汤止沸不如釜底抽薪”这一俗语哲学寓意的是：A.面对交通拥堵，增加警力疏导车流B.治理空气污染，关停高排放污染企业C.学生成绩下降，加强课后补习强度D.商场客流减少，推出短期打折促销24、某单位有甲、乙、丙三人，已知：甲比乙年长，丙不是最年长的，且三人年龄各不相同。据此可推出：A.甲最年长，乙最年轻B.甲最年长，丙最年轻C.乙最年轻，丙居中D.乙居中，甲最年长25、下列选项中，最能体现“扬汤止沸不如釜底抽薪”这一成语哲学寓意的是：A.面对交通拥堵，临时增加交警指挥疏导B.治理空气污染，关停高排放的重污染企业C.学生成绩下滑，家长请更多家教补课D.网络服务器过载，重启系统暂时恢复运行二、多项选择题下列各题有多个正确答案，请选出所有正确选项（共15题）26、下列关于我国古代四大发明的表述，正确的是：A.造纸术最早出现在东汉时期，由蔡伦发明B.指南针在宋代已广泛应用于航海C.火药最初被用于军事是在唐朝末年D.活字印刷术由毕昇在北宋时期发明27、“刻舟求剑”这一寓言故事所体现的哲学道理，与下列哪些成语蕴含的思想相近？A.守株待兔B.掩耳盗铃C.邯郸学步D.拔苗助长28、下列关于我国古代四大发明的表述，正确的是：A.造纸术由东汉蔡伦发明并推广B.活字印刷术最早由北宋毕昇发明C.指南针在唐代已广泛用于航海D.火药最初用于军事是在元代29、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是：

尽管他________工作繁忙，但仍坚持每天阅读，他认为唯有不断学习，才能避免思想________，保持对世界的敏锐感知。A.即使僵化B.虽然固化C.固然停滞D.即便老化30、下列关于我国古代四大发明的说法，正确的是：A.造纸术在东汉时期由蔡伦改进并推广B.活字印刷术由北宋毕昇发明，使用泥活字C.指南针在唐代广泛应用于航海D.火药最早记载于《本草纲目》，用于军事在元代31、“刻舟求剑”这一成语体现的哲学错误在于：A.否认事物是运动变化的B.夸大主观能动性的作用C.用静止的观点看问题D.忽视了因果关系的客观性32、下列关于我国地理常识的描述，正确的是：A.长江是亚洲第一长河，世界第三长河B.内蒙古高原是我国面积最大的高原C.黄河干流流经青海、四川、甘肃、宁夏等省区D.我国领土最南端位于海南岛的三亚市33、下列各句中，没有语病且表达清晰的一项是：A.通过这次培训，使大家的业务能力得到了显著提高B.他不仅学习认真，而且成绩优秀，深受老师喜爱C.这本书的内容和插图都非常丰富，适合青少年阅读D.我们要不断改进学习方法，增强学习效率34、下列关于我国传统节气的表述，正确的是：A.清明既是节气，也是传统节日B.冬至时，太阳直射南回归线，北半球昼最短夜最长C.“处暑”表示炎热即将结束，暑气至此而止D.芒种时，长江流域已进入水稻收割期35、“有些金属能导电，铜是金属，因此铜能导电”这一推理属于：A.归纳推理B.演绎推理C.类比推理D.三段论推理36、下列关于中国古代四大发明的表述，正确的是：A.造纸术最早由东汉蔡伦发明B.活字印刷术由北宋毕昇创造C.指南针在唐代已广泛应用于航海D.火药最初用于军事是在宋代37、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：

这场辩论十分激烈，双方观点________，主持人多次________才维持了现场秩序，最终讨论虽未达成共识，但促进了彼此________。A.针锋相对干预理解B.南辕北辙干涉了解C.水火不容调解明白D.各执一词控制认知38、下列关于我国古代四大发明的表述，正确的是：A．造纸术最早由东汉蔡伦发明

