2026届新高考生物热点冲刺复习免疫失调和免疫学的应用

2026届新高考生物热点冲刺复习免疫失调和免疫学的应用课标要求举例说明免疫功能异常可能引发疾病，如过敏反应、自身免疫病、艾滋病和先天性免疫缺陷病等。考情分析1.免疫失调2024·江西卷，10；2023·湖南卷，11；2023·北京卷，10；2023·广东卷，19；2022·重庆卷，212.免疫学的应用2024·新课标卷，32；2023·浙江1月选考，17；2023·北京卷，15；2023·浙江6月选考，14；2023·湖北卷，21；2022·湖北卷，14考点一

免疫失调1.过敏反应（1）概念已免疫的机体，再次接触相同抗原（过敏原）时发生引发组织损伤或功能紊乱的免疫反应。（2）发生机理B细胞过敏原组织胺等物质抗体某些细胞全身过敏反应毛细血管扩张、血管通透增强、平滑肌收缩、腺体分泌增加等产生再次刺激释放呼吸道过敏反应消化道过敏反应皮肤过敏反应吸附浆细胞刺激考点一

免疫失调1.过敏反应（3）特点①有快慢之分:过敏者可能在接触过敏原后数分钟出现反应，也可能24h后才有症状。②有明显的遗传倾向和个体差异。（4）治疗与预防预防：找出过敏原并且尽量避免再次接触该过敏原。治疗：服用抗过敏药物。考点一

免疫失调2.自身免疫病（1）概念免疫系统对自身成分发生反应，对组织和器官造成损伤并出现了症状。（2）实例心脏瓣膜某些链球菌表面有一种重要的抗原，其空间结构与心脏瓣膜细胞表面某种蛋白质非常类似。考点一

免疫失调2.自身免疫病（2）实例类风湿性关节炎抗体攻击关节组织，引起关节粗糙，关节面液增多，压力升高等症状。患者表现为关节肿胀，疼痛，活动受阻等。考点一

免疫失调2.自身免疫病（2）实例重症肌无力重症肌无力病人的神经—肌肉接头处的乙酰胆碱受体被当作抗原处理，产生的抗体与乙酰胆碱受体结合从而使该受体失去功能，使肌肉不能收缩。考点一

免疫失调2.自身免疫病（2）实例甲亢有一种甲亢，是由于患者体内产生了大量TSH受体的抗体，该抗体可以结合TSH受体而充当TSH的作用，从而引起甲状腺功能亢进（甲亢）。考点一

免疫失调2.自身免疫病（2）实例系统性红斑狼疮病因未完全清楚。考点一

免疫失调3.免疫缺陷病（1）概念免疫缺陷病指由机体免疫功能不足或缺乏而引起的疾病。（2）类型①先天性免疫缺陷病：由于遗传，生来就有的免疫缺陷病。如重症联合免疫缺陷病，因淋巴细胞发育有关的基因突变，存在严重的体液免疫和细胞免疫缺陷，任何病原体感染都可能是致命的。②获得性免疫缺陷病：后天生长发育及生活过程中，疾病或其它因素引起的，如艾滋病。考点一

