八年级生物下学期期中模拟考试题库带答案解析

八年级生物下学期期中模拟考试题库带答案解析考试时间：60分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共40分）1、下列属于无性生殖的是（）

A.桃树靠种子繁殖

B.马铃薯通过块茎繁殖

C.鸡通过产卵繁殖

D.蝗虫通过若虫发育成成虫2、下列属于昆虫的完全变态发育的是（）

A.蝉

B.蟋蟀

C.蜜蜂

D.螳螂3、鸟类的生殖特点是（）

A.卵生、体内受精

B.胎生、体外受精

C.卵生、体外受精

D.胎生、体内受精4、下列关于基因与性状的说法中，正确的是（）

A.基因是DNA上的一段具有遗传效应的片段

B.基因是控制生物性状的DNA片段

C.基因决定生物的性状

D.以上都正确5、人的性别由（）决定

A.X染色体

B.Y染色体

C.性染色体

D.常染色体6、下列关于变异的说法，错误的是（）

A.不可遗传的变异是由环境改变引起的

B.可遗传的变异是由遗传物质改变引起的

C.变异对生物的进化有重要意义

D.所有变异都对生物生存有利7、艾滋病的主要传播途径是（）

A.空气传播

B.食物传播

C.血液传播

D.母婴传播8、下列哪种免疫属于非特异性免疫（）

A.接种疫苗获得的免疫

B.白细胞吞噬病原体

C.患过麻疹后获得的免疫

D.淋巴细胞产生抗体9、真菌在自然界中主要起到（）作用

A.生产者

B.消费者

C.分解者

D.以上都不是10、下列属于生物多样性的内涵的是（）

A.物种多样性

B.遗传多样性

C.生态系统多样性

D.以上都是11、生物分类的基本单位是（）

A.界

B.门

C.种

D.属12、下列属于先天性行为的是（）

A.蚯蚓走迷宫

B.蜜蜂筑巢

C.鹦鹉学舌

D.猩猩用工具取食13、动物在生物圈中扮演的角色不包括（）

A.促进物质循环

B.维持生态平衡

C.作为分解者

D.作为生产者14、下列生物中属于原核生物的是（）

A.酵母菌

B.青霉菌

C.乳酸菌

D.灵芝15、人类皮肤癌的发生是由于（）

A.基因重组

B.基因突变

C.染色体变异

D.环境改变16、下列微生物中，与豆科植物的固氮作用相关的是（）

A.酵母菌

B.根瘤菌

C.病毒

D.霉菌17、病毒的繁殖方式是（）

A.自我复制

B.孢子生殖

C.营养生殖

D.有性生殖18、下列哪种情况属于可遗传的变异（）

A.做手术改变的双眼皮

B.经常锻炼获得的发达肌肉

C.某人因基因突变导致的红绿色盲

D.进食不均衡导致的贫血19、下列属于传染病预防措施的是（）

A.消灭病原体

B.控制传染源

C.切断传播途径

D.以上都是20、下列关于生物分类的描述，错误的是（）

A.分类等级越高，所含生物种类越多

B.分类等级越低，生物之间的共同特征越多

C.分类的基本单位是界

D.分类的依据包括形态结构、生理功能等二、填空题（每空1分，共20分）21、植物的有性生殖是通过______和______的结合完成的。22、昆虫的发育方式分为______和______两种类型。23、基因通过______在亲子之间传递，控制生物的______。24、人类的性别由______决定，与______有关。25、真菌在生态系统中是______，通过分解有机物释放______。26、遗传病如白化病是由______引起的，属于______变异。27、生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、______。28、变异分为______变异和______变异，前者可遗传，后者不可遗传。29、预防传染病的三道防线包括控制______、切断______、保护______。30、细菌的繁殖方式主要是______，其结构特点包括______。三、识图作答题（每题5分，共10分）31、（图示：昆虫发育过程示意图，显示卵、幼虫、蛹、成虫的形态变化）

请根据图示回答问题：

（1）该昆虫的发育方式是________。

（2）与幼虫相比，蛹阶段的主要变化是________。

（3）成虫的主要特征是________。32、（图示：人类染色体图谱，包括X染色体和Y染色体）

请回答：

（1）人类的性别是由________决定的。

（2）在形成生殖细胞的过程中，X染色体和Y染色体如何分配？

（3）女性体细胞中的性染色体是________。四、实验探究题（每题10分，共20分）33、某兴趣小组设计了一个实验来验证植物的光合作用是否需要二氧化碳。请根据下列材料完成试验设计。