B．活字印刷术由北宋毕昇首创

C．指南针在唐代已广泛用于航海

D．火药最初应用于军事是在宋代39、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是：

他虽身处逆境，却始终______理想，______学习，从未______前进的脚步。A．坚守坚持放弃

B．坚持坚守抛弃

C．守护维持停止

D．秉持持续舍弃40、下列关于我国古代四大发明的表述，正确的是：A.造纸术最早出现在东汉时期，由蔡伦发明B.活字印刷术由北宋毕昇发明，提高了印刷效率C.指南针在宋代已广泛应用于航海D.火药最初被用于军事是在唐朝末年三、判断题判断下列说法是否正确（共10题）41、所有哺乳动物都通过肺进行呼吸。A.正确B.错误42、“画龙点睛”一词常用来比喻在关键处用一两笔精要之笔使内容生动传神，其典故最初与绘画艺术相关。A.正确B.错误43、“百闻不如一见”体现了直接经验比间接经验更可靠的哲学观点。A.正确B.错误44、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出：所有A都不是C。A.正确B.错误45、所有哺乳动物都通过肺进行呼吸。A.正确B.错误46、“画龙点睛”这个成语最初用来形容绘画技艺高超，后引申为在关键处点明要旨，使内容生动有力。A.正确B.错误47、“画蛇添足”这一成语的本义是形容做事多此一举，反而破坏了原有的完整性。A.正确B.错误48、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出所有A都不是C。A.正确B.错误49、地球自转的方向是自西向东，这一运动导致了昼夜交替现象的产生。A.正确B.错误50、“画龙点睛”这个成语最初是用来形容绘画技艺高超，后引申为在关键处点明要旨，使内容更加生动有力。A.正确B.错误