免疫失调3.免疫缺陷病（3）艾滋病AIDS考点一

免疫失调3.免疫缺陷病（3）艾滋病AIDS吸附注入逆转录入核整合转录翻译组装释放HIV增殖的过程考点一

免疫失调3.免疫缺陷病（3）艾滋病AIDSTh细胞在血浆中的浓度（个/mm3）0200400600800012345678910感染年数（无治疗）HIV抗体相对浓度HIV相对浓度Th细胞浓度A阶段：HIV阳性，无症状B阶段：出现一些症状，辅助性T细胞数量减少C阶段：艾滋病症状潜伏期（B阶段）：HIV侵入人体后通常可以潜伏2～10年甚至更长时间。期间，HIV会经历迅速增殖，刺激机体产生免疫反应，免疫系统分泌抗HIV抗体，这也是目前HIV检测的重要依据。直到艾滋病发病时，机体仍会分泌该抗体。发病期（C阶段）：随着病毒的复制，T细胞的数量持续下降，免疫系统功能减退，患者出现淋巴结肿大、发热、体重下降等临床症状。最终患者死于由免疫功能丧失引起的严重感染或恶性肿瘤等疾病。练习：判断以下免疫失调症的类型及对应的什么免疫功能异常①吃海鲜过敏，导致呕吐、腹泻；③流感病毒侵入人体，有时可作用于红细胞，红细胞成为靶细胞，机体产生抗红细胞抗体，会损伤正常的红细胞，引发疾病；⑤有一免疫功能异常的儿童，不能接触任何病原体，少量病菌感染亦可导致严重发病。②艾滋病患者，出现了病菌感染和多处肿瘤；免疫防御④风湿性心脏病、类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮等病的产生；免疫自稳免疫防御免疫监视免疫自稳过敏反应免疫缺陷病自身免疫病自身免疫病免疫缺陷病免疫防御练习：如图表示劣质化妆品引起面部过敏反应的机制。下列有关分析错误的是_____。①发生过敏反应时，血浆蛋白进入组织液，导致局部组织液增多；②辅助性T细胞与B细胞间的信息交流存在两种方式；③初次接触过敏原，发生体液免疫，但不出现过敏；④再次接触过敏原出现过敏症状，主要与记忆细胞有关。④练习：下图是外源性过敏原引起哮喘的示意图。当外源性过敏原首次进入机体后，会使机体产生相应的浆细胞分泌相应的抗体，抗体可被吸附在肺组织中肥大细胞的表面，当该过敏原再一次进入机体后，可促使肥大细胞放出组胺、白三烯等各种过敏介质。下列叙述不正确的是()A.哮喘是人体的一种异常免疫应答现象B.临床药物可以通过抑制过敏介质的释放来治疗哮喘C.浆细胞识别过敏原后才能够分泌特异性抗体D.过敏介质需要与受体结合才能发挥效应C练习：(多选)(2025·河北省衡水市调研)如图表示人体感染HIV后，血液中辅助性T细胞和HIV的浓度变化，下列分析错误的是(

)A.辅助性T细胞在骨髓中成熟，能释放细胞因子促进细胞毒性T细胞增殖分化B.辅助性T细胞和HIV的浓度此消彼长是由HIV攻击辅助性T细胞所致C.感染6～9个月期间，抗HIV的抗体吞噬消化HIV，导致HIV的浓度下降D.感染1年后，细胞免疫功能逐渐减退，而体液免疫功能基本上不受影响ACD考点二

免疫学的应用1.疫苗（1）概念用灭活的或减毒的病原体制成的生物制品。（2）疫苗的作用机理疫苗刺激机体产生特异性抗体和相应的记忆细胞，当病原体入侵时可以消灭病原体或引发二次免疫快速消灭病原体。考点二

免疫学的应用1.疫苗（3）疫苗种类灭活疫苗将抗原病原微生物用物理方法灭活后制作而成。制备简单，保存时间长且相对较安全，接种量大，且需要多次接种。例如，狂犬疫苗、我国研制的新冠疫苗、流感疫苗、人乳头瘤病毒（HPV）疫苗等。减毒疫苗丧失致病能力，毒性减弱或基本无毒的活菌或病毒。接种一次，且接种量少免疫时间长，效果好。例如，卡介苗、脊髓灰质炎疫苗、牛痘疫苗、麻疹疫苗等。核酸疫苗将编码某种抗原蛋白的外源基因(DNA或RNA)直接导入动物体细胞内，并通过宿主细胞的表达系统合成抗原蛋白，诱导宿主产生对该抗原蛋白的免疫应答。使用一次，就能产生长期免疫力。例如，新型乙肝疫苗、某个亚型的禽流感疫苗等。新冠疫苗的研发思路S蛋白mRNA疫苗：将编码病原体蛋白的mRNA包裹在脂质体中。当疫苗注射到体内时，体内的细胞即可通过该mRNA合成大量的病原体蛋白，并诱导免疫系统识别该蛋白从而产生对病原体的免疫记忆以抵抗病毒感染。DNA疫苗：是指将含有编码某种抗原蛋白的外源基因导入动物细胞内，并通过宿主细胞的转录系统合成抗原蛋白，诱导宿主产生对该抗原蛋白的免疫应答,以达到预防和治疗疾病的目的。新冠疫苗的研发思路腺病毒是一种双链DNA病毒，通过胞吞作用进入细胞后，其基因组转移至细胞核内，但不会整合到宿主细胞染色体DNA上。人感染腺病毒后，或无症状，或有轻微症状。陈薇院士主持研发的腺病毒载体疫苗。将新冠病毒的S蛋白基因整合到复制缺陷型的腺病毒的DNA中，形成能表达S蛋白的重组腺病毒，作为疫苗注射到健康人体内。考点二