材料：两盆相同的天竺葵植株、透明玻璃罩、喷雾器、NaHCO₃溶液、红墨水、光照箱、黑暗箱

（1）实验目的：验证植物的光合作用是否需要二氧化碳。

（2）实验步骤：

①将两盆天竺葵放在相同的环境中，分别编号为A组和B组。

②A组在玻璃罩内喷洒NaHCO₃溶液，B组不喷洒。

③将A组置于光照箱中培养，B组置于黑暗箱中培养。

④每日观察叶片是否变红，同时记录红墨水液面变化情况。

（3）实验结论：________。

（4）实验中设置的变量是________，对照组是________。34、为探究细菌在自然界中的分布情况，某实验小组准备了无菌棉签、无菌培养皿、培养基、标签、放大镜

（1）实验目的：________。

（2）实验步骤：

①用无菌棉签在不同地点（如桌面、手心、土壤等）擦拭采集样本。

②将棉签按不同地点分别放在无菌培养皿中，贴上标签。

③在恒温箱中培养24~48小时。

④观察培养皿中微生物的生长情况，并记录数量和形态。

（3）实验现象：________。

（4）实验结论：________。五、材料分析题（10分）35、阅读下面材料，完成相关问题：

材料：某种皮肤癌的发病率逐年上升，研究发现，这种癌症的发生与紫外线照射有密切关系。专家指出，长期暴露在阳光下，尤其是不采取防护措施，会增加患皮肤癌的风险。此外，遗传因素也在一定程度上影响个体的易感性。（1）根据材料，皮肤癌的病因可能包括______和______。

（2）请从遗传和变异的角度分析，为什么有些人更容易患皮肤癌？

（3）结合所学知识，写出预防皮肤癌的方法有哪些？答案及解析一、选择题

答案：BCADCBCBCD

解析：

1.B.马铃薯通过块茎繁殖属于无性生殖。

2.C.蜜蜂的发育包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，属于完全变态发育。

3.C.鸟类是卵生，体内受精。

4.D.基因是DNA上具有遗传效应的片段，基因控制性状，以上都正确。

5.C.性别由性染色体决定，与Y染色体有关。

6.A.做手术改变的双眼皮属于不可遗传的变异。

7.B.青霉菌属于真菌，与豆科植物的固氮关系密切。

8.A.病毒的繁殖是自我复制，属原核生物。

9.C.人类的性别由性染色体决定，与Y染色体有关。

10.D.变异分为可遗传和不可遗传变异，前者可遗传，后者不可遗传。

11.D.预防传染病的三道防线是控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。

12.A.真菌是分解者，通过分解作用释放二氧化碳。

13.B.生物分类的基本单位是种。

14.B.花粉和精子是植物有性生殖的生殖细胞。

15.C.昆虫的发育类型包括完全变态和不完全变态。

16.C.基因通过生殖细胞在亲子之间传递，控制生物的性状。

17.D.人类的性别由性染色体决定。

18.B.性染色体包括X和Y两种。

19.D.控制传染源、切断传播途径、保护易感人群是预防传染病的三道防线。

20.D.分类等级从高到低是界、门、纲、目、科、属、种。二、填空题

答案：

21.雄性生殖细胞、雌性生殖细胞

22.完全变态、不完全变态

23.生殖细胞、性状

24.性染色体、Y染色体

25.分解者、无机物

26.基因突变、可遗传

27.种

28.可遗传、不可遗传

29.传染源、传播途径、易感人群

30.分裂生殖、没有成形的细胞核三、识图作答题

答案：

31.（1）完全变态

（2）蛹阶段是幼虫到成虫的中间阶段，发生形态与生理结构的变化

（3）成虫有翅膀和发达的生殖器官，能自由活动并繁殖后代（1）性染色体

（2）在形成生殖细胞的过程中，X和Y染色体随机分配

（3）XX四、实验探究题

答案：

33.（1）验证植物的光合作用是否需要二氧化碳

（2）实验结论：光合作用需要二氧化碳，未提供二氧化碳的B组不产生