参考答案及解析1.【参考答案】D【解析】“扬汤止沸，不如釜底抽薪”比喻解决问题要从根本上着手。A、B、C三项均为治标之举，仅缓解表象；而D项通过关停污染源头企业，从根本上治理环境问题，体现了“釜底抽薪”的根本性解决思路，故选D。2.【参考答案】B【解析】题干指出语言表达能力强与获得信任之间存在正相关关系，是一种倾向性判断。B项合理推导出“提升表达能力有助于增强信任”，符合逻辑。A、D以偏概全，C项“完全取决于”过于绝对，均属过度推理，故正确答案为B。3.【参考答案】C【解析】“扬汤止沸，不如釜底抽薪”比喻解决问题要从根本上入手。A、B、D三项均为应急或缓解性措施，属于“扬汤止沸”；而C项通过关停污染源头企业治理空气污染，是从根本上解决问题，符合“釜底抽薪”的理念。故正确答案为C。4.【参考答案】A【解析】由“甲比乙年长”可知甲＞乙；由“丙不是最年轻的”可知丙年龄高于至少一人。若乙最年轻，则丙＞乙，结合甲＞乙，丙可能排第一或第二。但若丙＞甲＞乙，则丙最年长，符合条件；若甲＞丙＞乙，也满足两个条件。但“丙不是最年轻”排除了丙最小的可能。因此乙只能是最小，丙居中，甲最大，顺序为甲、丙、乙。故选A。5.【参考答案】D【解析】“扬长避短”指发扬优势，避开劣势。“避实就虚”原为军事术语，意为避开敌人的主力，攻击其薄弱环节，与“扬长避短”在策略思维上高度契合。A项“画龙点睛”强调关键一笔使整体升华，与题干无关；B项“掩耳盗铃”讽刺自欺欺人；C项“因地制宜”强调根据具体情况采取措施，虽有合理性，但不直接体现“发挥优势、回避劣势”的核心逻辑。故正确答案为D。6.【参考答案】C【解析】由“有些乙属于丙”可直接推出“有些丙属于乙”（换位推理），这是必然为真的。A、B无法推出，因甲与丙无直接关系；D也不必然成立，题干未说明是否有乙属于甲。因此，只有C项可由题干信息直接得出，符合逻辑必然性。故正确答案为C。7.【参考答案】D【解析】“防微杜渐”指在错误或不良倾向刚露苗头时就加以制止，防止其发展扩大。D项“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”强调对小恶也要警惕，不可放纵，正体现了防患于未然的思想。A项强调积累，B项强调关键环节的重要性，C项反映事物间的连锁影响，均与“防微杜渐”的核心含义不完全吻合。8.【参考答案】D【解析】苹果、香蕉、西瓜、葡萄均为水果，而玫瑰是花卉，虽可结果，但主要归类为观赏植物。因此，玫瑰与其他四项不属于同一类别。本题考查概念分类能力，关键在于识别词语的上位范畴。尽管西瓜体积较大或葡萄成串生长，但这些不是分类依据，本质区别在于“是否为水果”。故正确答案为D。9.【参考答案】D【解析】“扬汤止沸，不如釜底抽薪”比喻解决问题要从根本上着手。A、B、C三项均为治标措施，仅缓解表象；而D项通过改革管理体制解决企业亏损根源，是治本之策，契合成语哲理。10.【参考答案】A【解析】甲说假话，“我是教师”为假，故甲不是教师；乙说真话，“丙是司机”为真；则丙是司机；甲不是教师，也不是司机（丙是），故甲是医生；剩余职业教师归乙。因此乙是医生，选A。11.【参考答案】D【解析】“扬汤止沸，不如釜底抽薪”意为治标不如治本。A、B、C三项均为临时应对措施，属于“扬汤止沸”；而D项从源头改革生产方式，解决污染的根本原因，体现了“釜底抽薪”的治本思想，故选D。12.【参考答案】B【解析】丙说“甲和乙都说真话”，但丙只说假话，因此该话为假，说明甲、乙不都为真话。甲是真话者，故甲说“乙说谎”为真，即乙说谎。乙说“丙说谎”，但乙说谎，故此话为假，即丙没说谎——但丙只说假话，矛盾？注意：乙说谎，则“丙说谎”为假，即丙说真话，但丙只说假话，因此乙不能说真话，只能是说谎，符合设定。综上，甲真、乙假、丙假，选B。13.【参考答案】B【解析】“扬汤止沸，不如釜底抽薪”比喻解决问题要从根本上入手。A、C、D项均为治标之举，仅缓解表象；而B项通过关停污染源头企业，从根源治理污染，体现了“釜底抽薪”的根本性解决思路，故选B。14.【参考答案】A【解析】由“甲比乙年长”知甲＞乙；由“丙不是最年长的”知最年长者只能是甲（因丙排除，乙小于甲）。因此甲最年长，A正确。其他选项无法确定：乙可能比丙年长或年轻，丙可能居中或最年轻，故B、D不一定成立，C与条件矛盾。15.