免疫学的应用2.器官移植（1）概念医学上把用正常的器官置换丧失功能的器官，以重建其生理功能的技术叫作器官移植。（2）器官移植的免疫排斥每个人的细胞表面都带有一组与别人不同的蛋白质--组织相容性抗原，也叫人类白细胞抗原，简称HLA。它们是标明细胞身份的标签物质，每个人的白细胞都认识这些物质，因此正常情况下不会攻击自身的细胞。器官移植要求供受体的主要HLA起码一半以上相同。免疫豁免人体某些部位具有免疫“特权”，它们能够耐受抗原的侵入而不会引起免疫反应。在免疫豁免部位，移植的器官可以存活很长时间而不发生免疫排斥反应。如角膜就属于免疫豁免部位，所以角膜移植不必考虑配型。睾丸也属于免疫豁免部位，这也是鸡睾丸移植能够成功的原因。在研究内分泌的实验方法中，将新的内分泌腺植入已去除内分泌腺的动物体内时，可能会发生免疫排斥。考点二

免疫学的应用2.器官移植（3）免疫排斥和器官短缺解决方案免疫抑制药物：环孢素、他克莫司和西罗莫司可抑制T细胞活化。基因编辑降低免疫原性：CRISPR-Cas9等技术敲除猪器官表面抗原基因，同时导入人源补体调节蛋白或HLA-E等基因，进一步抑制体液免疫和细胞免疫。诱导多能干细胞（iPSC）衍生器官：通过自体细胞体外诱导分化形成器官。考点二

免疫学的应用3.免疫诊断利用抗原和抗体反应的高度特异性原理。考点二

免疫学的应用4.免疫治疗活化T细胞表面的PD-1（程序性死亡受体1）与正常细胞表面的PD-L1（程序性死亡配体1）结合，T细胞即可“认清”对方，不发生免疫反应。肿瘤细胞可通过过量表达PD-L1来逃避免疫系统的追杀。Tc细胞PD-1PD-L1癌细胞Tc细胞PD-1PD-L1癌细胞攻击攻击通过对人体输入抗体、胸腺激素、细胞因子、免疫抑制剂等某些药物或生物制剂等，调整病人的免疫功能，从而达到治疗疾病的目的。练习：对人群进行免疫接种是预防传染性疾病的重要措施。下列叙述错误的有_______。①接种疫苗可激发人体产生免疫反应来抵抗各种疾病；②灭活和减毒的病原体保留了其抗原特性，一般不会致病；③相比注射破伤风血清，接种破伤风疫苗可获得更长时间的免疫力；④人乳头瘤病毒(HPV)疫苗可以预防由HPV引起的几种子宫颈癌；⑤与灭活疫苗相比，减毒活疫苗安全性更好；⑥疫苗一般需要注射两剂，且需间隔一段时间，这样能促进机体产生更多的记忆细胞和抗体①⑤练习：器官移植容易失败与免疫排斥密切相关。随着高效免疫抑制剂(如类固醇激素)等的陆续问世，器官移植已经成为治疗多种重要疾病的有效手段。下列相关叙述错误的是________。①供者器官含有引发免疫排斥的抗原，是细胞毒性T细胞的靶器官；②供者与受者的主要HLA有80%以上相同才可以进行器官移植；③类固醇激素可能会抑制患者体内T细胞的增殖、分化过程；④利用由自体干细胞培养的器官进行移植一般不会引起免疫排斥。②练习：(多选)(2025·辽宁省名校联盟)某肾病患者需进行肾脏移植手术。针对该患者可能出现的免疫排斥反应，下列叙述错误的是(

)A.免疫排斥反应主要依赖于B细胞的作用B.患者在术后需使用免疫抑制剂以抑制免疫细胞的活性C.器官移植前可以对患者进行血浆置换，以减轻免疫排斥反应D.进行肾脏移植前，无需考虑捐献者与患者的ABO血型是否相同AD练习：某医生接待了甲、乙两位被割伤手的病人，在详细询问情况后，决定给接种过破伤风疫苗的甲病人注射破伤风疫苗，给未接种过破伤风疫苗的乙病人注射抗破伤风抗体。下列相关叙述正确的是（

）A.这两种治疗方法中，甲病人的治疗方法会更快地发挥疗效B.甲病人再次接种破伤风疫苗后，可刺激记忆B细胞直接分泌相应的抗体C.乙病人注射的抗破伤风抗体可以与相应病原体结合,从而抑制病原体的繁殖D.甲病人注射的破伤风疫苗在免疫过程中相当于抗原,可直接刺激浆细胞分泌抗体C练习：预防传染病的疫苗家族中增加的新一代疫苗——DNA疫苗，由病原微生物中的一段表达抗原的基因制成，这段基因编码的产物仅仅引起机体的免疫反应。下列关于DNA疫苗的叙述错误的是（

）A.DNA疫苗进入人体能够产生特异性免疫B.导入人体的DNA疫苗在体内直接产生抗体，起到免疫作用C.DNA