【参考答案】C【解析】“扬汤止沸，不如釜底抽薪”意为治标不如治本。A、B、D项均为应急性措施，属于“扬汤止沸”；而C项通过优化供应链从根源降低成本，是解决根本问题的体现，符合“釜底抽薪”的哲学思想，故选C。16.【参考答案】A【解析】“各执一词”强调双方坚持己见，常用于对立语境，契合“激烈辩论”；“各抒己见”偏重自由表达，语气温和。后文强调“理性有序”，需主持人“公正”引导。“偏向”“主观”“冷漠”均不利于秩序维护。故A项最恰当。17.【参考答案】B【解析】“扬长避短”意为发挥自身的长处，避开短处，以取得最佳效果。B项“尺有所短，寸有所长”强调事物各有优劣，正体现了应认识并利用各自优势的道理，与“扬长避短”哲理一致。A项强调事后补救有效，C项强调积累的重要性，D项说明事物发展需要过程，均与题干哲理无关。18.【参考答案】A【解析】由“甲不是最高的”可知甲可能是中间或最矮；“乙不是最矮的”说明乙是中间或最高；“丙介于另外两人之间”说明丙是中等身高。结合三人身高各不相同，丙为中间，则甲和乙为最矮和最高。若乙不是最矮，则乙为最高，甲为最矮。故A项正确，其余选项均不符合逻辑。19.【参考答案】C【解析】“扬汤止沸，不如釜底抽薪”意为治标不如治本。A、B、D三项均为表面应对措施，属于“扬汤止沸”；而C项通过关停污染源从根本上解决问题，是“釜底抽薪”的体现。故正确答案为C。20.【参考答案】B【解析】假设甲说真话，则乙说谎，丙也说谎。由乙说谎得“丙没说谎”为假，即丙说谎，符合；但丙说“甲乙都谎”，若丙说谎，则该判断为假，即甲乙不都谎，与甲真乙谎不矛盾。再假设乙说真话，则丙说谎，甲说谎。甲说“乙说谎”为假，即乙没说谎，成立；丙说“甲乙都谎”为假，即至少一人说真，符合乙真。其他假设矛盾，故仅乙说真话成立。答案为B。21.【参考答案】B【解析】“扬汤止沸不如釜底抽薪”比喻解决问题要从根本上入手。A、C、D三项均为治标不治本的应对措施；而B项通过关停污染源头企业，从根源上治理环境问题，体现了“釜底抽薪”的根本性解决思路，故选B。22.【参考答案】D【解析】由“甲比乙年长”可知甲＞乙；由“丙不是最年长的”可知甲或乙是最大，但结合前者，甲＞乙，因此甲必为年龄最大者。丙虽非最大，但可能介于甲乙之间或最年轻，无法确定。故唯一可推出的结论是甲年龄最大，选D。23.【参考答案】B【解析】“扬汤止沸不如釜底抽薪”意为治标不如治本。A、C、D三项均为缓解表象的临时措施，属于“扬汤止沸”；而B项通过关停污染源从根本上治理污染，是“釜底抽薪”的体现，符合题干哲理，故选B。24.【参考答案】B【解析】由“甲比乙年长”知甲＞乙；由“丙不是最年长的”且三人年龄不同，排除丙为最大可能。因此甲最年长；剩余乙、丙中，乙＜甲，但不能确定乙与丙关系。但因丙非最大且甲最大，则丙只能是中间或最小。若丙居中，则乙最小；若丙最小，乙居中。但结合甲＞乙，丙≠最大，唯一确定的是甲最大，丙最小（否则若乙最小，丙居中，也成立；但选项中仅B完全符合所有条件且无矛盾），故选B。25.【参考答案】B【解析】“扬汤止沸不如釜底抽薪”意为治标不如治本。A、C、D三项均为临时应对措施，仅缓解表象问题，属于“扬汤止沸”；而B项通过关停污染源从根本上治理空气污染，属于“釜底抽薪”，抓住了问题的本质，体现了从根源解决问题的思维方式，故选B。26.【参考答案】B、C、D【解析】A项错误，蔡伦改进了造纸术，而非最早发明，西汉已有造纸技术；B项正确，宋代指南针已用于航海；C项正确，唐末火药开始用于军事，如火箭、火炮；D项正确，毕昇发明胶泥活字，开创活字印刷先河。故选B、C、D。27.【参考答案】A、D【解析】“刻舟求剑”讽刺的是静止看待变化事物的形而上学思想。A项“守株待兔”体现被动等待、忽视变化；D项“拔苗助长”体现违背规律、急于求成，二者均与主观脱离实际相关。B项强调自欺，C项强调盲目模仿，与题干哲理不符。故选A、D。28.【参考答案】AB【解析】东汉蔡伦改进造纸工艺，推动纸张普及，虽非最早发明者，但通常认为其为推广关键人物，A正确；北宋毕昇发明泥活字印刷术，是印刷史上的重大突破，B正确；指南针在宋代才广泛应用于航海，C错误；火药在唐末已用于军事，如火箭、火炮等，D错误。29.【参考答案】B【解析】“虽然”表转折，与“但”搭配自然，符合句式逻辑；“固化”常用于描述思想、观念变得僵硬不变，语义准确；“即使”“即便”引导假设，与事实不符；“僵化”“老化”虽可形容思想，但“固化”更契合“避免思想固化”的常见搭配，B最恰当。30.【参考答案】AB【解析】A项正确，蔡伦在东汉时期改进造纸工艺，推动纸张普及；B项正确，毕昇发明泥活字印刷术，是印刷史上的重大突破。C项错误，指南针在宋代才用于航海；D项错误，火药最早记载于唐代《丹经》，宋代开始用于军事，《本草纲目》为明代李时珍所著，非火药首载文献。31.【参考答案】AC【解析】“刻舟求剑”出自《吕氏春秋》，讲述楚人落剑后在船边刻记号寻剑，忽视了船已移动、水在流动的客观变化。A项正确，其错误在于否认事物的运动性；C项正确，是典型的形而上学静止观。B项与主观能动无关；D项中因果关系未被否认，而是忽略了条件变化，故D不选。32.【参考答案】AC【解析】长江全长约6300千米，为亚洲第一、世界第三长河，A正确；我国面积最大的高原是青藏高原，非内蒙古高原，B错误；黄河干流自西向东流经青海、四川、甘肃、宁夏等九省区，C正确；我国最南端为海南省南沙群岛的曾母暗沙，而非三亚市，D错误。故选AC。33.【参考答案】B【解析】A项缺主语，“通过”和“使”连用导致主语缺失；C项“内容丰富”正确，“插图丰富”搭配不当，应为“插图精美”；D项“增强效率”搭配不当，应为“提高效率”；B项关联词使用恰当，语义连贯，无语病。故选B。34.【参考答案】A、B、C【解析】清明是二十四节气之一，也是重要的祭祖节日，故A正确；冬至太阳直射南回归线，北半球白昼最短，B正确；“处暑”意为“出暑”，暑热结束，C正确；D错误，芒种时南方正忙于插秧，而非收割。35.【参考答案】B、D【解析】该推理从一般前提（金属能导电）推出个别结论（铜能导电），符合演绎推理特征；其结构为“大前提—小前提—结论”，属于典型的三段论，故B、D正确。归纳是由个别到一般，类比是基于相似性推断，均不符合。36.【参考答案】B、D【解析】蔡伦改进造纸术而非发明，西汉已有造纸技术，A错误；毕昇发明泥活字，开创活字印刷，B正确；指南针在宋代才用于航海，唐代尚未普及，C错误；火药在唐末开始用于军事，宋代广泛应用，D正确。37.【参考答案】A【解析】“针锋相对”准确形容观点激烈对立；“干预”指介入维持秩序，语境恰当；“理解”体现深层次认知提升。B项“干涉”含贬义；C项“水火不容”程度过重；D项“各执一词”缺乏对抗性，“控制”不如“干预”贴切。38.【参考答案】B、D【解析】造纸术在西汉时期已有雏形，蔡伦改进而非发明，A错误；毕昇发明泥活字印刷术，开创活字先河，B正确；指南针在宋代才广泛用于航海，唐代尚未普及，C错误；火药在唐末开始用于军事，宋代得到发展，D正确。故选B、D。39.【参考答案】A【解析】“坚守理想”为固定搭配，强调信念的执着；“坚持学习”表示持续努力；“放弃脚步”搭配自然，语义通顺。“抛弃”“舍弃”语义较重且不常与“脚步”搭配，“维持”“持续”不如“坚持”贴切。A项词语搭配最准确，语义连贯，故选A。40.【参考答案】B、C、D【解析】A项错误，蔡伦改进了造纸术而非发明，西汉已有造纸技术；B项正确，毕昇发明泥活字，推动印刷发展；C项正确，宋代航海使用指南针已有明确记载；D项正确，唐末火药开始用于军事，如火药箭、火球等。故选B、C、D。41.【参考答案】B【解析】该说法错误。虽然绝大多数哺乳动物依靠肺呼吸，但存在例外。例如，鸭嘴兽虽为哺乳动物，却具有部分水生适应特征，能在水中闭气较长时间，但仍主要用肺呼吸。关键在于，并非“所有”哺乳动物在任何情况下都仅通过肺呼吸，且题干表述绝对化。科学上，哺乳动物的定义基于乳腺分泌乳汁哺育幼崽、体表有毛发等特征，而非单一呼吸方式。因此，表述过于绝对，应判断为错误。42.【参考答案】A【解析】该说法正确。“画龙点睛”出自南朝·梁·任昉《述异记》，讲述画家张僧繇在南京安乐寺画龙，未点眼珠，一旦点睛，龙即破壁飞去。原意即为绘画中点睛使龙栩栩如生，后引申为文章或讲话中关键语句使整体升华。该成语最初确实源于绘画艺术，比喻手法由具体艺术行为抽象而来，符合语言发展规律，因此判断为正确。43.【参考答案】B【解析】“百闻不如一见”强调亲身经历的重要性，说明直接经验在认识过程中具有不可替代的作用，但并不意味着直接经验一定比间接经验更可靠。间接经验（如书本知识、他人传授）经过实践检验，同样是科学认知的重要来源。